有關七年級優秀作文集錦九篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的七年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級優秀作文 篇1

在南豐縣城最繁華的大街——桔都大道附近的岸府路中段上，一座美麗的校園——南豐二中坐落在這裏。

南豐二中總體格局是坐北朝南，南門也就是它的正門。走到正門，首先映入眼簾的是校門正中央用混泥土砌成的長1 0米、高1.6米的厚實牆體，牆體正面用隸書寫着的四個大字“南豐二中”給人古樸、蒼勁之感；牆體背面“走出校園，學校以我爲榮”10個正楷字在陽光的照射下閃閃發光。

走進校門，左邊是一個用藍色防雨棚做的教師停車處，停車處旁邊是一座8層高的學校辦公大樓，校門的右邊，則是學生停車處的入口。

離校門口正前方20米左右，立有一塊刻着南豐二中校訓“求精篤實”四個大紅宇的仿石，用手撫摸它，凹凸不平的感覺還有些粗糙，這也許象徵着求學之路的坎坷吧，而那塗着石青的校訓又激勵着我們奮發向上。

仿石的後面，是一處長方形的小綠化帶，種植着丁香花、雛菊以及不很高大的灌木叢。同學們在努力學習感到勞累時能夠欣賞眼前的這一美景，愉悅心情。

仿石左邊，是一棟連體大樓，靠前的教學樓是第一教學樓，初一、初二的同學在這兒學習，而靠後的教學樓是初 三同學學習 的場所。這兩座教學樓中間連體部分則是“尚儒閣”，“尚儒閣”的一樓是大廳，大廳正面的牆壁上書寫着“讓別人因爲我的存在而感到幸福”的動人心魄的敬語，左右兩面牆壁上分別繪有中國地圖和世界地圖，給人視野開闊、目光遠大之感；二樓則是學生閱覽室，閱覽室寬敞明亮，書桌上整整齊齊擺放着各種書刊。課餘時間，這裏座無虛席，同學們安靜地看着書，認真地做着筆記。這棟連體大樓的西側是一座室內體育館，主要是羽毛球和網球場地。仿石的右邊，也是一棟連體大樓，右邊是教學樓，是高中同學學習的場所，左邊的是科技樓，有電腦房、畫室、實驗室與圖書館。兩座連體大樓遙遙相對。大樓 外表顏色都是粉紅色的，結構也大體呈“圍”字形，均有五層60個教室，每一棟大樓四周都有一塊草坪和一圈香樟樹包圍着，草坪上灌木叢勃勃生長。這一貼心的設計令人有種對仗工整的美感。

令人備感溫暖的當然是連體大樓中的教室。教室給人的總體感受是窗明几淨、寬敞舒適。走進教室裏，首先看到的是鑲嵌有電腦的講臺。

七年級優秀作文 篇2

流雲千轉，浮生若夢。如夢似幻來人世走一遭，有些事情學得很快，有些事情忘得也很快，即使是那最純真的愛和那最深沉的背影。

那時的父親很年輕。

那年的盛夏，池中的荷花都開了，姿態優美，姣姣女子一般亭亭玉立。陰冷的家中，年輕的男人爬上高高的桌子，在遠離地面幾近三米的地方修電燈，那是我的父親。我跑到他的身邊，父親高大的背陰擋住了我所有的視線。只是看到他拿起一把螺絲刀往電燈處送，發出“嗞？嗞？”的聲音，好似正與那電源做最後的鬥爭。

我一直仰着頭看他高大的背影，強壯而堅厚，爲我擋住了所有的`黑暗，帶來了久違的光明。

多年後的一個夜晚，當所有人都進入了夢鄉，“你對得起誰啊——”一聲響徹雲霄的怒吼打破了沉寂，屋內的桌上正攤着一張79的數學試卷。那時的我跑到房間簌簌落淚，以爲是自己受了大委屈。

“咳咳——咳咳——”直到我聽到門外接連不斷的咳嗽聲，打開房門，一個背對着我的男人，用手撐着椅子，肩膀一上一下沒有規律地起伏，配合着他難以抑制的咳嗽聲的，是他痛到無力的下蹲。他把頭靠在椅子上，頭埋在臂中，整整三秒沒有聲音。

我有點兒害怕了，忍不住想上前。但他又猛地擡頭，用手去抹去臉上的一些什麼東西，然後猛地站起，深呼吸了一下，慢慢拖着他那疲憊的身軀走向廚房。我就呆呆地站在那兒，望着他遠去，似乎有什麼東西迷了眼，模糊了視線，眼睛一眨，那樣東西從我眼中滑落，順着臉頰落到掌心，是淚。

