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距離初一作文12篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的距離初一作文,希望能夠幫助到大家。

距離初一作文12篇

距離初一作文1

人與人之間皆有距離。有的遠隔羣山,有的親密無間,我從化學競賽老師和我們的相處中,領悟到了老師與同學間的合適的距離。

化學競賽老師是一位青年男教師。他學識淵博,但平易近人,深得我們的愛戴。有一天,他買來做實驗的氦氣,爲了告訴我們氦氣的物理性質,他買了許多氣球,充入氦氣後讓大家吸入少量,發出聲音,瞬間男生的聲音頓時變得尖細。我們錄下聲音比賽誰的聲音最高。在爽朗的笑聲中,我感覺老師離我們很近,這個距離更有利於知識的教授,比老師講課的效果好幾倍。

我在4:15到老師教室自習。到五點時候天還亮。只聽老師忽然說;“誰教我扔飛盤?”我眼睛一下子瞪大了,這可是我第一次看到老師邀請同學一起運動。我和幾位學長趕緊簇擁着老師到操場,手把手教老師學習。老師對我們說;“誰都不是機器人,工作學習累了,可以適當運動一下。”扔飛盤時,我彷彿看到金色的光暈籠罩着我們。這在這時,老師看飛盤在學長那裏,跑過來拍拍我的肩膀:“多美的夕陽!這就是丁達爾效應所刻畫的美景!”我不僅切身體會了書本上的東西,也感覺老師與我們的距離,不是隔岸相望,而是結伴而行。

老師也和許多男生一樣,喜歡打遊戲。一次競賽課上他點名時突然對一位同學一本正經的說;“你昨天晚上怎麼打遊戲到這麼晚啊!”大家不禁竊笑。但是每當有人想和老師組隊打遊戲時,老師從來沒有答應。老師心裏清楚,作爲一名優秀的師長,要起到模範帶頭作用,和學生一起打遊戲時很不恰當的。在這一點上我領會到,老師與學生之間的距離,有一個恰當的度。太近則沒有威嚴和尊重,太遠則產生隔閡與畏懼。在這一點上,老師清楚的瞭解自己的身份,師生距離把握的十分恰當。

距離初一作文2

距離產生美,沒錯,距離本身也是一種美。這種美,自然、隨和、美好。

有時,距離太近會讓你感到不適,距離太遠令你感到陌生。所以保持適當的距離是人與人之間的最好方式。

在父母和孩子之間,心中總會有一種平衡,因爲有了這種平衡,令孩子們有安全感。

還記得小時候,我在父親的學校內騎着自行車,這種無拘無束的感覺令我難以忘記。那時的我年少氣盛,自認爲車技一流,便換了一輛越野性能較強的山地自行車,並且把輔助平衡的兩個小輪子卸了下去,扔得無影無蹤。騎着那樣的自行車,在別的小朋友心中心生羨慕,便吵着父親母親也要買一輛,隨時對操場的熟悉程度越來越深,我騎車時的速度也越來越快,快得不可思議,像一匹脫繮的野馬。但是,就在這時,我發現了一個石塊,我已來不及躲避,只好一味地按着剎車,車體經過劇烈晃動,失去了平衡,把我的腿摔破了皮,鮮血緩慢流出,看見了裏面的肉。就在這時,我發現了一個身影,那是父親的身影。我緩慢地站了起來,隱約看見了周圍人讚許的目光,心裏就想樂開了花。我昂着頭推着車走回了家。

父親總能把握好與我距離的遠近。他把我領進了廚房,教我做飯。做飯也是有危險的,所以他先強調了一下它的危險性。比如:煤氣中毒。所以他一次又一次的讓我看示範。他不厭其煩,一遍又一遍,是那樣的認真,令我非常感動。

父親將我們父子間的距離把握得恰到好處,父子間已無需多言,就能明白對方的心思。

原來距離是那樣難以捉摸,我和父親之間的距離,令我們的幸福近在咫尺,唾手可得。

距離初一作文3

人與人之間是有距離的,那麼距離是多大呢?或許是一座山;或許是一條河;也或許是一堵牆。而在山的那邊,或許有一座橋。不過,這一切全在你。

有一輛開在路上的公交車,車內的所有乘客都默不作聲,大家都躲在自己的報紙後面。這一舉動所包含的意義非常明顯:彼此在利用幾張薄薄的報紙來保持距離。

這時,一個聲音突然響起:“注意!注意!我是你們的司機。”

“你們全都把報紙放下。”報紙慢慢地被放下。

“現在轉過頭,面向坐在你們旁邊的那個人,轉啊!”

