當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 【實用】初一的我作文錦集九篇

【實用】初一的我作文錦集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.14W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的初一的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】初一的我作文錦集九篇

初一的我作文 篇1

我不是牡丹——沒有國色天資;我不是柏樹——沒有高大的身軀;我更不是萬年青——沒有傲人的品格``````我只是一棵平凡的小草,在萬叢中是那麼的不耀眼。 我是一個活潑的女孩。在操場上怎能少了我的身影!“翻山越嶺”不在話下,家裏常常被我“大鬧天宮”,媽媽看在眼裏,怒在心裏,常常邊收拾邊嘮叨:“你呀你,是不是細胞太發達?這哪像個家啊?”聽了媽媽的話,我還有理呢:“我呀,不是細胞太發達,是你和爸的遺傳,這怎能怪我呢?”媽媽常常被我氣得“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”。這就是——活潑女孩! 我是一個有着革命者留下的光榮傳統——愛挑戰。媽媽總是把嘴一撇:“光榮傳統?說得比唱的好聽!挑戰?你可是吹牛吹到天了!”“吹牛?我告訴你。當年(其實是不久的事)競選田徑隊,我可是第一個“奮不顧身”的衝上去報名的。你想想看,要不是我愛挑戰,我會出去嗎?媽媽看着我怒氣衝衝的樣子,不由得“撲的”笑出聲來了。這就是我——愛挑戰的女孩!

我長的黑,眼睛不大,鼻子不挺,嘴巴不小,有用“黑妹牙膏”,同學紛紛叫我“黑妹牙膏”這有什麼!黑就黑,人家去年全國選美大賽的冠軍還是個非洲人呢!我還沾沾自喜,哪有時間去悲傷呢?這就是我——樂觀的人生態度。

我當了六年班長,從未退休過。老師同學都誇我“寶刀未老”這可不是“王婆賣瓜——自賣自誇”喔!老師說我辦事迅速,從來不比男生遜色!同學稱讚我辦事鐵面無私!呀,說得我臉都紅了。可是,當班長也有無難之處,同學都笑我是個“老班長”。唉,沒法子呀!還有些同學笑話說:“老班長,你不是死了嗎?”唉,我真是又哭又笑——沒法子。

當然,人都不是十全十美的!聖人也有犯錯的,我也不例外!愛看電視是我的缺點。平時,回家第一件事就是打開電視機,和電視機來個親密接觸。每當大考或小考,同學們都在爭分奪秒的複習,而我,嘿嘿,在看電視。沒辦法,業餘愛好嘛!

我,一株平凡的小草。愛運動,活潑但愛看電視的“黑妹牙膏”願意成爲你的海內知己喔!

初一的我作文 篇2

我是一個怎麼樣的人?是活潑,是愛看書的,是粗心的,還是喜歡運動的……呵呵!都對。我是一個有着豐富性格和愛好的人。今天,我來介紹一下我自己。

我是一個粗心的人,我做作業從不檢查,老是犯“2+2=5”的小錯誤,就連這次考試,我都把“13*2”算成了14。用一句話來形容,那隻能是“大錯三六九,小錯天天有”。

我是一個熱愛運動的人,每週五下午我既要踢足球,又要打乒乓球。說起乒乓球,我可是高手,20xx年還要參加比賽呢!還有,我家的電視機幾乎不換臺,一打開電視,總是會跳出“中央5套”這四個字來,而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺,我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運動員”。每次體育課打籃球,都少不了我的身影。而且每次打完籃球,我的衣服總是能擠出水來。頭髮也像是被燙了一個“爆炸”式,一根一根直豎着。

我還是一個愛看書的人,我曾因爲看書被罵過無數次,而且現在我媽每次罵我,幾乎都離不開我的看書時間問題。我家裏的書多得放不下,整整放了兩個書櫃才放滿。而且我每次看書都有一個問題,那就是找書得找好久,一般不找到五分鐘屬於不正常。我看書還有一個好習慣,就是喜歡把一本書看好幾遍,所以我的書幾乎是被看破的,用名言來說,那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通,因爲我不覺得我“下筆如有神”,倒總是覺得“下筆如有鬼”,因爲我一寫作文就怕寫不好,好像有鬼似的。

