有關初一作文300字合集九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的初一作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文300字 篇1

熱鬧歡騰的操場，興高采烈的同學們，在這秋高氣爽的十一月裏，我們迎來了歡快精彩的第13屆運動會。一大早同學們就端着板凳來到操場，津津有味地觀看運動會。

運動員們激情澎湃、精神抖擻地站在跑道上。只聽“預備”！“砰……”的一聲，運動員們像離弦的箭一樣衝了出去，頓時我們班的拉拉隊異口同聲大喊：“田洋品加油！田洋品加油……”有些人還拿出了自己畫的“加油”兩個大字，爲運動員加油打氣。一開始田洋品稍稍落後，他便加快速度，不一會兒超過了前一個變成了第二名，他還繼續奮力拼搏想拿第一名，爲我們班爭光，可是到終點時還是沒能超過第一名。雖然他得了第二名，但是他是我們班的驕傲。

我們拉拉隊欣喜若狂，在操場四周給運動員們加油，加油聲一浪高過一浪。太陽公公好像也在給我們加油，天上的鳥兒也不停地發出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“加油哦！不能輸喲！”路旁的花兒向我們微笑，蝴蝶在操場上翩翩起舞。

這次運動會賽出了友誼；賽出了風格；賽出了成績。也讓同學們更有團結力,

這次運動會真熱鬧！

初一作文300字 篇2

風，它在大自然中是無形無影的，奔跑過去，人們只能“看見”它的路徑。它是寒冷的，又是溫熱的，它是大自然的魔術師。

春天的風，像一個畫藝高超的美術家，在天這一幅空白的紙上添上幾筆，春天這個小姑娘就穿上了一件美麗的花衣裳。

夏天的風，有點壞壞的感覺。路上的行人被毒辣的太陽曬得汗流浹背時，人們非常期待一陣涼爽的風吹來，可是風一吹就是熱風，讓人們更熱了。人們便埋怨風火上澆油，而風卻在旁邊偷偷地匿笑。

秋天的風，是比春風更加美麗的風，它也是一個畫藝高超的美術家，但與春天的相比，它喜愛用黃色與金色，把這兩種顏色混成一種顏色——金黃色。它在樹木上一揮，落葉紛紛；它在農作物上一揮，碩果累累；它在河流上一揮，就可以看見曹操《觀滄海》中的“秋風蕭瑟，洪波涌起”的壯麗景象。然後，它又在天空上一揮，就讓人們穿上了毛衣。有時。秋風生氣了，便下起了秋雨，落葉混着雨，雖然顯得淒涼，但景緻並不比“沾衣欲溼杏花雨”的春景差。

冬天的風，只能用四個字來形容——寒冷、冷酷。北風像刀子一樣在行人的臉上割着，但小孩子卻很享受冬天的樂趣，比如打雪仗、堆雪人，這些都是孩子們在冬天獨有的樂趣。

這就是風的魅力。

初一作文300字 篇3

我們的校園位於芙蓉西路，新一佳的斜對面。遠遠就可以看見校門的左牆上寫着“湘鋼一校”幾個金黃的大字。 走進的校園，一棵棵高大的樟樹出現在眼前，就像一把把撐開的綠色的大傘，又像一個個威武的衛士守護我們的校園。來到操場，你會很羨慕我們。操場是塑膠跑道的，綠油油的草地，紅紅的跑道，真好看。這兒很大，週一開會的時候站了1000多人，一點兒也不擠，還很寬敞呢！下課了，同學們都來到操場上。他們有的跳橡皮筋，有的踢足球，還有的玩老鷹抓小雞，真是熱鬧極了。這裏成了我們開心的遊樂場。如果你到校園裏走走，總能看到這樣的情景：見到老師時，同學們會停下來，笑眯眯地說：“老師好！”有小朋友摔跤了，馬上會有同學把他扶起來，輕輕地問一聲：“你沒事吧？”有人問路時，總會有同學熱心地告訴他。同學不舒服時，老師會讓她到辦公室休息，馬上打電話通知家長。看到地上有紙屑時，總有人會悄悄地拾起來。團結互助的氣氛，健康向上的集體，這就是我的校園，景美人更美的校園。

