【精華】初一母愛作文彙總八篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的初一母愛作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一母愛作文 篇1

說到教育孩子，母親可稱得上是“專家”。

從十九歲開始教書至今，母親可謂是育人無數，桃李滿天下，甚至連老舅和家裏的幾個親戚都曾經拜讀於母親門下。母親常說，“教書育人，是既要教書又要育人，而且育人往往比教書更爲重要。”當了一輩子教師，母親從不一味地追求學生們成績上的優異，只有德才兼備，纔是她眼中的“好學生”。

在我和姐姐心目中，母親是不怒自威的。我曾經接觸過不少老師，對待學生嚴加管教，而對待自己的孩子卻縱容溺愛；對待不同的學生有着豐富的教育方法，而對待自己的孩子卻束手無策。母親不然，對待我和姐姐的教育，秉承了伊人一貫的師者風範，甚至更爲嚴厲一些。小時候，調皮的我經常很“怕”她。這種“怕”裏有着很多敬畏的成分——不是因爲怕捱打，而是因爲怕自己做不到母親所要求的“好”。母親對我們的管教雖嚴，但極少用粗暴的手段對待孩子。印象中，母親只打過我兩次，都是因爲我很小的時候調皮不懂事惹下的，長大後母親再沒動過我半個指頭。她從來不相信“棍棒底下出孝子”的老話，不管遇到什麼事情，母親都是“以理服人”。凡事擺事實，講道理，尊重別人，哪怕是再小再不懂事的孩子，母親都懂得傾聽他的心聲，然後再說服教育。這樣的結果總能讓人心服口服，以至於工作後我當了法官，常覺得母親比我更適合從事這項職業。

在母親眼裏，沒有不可救藥的差學生。那些別的老師眼中的所謂“差生”，不過是某些方面的不足而已——要麼學習成績差些，要麼行爲規範差些，僅此而已。母親總相信孩子有着純良的天性和童真的心，她總能看到孩子們身上的優點，並且非常用心地去對待每一個孩子，不偏不倚。很多孩子上別的課時鬧得天翻地覆，唯獨在母親的課上異常專注乖巧。不少老師慕名向她取經，母親總是莞爾一笑，說：“像對待你們自己的孩子那樣對待學生就好了，對自己的孩子能容忍他們犯錯，對學生也是一樣，畢竟都是孩子嘛！孩子若都不犯錯誤，要我們老師幹嗎？”這些話聽來樸素，實則蘊含着深刻的道理——能夠容忍別人的錯誤，就會有顆豁達的心；明白育人是老師的本分，就會省去很多抱怨。

母親如是說，做得更爲精彩。我雖不能時時看到她怎樣對待學生，但卻能從一點一滴的小事中體味母親獨有的魅力：讓別的老師甚至家長都頭疼的“搗蛋鬼”看見母親上課時咳嗽，偷偷從家裏拿來雞蛋送給她補身體，因爲他眼中的母親是唯一能在他諸多缺點中發現優點的人，而且對他和“好學生”一樣友善；孤僻的孩子跟自己父母都不願說的悄悄話，卻唯獨可以對母親敞開心扉，放學後獨自說給母親聽，甚至喊她“媽媽”……母親常說：孩子最純淨，只要大人懂得“用心”去對待孩子，孩子是會用更多的愛心來回贈你的。

懂得傾聽，多把目光放在別人的長處上，是母親在教育理念方面帶給我的深刻感觸。有不少老師習慣性地偏愛學習成績好的學生，母親則不然，她非常懂得因材施教的道理，對每一個孩子，她都用心去調動其積極性，讓他們充分發揮自己的長處。作爲老師，言傳身教是一方面，更多的時候，母親給學生們的是肯定與鼓勵。學習好的，母親表揚其成績優異；學習差的，母親肯定其努力與進步；嚴於律己的，母親稱讚其自覺、樹榜樣；活潑好動的，母親肯定其機敏靈巧……在母親眼裏，真的沒有差學生，只有不同孩子之間的差別。雖都是這同一個“差”字，但音調的平仄卻代表了截然不同的含義。從教三十餘年，母親教過的學生最後都成了她的孩子，甚至朋友。在我看來，母親有着“超人”的記憶力——與闊別近三十年的學生在故鄉偶遇，母親竟然脫口叫出已人近中年的學生名字；我的同事碰巧是母親的學生，回家和母親說起時，她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字，以及兩個孩子上學時的特點……類似的事情太多太多，真的是母親記憶力過人嗎？其實歸根到底，皆源於母親對孩子付出的那份真心。她從不給孩子“定性定格”，而是給與他們無盡的愛心、耐心、誠心與希望。

