那一次我讀懂了作文650字（通用11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的那一次我讀懂了作文650字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
那一次我讀懂了作文1
我簡直不敢相信眼前的事實，擺在我面前的是第一次英語模擬考的試卷，滿卷的刺眼的紅叉叉彷彿在嗤笑我的無能愚鈍，醒目的成績活生生地擺在那裏，刺激打擊着我的神經，-1的數字在試卷上隨處可見，我不敢相信，那渺小的數字竟在這一刻能有這麼的能耐，足以擊潰我的信心。我懊惱地在英語試卷和英語書放在一旁，目光渙散間偶然瞄到了書桌上攤開的一本書中的一個故事：
這是講述我在北京街頭遇到的一個白血病流浪歌手的故事：他說他喜歡唱歌，但是又因沒有天賦而被常拒在比賽外，後來又致力於考復旦大學主修電子商務。一個月前他檢查出患了肺癌，於是他辭去了拼命擠進的阿里巴巴的工作，揹着一把吉他四處流浪唱歌，“生命不息唱歌不止”。我想起父親曾問過我爲什麼學習英語，我笑笑，不假思索地說：“因爲我英語成績好。”父親只是輕輕地嘆了口氣，繼而慈祥地笑了：“這真是個不錯的解釋，不過你仍沒有把握領悟其中真正的靈魂……”
這時父親推開門進來看到了正發呆的我，當他看到桌面上鋪開的試卷時就已經明白了一切，他問我：“你喜歡英語嗎?”是啊，我喜歡英語嗎?當初我學習英語時只是機緣於對新的一門語言的好奇所以格外認真，漸漸地隨着難度的加大許多人已經逐步不能適應，而此時英語給我帶來了班級第一的榮耀，但當這一切都隨之逝去後我還會喜歡英語嗎……我想起，在我成功時心中默默感激的是它，讓我花大量時間去研究的也是它，在我懊惱喪氣時它仍靜靜地躺在一邊，封面上的“go for it”激勵着我……我發現與它相處的時間長了它竟已悄悄融入了我的生活，血液和它已融爲一體。“是的，我喜歡，”我已經確信無疑了，“是無止境的喜愛。”父親欣慰地笑了：“看了你能把握領悟其中真正的靈魂了……”
回想起那本書那個流浪歌手，我讀懂了只有無止境的熱愛才是最根本的實質纔是真正的靈魂，所以不必擔心太陽落下去，因爲它第二天總會升上來的，不要因爲害怕面對黎明前的黑暗，而退縮。黎明過後，陽光會驅散你的害怕，給你希望。
那一次我讀懂了作文2
平時，我和爸爸很少說話，我總感覺他對我不夠關心。每次要錢的時候，他總捨不得，說：“我沒有，找你媽要去吧。”可是就在一次爲爸爸送行的過程中，我讀懂了爸爸。
因爲家裏的花銷越來越大，爸爸要到另一個城市打工，由於我們家離車站比較遠，中間要轉幾次車不說，太晚了就趕不上火車了。媽媽要照顧弟弟，爸媽經過商量，讓我騎自行車送爸爸去車站。雖然我有些不情願，但看到媽媽緊鎖的愁眉，我便答應了。
早春的寒氣還有些讓人伸不出手，出了門，我便緊了緊衣領，取了車，便讓爸爸抱着包坐在車後。上了路，已經晚上七點多鐘了，街上的行人很少，顯得很清靜。突然，我感覺到衣服一緊，原來是爸爸怕懷裏的包掉下來，抓住了我的後背，想盡量坐穩一些。寒風掠過，我回頭看見爸爸的雙手攥緊我的衣服，蜷着身，抱着包，身子斜靠到我身上。看見這些，我覺得鼻子發酸，喉嚨有些哽咽，感到淒涼。這是一種信賴，他像一隻飽經風霜的老麻雀，飛得很累，要找個小枝頭小憩，作爲他的歸宿一樣。
我現在感到爸爸老了，沒有原來的衝勁了，是該休息了。他需要別人的理解和關心，而我現在做到的也只是把車騎穩一些。車站到了，和爸話別後，他提着包向前走，燈光下，他清瘦弱小的背影，在地面拉得老長。
