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關於初一作文五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的初一作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於初一作文五篇

初一作文 篇1

一個又一個夢,在孩子的睡夢中展現,那是幻想和天真的化身。

夜間,樹影婆娑,發出“沙沙沙”的聲音,這時,我還在睡夢中……

“你好,我叫土裏克,來自火星。”我睜開雙眼認真觀察着。

“咦!”

我驚訝地大叫着,他似乎沒有因爲我的吃驚而改變他的情緒,只是那樣看着我。

“你是火星人?”

他點了點頭。我疑惑地問:“你,爲什麼找我呢?”

他認真地說道,“你在你的日記裏不是說特別想要逃離地球嗎?於是我來了。”

“啥!你們,居然知道我寫的日記!”

他又點了點頭。

“還有三個小時,請收拾好你的行李太空艙即將到來。”

頓時間,我有點覺得不可思議,因爲世上居然真的有外星人!不過去火星的話,我陷入了沉思……

“可,我的親人們、朋友們怎麼辦?”

“你不必擔心,如果你這次體驗良好,我們會陸續接你的親人和朋友。”

我看着地球上的風景,突然產生了一絲眷戀,這可是孕育我生長的地球媽媽啊,說走就走,實在是太對不起她了。

土裏克看着我,眼神中多了一份疑惑。

“你日記不是說地球的生活十分枯燥嗎?而且這裏的人們很少有愛心,大部分人貪婪、自私,爲什麼你會捨不得呢?”

一陣沉思後,我果斷地拒絕了他——

“雖然,這個世上,壞人比好人多,但我相信好人一定可以感化好人,因爲我們有血有肉,我們都是地球媽媽的兒子,我們是地球媽媽孕育的,所以,我不會走,我會一直在這裏,如果你想了解我們的地球媽媽,隨時歡迎你們來訪……”

夢醒了,感覺那麼真實,手中多了張很特別的明信片……

初一作文 篇2

葉修那天崩潰了。

“阿修,一起去打職業聯賽吧?”記憶中那個撐着透明傘的少年,似乎站在墓前,笑着向自己伸出手。

細雨如紗,洋洋灑灑地點在地面上,彈跳起略帶泥色的水珠。少年撐着傘,前一分鐘還笑着,出去買飲料,下一分鐘網吧門外便響起了急促的剎車聲,然後是路人的尖叫。

葉修有種不好的預感,跑出了網吧的門外。

透明傘早已脫離了那雙白淨漂亮的手,手上濺滿了暗紅色的鮮血,泥土髒了少年的衣衫。

雨依舊下着。

街燈映照着那攤鮮血,極爲刺眼。

“蘇沐秋!!!!!”葉修只聽到自己的喉嚨都喊破音了,然後瘋了似的朝那個少年跑去,跪在少年身旁,褪去自己的外套,高高舉在頭上,用身體和外套替他擋住了雨。少年臉上淌滿了水珠,眼睛卻安詳地閉着,如同一個睡在雨下的人。

“蘇沐秋!”

“沐秋!”

“沐秋……”

少年似乎聽見了葉修的呼喚,微微睜開了眼,望見了葉修的面容。

他勉強地笑了笑,困難地開口:“阿修……”

“再見……”

“不要說那種話啊!”

十年過去了,一切都變了。

爲嘉世打下王朝的葉修退出了嘉世,帶領興欣擊垮了嘉世,獲得第十賽季的冠軍。

一葉之秋當年的搭檔是秋木蘇,現在是一槍穿雲。

而君莫笑的搭檔是沐雨橙風。

當年的一葉之秋,變成了葉修的敵人。

葉修帶領着國家隊取得了世界冠軍。

“蘇沐秋,你看到了麼?”

“我用你做的武器,獲得了世界冠軍。”

“沐橙,她過得很好。”

“多少雨你才能撐起紙傘?”

他已淚流滿面,卻還笑着。

“您的好友【秋木蘇】已下線。”

卻永遠都不可能上線了。

初一作文 篇3

相信很多人看到這個題目就直接奮笑疾書,什麼我變聰明瞭,我變高了,我變成熟了我和大家不同,我變孤獨傷感了。

小時候,你經常能在我家小區裏發現一羣天真無暇的孩子的影子,他們是人見人愛的天使,又是誰都不願意惹的大馬蜂。如果今天你說我一句不好,明天我就結伴在你家門前倒垃圾。

小時候那是沒有閒的時候啊,要是找不到伴了,你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話,追着它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西,都可以聊聊。

大了就不同了,童年時的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了,又似乎從來沒有存在過。走在路上時再也看不到會玩捉迷藏的小螞蟻了;再也遇不到會唱歌的風,會跳舞的露珠了;甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學們在一起時,也是半天不知道說些什麼,更何況除了在學校,見面的機會也少得可憐。童年時那股輕鬆愉快的勁一下子全沒了,換來的是成長過程中的種種傷懷。

就拿受誇獎打比方吧。小時候,你就是說一句:月亮繞着地球轉都馬上會有人誇你好聰明,天才,長大後一定是個天文學家。現在呢?做得不好會受到數落,做的好也只能換來乾巴巴的幾個字:下次繼續努力。

真的好孤獨,家裏的布偶,就在我們察覺之前,突然不說話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑,變得空洞無神。想出去玩玩,無奈課桌上那一堆空白的作業本衝你邪惡地笑着,逼得你放棄一切想法,孤獨地對着那盞發着白光的檯燈。

當一扇門關閉時,上帝一定會幫你打開另一扇門。這句話在孤獨中似乎失靈了,我無論如何也走不出孤獨的黑暗,也許只是沒人給我引路而已。

我在變,我變成孤獨的自己後,能再變回去嗎?