記得母親曾對我說過這樣一件事情：那時她剛剛調任到一所新的學校，那裏的孩子們欺生且頑劣，他們把教室的門板全都拆掉，再重新拼湊整齊，讓老師推門時有個“破門而入”的效果。他們要給第一天上課的新老師來個“下馬威”，想以此嚇唬嚇唬她，從而放縱自己的“自由”。果然，母親推門欲進班時，門板“嘩啦”一聲碎了一地，但母親並沒有因此而大發雷霆，而是泰然地將零亂的門板用腳撥到一邊，若無其事，微笑地走上講臺。只那一次，就把學生給鎮住了！當初那麼頑劣的學生，最後竟被母親教得愛上了學習。問到母親那班上的學生有多“壞”時，母親笑着說：“不是‘壞’，是淘氣，因爲他們很活躍，特別聰明。”母親就是這樣，輕描淡寫就回避了學生的刁鑽發難，一心巧妙地維護着學生的尊嚴。

母親常說，對待孩子要尊重，萬萬不可傷害孩子的自尊，要多引導、表揚和鼓勵。現在人們都知道“好孩子是誇出來的”，但很少有人能一直這樣做下去，我也一樣，孩子調皮搗蛋時難免會發脾氣。而母親卻真的是這樣說，也是這樣做的。退休後，母親幫我和姐姐帶孩子，兩個孩子都和她最親，因爲他們總能在姥姥那裏得到很多的表揚，不用打一下，孩子們照樣非常聽她的話。我們常開玩笑說在母親眼裏全都是“好孩子”，母親認同，卻並非沒有原則，而是自有她的道理：沒有壞孩子，只有教育不當的家長和老師。

讀書時，母親曾教我學知識，育我做人，如今，她又爲同樣身爲母親的我樹立了非常好的榜樣。在母親的影響之下，我愈發懂得要用讚許、肯定的角度去看待孩子成長中的任何進步，同樣，也要用寬厚仁愛的心去包容孩子成長中的每一個錯誤。曾有人做過這樣一個有趣的實驗來證明讚美的力量：同樣的兩瓶水，每天都對其中的一瓶反覆責罵甚至詛咒，卻對另一瓶水讚美表揚，一段時間之後，受責罵的水先變渾濁，最終發臭，而受讚美的水卻滿富生機，清澈明淨。水如此，孩子亦會如此。

父母是孩子的第一任老師，如何扮演好這個重要的角色，很多身爲父母的人卻並未仔細考慮過。或許我們可以從今天起，從這一秒開始，學會用欣賞的眼光看待如天使般純真的孩子，從他們的調皮破壞中看到聰穎的潛能，多給他們支持與肯定，讓孩子在鼓勵中進步，在稱讚中提升跨越。

這，才真正是教育的最終目的！

初一母愛作文 篇2

我們每個人都在母親溫暖的懷抱中長大，但有多少人長大後還記得那滿頭白髮的母親？

我記得，小時侯，我每次考試前母親總是讓我吃一根香腸和兩個雞蛋，我便不解的問母親：“爲什麼要吃這些啊？”母親說：“這樣吉利，一根香腸代表一百分的那個“一”，而兩個雞蛋就是代表一百分的兩個“零”，吃的時候要先吃那一根香腸，再吃兩個雞蛋，這樣意味着可以考一百分。”我對母親說：“別這麼迷信，這個做法根本就不科學，沒有根據。”母親又說：“咱們不管他科不科學，不管他有沒有根據，反正沒有壞處。”聽到母親這樣說，我也沒有再說什麼。

考試之後，回到家，媽媽問我考的怎麼樣，我說：“還行，不過應該得不了100分了，因爲我有一道題做錯了。”媽媽聽了帶着憂鬱的眼神對我說：“沒關係，下次考好就行了。”