日子隨流水一同逝去，歲月真是個可怕的東西，我從還夠不到門鎖的小童成長爲一名初中生，而父親，也老了。

那是個雷雨交加的夜晚，我在校門口望着雨簾，望着濺起的水花迸到行人的身上，涼涼的。許久，一個緩慢的身影漸漸出現在我的視線內，一隻手拼命地撐着腰，一隻手快速擦去臉上的雨水，拖着好似笨拙的身軀走到我的身邊：“女兒，對不起，我路上來接你的時候把腰給摔了，來晚了。”

我擦擦臉上的雨水，仔細看看眼前那張蒼老的臉，真不敢相信，那是我的父親。我像丟了魂一般一直詢問，他卻在催促我趕緊回家。他的步子很大，走在我前面，看着他被雨水淋得發亮的頭髮，雨水順着他的腦袋一直滑到地上，他用手撐着自己的腰，吃力的走着，身體似乎已經完全僵硬，不時發出疼痛的呻吟。

而我只能眼巴巴地跟在身後，什麼也不能做，連他萬分之一的痛苦都不能承擔。突然，他停在了路中央，半晌都沒動，過了好一會兒，只聽他長長地嘆了一口氣：“老了——”

我走到他身旁，看到的只是一張被雨水浸透的憔悴的臉，眼裏佈滿血絲，眼角被密麻得像年輪般的皺紋所覆蓋。那個瞬間，一股熱流溢滿了我的眼眶，我再也抑制不住，任憑淚水浸溼衣襟，與雨水交融在一起，滑落在冰冷的地面……

當你在沙灘上行走，遠眺那無垠的大海，回首往事，發現有些事情不是不記得，只不過是被這涌上來的海水給沖淡了，沖淡了那深沉到骨子裏的愛，沖淡了那卑微到塵埃裏的背影。

七年級優秀作文 篇3

靜靜地，雨姑娘走了。留下了空氣的清新，留下了帶着雨珠的花朵，留下了新的希望。鳥兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到枝頭上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉，十分優美動聽。

同學們笑着，樂着，說着蹦蹦跳跳地來到操場上，玩耍的玩耍，運動的運動。我和小蔣也不例外，我們選擇了打乒乓球，我們玩得喜笑顏開，一會兒接球，一會兒打球，一會兒發球，玩得不亦說乎。

乒乓球在我們中間飛快地穿梭着。飛到東，我接着；飛到西，她接着。簡直世上好像只有我和小蔣倆個人似的。

正在我們正打得十分激烈時，突然，一道風似的金光，從我的左肩膀旁飛了出去。我定睛一看，頓時傻了眼兒：呀！是我們的乒乓球，它飛出學校的鐵欄杆！我們完蛋了！這時，小蔣說：‘‘涵子，你還愣着幹嘛快去撿乒乓球啊！’’我頓時心裏一團火熱：‘‘我……我想我們再也撿不到它了，沒有希望了！’’‘‘爲什麼？’’小蔣迷惑了。‘‘因爲……因爲，它飛出去了。’’‘‘什麼？’’說着，我們跑到了鐵欄杆前，之間那球慢慢地向橋邊滾去，我們膽怯的心情裏含有一絲絕望。

這時，來了一羣富人。我們頓時來了精神，可人們視而不見，有些人還專門踢我們的球。哎！早知如此，何必當初呢？

正在我們絕望的時候，一位阿姨走了過來。

這位阿姨穿着一身樸素的衣裳，正吃力地用兩隻手提着一滿筐的蔬菜瓜果，她一定很累吧。這時，她低下頭來，似乎看見了我們的球，這位阿姨走了過來，親切地說：‘‘這是你們的球吧，我幫你們撿。’’我表情不自然的點了點頭。這位阿姨，放下手中的四五筐菜，撿起那隻毫不起眼的乒乓球，從欄杆的空隙中遞給我們：‘‘下次注意哦！’’‘‘一定注意，謝謝阿姨！’’我們齊聲說。阿姨朝我們笑了笑，提起菜籃，便走了。望着她的背影，我突然發現，她是那麼美麗。

七年級優秀作文 篇4

道德如燈，照亮人成長之路；道德如火，點燃城市之心；道德如蠟，默默地奉獻於人。

看到道德這兩個字眼，我不禁想起這樣一件事，年幼的小悅悅走在大街上，不小心被一輛麪包車撞倒了。血一下子嘩啦啦的流出來。麪包車司機只是停了一下，不但沒下車把小悅悅救起送進醫院，而且竟然繼續開車，使後輪再次輾過小悅悅的身體後逃走了。18個路人經過，也是見死不救，若無其事地離開了。幸好一位陳婆婆看見倒在血泊裏的小悅悅，停下試圖抱起她，但小悅悅像泥巴一樣癱軟下去了。陳婆婆立即喊話詢問，最後找到小悅悅的媽媽，才把小悅悅送進醫院。遺憾的是，約一個星期後，小小悅悅離開了人世。