初一作文300字 篇4

她教會了我繪畫，教會了我寫小說，也讓我從此嚮往藍天，不再被煩惱所困。 ——題記 她很開朗，很陽光······更厲害的是她的感染力。幾乎，所有的人都想和她做朋友。

她畫兒畫的很好，以至於我剛搬到她的座位上的時候桌上幾乎滿是她的”傑作“我不會畫畫，畫得很醜，我很想讓她教我畫畫，但又怕她不答應。我猶豫地叫了她一聲，她轉過頭來，只見她滿臉的笑容很親切的問我幹什麼。我看着她，又似乎得到了保證一般，肯定地說：”你可以教我畫畫嗎？“我表現的很誠懇，她一口就答應了：”好呀！不過······。“”不過什麼啊？你別掉我胃口。

“我激動得一跳三尺高。”不過你得叫我師傅。“”沒問題。“說着就向她拜了三拜，嘴裏叫聲”師傅“。她滿意地點點頭：”徒兒請起。“ 她先教我畫花兒，她先在紙上畫了一朵向日葵，然後再將步驟（筆畫）一一畫下來，讓我學着畫。第一次畫，我覺得很差，誰知她看了竟然說：”畫的不錯，你很有天賦嘛！我不敢相信的看着她，她朝我笑着，那笑很陽光，很天真，可愛的純真無邪，我也笑了起來：“那我要加油了！” 現在我畫的畫比以前好多了。 她使我不再自卑，我被他感染了，也變得開朗起來！ 她就是於杏蓉！

初一作文300字 篇5

軍訓已經好幾天了，我們大家在一起經歷了許多風風雨雨。這是開學來第一次集體活動，可以看出，大家都十分的努力。

（１）酸

今天下的雨更大，在看臺上站軍姿，站了好大一會兒開始檢閱昨天學的內容，並且教官和老師都得在看臺下觀看．我們班是第一個，隨着＂敬禮，禮畢，稍息，立正，跨立＂的動作中我們班檢閱完畢。後面還有２７個班（包括高中在內）而我們得一直立正站好。等全部檢閱完把我們累的一屁股坐在椅子上不願再起來。可軍訓畢竟得按軍人的要求嚴格的要求自己，只得勉強站起來。

（２）甜

有酸必有甜，大家在一起開心的事也不少。比如我們在一起學唱軍歌時，大家有人的調向上拐有人的調向下拐。大家的聲音合起來纔是正宗的五音不全。待大家調相同時歌被唱成了二重唱。等二重唱的毛病改掉後，又出問題啦！老師說我們唱出來不像行軍途中唱的，而像哄小娃娃睡覺唱的．最後終於將歌唱地完美無缺了。

後記：這個重新組建的大家庭讓我感到了溫暖，讓我再也不想離開．我們大家有福同享有難同當會變成一個團結的大家庭的！

初一作文300字 篇6

我的奶奶是一位退休了的護士。她現在已經是六十七歲了，她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，皮膚白淅，個兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌，走起路來風風火火的。奶奶是一個做事認真負責的人，而且辦事麻利，也是一個開朗熱心的人，我很敬佩她。

我的奶奶每天都是很早就起牀了，先去洗衣服，然後爲我的爺爺準備好早餐，再去菜場買菜，一切都做得非常麻利。

記得有一次，奶奶和我一起去坐公交車，因爲我們是起點站，所以人不多，我們很容易找到了座位。一站又一站過去了，人也越來越多了。這時，有一位步履蹣跚的拄着柺杖的白髮老人上了車，她顫顫巍巍地看了一下車內，想尋找一下座位。就在這時，奶奶迅速地把她扶到了自己的座位上，那位老人非常感激地向奶奶道謝，有幾個年青人見後，也急忙把自己的座位讓出來，叫奶奶和其他年紀大的人坐下，原來是奶奶的這種精神感動並帶動了他們。奶奶真了不起！

這就是我的奶奶，我非常敬佩她！

初一作文300字 篇7

幸福是什麼？同學們你們知道嗎？幸福也許是你給與同學們的一次小小的幫助，也許是老師讚許的目光，也許是你給別人一句真正的喝彩……接下來，我就來給你們講個我的幸福是什麼吧？

