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實用的七年級優秀作文7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的七年級優秀作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的七年級優秀作文7篇

七年級優秀作文 篇1

花開的時候最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花期花凋落,花需要人安慰。我們的人生正如同這花期,在花開花落之時,總有一些讓我心存感激的人,在成長花期中安慰我這朵花兒。

記憶的長河突破了圍欄,涌上腦海,一個模糊的身影漸漸清晰起來,朵朵花兒隨風飄舞,多麼熟悉的畫面!在我還是小學生時,我們就認識了,你的臉上不論何時,總掛着那張笑容,多年前的一天,正爲考試失利而躺在牀上的我正苦惱着,你悄然來到我的身邊,拉起我的手,神祕地笑了:“走!帶你去個地方,散散心。”還沒等我反應,你就一把把我拉下牀,走到小區花園的一棵桂花樹旁,當時正值秋天,淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容,一股濃濃的香味撲鼻而來。“哇,好香。”我的心情一下子好了許多,走上前去細細聞着。一陣風吹過,樹上的花兒隨風飄舞,有的還飄下來,灑在我們身上,“是啊!”你小心翼翼摘下一朵來,“真的好美,不過,這種景色僅僅只有秋天才有,知道爲什麼嗎?”“爲什麼?”我好奇地看看你。“因爲,花期啊!”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅着,“你看,現在正值桂花開放的期間,所以它開得那麼好,那麼美,但是一旦過了花期,它不會開了......你說,考試不也是如此嗎?”“什麼?這兩樣東西有什麼聯繫嗎?”我眨眨眼,十分不解。“當然有,花開的時候,就是考試前和考試中嘛,這是個充滿期待和美麗的時節,考試後,不就像花期後嗎?花已經凋落了,我們做什麼也不能讓它重新開放了,對嗎?”你嫣然一笑,把花兒扔向風中,我似乎明白你讓我來的原因了,你牽起我的手:“但是,花,還是會重新開的,是嗎?我們不用爲花落而傷悲,應該樂觀點,你說呢?”“嗯!我懂了!”我反握住你的手,你又笑了,好似那盛開的花兒。

你在我的心裏種下了一棵永不凋謝花的樹,那棵樹的名字,叫堅強,叫樂觀;那棵樹,在我的成長路上的兩岸盛開,讓我充滿了力量來應付困難!謝謝你!

你是讓我心存感激的人,只因你在我心裏種下了一棵樹--我的朋友!

七年級優秀作文 篇2

成長路上,有許多的小事,這些小事,織成了人生的陽光。

親人的呵護是成長路上的陽光,父母的呵護,使我們成長,教會我們人生的道理,告訴我們如何在這個世界上生存,讓我們學會生活的技能;讓我們多了一份能力。

師長的教誨是成長路上的陽光。老師告訴我們如何做人,教會了我們知識,把我們帶進了知識的殿堂,讓我們的未來充滿了無限的可能,讓我們以後的生活充滿了希望。

同伴的啓迪是成長路上的陽光,一個人不可以離開自己的同伴,不可以沒有一個朋友。朋友會給你帶來很多的收穫。比如,有時朋友一句無意的話語可能點開你的思路,朋友和你同心協力時你的壓力會減輕??人的一生離不開朋友,朋友可以幫你挑戰困難,挑戰逆境,挑戰不可能。

書香的薰陶是成長路上的.陽光。如果說父母是啓蒙,老師是引導,同伴是幫助,那麼閱讀就是改變。改變你的缺點,改變你的性格,甚至改變一個人的一生。讀一本好書,勝過與一位名人談話。正如培根說的:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。所以,多讀好書,可以讓人成長,讓人強大。

生活中的每件小事,都是成長的證明。去珍惜他們吧!他們將代表你最好的回憶。

七年級優秀作文 篇3

我以前一直是家裏的寶貝。要什麼有什麼。可是後來媽媽給我生了個小弟弟,我非常不高興,因爲媽媽經常讓我拿這拿那,這些本應該是媽媽要乾的事情,現在卻讓我幹。後來我又長大了一歲,覺得應該負起當哥哥的責任。

我長大了,我可以幫媽媽哄弟弟了,每一次和弟弟玩我都會被弟弟抓或是被弟弟揪耳朵。雖然我很疼,但是很高興,因爲我知道弟弟並不是故意的。長大的感覺真好呀!每天都可以和弟弟玩,每一天都可以看見弟弟那張笑眯眯的臉,這時我覺得當哥哥真好;長大的感覺真好呀!總覺得輕鬆了許多,這是因爲哄弟弟只要讓他笑就行了;長大的感覺真好呀!是我會做許多的家務活,比如說:做飯、疊被子、打掃房間、洗碗、洗衣服;長大的感覺真好呀!讓我變得自立;長大的感覺真好呀!使我當上了哥哥;長大的感覺真好呀!使我騎上我夢寐以求的自行車。

從此我又多了一些責任,這就是長大的感覺!