一條活生生的人命，就因爲麪包司機的怕承擔責任而離開人世了。還有那18個路人，如果前3個人能救起小悅悅，或打120急救車，小月月就有可能得救了。可是，他們沒有！一個人都沒有這樣做！他們腦子裏到底裝的是什麼？是利益？金錢？還是“事不關己，高高掛起”？我想，更多的是他們的良知、他們的責任感變質了！“又不是我乾的，我憑什麼去救她？”這考驗着道德在人心目中究竟有多少分量！那位陳婆婆雖然貧窮得只能靠撿垃圾爲持生活，但她比起那司機和18個路人要富有得多！那是因爲陳婆婆擁有一顆善良之心、救急扶危之心！她可以不計得失、無私心雜念地去救人！這精神是何等的崇高啊！何等的讓人敬佩啊！這樣一對比，我不禁要問：現在這個社會的道德到底怎麼樣了？難道金錢、利益是大多數人的嚮往？政府所創建的精神文明只是“金玉其外，敗絮其中”？要是這樣，實在是令人心寒啊！我想，我們在進行物質文明建設的同時，還要更好地抓實、抓好精神文明建設。

道德在我心中，道德在人人心中。讓我們都做一個有道德的人吧，讓道德之花越開越豔吧！

七年級優秀作文 篇5

黑牛，細細算來，你已離開我5個月了，你在天堂還好吧，我好想你……

記得每次放學，我一出校門就能看見你的身影，我還沒走幾步，你就一定會衝過來，歡喜地小聲吠叫，我抱着你走回家，我們倆的身影在夕陽下拉得好長好長。可現在，你不在了，我只能一個人走回家，無人陪伴，也沒有你溫暖的身影再陪着我了。

每當我坐在桌前，我總能想到我們在外面玩耍的快樂時光。那時候，我抓着你的牽引繩飛奔，可還是跟不上你的腳步，只要我一喊，你一定會停下來坐在地上，我就可以撫摸着呼嚕呼嚕喘氣的你，和你說話。而現在，你不會再在我呼喚你時出現，也不再可能拖着我飛奔，我只能一個人坐在鞦韆上回憶屬於我們的美好時光。

在我備戰小學畢業考試的那段時間，也是你陪着我“戰鬥”，陪我度過那段難熬的時光。記得當時我坐在書桌前，你堅持要陪着我，即使困得眼皮打架也一直趴在旁邊。當時，你雖然不能陪我說說話，但也給我許多無聲的鼓勵，讓我知道我不是一個人。但是現在沒有了你，我只能一個人努力備考，再也沒有你在我困的時候充當枕頭，再也沒有你就算犯困也要陪我。在備戰的一個又一個深夜中，我總是會想起你帶給我的溫暖與快樂。

黑牛，你知道我爲什麼要給你起這個名字嗎？因爲，我希望你可以像牛一樣健康長壽。我一直認爲我保護你保護的很好，可是我沒有想到，你最後是病死的，聽着那些“庸醫”爲你治病時你的嗚咽聲，我好想把你奪過來，可是，我以爲他們會把你治好，所以我沒有這樣做，讓你受了好多的痛苦，我好自責。最後你死在了寵物醫院裏，我好難過。你一定會恨我的吧。

黑牛，沒有了你的陪伴，我好孤獨。我想，你應該是天上的天使吧，你只是看到我那段黑暗的日子，下來爲我照明，現在你治癒了我的黑暗，卻賜我悲傷。

黑牛，你知道嗎？在我十二三歲的這段歲月裏，沒有什麼比失去你更痛徹，沒有什麼比回憶你更絕望。儘管那些記憶很悲傷，可我卻笑着，不願遺忘。謝謝你曾經的陪伴！

七年級優秀作文 篇6

我，一個活潑的女孩；我，一個安靜的女孩；我，一個仔細的女孩；我，一個馬虎的女孩……這就是我，一個擁有許多反義詞的我，但我的這些反義詞可是有由來的！

活潑對安靜

“唉！我們玩跳繩吧！”“籃球也好好玩，我要玩！”看着這個在體育課上亂瘋亂跳的女孩，她就是我啦！無論是在體育課還是在課間，我是一刻也停不下來，時而撒歡兒似地跑、跳，時而跟同學興致勃勃的聊天也會偶爾爭得面紅耳赤。但，我也會是安靜的。在看一本書時，旁邊的一切都和我無關，我會安安靜靜的去品讀書中的精彩，獨具匠心的故事。在我文思泉涌的時，我會十分認真的拿來筆和紙，寫下獨屬於我的精彩，這一刻，我的世界就只剩下我的呼吸和筆在紙上的“沙沙”聲。