在一個陽光明媚，天氣晴朗的一個早晨，只聽外面奶奶地叫聲：“悅悅！悅悅！快起牀了，太陽都曬屁股了。”我揉了揉眼睛，沒精打采地回答道：“我，我知道了。”我慢慢吞吞地穿着衣服，然後刷牙洗臉，接着我走到了飯桌上坐下，奶奶看見了，馬上走到廚房間裏，拿起了一個碗，然後用勺子把飯打在碗裏，小心翼翼的端在我面前，說：“吃吧！”我吃了一口後，覺得飯挺好吃的，就問媽媽：“媽媽，這個飯是誰燒的呀！怎麼這麼好吃啊！”媽媽微笑着對我說：“是奶奶燒的'。”我一聽，心裏想到，原來是奶奶燒的，奶奶好辛苦呀，她這麼早地起了牀，給我們做這麼好吃的飯。我手裏拿着香噴噴的飯，覺得我是世界上最幸福的孩子。

啊！幸福是什麼，幸福無處不在，只要你細心地去感受，你就一定會體會到幸福了。

初一作文300字 篇8

好好做完作業，躺在牀上看着課外書準備睡覺，迷迷糊糊聽到書桌上傳來陣陣爭吵聲。

紙躺在燈下，愜意的舒展着懶腰：“還好，今天小主人終於完成了一篇優美的作文，沒有我————紙的話，這文章怎麼寫得出來？”

鉛筆聽了，歇斯底里地在紙上蹦來蹦去，尖聲嚷着：“哼，太不公平了，剛纔我寫了那麼多文采飛揚的詞語，竟然被你，可惡的橡皮給抹掉了。你不知道這些華麗的詞語纔可以堆砌成一篇好的文章嗎？”

橡皮說：“我只是想要讓文章簡潔明瞭，再說，你寫了錯字，難道我不應該把它擦掉嗎？”鉛筆一下蹦到橡皮身上：“我不需要你這樣多事，沒有你，我一樣可以寫出好的文章！”

聽他們吵得厲害，好好趕緊攔住：“請你們不要吵了。要知道，你們是我最重要的好朋友。沒有鉛筆的辛勤耕耘，我哪會有豐富的語言？沒有橡皮的仔細，措辭怎麼會恰當？沒有紙張的包容，怎能容下這些優美的語句？只有你們團結一起，我才能寫出好文章。”

三個好朋友聽了，彼此握手言好，跟好好一起重新把作文寫了一遍。

睡夢裏，好好彷彿看見老師把作文貼在黑板上，請同學們一起欣賞。

初一作文300字 篇9

我日盼夜盼的新年來了。按習慣，每到過年，看電視、看電影、放鞭炮、包餃子、唱歌、跳舞、下棋……風容可多了，這些遊戲都讓我們玩得興高采烈。可是今年，爸爸爲了鍛鍊我與人交談時的語言問題，要我向老師拜年。

那個晚上，我和家裏人都興致勃勃地看《春節聯歡晚會》。這時，爸爸撥通陳老師的手機號碼問我：“你敢給你們的老師打電話拜年嗎？”“行，肯定行。你放一百二十個心好了！”看着爸爸一副懷疑我的表情，我毫不猶豫地答應爸爸。於是，我把手機拿到房間，等待着陳老師的聲音。“嘟---嘟---嘟”我漫不經心的等待着。“喂，您好。請問你是哪位？”這時出現了老師親切的聲音。“陳老師，我是您的學生朱嘉婧。祝您新年快樂，萬事如意，牛氣沖天。”聽見老師的回答，我也彬彬有禮的向老師問好……。

和老師講了好長一段時間，我從房間裏出來。爸爸見我出來，便打趣地問：“怎麼那麼久纔出來？是和老師拜年？還是和老師翻臉呢？”聽了爸爸的話，我輕輕地把手放在嘴前，神祕地說：“這是我們師生之間的祕密，不許任何人知道哦！”說完，我和爸爸哈哈大笑。我感激爸爸，是爸爸讓我知道了與人交流時要有禮貌。