使人驚奇的是,乘客們全都照他說的做了。但是,仍然沒有人露出笑容。他們只是盲目的服從。

“現在,跟着我說……”司機的語氣十分嚴肅,“早安,朋友!”……

“早安,朋友……”

他們的聲音很輕,很不自然。對其中的人來說,這是今天第一次開口說話。可是,他們像小學生那樣,齊聲向身旁的陌生人說出了這四個字。

而且,他們還隱約意識到,以往他們怕難爲情,連普通的問候也不講,現在這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了。“早安,朋友。”說起來一點也不困難。這些人隨着又說了一遍,也有些人互相握手,許多人都大笑起來。

沒有一個人再拿起報紙,車內一片談話聲。你一言,我一語十分熱鬧。公交車上傳來了一種從前從未聽到過的歡笑聲,一種熱情洋溢的聲音。

冷漠會使我們失去很多朋友,拋棄那句“不要和陌生人說話”的思想吧。敞開心扉,打破那面牆。時間本有很多溫情,何必將自己囚禁在一個封閉的角落?

來吧,這在早上冷氣十足的公交車上,對你旁邊的人,說一句;“早安,朋友!”

距離初一作文4

人和愛的距離究竟有多遠?觸手可及,生活中的愛彷彿融化在了空氣中,無處不在。

那是一個秋天,金貴甜絲絲的香氣四處瀰漫,黃葉跳着華爾茲從樹上飄落,楓葉也換上一件紅馬甲,如火苗般落在樹上似的。我騎着車,車輪碾過枯黃的樹葉,沙沙的聲音很是悅耳。我深吸一口氣,桂花的香味洗滌心靈般令人陶醉。

眼前忽然出現一個彎道,我一下子拐了過去,猝不及防下,放佛看見溼滑的地磚在向我招手了,剎車顯然是來不及了,我整個人向前倒去,下意識地用手撐地,痛感直錐我的心,我攤開一看,手掌被巨大的摩擦力蹭去一塊皮,殷紅的血從傷口緩緩冒了出來。我又看了看膝蓋,還好,只是褲子破了。看來現在還不能起身,我沮喪地想,麻麻的痛還沒有散去,我就那樣無助地坐在地上。

“可薇,你怎麼了?”一個動聽的聲音把我從愣神中喚醒。擡頭一看,原來是鄰居姐姐。我指了指膝蓋與手:“我滑了一跤”。

“這樣啊……”姐姐想了想,“這樣吧,你給你爸爸打個電話吧。”“好的。”我接過她的手機,撥通了老爸的電話……電話那頭傳來老爸焦急的聲音,他丟下一句“我馬上過來”,便匆匆掛斷了電話。

我將手機還給姐姐,她露出一個甜甜的笑容,向我伸出一隻手:“來,快起來吧。”我拉着她的手站了起來,眼前老爸也已趕來,鄰居姐姐的背影漸行漸遠……

人和愛的距離其實很短,這段距離,叫溫情。

距離初一作文5

世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。” ??題記今天,我同學的奶奶去世了。中午,她大哭了一場。我安慰她:“人死不能復生……”哪知,她哽咽地對我說:“其實,我並不完全是因爲奶奶的死去而難過,我更後悔當初沒有正視過奶奶對我的愛……”我默而無語,接下來又是一陣沉默……。其實,愛就在我們的身邊,形影不離,衆裏尋它千百度,驀然回首,原來就在燈火闌珊處。但是,對於這伸手可得、近在咫尺的愛,我們卻從未重視、珍惜過,即使重視了,也假裝絲毫沒有放在心裏,用自己冷漠的心對愛自己的人掘了一條永遠無法跨越的溝渠。“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。”我們應該以一種積極的眼光去發現“愛”:早晨,父母爲晚起的我端來熱氣騰騰的麪條裏有愛;孤苦無助之時,遠方友人魚雁傳書,捎來的是愛;尷尬無奈之際,路人那寬容的微笑,理解的問候中有愛——這太多太多的愛,當初怎麼沒感覺到呢?

