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買自行車

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買自行車
經過幾年風雨的“洗禮”,我那輛美麗而輕盈的摺疊自行車已經從“帥哥”變成了“醜男”,身上也有多處刮傷,鏽跡斑斑的看上去有點破舊。幾次想開口向媽媽提出再買一輛自行車,可由於這輛車湊合着還能騎,所以一直不好意思開口。
  今天放學回家路過買自行車的店,發現裏面有許多款式新穎,造型各異的自行車。看着那一輛輛時尚的自行車,我心裏真想買一輛。當我把這個想法告訴媽媽時,媽媽還以爲我和她開玩笑,便說“你不是有一輛摺疊車嗎?”我說那輛摺疊自行車是兒童騎的,已經不適合我這個年齡騎了。媽媽看見我渴求的眼神,也就欣然同意了,我聽後欣喜若狂。
  我和媽媽來到賣自行車的店內,店裏的自行車很多,有賽車、有山地車、有摺疊車,大大小小的車真是多。顏色更是五彩繽紛,有黃色的、紅色的、黑色的、藍色的……看得我眼花繚亂。忽然,一輛紫色的車映入了我的眼簾,我仔細端詳着這輛車,銀白色的車把,不鏽鋼的車條,紫色的車身上還有一些時尚動感的花紋,黑色的坐墊上還有美麗的圖案,真是精緻漂亮。
  在我的央求下,媽媽終於答應買那輛我鍾愛的紫色“七彩風”牌自行車。店老闆說要350元一輛,經過一番“脣qiāng舌戰”,討價還價,媽媽終於用300元買下了那輛小巧玲瓏的自行車,撫摸這輛油光鋥亮的自行車,我真是愛不釋手。
  我跨上自行車,哼着小曲,瀟灑地在馬路上飛馳着,陣陣微風吹拂臉着我的臉龐,內心感到無比的快樂!腳下的車輪飛快的轉着,自行車飛速前進,不一會兒就到家了。小夥伴們看着我新買的自行車連聲說“哇,酷斃了,帥呆了”,我聽了心裏樂開了花。
【寫作指導:演講稿與作文跟講話稿的區別】
  演講稿也叫演說辭,它是在較爲隆重的儀式上和某些公衆場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現着演講的目的和手段,演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽衆以及讀者,使他們信服並在思想感情上產生共鳴。
1、演講和表演、作文有的區別
  首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽衆,直接發表意見的一種社會活動。
  其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽衆雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽衆、聽衆與聽衆的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒爲滿足,他必須能控制住自己與聽衆、聽衆與聽衆情緒的應和與交流。
2、演講稿類屬於講話稿
  演講稿類屬於講話稿,這要求它遵從講話稿的一般寫作規律,而演講不同於一般講話的區別,又決定了演講稿的獨特性:首先,演講稿更加註重選材立意,在選材上多屬主動型,切實根據聽衆的願望和要求,弄清他們關心和迫切要解決的問題,有的放矢,力求引起最大共鳴。其次,在表達手段上有較多的議論、抒情,將生活中獲得的各種體驗,由真善美與假醜惡激發起的各種情感,真實地傾瀉到演講稿中,動之以情、曉之以理,具有較強的感召力。再次,在語言的運用上,除了注意口語表達的特點外,如多用短句,少用長句,語言節奏感強,還應適當運用幽默、雙關、反語等修辭手法,以達到在與現場聽衆的交流中,牢牢吸引聽衆的注意力,爲順利實現演講目的作好準備。
  通過上面分析,我們可以看出無論是寫作要求,實現目的以及所達到的效果,講話稿都不等於演講稿。在實際寫作中,應力圖體現二者的區別,不要將它們混爲一體。