【精品】初一作文300字彙編9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的初一作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文300字 篇1

已經開學兩天了，我們已經成爲了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。

初一作文300字 篇2

同學們一定看過《淘氣包馬小跳》吧？這本書是楊紅櫻阿姨創作的，裏面我最喜歡《尋找大熊貓》這本書，這本書生動地描繪了美麗的藏龍山，以及和主人公馬小跳尋找、觀察大熊貓的故事。

故事的內容是：馬小跳與唐飛、溫迪、葉博士等人一同來到藏龍山。來到了藏龍山，他們一直都無法和大熊貓見面，於是他們設下陷阱。第二天，他們發現陷阱中有一隻小熊貓，爲了方便跟蹤他，他們給小熊帶上了無線電圈，才放回了森林。途中，他們還救了一隻小熊貓，把他帶回了山下的動物醫院，因爲他胖胖的，很可愛！所以大家給他取名爲“憨憨”，在“憨憨”接受完治療，他們又把他送回了屬於他的家園——森林。

同學們，熊貓是我們國家的“國寶”，是瀕臨滅絕動物，我們一定要保護他，保護所有瀕臨的動物。可是因爲隨着地球人類的大量繁衍，人類不斷的通過開山、佔用綠地，擠佔動物的生存空間來建高樓，拓展生活空間，使得動物的生存空間越來越小！作爲新時代的少年，把“保護動物，落實到一點一滴的實際生活中！”愛護動物，人人有責！

初一作文300字 篇3

給予人知識的人是教師；給予人溫暖的是太陽。人們把教師比喻爲犧牲自己，照亮別人的蠟燭，靈魂的工程師，辛勤的園丁…而我，把教師比喻爲給人溫暖的太陽。

--題記

教師從踏入教學生涯的那一刻起，就如初升的太陽，那樣的年輕，人所謂的經驗不夠，卻是最易走進學生心田的教師，能與學生做朋友，用那溫柔的目光悄悄的將知識傳入學生的腦海中。

時間的推移，年輕的老師有了豐富的教學經驗，象日中的太陽，十分耀眼，用自己那獨特的教學方法，把自己所學的恨不得都注入學生們的大腦當中。

幾十年的教學生涯就要結束了，但教師們卻如夕陽般，把自己那最後的光芒獻給祖國的花朵。

教師就似太陽，用同樣的光芒照射向我們，只是看我們自己罷了，想長成參天大樹的就努力的允吸着陽光，執着不允吸陽光的就永遠不會長大。

教師一生的奉獻，我們又能給予什麼樣的回報呢？

教師=太陽…

初一作文300字 篇4

梧桐樹的葉子遮住影子，這個陽光明媚的午後，不再是咖啡清香，換是漫無目的的行走。

有時我在想，在改變面前，我們究竟來怎樣反應纔好。是順應呢，還是換一種方式去反抗？

夏風吹着樹葉，嘩嘩的像是在迴應我的話。人一旦習慣了一種姿勢，總是難以再改掉。即使你認爲已經很容易的刻意的改了，但是在某個不經意的時候，不經意的，它就出現了。一如仰望。

詩經裏說：知我者爲我心憂，不知我者謂我何求。

也許，並不是其他的在改變，而是你自己在改變。所謂成長，總是以失去爲代價。

而往往你認爲你失去了，往過經年卻又恍悟，你似乎從來沒有獲得，所以也算不得失去。然後覺得那時的自己真是迷惘執着了。

沒心沒肺的簡單的快樂真的很幸福。人總是懷念，然後發現蒼老。

所以，我想，我真的就是走累了，歇息一下。然後繼續行走。

初一作文300字 篇5

假如我會變，我要變成哈利波特。

一個星期六，我和媽媽去公園玩，糟糕的是，這天有霧霾，旁邊小溪裏的魚也死了。我和媽媽趕緊回家，我問媽媽爲什麼有霧霾，媽媽說：“那是汽車的“小尾巴”——排氣口在作怪，因爲汽車的燃料燃燒會釋放大量的二氧化碳。如果不排出這些氣體就會堆積在車體裏。人呼吸不到氧氣就會窒息致死。”我又問：“那清澈見底的小溪魚爲什麼會死呢？”媽媽說：“那是因爲缺氧而死的，我們知道水可以分解氫氣和氧氣，可是水溫越高，氧氣就越少，人是恆溫動物，不管冬天還是夏天所需的氧氣量都一樣，而魚是冷血動物，水溫升高的話，魚需要的氧氣量也會增加，可是水中的氧氣卻減少了，魚就會缺氧而死。這都是因爲有些工廠爲了節省成本把高溫的水直接排放出來，造成小溪的水溫上升造成的。