“我和你坐在窗前,我發現你看雲時很近,看我時很遠……”雨果曾說過:“人生至高的幸福便是感到自己有人愛。”的確,被愛是幸福的,但越是幸福的東西,人們往往越不會去珍惜,因此,日久,人與人之間便產生了距離,是心與心的距離,而我們,則永遠不敢推開那扇塵封已就的心門……“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。”我默默地吟念着,我不明白,何時這個距離纔會拉近。但是,我心裏堅信,何時,我們只要發現人世間的真愛,那個時候,這個距離也將消失。我心裏堅信,擁有一顆感恩之心,能使冰雪消融,能使冬天變成美麗的春天,能使人的心靈拉得很近……

距離初一作文6

一座古老的城樓,銅色的牆壁,落滿灰塵的玻璃窗,尖尖的屋頂……無不在證明着它的飽經風霜。

一位少女佇立在窗口,緩緩打開了窗戶,撲面而來的涼風,令她一怔,她退後了兩步。

“當——當——當——當……”大鐘敲了十二下。少女笑了,半夜出來,父母一定不知道,現在的他們,早已熟睡了吧。待他們醒來,見不到自己的女兒,會傷心痛苦的。

我也要讓他們嘗一嘗痛不欲生的感覺。少女握緊拳頭,帶着些“仇恨”地想。

三年了,你們纔回來一次。外出打工掙錢真有那麼重要嗎?奶奶去世了,世界上唯一疼我的人走了,我又活在這世上做什麼呢?少女一步步走向窗臺。

蕭瑟的寒風吹動了她的縷縷長髮,她單薄的白色睡衣在風中搖擺,顯得楚楚動人。

跳下去吧……

跳下去吧……

一個聲音一直在她腦中飄蕩不止。

驀地,她瞥到了睡衣上的一朵小粉花,雖只一朵,但卻使整件睡衣更加別緻,淡雅,可人。

“小茵,你像這朵花一樣美,媽媽不在的時候,就讓這朵花伴你入睡吧……”眼前又浮現了媽媽慈祥的臉頰,她用一針一線縫補上了這朵布花。

“小茵,別怨爸媽,我們是愛你的。”爸爸的話縈繞在她的耳邊。

“他們是愛我的……他們原來是愛我的……”少女癱坐在地上,臉色蒼白。

她扶着牆站了起來,一步一步挪回了家。

漆黑的夜晚,月亮終於露出了笑臉,爲少女照着前方的路。關好家門,少女輕輕爬上了牀。

爸爸在睡夢中露出了微笑,而媽媽,嘴中則喃喃着:“對不起,小茵,媽媽沒早些回來……”

忍了許久的淚水終於肆意地流淌,但少女,卻微微揚起了嘴角。愛,不論在何方,距離都是咫尺……

距離初一作文7

在雄偉的阿爾卑斯山上,白雪皚皚,山體像一條橫臥在大地上的長龍,蜿蜒盤踞。山頂被一片矇矓的霧氣籠罩,像披着一件白色的薄薄的紗衣。

這壯觀的景色,每年都能吸引數以百萬計的遊客觀賞。山上的白雪和白雲本是渾然一體的,卻被一塊綠色的東西破壞了——那是一隻綠色的易拉罐,上面寫着觸目驚心的中文“雪碧”。這是誰幹的?他怎能忍心破壞這片聖潔的土地?答案不言而喻,這就是中國與其他國家存在的距離。

我曾在新聞上看到過一則報道:在世界盃足球賽期間,賽場座無虛席。比賽結束之後,別的國家都把自己帶來的零食、拉拉隊旗幟之類的垃圾裝進自己準備的塑料袋中帶走,觀衆席一如比賽之前乾淨整潔。但是中國人聚集的觀衆席上的垃圾堆積如山,賽場一片狼藉。這兩幅畫形成鮮明的對比使得中國國民的素質在世界人民的眼前暴露無遺,這不就說明我們的國民素質和別的國家還有很大的距離嗎?

在美景中,中國人被看作是破壞美的另類。在些國家比如泰國,在有些舉世聞名的景點開設了一個專門接待中國人的區域。中國人的素質是否已經到了讓別的國家談虎色變的程度?俗話說得好,一朝被蛇咬,十年怕井繩,國外被中國人“咬”了之後做出的這種可以說是偏激的行爲也是合乎情理的。不知這算不算中國人的悲哀?

在我國經濟和科技日新月異的同時,我們也應該重視國民的素質教育了,不亂丟垃圾,不隨地大小便,不破壞公物,這些不應該只成爲一條口號,更應該體現在我們每個人的一言一行中。在當今,我們國民的素質與國外的距離顯而易見,我認爲這段距離應該成爲我們前進的動力,是我提升素質的目標,讓我們通過實際行動,逐漸地縮短這個距離!