七年級優秀作文 篇4

“聽見冬天的離開/我在某年某月醒過來……”CD機中放着孫燕姿的《遇見》,清幽的音樂像一條小溪在我心中緩緩的流淌。聽着這首不可多得的好歌,手裏捧上一杯清雅恬淡的綠茶,坐在窗旁,腦海中播放着點點滴滴的往日的片斷。時而閉目養神,時而仔細品味手中的綠茶,和着舒緩的歌聲,不知不覺中,竟然把我的思緒帶回到了那個傍晚……

春節剛過,大街上還瀰漫着過年的味道,我來到圖書大廈挑選幾本好書。買書,我很挑剔,也很仔細。剛剛開館的時候我就到了,不知不覺中到了下午,當我正沉醉在圖書的世界時,我猛然想起時間,一看錶:五點五十,我已經意識到趕不上最後一班公車的“危險”了。於是,我抱起圖書向銀臺跑去……只顧看錶了,不料,我與迎面而來的一個男生撞了一個滿懷,兩個人的書也都掉了一地。我很不好意思的向他道歉,他很輕鬆的笑笑說:“沒事兒!”說着和我蹲下一起揀書。這時,我才仔細看他:白淨的臉上綴着幾顆調皮的痘子,高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。一副挺文靜的樣子。

他一邊揀書一邊看書的封皮,我也看見他買的幾本書。他好像比我要小,因爲都是一些初一的參考書,看起來很用功的樣子。當我把書揀起來給他時,他對我笑笑說:“我有一個不情之請,不知道可不可以……”我知道剛纔是我不小心撞到他,心懷愧意,於是連聲應道:“你說,你說……”他推了推眼鏡說:“你這本《時光魔琴》我找了半天,導購說沒有了,我看見你這有兩本,可不可以讓一本給我。我弟弟很喜歡這本書的,他囑咐我一定要買回去!”說着,他的臉上出現了一種莫名的表情,是激動?是渴望?琢磨不透,只是從他的眼睛裏,我看到了親情的涌動。不過,我還是稍稍猶豫了一下:“這兩本的確是最後兩本,可是我答應過同學要給他帶一本回去的,我不能違約啊!怎麼辦?”正當我要開口解釋的時候,他還是笑笑說:“沒關係,你也是給弟弟帶的吧,理解。”他說話的瞬間我分明從他的臉上看到一絲失望掠過。“對不起,打擾了!”他轉過身去,背影中夾着幾分憂傷。我忙跟上去,拿出了自己仰慕已久的《時光魔琴》……

此時,我已喝罷一杯綠茶,想着這個男生,想着他接過書的那一刻臉上覆雜的表情,想着他對我的笑……有時,不禁覺得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識相知,這不能不說是緣分在做功。不知道這個男生現在是不是和我一樣也在想那個與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒有下文的偶遇,但卻在有心人的心裏種下情節。當他獨自一人時,他會想起那次偶遇和那個有緣人。也許還會想些“未知的下文”。然而,緣分的目的已經達到了。

CD還在不停的唱:“我遇見誰會/有怎樣的對白/我等的人/他在多遠的未來……我看着入夢的入口有點窄/我遇見你/是最美麗的/意外……”

七年級優秀作文 篇5

日子過得很快,一個學期結束了,轉眼就到了寒假。我終於可以和楊海怡一起,去計劃了很久的天堂島大酒店玩了。

說起天堂島大酒店,這可是我十分嚮往的地方。它雖然坐落在成都,但是酒店裏面卻有一個超級大的水上樂園。也就是說,儘管是冬天,我們也可以在酒店裏暢玩水上樂園,這對於我來說,可是再好不過的了。

在我的腦海中,已經無數次的幻想過,這會是一個怎麼樣的地方,一定很大,有很多池子有很多遊樂設施。可是當我真的到這裏的時候,還是很震撼,這簡直就是一個天堂。水上樂園裏有數不清的泳池,比如造浪池、漂流池、按摩池……我和楊海怡先到了造浪池裏,這裏跟海邊完全沒有區別。海浪接連二三的向我們涌來,時而大時而小。忽然有一個巨浪向我撲來,我還沒有做好準備,嗆了一口水。

