有關初一朋友作文300字錦集9篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的初一朋友作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一朋友作文300字 篇1

我有個好朋友，叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛，有一頭扎着馬尾辮的黑髮，臉稍有些胖，而且很圓，所以小名叫豆豆，她的腦袋裏還裝滿了笑話，所以小名又叫“開心果”。

一次，何燕秋正與我玩，可是一個小孩猛地一衝來，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來之後，正準備說那個小孩，可何燕秋卻拍拍屁股上的灰，搶先了一步，她把食指搖來搖去，裝成大人的聲音，表情嚴肅的說：“小孩就是小孩，不管怎麼樣，還是那麼調皮，那麼不懂事，但我這個人，雖不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧。”然後做了個手向下搖擺的動作，趕小孩走。周圍的人都笑了。

還有一次，何燕秋考得很差，她雖然有點難過，但她還是雙手叉腰，頭向上昂，說：“這次考差了，下一次再努力，我就不信了，難道我就考不到90分？這次回去挨頓臭罵，讓媽媽來盤“竹筍炒肉”，就算一個教訓吧！”說着，她又把手弄成“V”字形，做了個動作。

還有一次，她聽到有人在唱一首歌，她很喜歡，硬是要同學給她寫歌詞，別人不幹，她就嘟着嘴，說：“給我歌詞嘛，給我嘛！不然以後我就不理你了！”看見她那樣子，我捧腹大笑。

怎麼樣？這就是到處傳播“快樂病毒”的“開心果”-何燕秋。

初一朋友作文300字 篇2

作爲一個十四歲的花季少年，如果我和你說我的朋友是女生你會做什麼反應？先彆着急吹鼻子瞪眼，請聽我妮妮道來……

記得那是我們剛入學的時候因爲都不是同學所以再怎麼說也還是有一種陌生感，而就在這個時候有一個女生徑直向我走來向我介紹她叫段*。也許是因爲正在青春期對女生會有些許朦朦朧朧的好感所以我也向她介紹了我自己。而且不知爲何我和她竟然會成爲同桌，就這樣我們沒有任何懷疑的成爲了好朋友。（我們是正當同學，某些同學不要誤會哈！）

在這之後雖然我們之間偶爾擦出些火花但在那次期中考後我們都不得不佩服對方，她和我竟然在大榜上成爲了並列第十三！而且她是文科分高我是理科分高所以我們不得不佩服對方。可是在那之後的家長會上老師嚴重提名了我們兩個應爲我們偏科有些厲害，從此我們終於認識到了錯誤。

不過我們也並沒有去找老師因爲有這麼厲害的一個同桌我完全沒有找老師的必要嗎，就這樣我幫她學理科，她教我增強記憶力的辦法。終於迎來了檢測我們這一年來學習的成果的時候了，可當大榜出來的時候我們又都傻了眼，怎麼可能？怎麼又是並列？

哎，看來我們只有來年再比了！

初一朋友作文300字 篇3

我的好朋友麗，她長着圓圓的臉，大大的眼睛，身材中等。她學習很好，她上課很認真，經常舉手發言，能夠認真地完成作業，門門功課都能得到優異的成績，是我學習的榜樣。

我們是在上學期上學的時候認識的，當時她揹着一個粉色的書包，上面是米老鼠圖案，真的很美。後來我們就成爲了好朋友。

我們都有一件同一品牌，同種顏色的羽絨服。我們每天一起回家、一起往雪堆裏走，感覺那種腳往下陷的過程，喜歡踩着硬硬的雪塊，非常好玩。我們常在回家的路上討論小動物等主題，我們討論過奶牛、駝鳥等動物，那時候我們真的很開心。