人的性格有很多,我也一樣,這裏只不過例舉了幾種而已,在生活中也是一樣,我們不能只看一個人不好的一面,要“由表及裏”,看一個人好的一面,去發現他的美麗。當你成功地做了這一些後,你會發現,原來美麗無處不在。

初一的我作文 篇3

秋天,沒有春的纏綿,也沒有夏的狂熱,更沒有冬的冷漠。伴着陣陣秋風,秋踏着小碎步來到了人間。

來到一望無際的田野,莊稼地裏的稻穀變得金燦燦的。從遠處看,像一片金色的海洋,映着天,天變成了金色,映着雲,雲變成了金色,映着鳥,鳥也變成了金色。一陣風吹過,這片金色的海洋泛起了層層波浪,讓人陶醉其中。“嘿呦!”“嘿呦!”遠處傳來了陣陣吆喝聲,這是農民伯伯在收割麥子。他們的臉上洋溢着幸福的笑容。

走過田野來到了小湖邊,陽光灑在湖面上,金光閃閃,格外引人注目。我獨自一人划着小船漂浮在湖面上,欣賞着碧綠的湖水,撫摸着細小的水紋,傾聽着柳樹“沙沙沙”的清唱,這一切讓人感到無比的愜意。湖岸上,小朋友們正數着蘆葦叢中的野鴨蛋,追着水中的魚羣,還響亮地學着樹上鳥兒的鳴叫。這一串串“咯咯咯”的笑聲,給小湖的景色增加了無限的樂趣……

走着走着,來到了廣闊無垠的樹林。高大的楓樹被染成了紅色,尖尖的樹杈上猶如燃燒的火焰。挺拔的松樹仍舊是那麼生意盎然的綠色,就像穿着軍服的士兵守衛着山崗。愛美的銀杏樹則把頭髮燙成了金色,彷彿在炫耀着自己的美麗。這一片火紅、青綠、金黃就是一個巨大的調色盤,將樹林渲染得豐富多彩。一隻只小松鼠開始忙碌起來了,在松樹間上躥下跳,尋覓着過冬的糧食。鳥兒們在林間“唧唧”地叫着,彷彿在互相比拼似的。

秋天不像春天那樣萬紫千紅,也不像夏天那樣生意盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨特的美。啊!秋天真美啊,我愛秋天!

初一的我作文 篇4

站在初三,回憶初一、二的我——-題記

語文,不斷提高的弱項

也許是因爲我是個男孩子吧。語文,從來都是我最咬牙切齒的學科。在初一的年未考試中,語文更是不堪重負————96分。這是一個我恨不得吃了試卷的分數。這種只有差生才能考出的成績,不應該與我這個優等生拉上任何關係,但事實就是如此。

初一下學期,我又對語文“咬牙切齒”起來,這次,並不是不共戴天的恨,而是咬緊牙關,與“語文”學科一起共度難關,我拼了命的學。

知識點?當然要背會。課後題?這麼重要的東西怎麼能不背?閱讀和作文不行?當然要花費我星期日的休息時間上補習班!功夫不負有心人,我的語文成績從中游一躍位居全班第二,僅次於班裏語文最優秀的女生:語文課代表。現在想來,那時的我學語文的勁頭真是如瘋了一般,什麼都顧不上了,只要能提高語文成績,什麼我都能犧牲,什麼苦我都能吃,什麼方法我都用盡。後來,我在苦學中竟然喜歡上了語文。

語文成績,在不斷提高中……

數學,勇攀高峯的強項

也大概是因爲我是個男生吧,數學,永遠都被我掌控在手心裏。什麼奧數!什麼數學最難之最後一題!在我面前都是浮雲。當然了,作爲數學老師最得意門生的我,也不會忘記什麼叫謙虛,什麼叫樂於助人。但是,初一期末的一次考試成績卻使我大吃一驚,爲什麼?我現在還能真真切切地體會到什麼叫粗心,什麼叫後悔,什麼叫絕望!那個在平常人甚至是好學生眼中都不錯的111分,在我眼中卻好像只考了1分一樣。我,辜負了數學老師對我的期望……。

假期中,我收到了來自數學老師的易錯題大全,那些平時明明信手拈來的小菜,卻需要我一道道做,一道道檢查,一道道對改……,那使我永遠銘記粗心的惡果!