如果你認爲我只有這一組反義詞，你就大錯特錯啦！請看下一例子！

仔細對馬虎

要說我的仔細，那可不是吹的，就拿我寫小練筆的事兒來說吧。那次，我看着手中寫完的小作文，細細地讀着，不一會兒我就看到了一處錯別字，連忙把它改正過來我改完後又一絲不苟的檢查起來，直到一點錯誤我都看不出來，才交上去，果不其然，我拿了個練筆最高分。可是，我的馬虎也是出了名的，比如做數學卷子時，就因爲少寫了括號，少些了負號，白白扣掉許多分，這讓我十分哭笑不得。

從我這些反義詞中，你應該知道我是一個怎樣的人吧。我又優點，但我也有缺點，因爲“人無完人”嘛。不過，我會努力改掉我這個馬虎的缺點，讓自己多一份仔細和認真，讓自己變得更加優秀，讓自己身上多一些褒義詞，少一些貶義詞。但不管怎麼說，我就是我，顏色不一樣的煙火！

七年級優秀作文 篇7

當秋天來臨時，你們是我心中最引人注目的美麗焦點。秋風掠過的樹木，是你們輕盈飄下。你們在空中輕盈地婆娑着，似只只美麗的彩蝶，又如個個翩翩起舞的精靈。我經常漫步於你們之間，這時的我，好像輕輕對你們說一聲，懂你，我真的懂你……

懂你落葉，我懂你的生命輪迴。當你們在明媚的秋陽中做自由的漂游時，你深深懂得，如今放棄了在枝頭瞭望一切的幸福，就是爲了獲得明天的太陽升起，月亮飄渺。老鼠我也同樣與我深深明白，沒有忍痛割捨，哪有你們將來的嫣然綻放？沒有現在的放棄，哪來的生生不息的延綿？你們就在一次次放棄中輪迴，在一次次放棄中延續。春來時嫩葉萌發，秋到時黃葉零落，這是你們的選擇，可以選擇歸來，也可以選擇放棄，沒有放棄就不會有再生，不能放棄就無法獲得。你們必須選擇……

當你們做出這深沉的選擇後，懂你落葉，我懂你的葉落歸根。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”你們一片片落下時，我一陣揪心的痛，這種不捨我彷彿從未體味到的酸楚與敬慕。爲了來年的欣欣向榮，你們即將落於泥土，你們即將用逝去的生命去回饋大地，雖然你們不曾留下痕跡……

我置身於你們之間，時間彷彿又回到了一年前，那天微微下着小雨……

我從四樓的走廊向下看，校園裏那兩顆銀杏樹，葉子不知什麼時候微微泛起黃意。我正冥想之際，只見有兩個不懂事的孩子爬上圍樹椅，用力搖晃着脆弱的銀杏樹，一片，兩片，片片牽動着我的心，更可惡的是下面還有人開心的笑並且不停地撿拾着掉落在地上的你們。我的心好痛好痛，竟不顧一切的衝了下去，他們卻繼而轉身離去，我在地上輕撫着你們，任憑愈下愈大的雨拍打在臉上，卻依舊不能釋懷……

現在的我，置身於你們之間，感到快樂而又滿足，我在這裏，依舊懂你……

懂你，懂你如何在依舊留戀的情況下做出選擇，只爲生命輪迴。懂你，懂你爲大地鋪寫完美麗還未嘗到它真正的快樂時而自身卻已葉落歸根。我在這裏，依舊懂你……

七年級優秀作文 篇8

打乒乓球鍛鍊了我的反應能力和速度，還有觀察能力，這正是我喜歡打乒乓球的原因吧！

乒乓球的起源充滿着樂趣，聽我給你們講講吧！乒乓球運動的產生，純屬偶然。是因兩個英國青年玩耍引起的。19世紀末，一天倫敦兩個到一家飯館去吃飯，在等待侍者送飯時，他們感到無聊，便信手將裝雪茄的盒蓋拿在手中玩，同時又將酒瓶上的軟木塞也撥了下來，兩人在餐桌上你來我往，相互打過來打過去，結果，他倆玩得竟入了迷，連吃飯都顧不上了。由此，這項餐桌上的遊戲，很快就演變、發展成乒乓球賽，並席捲倫敦，一時形成了一股乒乓球熱。爲了紀念發明國，1926年，第一屆世界乒乓球錦標賽在倫敦舉行。因爲乒乓球實在桌子上舉行的，所以又稱“桌子上的網球”。