我在變,是一個永恆的話題。

初一作文 篇4

在這個世界上最親的人莫過於父母,在你的一生中爲你操勞最多的是父母,爲你奉獻最多的還是父母,那麼,就請你用一顆感恩的心去回報你的父母吧!

是誰,在你咿呀學語的道路上與你同行?是誰,在你年少懵懂時給予你呵護?也許你從不曾想過這些年父母伴你走過的風風雨雨,也許你忽視了生活中愛的細節。但是,我們要知道不能不孝敬父母。

我們都曾經歷過生病、創傷,當時覺得自己是最痛楚的,但你可曾感受到最心疼的是你的父母啊!

小時候,我們還不懂事,一雙眼睛還未曾發現父母的關心,還有時因爲父母的責罵而心存恨意,如果現在再回頭看看曾經發生的事情,是否心裏會產生一些悔意,父母無論怎樣做都是爲了自己的兒女啊!

年少時,似乎對這個世界又有了新的認識,知道爲家裏做一些力所能及的事,但也會心不甘情不願的,甚至有一天會突發奇想,產生做事就要錢的想法。其實換位思考一下,我們欠父母的是一輩子也還不完的錢!

青年時,自以爲可以獨立了,總想甩開父母扶持的雙手,對父母的呵護也越來越厭倦,總是嫌母親嘮叨,父親多事。想像一隻逃出牢籠的小鳥一樣自由自在地飛翔。甚至爲了達到自己的意願,在父母不同意的情況下,有的人還以自殘相威脅,父母身體並不疼,但是他們的心卻在滴血,在你叛逆行爲的不停傷害下,他們的心早已千瘡百孔了。

回過頭歷經的畫面浮現在眼前,是不是已經覺得我們欠父母的太多太多了。父母一直用他們的寬容心包容着我們的錯誤,呵護着我們成長,無怨無悔的愛着我們,甚至在危險的時候奮不顧身的保護我們。

同學們,站在父母的立場上去看待你所做的事情,你會發現我們的父母是那樣的'愛我們!人生中也只有你的父母纔會時刻牽掛着你,呵護着你!所有懂得感恩的孩子,用你所有的關心、所有的愛去孝敬你的父母吧!

初一作文 篇5

乍一看題目,說不定,你還以爲黃岡是我的同學,或是我的哥哥弟弟呢,其實,都不是。那爲什麼我又這麼難忘它呢?話還得從頭說起——

別說,一到星期六,我就要懷着愉快的心情與它相見。因爲,它是我有好朋友,是我好幫手。是我學習的好朋友,是我進步的好幫手。

它就我鍾愛的朋友和幫手——黃岡網校。

它陪伴我快滿一年了。那還是去年上學期,我剛從小學的大門跨進初中的嶄新的校門的第一個星期六,它就來到了我的身邊。

一到星期六,我們不是想到好玩好好耍,而是想到怎樣把前五天所學的知識進行共同完成鞏固,進行系統而形象地串聯。正在我苦尋之際,它——黃岡網校來到了我和班上90多名同學的身邊。沒想到,一與它相會,我就喜歡上了黃岡網校!

因爲它有無窮有趣的知識、絢麗可愛的圖片,它將每一堂乏味的課程變得輕鬆活潑有趣。而在這種氣氛下,它讓我們牢牢記住了知識,提高了學習成績。

我在上初中以前,很不喜歡英語,因爲我覺得英語是一門很無聊的課程,而且上小學時,那些的英語老師發音不準,讀單詞時聽着很彆扭。上初中後,我以爲英語也和小學一樣,很枯燥,沒有想到,英語老師很幽默,他講課時也經常打開電腦上黃岡網校看課件,裏面有很多的重要內容讓我們去記。需要掌握的句子,通常會有一些與句子內容相關的圖片閃現在我們的面前,不僅直觀,更重要的是我們在記住圖片的時候,也就記住了句子。課件上也會有一些選擇題,當你選出正確結果時,它就會在正確答案上畫出一個笑臉。這個笑臉,正如一個夜裏的路燈,讓我們有了前進的動力;這個笑臉,正如一顆閃亮的星星,讓我們有了發奮的信心;這個笑臉,正如一聲前進的鋒號,讓我們掃除了前進的障礙,使我們的學習如日中天

給我印象最深的一次,還是黃岡的“笑臉”帶給我的衝擊效應。那是初一下學期英語第七單元上黃岡網校的情景,課文的內容是教我們如何描寫人物的外貌,老師打開課件時就有幾張明星的相片,老師就順便問我們:“小燕子是長頭髮還是短頭髮?孫悅是黑頭髮還是黃頭髮?……”我們大家都依照課件上的相片一一作答,當然是用英語作答。後來,課件上又有一些明星的漫畫,漫畫上畫出了明星們的特徵,十分好笑。那次上課,全班歡聲笑語,都聽得很好,知識也掌握得很好,每個同學不僅上課得到了不少的“笑臉”,連下課後的同學們還在回味上課生動難忘的情景,看着同學們一張張燦爛的笑臉,我內心世界裏始終露出了黃岡帶給我的那張陽光笑臉。

正因爲有了黃岡帶給我的這一張美麗的“笑臉”,使我在上其他科目的黃岡網校時也都輕鬆自然。初一上學期,我們語文課學《山市》這一課的時候,老師就爲我們放映了一些海市蜃樓的圖片,我們全班大呼小叫:“原來海市蜃樓是這個樣子!”“哇,在太美了!”黃岡網校爲我們帶來無窮的驚奇與歡樂,爲我們帶來了無窮的知識與動力。

我愛學習,我愛黃岡網校!但我更愛黃岡網校給我帶來的那張充滿活力與生機的“笑臉”。