再次信心滿滿地走進初一下冊期末試,嚴陣以待,即將與其拼殺,數學最後一道題,我好不容易凝結起來的自信心再次破碎,我不是沒學過這種題的解法,而且很久以前就學過,並且已經融會貫通了,只是久遠到小學五年級。我盡力尋找那個失傳已久的做題方法,但還是不敢確定,雖然我寫了一種近乎情理的答案,但結果依然是——錯的……,那使我認識到知識記得再牢固,也需要及時的回顧!

期末考試再次臨近,我站在未來,反思自己已經犯過的錯,尋找着迷補錯誤的方式。

相信一切都會光彩都會如期到來。

初一的我作文 篇5

在“江湖”中,我班可以算是一個不小的“門派”了。這不,幾位大俠剛走,又來了幾位高人。

那嘴裏叼着一片落葉的是誰?那可是我們班的好玩宗師——陳榮鑫,上課的40分鐘裏,他幾乎都是在玩中度過的:在別人眼裏,一塊普通的橡皮並不怎麼稀奇,可對他而言那可是無價之寶!搓一搓,捏一捏,就連剩下的橡皮屑他也不肯放過,放在手裏玩了又玩,玩得不亦樂乎,似乎他已經幾百年沒玩過玩具似的,如果桌面一片空白怎麼辦?他可有殺手鐗——手指也是他形影不離的玩具。下課了,同學們都一起談天說地,他呢?躲在牆角,玩着他的新玩具——粉末。不僅如此,一片花瓣,一片落葉,只要是人們想得到的,都是他的“掌上游戲機”。好玩宗師形容他已是不誇張。

正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰?這我也說不準,“鼻涕蟲”、“豬八戒”……“江湖”上的稱呼太多了。在班裏他是人見人怕的“鼻涕蟲”,就連老師見到了他也不由得皺起了眉頭。他最後著名的“事蹟”還是那次——“哎呀!鼻涕蟲來啦!”只見黃國俊渾身“微波盪漾”(是肥肉在抖動),鼻孔裏鼻涕“飛流直下三千尺”,時不時還吹起幾個鼻涕泡泡。“嘔……”招來旁邊同學一片嘔聲,只有老師在講臺桌邊站定,見黃國俊變身成“鼻涕俠”,趕忙拿出餐巾紙。“快拿去擦掉!”黃國俊如見到了救命稻草,搶過紙巾,教室才恢復往日的平靜。不管誰見到他都會肯定他爲噁心之最。

提起慢,誰也無法與孔祥熙相提並論“淡定”已成爲他的專屬形容詞,不管情況多麼緊急,他永遠是那麼從容不迫,可由於他的慢往往出現一下一幕:“孔祥熙,快點,我要收試卷了!”小組長等不及的催促道。“快了!快了!”“不管了,我收了!”小組長無情地收回了試卷。孔祥熙沒辦法,只能在座位上發呆似乎在反省。可這一幕卻不斷地重複,他的慢功應該可以打敗“奧特慢”了。

聽了我的再次介紹,我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡?不要驚奇,瞧!又“飛”來了幾名宗師——

初一的我作文 篇6

教誨,是一種仁慈。教誨,是一種善良。教誨,是一種關心,教誨,更是一種……

在每個人豐富多彩的一生中,都會做錯事,因此就會受到別人的教誨,在這些教會中充滿了真摯的感情和深厚的友誼,需要我們用心去感悟、去體會、去享受。

在我幼小的心靈深處,最記憶猶新的那便是爸爸的教誨。

上小學時,我的成績一直名列前茅,“聖者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得。”這句話真是名副其實。在四年級第二學期時,我後退了而且居然相差極大,我傷心極了。同學的目光變了,老師的目光變了,此時此刻我感覺到了真正的孤獨,真正的寂寞。拿着不及格的卷子,我的精神幾乎是崩潰了。

