【精華】初一作文300字彙總9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的初一作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文300字 篇1
我的家鄉在重慶，重慶是一個美麗的山城。那裏的山層巒疊翠，長江從畫卷似地城市中穿過，滋潤着兩岸肥沃的土地，土地上長滿了花草樹木，還有農村那美麗的桃花。
陽春三月，田野裏，山坡上，農家小院裏，到處都能看到綻開笑臉的桃花。桃花像一個個打扮得花枝招展的姑娘，在向我們打招呼呢！或許，因爲我們是陌生人，她們粉紅粉紅的小臉羞得更紅了。十分可愛！
每年的三月十日，是桃花節。一樹樹桃花打扮得比平時更加芬芳迷人，似乎要參加選美比賽呢！遠遠望去，一眼望不到邊，真像一片花海。突然，一陣風過，桃樹像一個個美麗動人的姑娘，隨風舞蹈，花瓣緩緩飄落下來，紛紛揚揚，溫柔地飄落在我的頭上和地上，好像下了一場花瓣雨，給大地媽媽鋪上了一層“地毯”，而我也好像變成了花姑娘。好美的景緻呀，我簡直沉醉其中了！
男女老幼，身着盛裝，徜徉在花海中，盡情享受着這美好的時節。看啦，老人們在桃花下談天說地，姑娘們把一支支桃花戴在頭上，小夥子們在鍛鍊身體，小朋友們在桃樹下快樂的玩耍、遊戲，多麼美好的生活啊！
我愛家鄉的桃花，更愛我的家鄉！
初一作文300字 篇2
無意間，20xx年已經結束。回首過往，是悲傷呢，還是悲傷呢。
爲什麼我們的日子一去不復返了呢？
和以前的同學偶爾還有聯繫，笑談當年的趣事。聽見一個一個熟悉而又陌生的名字從我的口中涌出，呵呵，果然還是忘不了你們吶。
你叫我怎能用過去這兩個單薄的字眼來封鎖關於你們的一切？無法接受新的事物，這導致我現在在班裏沒有任何一個好朋友。
初一已經過去了一半，和現在的同學依然是半生不熟的，見面至多打個招呼罷了。無法像以前的同學一樣無拘無束，只能隱藏最真實的我，時光最初的我。
難道這是個錯誤嗎？我應該喜新厭舊嗎？
得知以前的同學全都變了樣，他們會僞裝，會壞笑，在人生的道路上愈行愈遠。他們變壞了嗎，他們變壞是他們的自由，我無法干涉。
過去已經回不去了，即使回去了也不是原來的你們了。
我懷念/別懷念/懷念也回不到從前
初一作文300字 篇3
星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。
我找來一支細細的酸奶管和一個小小的瓶子，在裏面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追着泡泡跑來跑去，快活極了。
姐姐吹了一個大泡泡，再加上太陽一照，泡泡立刻變得十分豔麗，她說：“這是一個太陽泡泡”。我不甘示弱，吹了一羣小泡泡，我自豪地說：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑，吹的泡泡一個比一個大，而且也一個比一個漂亮。
我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------“啪”泡泡一個個炸裂，濺了我們一臉。
你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。
哈，可愛的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了我們美好的夢想。
初一作文300字 篇4
我們中華民族是一個古老而偉大的民族，有着悠久的歷史、燦爛的文化。在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在鋪滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
祖國低弱的時候，我們的祖國將成爲一片廢區，隨讓我們的祖國成爲了一片廢區，但我任然相信祖國沒有沉沒，在我們的.齊心協下，祖國把我們從新抱進祖國的懷裏，那寬手厚臂，挽起高山大海，將我們攬於懷中，用茅草和土磚來修理我們的家，用野菜和水來餵養我們的飢餓。在漆黑的夜裏，毛澤東、鄧小平兩人在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨髓、把飽滿滄桑的瞳任放大，指引多災多難的祖國，到了終極從風雨中走了出來。祖國給了我皮膚的顏色、給了我智慧、給了我一個幸福的家……我願用我的智慧和我的生命，從事科學研究，來奉獻給我生育的祖國和人民。爲了將來能跟好的報答祖國，我要好好的學習學好科學文化和技能。我的話多得可以寫成一本厚厚的書、可以流成一條河……隨讓現在祖國騰飛，但我也要祝福祖國越來越騰飛、發達，使祖國變得越來越美好。好。
初一作文300字 篇5