想知道我有國球的第一次接觸？就往下看吧！

一天，我在學校看見很多男同學在打乒乓球，看起來好像很好玩。於是，放了學，我鬧着讓媽媽教我打乒乓球，媽媽無可奈何，就拿着乒乓球和乒乓球拍帶着我到張家窪打球去嘍！心中充滿了高興和激動，盼望着快點到。

媽媽先教我怎樣拿乒乓球拍，媽媽握着我的手，拿着拍子，手把手地教我練一些基本動作。我真的很笨的，沒有一點運動細胞，可是我因喜歡乒乓球，很努力的學。

練完了動作，下面要開始實戰了。纔開始，我根本接不着媽媽打過來的幾個球，心裏又急又氣，可是爭強好勝又是我不滅的性格。媽媽笑嘻嘻的對我說：“打乒乓球時反應要快，要選擇適當的力度反擊，雖然我不太明白，也就稀裏糊塗的按照媽媽說的試試吧。”我按着媽媽教我的試了一遍，果然能接住球了，我高興個又蹦又跳像個兔子一樣。接下來就要學提抽了，媽媽不耐煩的對我說：“提抽要先提上去，再快速地朝下狠打一下，兩個動作要很快連在一起，是需要你的臂力，和反應力，講究：狠、快、準、變。”我又按照媽媽教的方法也試了一下，也能抽上幾個球了，我開心不已。學會了抽，我就放大膽了。不管他們發什麼球我都抽，結果許多球都沒上乒乓球球案，我不禁的失落了起來。媽媽又耐心地對我說：“球可不能亂抽，要仔細觀察球的方向，還要選擇適當的機會抽，別太心急了。”然後媽媽又教了我很多，可是還是打得不太好，也許我是女生的原因吧！

我想打乒乓球打得更好，我想做王楠之後的冠軍。

讓我們心中永存國球情，讓國球在90後更加厲害，在描寫中國歷史的大書上留下輝煌的一頁——國球。

七年級優秀作文 篇9

溫暖中而又帶着一絲涼意的春風吹過，花草低下了頭。這是春天的前奏曲。小雨中混雜着一些熱烈的夏日之溫暖，玉米高舉果實。這是夏日的進行曲。最後的溫暖被寒冷的秋風帶走了。秋菊慢慢開花。這又是秋天的序曲。雨點慢慢的變成了那冰冷的小雪花，臘梅載滿寒意。冬最後的尾音。

春天，人們心中充滿希望，因爲這是萬物復甦之季。人們播下希望的種子等待開花。這個美麗的季節，綠色到處都是，樹上的苞芽，地上的花骨朵。正滿懷希望準備開花。春雨這時候來了。看見這些小花小草欣欣向上的景象也忍不住感動的哭了，一舉兩得，也好讓他們快快成長。都說：“二月春風似剪刀。”那些枝枝葉葉，花花草草都被那鋒利的春風修剪得魅力十足。

夏日，人們心中急躁不安，這是最熱的夏天。雖說這是最熱的夏季，但是，花開得更豔麗了，小溪流的更暢快了，山彷彿也更綠了。好似構成了一幅讓人如癡如醉的山水畫了。美麗動人，讓人心曠神怡。

秋季，人們心中滿載着喜悅，因爲這是豐收的季節。我慢慢地走進小樹林，一股香氣撲鼻而來，一看才知道是樹上那紅紅綠綠的大蘋果和紫色的葡萄吸引着我肚子裏的小饞蟲，農民伯伯們正在採摘果實。這是民間一片豐收的景象啊！

冬天，那雪花紛飛的季節，小孩子們正在打雪仗。一片歡樂。瞧去，小孩子們堆得雪人瞪大了眼睛看着我，看着，看着……雪人們害羞了，戴上了帽子，臉蛋紅紅的。雪還在下着，孩子們的嬉鬧還未結束。一年的四季轉眼又過去了，春天又要到了。人們又會有新的開始，那些雪人的生命也即將終結，樹木又會重新發芽，生長。人們又會怎樣……

春、夏、秋、冬，一年四季我們已經經歷了十幾回，每一次都會有不一樣的體驗和發現。細細品味這美妙的春、夏、秋、冬，你會發現每個季節都會在你心中浮現。