回到家,不敢從書包裏掏出那張卷子,因爲此時的我已無法面對汗流滿面的父親啊!父親他瞅了我一眼,我當時心裏既恐慌又難過,但我還是以堅強的表情,等待着爸爸的“雷鳴”與“電閃”,但結局卻大大超出了我的想象,爸爸他只說了一句話:“孩子,失敗並不可怕,可怕的是失敗後卻不知去努力啊!”“不會的,父親,我會加油。”當時我熱淚盈眶,三步並作兩步的撲在了父親那結實的懷中。我當時的心情,不知道是難過還是高興,我也分不清楚了。

小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫着,是在爲我所受到的教誨而高興嗎?樹葉啊!嘩啦啦的響,是在爲我的經歷而感到欣慰嗎?小河啊!請載着我的理想和感悟流到大海里去吧!那裏是一個全新而又精彩的世界。

人生,一個精彩的話題;人生,兩個耀眼的字眼。但它卻充滿了無數的挫折和艱難險阻,要戰勝這些困難必須要有毅力和教誨。

“失敗並不可怕,可怕的是失敗後卻不知去努力”。這句話將深深地刻在了我的心上,時刻提醒我,不要被失敗所打敗,我將它名爲我的座右銘,讓它伴隨着我一直走向成功。

初一的我作文 篇7

又是一年的夏天,太陽散發着能穿透一切的陽光,炙烤着整個大地。月季花都合上了花瓣,垂下了頭,小草也軟綿綿的,趴在地上。只有那滿池的荷花在池塘中亭亭玉立。

這池荷花是白色的,白得如此純潔,沒有一絲污穢,偶爾也有幾朵粉色的荷花在池中綻放,像羞澀的少女淺笑盈盈。小時我常常和奶奶來這裏欣賞荷花,我坐在岸邊,望着奶奶在池塘中採蓮子。

我飛跑着,拉着奶奶的手,來到池塘邊。池塘的.水渾濁不清,池底是滿滿的淤泥,但滿池的荷花卻絲毫不受影響,競相開放,蜻蜓在荷花叢中飛來飛去。我忍不住吟誦起《愛蓮說》中的名句:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

我捥起褲腿,拉着奶奶跨進池塘,我的腳一下子陷入淤泥動彈不得。太陽照得人睜不開眼,空氣那地悶熱,我好不容易挪到岸邊,想上去把惱人的淤泥清洗乾淨,轉身看見那些挺立在淤泥中的荷花,不覺感到一絲絲羞愧。

我咬了咬牙,重新回到奶奶身邊。一個綠油油的蓮蓬佇立在我的身邊,雖然花瓣已經凋零,卻孕育出了一個個小精靈般的蓮子。我小心翼翼地摘下這個可愛的蓮蓬,輕輕地把它放進奶奶帶來的竹筐裏。面對這高大而又純潔的荷花,我覺得自己是那麼渺小。一片片盛開的花瓣在微風中搖曳,彷彿落入凡間的仙子。

我和奶奶上了岸,回到家中,我剝開了一個個蓮蓬,綠油油的蓮子在蓮蓬的保護下完好無損。奶奶煮了一鍋蓮子湯,蓮子有點苦苦的,但也有一絲絲甘甜,我想這應該是在淤泥中生長出來的特別的味道,是那樣的獨特。

此時我的心中沒有一絲雜念,好像和荷花一樣純潔。

初一的我作文 篇8

我是一個愛幻想的女孩,總喜歡胡思亂想,想象力特別強,最愛寫童話了,我寫的童話還得過兩次獎呢!除了完成學習任務,玩耍,其餘的你想知道嗎?想知道就跟我來吧!