我忍不住叫：“爸。”“什麼？”
“天冷，多穿些衣服。”我這是怎麼了？聲音好像在顫，眼睛也有些溼。
“你快回去吧，明天還要上課，你媽讓你轉學的事別當真，有爸在，就有學費讓你上最好的私立學校。”
我點點頭又搖搖頭，不知道怎樣表達自己的心情。爸走了，我呆呆地站着，看着爸爸消失在人羣中……
爲爸爸送行，讓我讀懂了父愛，我知道了父親的艱辛。原來，爲了我能更好地接受教育，他付出了那麼多，那麼多。
那一次我讀懂了作文3
母愛是什麼？
母愛是傘吧，不然它爲何遮擋了我們心中的風雨呢？
母愛是甘泉吧，不然爲何滋潤了我們的心靈呢？
母愛是明燈吧，不然爲何它照亮了我們的人生呢？
初春的天還有些冷，剛下過雨，土地還是潮溼的。那天，小學班級家委會的家長組織了一次親子山中游，我們在一起聚餐。
上菜了，我遲遲不動筷子，旁邊的同學問我：“你怎麼不吃呢？”“哦，我昨天剛帶上牙套，不方便吃。”我慢慢解釋道。“哦，好吧！”她接下來就不多說什麼了。坐在旁邊一桌的媽媽湊過來摸着我的頭，悄悄說：“桐桐，你吃點吧，早上就沒吃多少，挑點軟的吃啊。”“知道了，不用你管！”剛帶上牙套的疼痛，讓我感到有點煩。媽媽也沒說什麼，默默地轉回了身子。
又過了一會兒，菜上的也差不多齊了。我們這一桌基本上都是女同學，吃的也都飽了，然而雞肉卻都沒怎麼動。我持着筷子低頭髮呆，忽然聽到旁邊有人問：“這雞肉你們還吃嗎？”我聞聲擡頭一看，原來又是媽媽。我的臉上頓時火辣辣的，心想：“媽媽怎麼這樣，就算她們桌上的雞肉吃完了也不能向另一桌要啊，好丟臉！”“不吃了，不吃了。”同學們迴應媽媽。聽到回答，媽媽卻笑着道：“謝謝啊，管桐她昨天剛戴上牙套，沒法吃，我舀一勺雞肉和餅拌在一起讓她吃。”
我的臉更紅起來，這一次不是覺得媽媽讓我丟臉，而是爲了剛纔自己的那個想法。看着媽媽小心翼翼端來的飯，聽着媽媽的叮嚀囑咐，我的眼眶紅起來，心中的懊悔更像是重又下起的春雨……
杜甫在《春夜喜雨中》詠歎：“好雨知時節，當春乃發生隨風潛入夜，潤物細無聲。”媽媽，那一次，我讀懂了你。你的不厭其煩，你的默默守護，你的靜待花開……那正是無聲的春雨，滋潤着我的心田，暖化着我的生命。
那一次我讀懂了作文4
有的時候，認識自己遠比四季輪迴漫長得多；而讀懂自己也許只需夏日挑戰中所瞬間迸發的信念和勇氣。
有幸來到蘇州樂園，不幸站到了過山車下。
極目而望的迂迴盤旋的彎道，高頻率遊客們尖銳的叫聲，讓本蔚藍的天空劃出道道口子，引誘着人們前行的腳步。
拿着手中的票，真不知是何種滋味，“恐高”，我倒是沒這毛病，只是內心像有千萬條藤蔓纏着，一直延伸到喉嚨，讓本來就乾燥的喉嚨更像縮緊了一般，到要上去的前幾秒鐘竟說不出話來，最後也只有用僵化了的表情迴應父母鼓勵的笑容。
當然我不會如孩童般欲進不進在原地徘徊，我坐上了座位。還沒意識到自己已“懸空”在“萬丈深淵”之上，早已聽見前方的人大叫一聲。我猛地低頭，下面是一灣河水，懸着的腳離地似萬里，再向上一看，巨大的天幕陰霾般讓人窒息，心跳頓時加速，早啞了口，失了聲，閉了眼。
我能感受到車沿着軌道緩緩向前，就在鬆懈的那一瞬間，車像被踢了一腳，一下子從一個拐點豎直下落，轟轟的車聲夾雜着人們的呼號，我的胸膛此刻向被空氣託着，像有萬道風颳着我的臉龐，一層一層將人的意志扒開，推入臨近河面的“萬丈深淵”。就這樣，車又不知迂迴了多久，在疾馳駛過一個黑暗的隧道後，一切又恢復了正常。