有一次她想買水晶寶寶，卻沒帶錢，於是我把我的錢給了她，讓她買水晶寶寶，看到她如願的買了水晶寶寶，我也很高興。

我真希望我們的友誼會天長地久。

初一朋友作文300字 篇4

我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八週歲，和我都在實驗小學讀書，她的皮膚白白的，扎着一個馬尾辮，看起來乾淨利落，她性格非常活潑，愛說也愛笑。我上幼兒園時就結交了這個好朋友，因爲我們的興趣和愛好都一樣，所以我們就成爲形影不離的好朋友了，我們在一起練習舞蹈，一起玩耍！

但朋友之間也有衝突，記得有一次暑假裏，我們一起做作業，有一道題我不會，便扭過頭來看她是怎麼做的，她卻捂着不讓我看，並且對我說：“你不會我可以講給你聽，但不許抄我的答案。”我聽了很生氣，就不理她了，我們好長時間誰也不和誰說話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂，但沒有了她的歡笑，我還是感覺很孤獨。

後來我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄她人的答案，於是我向她認了錯，原來在我們這段誰也不理誰的日子裏，她的感覺和我一樣，也感覺很孤獨。

我們又成了形影不離的好朋友。

初一朋友作文300字 篇5

災區的朋友們：

聽說了你們的事，我感到很傷心。你們那裏的地震是不是很嚴重？不過，你們不用擔心。因爲我們會盡力把你們救出來，因爲我們是朋友，你們的痛苦就是我們的痛苦。現在我每天都準時收看新聞，時刻關注着你們，關心着你們……請你們不要擔心、不要害怕。 那是突如其來的浩劫，毫無徵兆，沉重的瓦礫砸在你們弱小的身軀上，我知道，你們根本無力阻擋。也許是老師奮不顧身的.將你從倒塌的房子裏救了出來，但是，當你看見身邊的人一個一個倒下時，我瞭解你的恐懼與驚慌，在那一瞬間，終於明白，生與死只是一線之隔，原來在災難面前，一切都是荒涼。 廢墟之外，有多少家長翹首企盼的身影？他們在焦急地等待，等待着孩子或者出來，那一刻，時間像一把殘酷的刀插在他們的心上。不斷有屍體被挖出來，那一個曾經是你最好的朋友，可現在，我們已生死兩隔……

朋友們，這場無情的地震，奪取了我們的朋友，親人，家園，學校……可你一定要記住的事是堅強。只有堅強才能抗擊困苦，唯有堅強方能將毀滅阻擋。

我們要學會鬥爭，決不會向命運低頭！

我們要一起努力，讓住在天堂的親人和朋友們看到我們擁有生的希望，我堅信，只要我們堅持下去，就一定會戰勝困難。

初一朋友作文300字 篇6

我有一個好朋友，名字叫做小華。小華跟我長得差不多高，住在我家的對面，我們兩個從小就是棒打不散的好知己。從我記事起，每當我有什麼困難都會去找她來傾聽。而她的心裏話也都會說給我聽，我想這就是好朋友的真正內涵所在吧。

小華總是愛穿一條潔白色的小喇叭裙，帶着一條鮮豔的紅領巾，穿一雙黑皮鞋和一雙短頸襪子。這一身着裝雖然說不上華麗但也是十分的乾淨可人。小華總喜歡扎着兩根羊角辮，辮子上扎着兩朵凌空欲飛的蝴蝶結。她是一個非常害羞的小女孩兒，臉色緋紅，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地透出倔強聰慧的目光，如夜空中閃爍的小星星。可是你別看她平時這樣，一旦和我講起話來那張櫻桃小嘴總是像連珠炮似的噼裏啪啦。她也由此得來了一個外號：歪把子機關槍。我和小華每到週末都會在一起玩耍，我會把我心裏面想的事情都告訴他，他會把他的煩惱都盡情的說給我聽。我們兩個就這樣無憂無慮的慢慢的長大了。