距離初一作文8

我與媽媽的距離不過一米,一米的距離能無限延長成數千米深的溝壑,也能無限縮小直到消失。

我與媽媽,距離一米。媽媽時常對我說,我還是一個小嬰兒的時候,可乖了!不哭也不鬧,不用大人費力哄着就能睡很甜。夜裏,她總是一邊整理着手中的賬本;一邊時不籃裏的我望去,那搖搖晃晃地搖籃和搖搖晃晃的那把竹椅子相隔着總是差不多有一米。

當我剛剛學會走路的時候,媽媽總是會慢吞吞地走在我身後,隔着一米多遠。看到我跌到了,便急忙跑上前來扶起我,爲我將身上的塵土拍去,便有退到後面去。

上了小學,我變得沉默不語。因爲個子高而被同學排擠的我,開始習慣躲在角落裏,可即便是這樣,也逃不開同學們的嘲笑和捉弄。當我在學校裏受盡了委屈,想撲進媽媽那溫暖的懷抱時,她推開了我。她退後兩步,大聲斥責我的軟弱。我放聲大哭了一場,但那時的媽媽,含着淚將我臭罵了一頓。之後那心底的“怨恨”便偷偷地紮了根。

如今,我已經成爲一名初中生了,我漸漸變得開朗了起來,爸爸媽媽卻像是沉默了。我坐在書桌前寫作業、背書的時候,媽媽就會靜靜地坐在牀頭邊,有時玩一玩手機,有時看一看書,有時翻一翻雜誌,但更多的時候卻是默默地注視着我。每當我寫的累了、倦了,回頭看看坐在牀頭的媽媽,她發間日益增多的銀絲和那溫柔如水的眼神,便會讓我再次燃起鬥志,讓我堅持下去。

因爲,我知道:一米的距離,我在前頭,媽媽在後頭。

距離初一作文9

在印度詩人泰戈爾的眼裏世界上最遠的距離是飛鳥與魚,一個翱翔於天際,一個卻深潛於海底。在我的眼裏世界上最遠的距離是心與心的距離。雖然從前我和父母只離着僅僅十米的距離,但實際上在心與心之間卻有着一個無法跨越的溝壑。

曾經我一度認爲父母一定不會懂我的內心,所以我不管遇到任何事都不會告訴父母,受傷了便自己偷偷的買藥塗抹,在外面遇到什麼事,受到什麼委屈也只會忍在心裏,就算父母詢問我也只是淡淡的說了一句沒問題。就這樣我與父母的關係非常僵硬,終於父親忍不住想要打破這僵局。

拖着沉重的書包,走在回家的路上,看着天上緩緩落下的夕陽,內心彷彿也沉入谷底,原本熱鬧的街道也失去了往日的風彩,只有着充斥入耳,使人厭煩的汽車鳴笛聲和刺鼻的尾氣味。“滋啦”一聲的推開了門,看着廚房內忙碌的母親,我習以爲常的默不作聲的走進了自己的房間,放下沉重的'書包,猛力的撲在牀上,夕陽透過窗戶灑在了我的臉上,我目不轉睛的盯着緩緩落下的夕陽,內心彷彿像它一樣跌下了地平線。緩緩地走向餐桌,原本充滿了歡聲笑語的氛圍也異常安靜,原本美味的佳餚吃起來也如同嚼蠟,我討厭這種氛圍,我帶着厭惡和恐慌的心理急忙吃完了飯,衝進了房間,將自己埋在了被子裏,催促自己快快入眠。“來我房間一趟”伴隨着一聲來自九幽的咆哮聲將我拉進了父親的房間。出來時我的腦子裏也還是渾渾噩噩的,但我依稀記得父親將我摟在懷裏反覆撫摸着我的頭髮。

那一夜心與心之間的距離被拉的很近很近,拉近了我與父母之間的距離,在溝壑之上架起了一座大橋,促進了橋雙方的交流。

距離初一作文10

有人說:“世界上最遠也是最近的距離便是心靈的距離,而你正是這距離的主宰者。”

記得前幾年,我們一家從一個熱熱鬧鬧的小院搬入了一個冷清得將要把我吞噬的公寓,一切對於我來說都是那樣陌生,這似乎是另外一個世界,我想念昔日那幾家人坐在一起吃飯,相互之間談着家常裏短的時光,直到那一次,我明白了……

那是一個冬天,北風呼嘯着,引得樹葉發出簌簌的聲響,似乎是在抱怨着。我們一家人準備去探望多時不見的舅爺爺,依舊是象徵地道了聲再見,那冷淡的聲音讓我頓感寒冷,我們走了,到了上海,我猛然想起:唉,不好!我的花還在外面呢!這可怎麼辦呀?過了幾天,那花不都得死了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。告訴媽媽,不,不行!那會影響她的心情的。於是,我選擇了獨自面對,這幾天,我一直都鬱鬱寡歡。