我早已慌了神，母親拉着我，我笑了，和着眼角的淚。
事後，我站在制高點，望着那些挑戰的遊客，油然而生起一種感覺，一種征服自己的感覺，彷彿一直以來的我都不是我自己，好像一直以來自己都在看自己這本書的封面，而這次過山車便像一把鑰匙打開了這本書。潛意識裏的勇氣詮釋了書中的內容，我讀懂了我自己，我並不是只會在陽光下假裝微笑，也並不是在挑戰面前只有膽怯。
讀懂自己只需過山車拐點所迸發的信念和勇氣，人生處處有拐點，次次都有一個“讀懂”。那一次，我讀懂了自己，一個比表面更勇敢的自己。
那一次我讀懂了作文5
每個人心中都有一座花園，當我們感到煩憂或困惑時，走進去，這裏春光明媚，有行雲有流水，這裏搭着逍遙橋，流着忘憂泉，飛着天堂鳥。
獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知爲什麼這次覺得腳步如此沉重，彷彿腳下穿着鐵鞋走在巨大的磁場中，寸步難移。
大概是受了那件事的影響吧，本是成績優異的我，卻意外地被擠出英語導優班之列。聽聞此訊，頓時感到輝煌一下子離我遠去，心彷彿進入了深秋季節的樹林。我便像那拾撿落葉的伊人，苦笑着懷念那逝去的青翠。
我無力地走着，路彷彿格外漫長。突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎着想逃脫地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊！在陰雲的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拼命地履行着那份執著，“皇天不負有心人”，終於，陽光洋洋灑灑地奔向每一個角落，陰雲屈服了！
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景象是如此相似，而我所有的煩惱不過是原先對自己認識不足罷了。有一個青年常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成爲一顆珍珠，這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信面對人生我是不是可以從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進了自己心靈的花園，叩問並讀懂了自己內心的那個答案。
一樣的我，頭頂着變幻的日月星辰，任腳下步履匆匆，帶着自己的特殊感悟，在屬於自我的道路上奮勇追逐……
那一次我讀懂了作文6
有人說，師愛如傘，遮風擋雨，呵護倍致；有人說，師愛如菊，淡淡悠長，韻味深遠；有人說，師愛如水，溫柔纏綿，關愛有加……而我要說，老師的愛像綿綿的春雨，無聲無息，無時無刻不在滋潤着我幼小的心田，伴隨着我健康快樂的成長！因爲那一次，我讀懂了老師的愛。
那是發生在去年教師節那天下午上體育課中的一件事。好不容易上一節體育課，同學們可高興了！開始，我們先練習了一下體**，然後，老師就讓我們自由活動。同學們都開心地做着各種遊戲：有的跳繩；有的踢毽子；有的捉迷藏；還有的比賽玩悠悠球……而我呢，在和同學們玩穿越火線的遊戲。我們玩得很帶勁兒。突然，我情不自禁地把腳用力往上一擡，啊，一不小心踢到了黃思源同學的手背，他的手背蹭破了皮，都流血了。我可害怕了！我想：我闖大禍了，這下我可完了。老師一定會狠狠地批評我，黃思源的家長也一定會來找我算賬的，而我的爸爸媽媽知道了，也會責備我的。後悔、難過、恐懼佔據了我的心靈。同學們把黃思源扶到辦公室，由老師來處理這件事。我自覺地來到了老師面前。