回到學校後，我知道了我的分數，我確實是沒有得100分，因爲那一道題減了我5分，所以只得了95分。媽媽知道了分數後，對我說：“沒事，你得了95分已經很不錯了，我小時侯，還沒有得過90分呢！”我聽了之後，哭了，因爲我知道母親不只是在安慰我，也在說服她自己。

這就是我可愛的母親。

進入了初中後，我慢慢地注意到：母親原來的纖纖玉手，變成了粗糙的手。這雙手，在寒冷的冬天，爲我洗着髒衣服。母親原來光滑的臉上刻上了一圈一圈的魚尾紋。爲了讓我上學，母親的臉被烈日曬的很乾，被寒風吹的很乾。

這就是我那偉大的母親。

母親就像一盞明燈，爲兒女照亮了前進的道路；母親猶如春天的風，輕輕掠過，讓我們感到陣陣春意。母親是偉大的，母親是無私的，儘管母親爲我們付出了很多，但她卻從來沒有向我們索取過任何東西，我們應以最好的成績回報母親！

初一母愛作文 篇3

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。是啊！那些在父母的關懷下健康成長的孩子多麼快樂啊；那些沒有父母關懷的孩子多可憐啊！所以，我們應該珍惜父母給我們的愛，學會孝敬，學會感恩，做個好孩子。

三八婦女節是媽媽您的節日，在此我祝你節日快樂，祝您永遠年輕。迴歸您對我的愛，真是感慨萬分。

小學，學校離家比較近，而我也十多歲了，可以自己走了，但媽媽還是不放心，天天接送我，風雨不誤。可媽媽自己還要上班，於是送完我，他還必須快跑上1千米的路程到車站上班。小學這兩年，媽媽天天如此。然而人不是鐵打的，媽媽也因此落下了病根。一個50幾歲的女人在寒冬的早上，迎着呼嘯的北風跑，結果可想而知。

中學，我和我的同學約好在小學玩。跟媽媽說好玩半天，可貪玩的我卻在外面瘋跑了一整天，連電話都沒往家裏打。下午，同學的電話響了：是姐姐。她在電話裏很生氣，說媽媽着急死了。我一驚，掛了電話。一直跑到了家裏，路程也是一千米，我上氣不接下氣，突然，我懂得了媽媽的不易。到家，媽媽沉着臉，我慚愧極了，低頭不敢看她。至今，我都不知道媽媽是怎麼找到同學的電話號碼的，其中的過程，也許只有媽媽知道。

在媽媽眼中，我永遠是長不大的孩子，可她卻慢慢變老了。

媽媽，您就是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點來了，還有誰做我無遮攔天空下的廕庇。

您就是土壤，我就是小花，在您的哺育下我傲放枝頭。

您就是橡皮，我就是紙張，您幫我擦去人生的污漬。

您就是燈塔，我就是船隻，您照亮人生的道路。

初一母愛作文 篇4

“吼呼！”一道閃電劃過了天空，隨後豆大的雨點從陰暗的天空中落了下來，一個小屋裏傳來一陣吵罵聲。

“你只會罵罵罵！你還會幹嗎？不管做錯做對你也不分青紅皁白的打我，我再也不會回到這個讓我傷心的地方了！”說完，我抓起椅子上的書包，摔門而去。只聽見身後傳來一陣陣罵聲。

我無助的走在黑暗的小巷子裏，任雨點打在我臉上和身上。“爲什麼明明不是我的錯，你們還要打我。”一顆晶瑩的淚水從眼角落了下來和雨水混合在一起，直到雨點把我打疼了，全身淋溼了，我才跑到前面的公交車站躲雨。

我拿起書包你的面巾紙，擦乾了臉上的淚水和雨水才慢慢的坐在椅子上。因爲剛到飯點時間，街上的行人很少，借這來來往往車輛上的燈光，我看到了大腿上那一道獨特的“風景線”。

“唉！我一生下來就是給他們當沙包·出氣筒用的，我一定不會再回去了！不會！”我氣鼓鼓的對着書包出氣。“咕咕！”一陣聲音從肚子裏傳來。“就你不爭氣！”我摸了摸肚子，又看向了前面的麪包店。哇！金黃色的麪包冒着熱氣，好像它正向我走來，好想回家吃媽媽煮的飯哦。不行！我拍了拍頭，繼續望着雨景發呆。