隨後我們來到了大喇叭池邊。大喇叭是一個大型的水上設施,它是一個巨大的喇叭型的隧道,非常刺激。很多人從上面滑下來都驚呼連連!我雖然有些害怕,但是還是迫不及待地排隊準備嘗試一番。隨着隊伍慢慢向前,我的心也越來越快,滿腦子都想着是要玩,可是腿卻不由自主地打顫。當我們倆站在大喇叭頂時,我的心砰砰直跳。“這也太高了吧!”楊海怡說,我拍拍她安慰道:“沒關係,有我陪你,我們要勇敢嘗試。”最終我們在工作人員的指導下滑了下去,十分驚險刺激。

這一次,我學會了勇敢。

七年級優秀作文 篇6

許多我人看到那些腰纏萬貫的富翁們都會羨慕和佩服。而我卻不羨慕和崇拜。因爲我也是一個富翁,是擁有無限財富的“有錢人”。

所謂富翁們,大多數用自己的財富去追求和享受愉快的物質生活。而我則地用我的財富尋找豐富的精神體驗。

我的財富在於學校裏的每一位老師和同學。老師們用無私奉獻的心把知識傳授給我們,讓我每一天都受益無窮;同學們用真摯的熱情把快樂送給了我,讓我每一天都感慨萬分。我可以拿着幾道難去請教老師,也可以和老師交流和反饋內心的想法;我還可以和同學們聊天、打球,更能在一起嬉笑打罵,共同感受友情給予我們的幸福和自由。從每一次的失誤中,我得到了難以磨滅的教訓,從每一次的玩耍中,我得到了無可言喻的愜意,從每一天的學習中,我得到了珍貴的文化知識和做人的真理。每時每刻,我都有老師和同學們的關心和愛護,難道我的財富還不多麼?

還有呵護我,照料我長大的親人們,尤其是我的父母,他們爲了我的成長,我的進步,付出了多少辛勤的血汗。自從上了初中,我纔開始明白我的每一步,每一次小小的成功,都是父母在背後默默地支持我,鼓勵着我。每當看見你們的身影,那憔悴的面容,我恨不得自己快點長大,快點用我的努力去實現我的願望和目標,快點來讓你們過上安穩舒適的生活。不錯,是你們,是在我心裏爲我加油打氣的父母,讓我每一天都江堰市充滿着熱情的火焰和昂揚的鬥志,去摧垮那些微不足道的困難和挫折。是你們的愛,成爲我努力的資本,是你們的關懷,成爲奮鬥的動力源泉。我有這麼多的愛,難道我的財富還不多麼?

雖然我沒有堆積如山的金錢,但我擁有遼闊如浩瀚大海般的愛、信心和努力的理想,使我成爲一個擁有寶貴精神財富的人。

七年級優秀作文 篇7

媽媽氣急敗壞地打了我幾巴掌,又說:你只要先寫完作業,愛幹啥幹啥。我心裏很不服氣:哼!不就是看個書嗎!但爲了應付媽媽,我只好去寫作業。媽媽後來告訴我:做事要有主次之分,讀書要有選擇的讀。

還有一次,我抱着一本《胡雪巖》進了衛生間,一個半小時都沒有出來,媽媽起了疑心,就問我:兒子,你在衛生間裏幹什麼呢?我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天,我寫作業寫煩了,就又拿上書去衛生間,爲了不讓媽媽發現,就把書藏在了上衣裏,穿過客廳的時候,媽媽一眼就發現了我藏書的祕密,問我:你藏在上衣裏的是什麼東西?我只好乖乖的把書交了出來,然後再去上廁所。現在,媽媽對我看書的癡迷感到頭痛,誰讓我這麼小就是四眼了呢!

六年級第五單元作文我和書的故事350字:我和書的故事

高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯,我很小的時候就與書結上了緣。

在我家的相冊中,有一張我和書的合影,我趴在書的旁邊,腦袋向着書,眼睛好奇地看着書。媽媽告訴我,這是我三個月大的時候拍的,那時我剛剛能擡起頭來。我真正看這些書的時候,是在小學三年級,書裏面有我喜歡的《夏洛的網》、《綠野仙蹤》等故事。

我和書的故事很多,下面是我印象最深的兩件事。

有一次,我放學回家,拿起一本《故事會》,就津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候,媽媽突然回來了,她非常生氣,一把搶過我手中的書撕了個粉碎。媽媽生氣地問我:回到家第一件事先做什麼?!

寫作業。我小聲地說。

那你在幹什麼?!

看書。我說。