只是很可惜的是再玩二年紀的時候想法搬家離開了我但是我相信我們的友誼是不會斷開的！我們一定還是最好的朋友！

初一朋友作文300字 篇7

自從上了四年級後，我喜歡上了看書。有時，晚上，家裏人都睡了，而我卻偷偷摸摸地爬起來，從書包裏拿出從同學那裏借來的課外書，藉着一點灰暗的光線看起了書，有時，被弄的哈哈大笑的，吵醒了媽媽，還遭了一頓罵，才肯去睡覺。可是，我還是惡習不改，經常等爸媽睡熟後看書。再加上我寫作業時眼睛離作業很近。在上五年級的時候，我發現我上課越來越看不清了，沒辦法，爸爸媽媽只好帶我去配了一副150度的眼鏡。顏色是淡粉的，寬寬的，我第一眼看到她就決定買她了。

從此，我每當上學時，書包裏總揹着我的眼鏡，上課時，看不清了，就拿出我的眼鏡帶上，雖然這樣看得會清楚了，但我可不像別人那樣配了眼鏡後就一直戴在鼻樑上，因爲我發現戴久了眼鏡的人一取掉眼鏡，目光就會顯得很呆滯，我可不想變成這樣：還有，不知道爲什麼，我一戴上眼鏡就感到很不習慣。所以，我一般只在上課戴啦。可是，缺少了她，我可就完了，上課看不見。哎！

現在，她已經伴隨我整整兩年了，我恐怕也快要離開她了，因爲我的度數又增高了，現在戴上眼鏡黑板也看不多清了，哎，要變成深度近視眼了。也好捨不得她哦，希望她不要離開我吧。

初一朋友作文300字 篇8

她是個“假小子”，平時大大咧咧，不拘小節，頗有“俠女”風範。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短髮，拿自己不當女孩兒的人。

要我說，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長髮，平時變換着髮型，或馬尾或盤發，用漂亮的卡子把頭髮別得清清爽爽，那才透着女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短髮，天氣熱時滿頭大汗不說，也不好看啊！所以，我們雖在一個班，卻是兩條永遠不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線分明。

直到那次，我們班上體育課，下樓時幾個高年級的男生飛快地從我身邊跑過，我被撞得站立不穩，竟然從四五個臺階的樓梯上摔了下去。()那些男生頭也不回地揚長而去，我又氣又急，膝蓋磕破了，一條又深又長的傷口正流着血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶着牆一瘸一拐地走向醫務室。

這時，安園從操場回來，迎面撞上了我，看我傷成這樣，她急得連原因都顧不上問，背起我就向醫務室跑去……從這一刻起，我們成了朋友。

後來，安園報告了老師，可那幾個男生一直沒找到。不過我的腿傷既然好了，就算了吧。安園還一直埋怨我，幹嗎就這麼算了，但她不知道我其實很感謝那幾個男生，是他們讓我收穫了和安園這份珍貴的友誼，收穫了一個“俠女”朋友。

初一朋友作文300字 篇9

是事業重要，還是朋友重要？

如果非要你選一個，你選哪個？

如果是我，我選朋友。

在這個世界上，有很多物質上貧窮的人，卻不缺乏精神的養分；而有許多在事業上大出風頭的人，卻得不到朋友。

因爲人人都希望自己有一個跟自己水平差不多的好朋友，那樣會有同樣的想法，同樣的感受。在這一方面，我比你厲害點，在那一方面，你比我厲害點。這樣才起到一個互相促進的作用。

如果自己與對方實力懸殊過大，心中總有不痛快。逐漸的，這種不痛快轉化爲嫉妒，甚至厭煩，也就形成了人們所說的“陰暗心理”。

但是如果分別站在兩者的立場來看，大家都有一個共同的心願：與對方能夠成爲好朋友。

我認爲，明明可以成爲好朋友的兩個人，卻不能夠成爲好朋友，主要的原因在於老師和家長。都說“近朱者赤，近墨者黑”，但是一個程度中等的同學與一個程度較好的同學來往，對於程度較好的同學來說那是“近墨者黑”，對於程度中等的同學來說卻是“近朱者赤”。這又怎麼解釋？

幾乎每個孩子都會有如此這般的家長，於是有許多人也被言傳身教，耳濡目染。