關於十年後的我初一作文彙總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的十年後的我初一作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
十年後的我初一作文 篇1
在匆匆飛逝的日子裏，我們不知不覺地長大了，時間飛逝，祖國在變化，我們在變化，在這變化萬千的世界中，我們五年級三班的同學又相會了。
三十年過去了，如今祖國已不再是以前的祖國，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年裏，祖國的發展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環保了，更節能了。在這高科技環保節能的世界中，我們又相會了。
當我乘着光能汽車來到勝利路小學時，眼前的景像使我驚呆了，沒想到這三十年來，我的小學母校竟然有了這麼大的變化！門前的大門早已被拆掉，代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜，”它用它的眼睛辨認出本校的學生還是陌生人，如果陌生人強行進入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠。
走進五三班，原來那個教室也變了，黑板變成了屏幕，粉筆變成了引導器。忽然，從我身邊走過一個風度翩翩的紳士，我端想了好半天，這纔想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個淘氣的小男孩，他在幹什麼工作呢？我正呆呆的想着。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的兩位好朋友向我走來，她們也成了教育工作者，爲培養祖國的下一代，而辛勤耕耘着。
我們班的同學們已走向社會的各行各業，有作家、教師、設計師、醫生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年後的今天，他們在各行各業取得了碩果累累的成就。我們從理想到現實，每個人在不同的崗位上爲向繁榮富強發展的祖國建設而奮鬥，我們暢想祖國的未來，暢想着輝煌的明天。我們做爲祖國的建設者，爲祖國的發展，爲祖國的建設而奮鬥。
這次聚會加深了我們的友誼，讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天，爲祖國的明天而奮鬥。
十年後的我初一作文 篇2
每天伴隨着一羣羣孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因爲這羣孩子們。這就是二十年後的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。
在教室裏，上課時籠罩着一片嚴肅的氣氛，同學們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節是我的數學課，這一節課我們都在討論關於“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛纔的一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐後地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班裏最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重複了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語文，並有領導來聽這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快並且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕鬆愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業沒判，拿起紅筆判着一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年後我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
十年後的我初一作文 篇3
正值初中時期的我，對於未來與夢想有着無限憧憬，如何到達夢想的天堂，是我必須思考的問題。而未來的我，將是個四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫作方式，蒐集更多優美的辭藻，厚植寫作功力。培養觀察力，學習運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來。經由語文老師的鼓勵，參加了校內、外的作文比賽，甚至到作文班開拓視野，在高手雲集的環境寫作，深感自己的微小，卻也激發的鬥志，不斷向上。
未來的我，要四處旅遊，欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的羣山，拜訪那深不可測、萬種風情的大海，參觀那廣大遼闊、羣星點綴的夜空，感受將世界擁抱於懷的感動。我將透過文字，與衆人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動。
也許，未來與我夢想的藍圖不盡相同，但我依舊不會放棄。現在的我，正努力爲將來儲備勇氣與實力。即使寫作只是個興趣，即使作家只是個夢想，即使未來是個遙不可及的天堂，就讓我帶着滿腔的寫作熱情與永不低頭的倔強，朝着那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動盪不安的天堂，努力且堅定的飛翔!
十年後的我初一作文 篇4
有時候四周靜靜的我會在想，十年後的我，在幹什麼？我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設計師，我是得多成功啊！漬漬漬，簡直了我，簡直棒得不要不要的，我的思緒迴歸現實，現實告訴我，你現在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談，徒留一聲嘆息。
讀書時老師常常打擊我說：理想很豐滿，現實很骨感。
冬天早上醒了，外面寒冷刺骨，到處一片冰涼，縮回我膽佉的手，繼續躺被窩中，我的思緒繼續思考國家大事、繼續思考小強真的“打不倒”嗎？繼續想我十年之後的我。
十年後我已經到了30而立的年級，那時的我，結婚沒有？離婚沒有？未來的那個他是誰？性格怎麼樣？我事業成功嗎？當然我的思緒比較喜歡往好的一面發展，比較喜歡好結局。
十年之後的我，是一個全能型人才，是維密天使的首席設計師、也是位導遊、更是著名作家，可以想象我每天充實而又繁忙的生活，在不同的地方走走停停，行走在形形色色中，做着我喜歡的事，每天心情愉悅的去上班。
今天是20xx年，某一天早晨，我從家出來，開着車去上班，沿途風景使我靈感來了，停下車把我靈感記錄下來，繼續開去上班，設計冬季維密秀場的服裝，進行我忙碌的一天，到中午了，吃過飯，泡杯鐵觀音品着茶，繼續我的服裝靈感設計，每天如此，直到忙完這一冬季服裝設計，看這我的設計成果出現在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏，感到一股巨大成功感，秀結束後，繼續我的導遊之旅，帶領遊客們一同去欣賞美景，感受異國風情，帶領大家被異國情調吸引，就是我的成功之處了，邊帶領大家去看東南亞國家的泰國特別景點，看異國各種著名景點，爲大家講解，順便激發我的寫作靈感，沿途中一有靈感我就停下腳步，寫下它。