“吼呼！”又一陣雷聲從耳邊傳來，我害怕得往椅子裏靠了靠，公交車站的燈因爲閃電也壞了。黑暗·恐懼·飢餓，迴盪在我腦海裏，眼淚又不爭氣的流了下來。

“菁菁，菁菁！”是媽媽！我往回望了望，看見了一幅讓人感動的場景：媽媽沒打傘，冒着大雨衝了出來，要知道她當天還在發高燒呀！我不管三七二十一直接衝進了媽媽溫暖的懷裏。

“媽媽，我好害怕。”“沒事，有我呢，我們回家吧！”“嗯”

就在這時雨中出現了這樣一個畫面：一對母女幸福快樂的走在雨中。彷彿上帝給她們感動了，大雨也因此停止了。

“原來，這纔是真正的母愛啊！”小女孩幸福·快樂的笑着。

福建泉州惠安縣惠安縣科山中學初一:吳靜

初一母愛作文 篇5

很多人覺得，嘮叨，十分煩人，但身邊親人的嘮叨，是一種無形的關愛。

———題記

我有一個愛嘮叨的母親。

每天清晨，這句話總是突然在我耳畔響起：“快起牀！快起牀啦！上課要遲到啦！”刷牙洗臉時，總是在門外提醒：快點啊，吃早飯來不及了嘍！”……

雖然我心裏也很清楚，這些嘮叨都是爲我好，但我還是不怎麼想天天聽這些嘮叨的，你瞧——

星期六上午，太陽公公毫不留情地將他那溫和的陽光直透過玻璃窗，照射進我的被窩。突然，一片噪雜聲破壞了這美好的時光——

“快起來啦！太陽都曬屁股了！”一陣怒吼聲刺人耳膜。不用說，一定是我那愛嘮叨的老媽在發揮她的“特長”了。

“再睡一下啦！很困啊！”我勉強半睜半閉着眼睛應付答話。

“不要睡了！快起來！昨天晚上沒睡覺啊！”老媽不依不饒地把我從舒適的被窩中 “騰”的 “拎”起。雖然外面陽光明媚，但還是夾着一絲絲寒冷的風，我打了一個寒戰。沒辦法，抓緊時間，早點把睏意驅趕走。

剛剛吃完早點，老媽又催了“快點兒做事，別磨磨蹭蹭的，寫毛筆字來不及啦！”

唉——真是江山易改，本性難移哇！趕緊收拾收拾，快快出門。

“路上注意安全，過馬路慢點兒……”聽，又開始了——

快逃快逃——砰！一陣關門聲。

總算能安靜點了。

沒想到，纔到樓下呢！再熟悉不過的的嘮叨又響起來了：“快點回來啊！”一句話剛說完，我就像逃命似的飛奔走了。

早晨，中午，下午，晚上……

週末就是在嘮叨聲波攻擊中度過的。

雖然媽媽的嘮叨百分之百煩人，但是我們生活需要這種善意的提醒來幫助我們，來提醒我們。

嘮叨，雖煩，但，他是一種無形的關愛。

初一母愛作文 篇6

母愛永遠是那麼偉大，不會縮小，也不會打折。

在一天的夜晚，我終於找到了一次報答的機會——在爲母親洗腳的時候。

我看見了母親的腳，上面佈滿了疤痕與皺紋，很是難看。於是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進水裏，開始，她只是說燙，但一會兒之後，她又將兩隻腳放入水中，咬着嘴脣，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。

我也將自己的手放入水中，“啊”！我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來，但那雙腳顯然已經有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩着。母親的腳已經失去了往日的細膩與溼潤，是那麼的粗糙。看了讓人感到極不舒服。其實，我知道，那是因爲長時間的'奔波與勞累，我用手把母親的腳放在臉上，母親怔了一下，我急忙往盆裏填了些涼水，經過測試之後，感覺正好了，才又將母親的腳放入水中，慢慢地洗了起來……

那一刻，我才發現自己並沒做什麼好事，幾天之後，母親的腳起了一層皮，中間又是那麼的紅腫，幾天不能下地幹活。這時，我才發現自己的脆弱。原來想要爲母親做一點兒事，爲此要付出許多的代價，這其中又蘊涵了我對母親的無限的內疚，時時在警醒着我，讓我難以忘懷。