“淅淅瀝瀝”，空中的雨滴落下來，打溼了萬物，也淋溼了我的心。早上還是豔陽高照，到了下午，天公不作美，下起了雨。一陣灰霧襲來，眼前頓時一片朦朧，正應了我沉重的心情。打着傘漫無目的的走着，回想起公佈成績的那天，心中嘆了口氣。這時，一朵白色的小花映入眼簾。那是一朵叫不出名的小花，它長在了一棵大樹旁，周圍的積水快要淹到它的葉子了。雨越下越大，冰雹般的向它砸去，它太小了。一滴雨打在它的花瓣上，就在我以爲它會歪倒時，這花卻只是傾斜了一下，就又重新立好，接受下一輪攻擊。儘管沒有人爲它停下過腳步，儘管身邊粗壯而猙獰的樹根正嘲笑着它的弱小。他像個無助的孩子，在風雨中搖擺，卻從未倒下。這朵花兒沒有玫瑰的嫵媚，也沒有牡丹的張揚，沒有人憐愛它，在這個繁忙的城市中，也許除了我和它自己，甚至沒有人知道世界上還有過一個這樣的小生命，或許在明天，它就會隨着晨曦的出現，悄無聲息的消失了。它的生命如此短暫，我卻覺得它的一生是精彩的，是有意義的，因爲他曾努力而堅強的活過。在這灰色的世界中，彷彿只剩下一朵潔白。此時，雨已停。
初一作文300字 篇6
今天早上，媽媽想帶我去九子巖爬山，但由於我起牀太遲，所以計劃“泡湯”了。看着窗外嬌豔的陽光，聽着清脆的鳥叫聲，我靈機一動，建議去人工湖探訪春天，一家三口一致贊成，於是我們帶上簡單的物品出發了。
一到人工湖，我就直奔沙灘，沙灘在陽光的照耀下閃閃發亮，已經有許多小朋友在嬉戲玩耍了，我也迫不及待地加入了他們的隊伍，大家齊心協力堆起了一個大的城堡。
湛藍的天空、變化萬千的白雲、形態各異的風箏與波光粼粼的湖面交相輝映，構成了一幅五彩繽紛的畫面。臨近中午時分，我們找了一片開闊的草坪，鋪開野餐墊，吃了點零食，休息片刻後，便開始了自行車環湖行。一路上的景色真美呀！米白的梨花、粉紅的桃花，令我驚奇的是現在居然還有含苞欲放的臘梅花，可能是它們也想看看春天的美景吧！不知不覺中，我們已經來到了人工湖的最高點——天繡閣，站在那裏能看到人工湖全景，它是六邊三層的亭閣，每個邊角處都掛有一個金燦燦的銅鈴，風兒吻響了銅鈴，發出了“叮叮噹噹”清脆的鈴聲，讓人陶醉。
人工湖的美景真是美不勝數，時間關係，我就不多說了，還是請大家親自去看一看吧！
初一作文300字 篇7
我，一個開朗，活潑的小女孩。我有許多愛好，運動、游泳等，不過我最喜歡的就是唱歌了。
從小爸爸、媽媽都說我的聲音好聽。上了幼兒園後，音樂老師也說我聲音好聽，像“百靈鳥”。我上了小學二年級時就進了合唱隊，老師也說我唱的好聽。
我只要有時間就會唱歌，上廁所時、洗澡時，幾乎我的嘴巴只要有空閒時間的時候，我都在唱歌。
還記的我剛上二年級的時候，音樂老師發現我的歌聲好聽，讓我參加了合唱隊。老師給我們講了很多唱歌的小技巧，我每次都仔細的聽，認真的學，我現在唱的比之前唱的更好聽了，我真開心呀！我們要參加比賽了，我非常激動，這可是我第一次去比賽呢。我現在只要有時間就在唱歌。
這就是我，一個愛唱歌的女孩。
初一作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭。一個 暑假過後，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進了我憧憬已久的第二中學的大門。
校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場，幽靜的林蔭小道，怡園內小亭上細聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學書香的教學樓，是同學們學習、休息的好去處。這個規模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。
同學初印象：來自各個學校的60位彼此都不曾相識的我們，有的熱情，有的內斂；有的精靈古怪，有的穩重踏實。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創輝煌。
老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是對老師的真實寫照。我們初（1）班的班主任潘老師，爲人豁達而開朗，管理班級有條不紊，工作負責；語文歐陽老師幽默而充滿活力，課堂中瀰漫着一種活躍的氛圍；英語遊老師和藹可親，眉目中透着一種慈愛……老師們播撒着全部的愛，讓我們在知識的海洋裏徜徉。
展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠行的列車，我們向未來出發！
初一作文300字 篇9
昨夜的雨，飄渺而下，氤氳的霧氣蒙上車窗，窗外，一縷荒煙，幾點殘紅。
早晨，冉冉升起的太陽，懶懶地透過雲間，一束束光線經百般猙獰，終於穿透雲層灑落各地，默默地彈着屬於自己的歌。雨，留下了散發着泥土的芳香的溫溼空氣；還有那空靈的天空。雲雀劃過天際，殘留的鳥鳴聲，也漸漸遠飛。天邊泛起一絲七彩光暈，若隱若現，在寧靜之中在盪滌，心，不由得平靜下來，任往事隨思緒蔓延，發熱的眼眶中，有着什麼，模糊了我的視線，記憶卻越發的清晰。
經歷了炎熱的夏季，跨越了純淨的冬季，走過了韻意的秋季，我的腳步，又一次踏進了春的領域。早已抽至的嫩芽，時不時有幾點柳絮闖入我的視線，好像在湛藍蒼穹中零落下天使羽翼的一支岑寂的羽毛....風鈴清脆的聲音，漂浮；陽光如同打碎的玻璃，星星點點的撒入林蔭道，喜歡這種獨自一人安靜的感覺，就這樣，永遠一個人……