所以我要變成哈利。波特，掃把一揮，霧霾消失了，汽車都裝上了空氣過濾器，造紙廠也裝上了冷卻裝置。環境更怡人了，心情更舒暢了，假日裏，我可以常常在公園裏玩兒了。

假如我會變，我想變成任何爲大家服務的東西，讓世界變得更美好，這是我的願望。

初一作文300字 篇6

一葉知秋。

漫步園中，陽光輕輕地撫摸着我的臉頰，秋風掠過，擡眼望去，一個個紅得透亮的小山楂如同一羣調皮可愛的孩子，在枝頭嬉笑打鬧着；銀杏葉就像一把把金黃的玉扇，打着旋兒隨風跳起優美的舞蹈。不遠的假山上，早早地披了一件紅色的外衣。仔細看去，哦，原來是片片爬山虎的葉子將它密不透風地蓋住，免受寒冷的侵襲。地上的花兒也不甘心被搶去風頭，爭相開放，紅的彷彿一團熊熊燃燒的火焰，熱情奔放；粉的像亭亭玉立的羞澀少女，含羞搖曳；黃的'似乎是活潑開朗的男孩，充滿陽光。“嘰，嘰……”鳥兒在枝頭婉轉歌唱，毫不吝惜自己對秋天的讚美。忽然，一個綠色的身影吸引了我的視線，那是一顆松柏，靜靜地佇立在路旁，猶如一位無懼霜雪的戰士……

滿眼紅、橙、黃、綠……多種秋色組合在一起，那麼富有層次感。我突然想起一句詩：“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”誰說秋天一定要悲秋呢？秋如此多情，農民伯伯盡享豐收的喜悅，希望我在此季的努力學習，也能獲得理想的收穫。

初一作文300字 篇7

*，我一個盼了又盼，等了又等的一年。如今，卻離我是越來越近了，我似乎已經聽到了它的腳步聲，輕輕的，又有些急促。

一年又過去了，時間似乎總走在我的前頭，留我跟在後頭苦苦地追趕着，好累，好累，不過一年還是過來了。慢慢地，慢慢地，新的一年又快降臨了，一個新的起點又即將出現！不過，我還遠遠地落在後頭，負着一堆的作業，喘着粗氣，停下腳步來休息。固然心中有個聲音在不停的叫：“加油！加油！快點跑呀！新的起點即將出現，你要再不衝刺，你就又落在時間身後了，加油！加油呀！”可身體就是不聽指喚，歇息一會又一會，就是不想繼續跑，因爲，太累太累了。

但是，我若再休息，自己就再沒有機會！一點一點的，時間在默默流失，新的一年的腳步也越來越近！我甚至能聽到它的喘息聲！一秒一秒的流逝，我心中依然作激烈的鬥爭，而不付出實際行動。或許，真該站起來了，再不跑，明天就來不及了！ 好吧，也罷，就努力些吧！站起來！跑吧！衝呀！願我能在新的一年，不再追着時間跑了！*，我要跑在時間的前面！

初一作文300字 篇8

昨天晚上，我在睡覺時，突然想到了一個問題。我就去問媽媽：“媽媽，上次聖誕節的禮物是誰送的啊?”

“禮物?不知道。可能是聖誕老爺爺送的吧!”

“那他怎麼進來呢?家裏又沒有煙囪!”我問。

媽媽說：“那…可能是從窗戶裏進來的吧。”

“那他是怎麼知道我想要什麼禮物的呢?”

“你有沒有告訴別人?”

“有。我寫在小黃紙上。”

“那，”媽媽說：“可能他把你的小黃紙條拿走了吧。”

“那他怎麼知道我的家是住在這兒的呢?”

“那我不知道了。”

“那他住在美國，怎麼從那過來的呢。”我問媽媽。

“坐鹿啊。”

“那要很久啊，7——9天才能到呀!”我說。

說着說着，我就睡着了。我彷彿夢見了那聖誕老爺爺正在給大家送禮物呢!一隻只馴鹿拖着雪橇閃過天空，發出星星般的光芒，來到我的窗前投進了一捆捆五顏六色的彩繩：有紅的，有綠的，有黃，有粉的……

聖誕節那天，我總共收到了：足球、鉛筆盒、彩繩。真是快樂又豐收的一天!

初一作文300字 篇9

八月二十七號，第一次來到了滿懷期待的來的了初中，初中與小學真的有着非常大的不同。

今天的時光都是在初中度過的，我有些欣喜又有些不適應。初中不僅是科目變多了，學習的生活中也發生了很大的轉變我不知道該怎麼去面對它。這一天中自己不敢講話，有時候真的很佩服那些勇敢的人自己的心中也存在着許多顧慮，這些顧慮我不知道來自來裏讓自己有種莫名的恐慌感。

現在終於明白爲什麼小學老師讓我們珍惜小學的時光了，因爲小學簡單沒有那樣的複雜，在初中處處存在這競爭自己要不斷不斷的努力才能不被別人超過。就在今天我感覺心好累初中三年又該如何度過呢?

一進班級，班裏都籠罩着一股陌生的氣息。我更加不知道如何去表達與交流，勇敢舉手告訴老師我可以勝任某個職位。這是哪個曾經的自己嗎?或許曾經的自己就是那樣膽小弱懦吧。真恨自己爲什麼就不能拋開別人的看法，勇敢表達自己內心所想的呢?

這是第一天，我希望自己在接下來幾天可以更勇敢努力適應初中的學習生活吧!敢於表達，敢做自己想做的事，在老師面前留個好印象，可以當上班幹部，爲接下來幾天的自己加油!