初一母愛作文 篇7

母愛是天涯遊子的最終歸宿，所有人都願意把母愛比作氣壯山河的事物，卻從來沒有人把母愛比作水，覺得這太過於平淡，單生活就是這樣，平平淡淡纔是真。

欣賞老媽的風格，要強，但是絕不敷衍了事，還很堅強，我希望有朝一日我也能好像老媽一樣，不屈，挺拔，幹什麼都認真。

從牙牙學語到二年級，我的衣食一直都是老媽一手操辦，因爲老班倡導一寸光陰一寸金，讓我們提前一點到校，老媽也得和我同樣待遇。

那次，老媽起的稍微遲了一點，我就大發脾氣，老媽做好了早飯，我大喊一聲，“我遲到了，不吃了”，當我轉過身關門時，突然看到媽媽一下子蒼老了許多……媽媽，對不起。

“哎呀”，隨着一聲叫聲，在拖地的媽媽扔了拖把，跑了過來，原來是電腦死機了，媽媽說“起來，讓我看看”，“媽媽，您行不？”媽媽沒又吭聲，一陣，電腦好了，看着媽媽欣慰的笑容，我感到我又一次傷害了媽媽，媽，對不起！

我對媽媽的崇拜是絕對的，她的話，我當聖經般遵循，我最銘記於心的是：在人的一聲中，有許多不喜歡做的事，卻不能不去做，是必須做，還要做到最好。這句華伴我走過每一填，讓我有勇氣迎接每一天的挑戰。

常感嘆歲月的無情，近似冷酷，她擄而走了我身邊人的青春，用他們的蒼老，換來我的茁壯成長。歲月的洗滌漂白了媽媽的長髮，留下了堅強，不屈，這是生活的歷練留下的。

未來的日子很長很長，不知還會和老媽攜手走過多少風雨，看見多少雨後的彩虹，品嚐夏，回味春，咀嚼秋，欣賞冬，我要把每一份回憶收藏起來，釀成最甘醇的美酒，等到坐着輪椅慢慢搖的時候，慢慢的品味好似珍藏了千年的“母愛”紅。

是啊！母愛如水，母愛，一身相伴。

初一母愛作文 篇8

我曾見過燕子媽媽喂孩子時的場面，那是溫柔的母愛；我也聽說過老鷹狠心將小鷹“推”下懸崖的情景，那是嚴厲的母愛；我曾耳聞一位下崗的單身母親，爲她兒子獨立撐起了一片天，那時偉大的母愛；我也曾親身體驗媽媽不厭其煩地爲我講一道數學題，那份母愛，是耐心的，是鼓勵的——

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶——”這首歌從它誕生起就被無數男女老幼傳唱，經久不衰，它已在每個人的心靈裏紮下了根。是啊，無論年齡多大，無論身在何方，在你無助的時候，母親總會奇蹟般地出現在你身邊，幫你度過難關；當你潦倒時，母親也總是第一個關心你呵護你幫你找回信心的人；當你寂寞時，是母親來給你分憂；當你快樂時，也是母親隨你一同快樂——

我聽說過這樣一個真實的故事：一個婦女在馬路邊買菜，她的孩子還小，爬到了陽臺邊張開雙手要媽媽，眼看孩子就要掉下去了，婦女擡頭一看發現了自己的孩子，情急之下，她大叫一聲，扔下菜籃朝陽臺下奔了過去，在孩子即將墜地的一剎那，婦女接住了孩子！聽完後，我被這位母親的行爲深深打動了，她的勇氣，她的無畏，讓我更深地體會到了母愛的偉大！

母愛就在我們身邊，可是，無知的我們卻總是不能領會。外出時，母親的聲聲叮囑，總被我們不耐煩地打斷，殊不知，叮囑中藏了母親對我們無盡的愛。風雪交加的夜晚，你回到家，母親趕忙噓寒問暖，你卻大聲呵斥，你可知道，正是這叨叨中包含的母愛驅走了你身上的寒冷阿！

這就是母愛，平凡而又偉大！朋友們，願我們每個人都能用心品味母愛，感恩母愛！