很享受這種感覺，享受我喜歡而又很忙碌的腳步，根本不願停下來。
十年後的我初一作文 篇5
十年後，也許我會是一名藥劑師。
那時候，我會開一間小店，裏面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應該是記憶藥水。
那是一個溫暖的小店，櫃子上擺的一個個小玻璃瓶內，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍色的，是老漁夫對大海的記憶;那綠色的，是鄉下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進窗內，瓶子就變得金燦燦的，給店內帶來暖洋洋的氣息。
每當風鈴響起時，我便到門口迎接客人，爲他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍色的瓶子賣給一位整日忙於工作的白領，讓他在工作閒暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會自己留下他們，感受中間的點點滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚歎的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的`瓶子時，我的內心都感到十分溫暖。
這就是十年後的我，從事着一個能給自己和他人帶來快樂的職業。
十年後的我初一作文 篇6
時光如流水，總是一刻不停的流着，它流的那麼快，轉眼間已經是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現在我們所在的地方就是世紀名城——東莞。
現在的東莞可是與以往大不一樣了，人們特別注重環保、衛生，現在大家不會亂扔一點垃圾，爲什麼呢？那是因爲現在有一種多功能能機器人。現在每個人都有一個多功能能機器人。多功能能機器人是以垃圾爲能源的。多功能能機器人的腳下還有吸塵器，在路面上走的時候就可以吸取路面上的灰塵，並把它轉化爲能源，並加以利用。
20xx年的人們，都不用汽車了，取代汽車的是一種電脈衝自動鞋。它能感受到你身體裏的電脈衝，只要你想往哪兒走，它就會帶你走到哪兒。
東莞是一個大城市，用電量當然很高。那它的電是從哪裏來的呢？讓我來爲你解答這個問題吧!在每一個需要用電的地方都會有一個健身房你沒事的時候在家裏鍛鍊一下身體就會有電了。而且樓上還有太陽能板，它可以吸收太陽光，讓電源源不斷地往家送。
水的問題我們也輕鬆的解決了。現在東莞的科學家發明了一種海水分解機，它可以把海水中的鹽分分解出來，使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質。這樣我們就既不用爲鹽發愁也不用爲淡水發愁了。
20xx年的東莞是一個大人們的樂園；也是小孩子們的人間天堂。其實我們只要在努力一下，它就有可能發生在今天。
十年後的我初一作文 篇7
轉眼間，十年的時光已逝去。
我已經大學畢業一年。21世紀的第三個十年，正值科技發展的高峯期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車裏，趕往公司，車子平穩的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環保意識增強了許多，地球的環境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人羣趕上了電梯，這又預示着我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項艱鉅的工作，一個開源代碼稍有差錯就要重新來過，十分耗費心神，在這個科目下一起工作的同事很多，他們和我有着同樣的使命。大學的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認真思考了一個晚上，最終決定去完成當一名程序員。畢業那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達的感情，卻一時不知從何說起。他彷彿知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！
如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應該只屬於他自己的那個句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠的堅信，永遠的堅持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。
十年後的我初一作文 篇8
“近鄉情更怯”。果然，隨着大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經不再是當初那個調皮搗蛋的中學生了!我終於成了教學生的老師了!激動的心情無法抑制。大巴終於進站了，我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了!街道已經被綠樹圍繞，滿天飛揚的塵土已成爲傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。
我提着我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校，整個校園綠樹成蔭，處處都散發着陣陣花草香，一個涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了!
我很疑惑地去問保安這是爲什麼，他解釋道：“現在整個縣城已經沒有小偷了!你看看誰家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續說：“現在社會發展了，每個人都有自己的工作和收入，誰還會去幹那些偷雞摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會做違法亂紀的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫啊!
走進校園，四幢教學樓圍着的廣場上幾位老師正在交談，清風掠過碧水藍天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎麼這麼巧呢?這不是我讀書時的教室嗎?同學們已經開始朗讀《弟子規》了“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛衆，而親仁。有餘力，則學文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承……”那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟樑!
我心中感慨萬千，這就是我的學生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!