要回家了!我懷着忐忑不安的心情踏上了回家的列車,準備面對那“翠減紅衰”的慘狀。

到家時,我驚呆了!我的花依然開放,在萬綠叢中分外搶眼,還真有點萬綠叢中一點紅的味道呢!咦?是誰幫我照料的呢?莫非是她?我疑惑了。正好她從這兒走過,我忙笑眯眯地迎上前去,說:“謝謝你幫我照顧花。”“啊?不好意思,我這幾天都要上鋼琴課,還沒有顧到你的花呢!”她尷尬地笑了。“不是她,還能是誰呢?”我疑惑不解。

但在幾天後的下午,我偶然發現她在澆花,“對,就是她。”我忙跑了出去,說:“還說不是你,被我逮着了吧。”我們相視而笑。

一陣微風吹過,花兒在陽光下搖了搖腦袋,她不就是太陽下最美的花朵嗎?雖然現在是寒冷的冬天,但心的距離近了,還會冷嗎?

生活常常就是這樣,一個偶然的舉動,就會架起一個心與心的橋樑,那距離還會遠嗎?

距離初一作文11

當時光流逝遠了……

黃昏,一抹暈,當擡頭的那一刻,沒有了飛快飄走的雲,少了些耀眼的光斑,不再有湛藍的顏色。很久之前,也曾仰望天,那一次是開始。開始是一起大聲呼喊,對着遙遠的那一邊。腳下踩着對我而言最熟悉的土地,身旁站着的亦是最熟悉的你。

曾經有一場電影,主角是你我,拉上青春當背景,不需要配角,兩人便可以完成一場又一場無與倫比的片段,故事的情節跌宕,有過年少的輕狂高傲,帶着烏龜的殼,也披過刺蝟的外衣;有過少女的體貼暖心,睡在上鋪的姐妹,徹夜不眠的悄悄話;有過對手的角逐,互相攀比着,默默不語;還曾有過羞澀無知的經歷,那個時候我們一起經歷了,經過了,也就結束了。

電影的結局,沒有完美的誓言,沒有下次再見的約定,忘記了這是一段不需要淚水,也不需要笑顏的尾聲。動作很緩慢,時間彷彿可以停留,可到最後誰也不會記住那半喜半悲的一幕。

故事結束了,生活在向前,你我之間那根無形的線越扯越遠。偶然的機會再遇見,曾經的一切都化作泡沫,一照耀全部裂開,夾雜着七彩炫麗,可終是隻有一瞬。此刻的你對我而言,是熟悉的,是陌生的。我們漸行漸遠,若是再見,在一切都變得釋懷的時候,時間促使我們忘記那些我們散場很淡定的緣由,即便沒有忘記,全新的記憶會取而代之。

雲朵消散了,因爲它看出了我的心事,它不願那麼做。散射出橘黃色的天,帶着一抹微紅,眺望遠方的天空,我看到了兩條相交,相平,最終奔向各自的終點的白痕。

當流逝的時光不復返了,當彼此的距離遠了,我會懂得是誰闖進了誰的生活圈,是誰的擦肩都讓我難以忘懷。又有着誰不是別人故事的過客,生活的配角,自己故事的主人公。

距離初一作文12

距離是一個泛指的概念,它在中文中有很多含義。它既指普通的數據的距離,也指人與人交往的距離等等。不管是那種,我認爲:我們需要距離。

距離產生美,我們大家很多人都聽過這句話。就拿人與人接觸的表層含義舉例。科學表明,人與人交往的最好距離是1。5m

我們再說深層意義的距離,也就是人際交往中的距離,也就是比上面說的更加深一點。上面僅僅指是面對陌生人們時的感覺。也許你對上面的小例子並無討厭之感,但是對於你認識的人應該還是有些觸動的。論起人與人,我不得不說,人與人的關係有許多種。在不同的羣體中我們扮演不同的角色,不同的角色之間則需要用距離來相隔。假如你們的身份是朋友,那麼距離只能止於此。探的許多他人的隱私,未必是件好事。若是糗事,則更顯得尷尬。

距離產生美,也就是說要給別人和自己一種自由生活的空間。大街上有帥哥和美女,看一看也就是了,沒必要問人家的年齡和收入。即使是朋友也應不應該拿好友的隱私娛樂。我認爲人在不同的角色中距離不盡相同,但並不是所有的人都無話不談。無論是父母,還是閨蜜,你所不瞭解他們的地方仍有很多,就像他們並沒有那麼瞭解你一樣。留給自己和別人適當的自由生活的空間,距是一個社會的文明的標誌。