在老師,同學,長輩的眼中,我是一個“乖乖女”。覺得我很文靜,對我抱有很大的希望而我呢,當然也在很努力的學習,不想辜負他們對我的希望,可總是因爲一時的粗心而一次一次的辜負他們,唉!我多想改掉粗心這個習慣啊!瞧,這是粗心的我。

在朋友的眼中,我是一個“母老虎”。記得有一次,我和朋友玩遊戲,正玩得開心的時候,她居然說不玩了,我頓時火冒三丈,對她來了個50分貝的“獅子吼”:“你……你太掃興了,玩到一半你竟然不玩了,你沒聽說過既然遊戲開始了就要玩下去嗎?”,“我…”沒等她說完,我就罵得她狗血淋頭了。她服了,說;“行了,行了,大小姐(母老虎)我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起來。無奈,這是潑辣型的我。

除了這些,本小姐的興趣更是五花八門,我寫完作業後,不能玩,我就隨便拿起一本書津津有味地看起來,看完後,就呆呆地坐在沙發上,別看我傻呆呆的,其實我再想剛剛那本書的續寫呢!你們可能會覺得無聊,可我覺得這是非常有趣的事情。我很奇怪,想好後,又“撲通”地忘記了,就如是失去記憶。

接着,我便做起一件在別人眼中非常幼稚的,而我又不覺得的事情,那就是和布娃娃講話,我家有很多布娃娃,姐姐牀上有一隻站起來能到我下巴的熊,我們把它叫做“大頭”,我看書的時候,總是靠在它身上,還對它說:“大頭乖,借姐姐靠靠。”我還經常抱起七仔,給它蓋被子;坐在迪仔身上,當做騎馬;把喜羊羊和美羊羊靠在一起,當做照全家福;拿起小狐,跟它一起玩,別人可能一看,就大吃一驚——哪有十一歲的女孩那麼幼稚的?但我並不覺得很幼稚,我覺得沒一樣事物都有生命,我還經常跟花兒草兒和大樹爺爺說話,傾訴我內心的煩惱;我還把紙捲起來,放在耳朵邊,聽着“呼呼呼”的聲音,把這些聲音當做是風對我說的悄悄話;摔了一下東西,我會馬上撿起來,跟它說對不起,笑一笑。你們可能根本不會做這些事情,可是我認爲這些事情是我童年裏最最不能少的事情。

我喜歡看書,但是我不喜歡看老師推薦的那些書,我比較喜歡看一些關於鬼的,八卦的,嘻嘻,雖然這樣,有時候呢,我也會看一些童話書和書 ,我的朋友都笑我,這麼大了還看童話書 ,幼稚。我不是這樣想的,我覺得看童話書可以豐富我的想象力,所以我懶得理他們,我走自己的路,讓別人說去吧。

初一的我作文 篇9

魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸瞭解了這位被毛爺爺稱爲“民族魂”的人,我眼中的的他是這樣的:

在《自嘲》和《有的人》裏,他是一個對敵人堅決不屈服,對人民大衆卻甘心像牛一樣俯首聽命的人;在他自己的《狂人日記》裏,他是一個對黑暗社會和封建禮教憎恨和反對的人;在周曄的《我的伯父魯迅先生》裏,他是一個關心勞動人民的人;在《一面》裏,他是一個關心進步青年的人……

魯迅先生還是一個非常勤奮的人。他小時候因爲一次遲到,便在桌子上刻了一個“早”字來鞭策自己,從此再也沒遲到過。他一生爲我們留下了許多部作品,像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等,每一部作品都文筆犀利,發人深思。

魯迅先生還認爲時間重於生命,浪費時間就是浪費生命,只有利用好時間,不浪費時間,人生纔不算白費。他以筆爲武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰鬥了一生。總之魯迅先生是一個勤奮好學、爲別人想得多爲自己想的少的人,憎恨反對黑暗舊社會、熱愛廣大老百姓的人。

沒錯,這就是我眼中的魯迅先生,這不僅是我眼中的魯迅先生,更是大家心中的魯迅先生!