崔老師問我當時的情況，我緊張得連一句話也說不出來。本來就膽小而又不善言談的我，再加上此時的恐慌，我就更沒有勇氣和力量爲自己解釋了，儘管我是無意踢到他的。但我很內疚，我在心裏不停地責怪自己的粗心。我只知道一個勁地對黃思源說“對不起”。崔老師好像看穿了我的心思，問到：“曾粒特，你是不是無意踢到同學的？”我使勁地點頭。這時，夏老師立即從揹包裏拿出一張創可貼給黃思源貼上，馬上止住了血。崔老師又安慰黃思源說：“沒什麼大礙了，過兩天就好了。回去跟奶奶說同學是無意踢到你的。”夏老師又對我說：“曾粒特，以後玩要小心點兒。”我再次點點頭。
這時，我懸着的心終於落了下來。那一刻，我真的好感動，因爲我得到了老師的理解與寬容。我心裏對老師有說不盡的感激。那一刻，我才明白，其實這理解與寬容不正是老師對學生的愛嗎？
那一次我讀懂了作文7
友誼是什麼？
你也許會感到詫異，曾經的我竟然不知道友誼是什麼。但是，自從在那件事情之後，我真的讀懂了它。
自打上了初中，我們都是早出晚歸。每天天還沒亮，你就會看見一些半大的孩子忍着睡意和寒風在昏暗的路燈下快速騎行，那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗，看不清外邊道路，但那吹得人骨頭都冰冷的風卻已出賣了今天的天氣。我匆匆地打開水龍頭洗臉，流水的間隙中聽見了媽媽的囑咐：“天氣不好，記得帶上傘！”
“不就是小雨嗎？有什麼呀，大不了就淋着雨回來。“我無所謂地想。果然，出門太過匆忙，我將媽媽的叮囑忘得一乾二淨，還真的忘了帶傘。
大課間時，我與好朋友一起去校園裏玩耍。看着天空，太陽像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏雲，若隱若現。“這太陽都快出來了，應該不會再下雨了吧。”我對朋友說。“嗯，應該不會。”她看了看天遲疑着迴應我。
原本還在慶幸自己早上出來沒拿傘，卻在中午放學時徹底後悔了。太陽終究沒有擺脫烏雲，反而躲在它們身後哭了起來，它的淚，恰好落在我們身上。
“呀，下雨了，還是大雨，糟了，我沒帶傘！”我越想越後悔。當初如果長點記性拿了傘該多好。我四處張望了一番，發現同學們都是各自撐着一把傘，然後擠在人羣裏消失了。“罷了，不就淋一會兒雨嗎，誰讓這天這麼不講道理呢。”我心一橫，做好了淋雨的準備。
“給”，我聽到了好朋友的聲音，詫異地看着她；卻先被她手裏的傘吸引了。“你給我？那你自己呢？”我問她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道：“喏，我還有一個。”她大約看出了我的疑惑，搶先答道：“我猜你經常不關心天氣，所以順便多拿了把，正好你沒帶！給！”一瞬間，我的心竟被一堆感激的話語給包圍了，但感動了半天，卻說不出話來。
我小心翼翼地接過那把傘，因爲，這不光是一把傘，更是一份友誼，溫暖人心的友誼……
原來，友誼就是風雨中遞過來的一把雨傘！
那一次我讀懂了作文8
儘管有一副眼鏡隔着，也能準確地感受到他注視的目光。那一刻，我算是感受到了父愛如“山”。
那天窗外灰濛濛的，沒有一絲陽光，我坐在書桌前看平板電腦。突然我後背有一股涼意，頭皮發麻，猛然轉身看見了他，這似曾相識的目光，如一座大山壓着我透不過氣來。我突然想起了《五猖會》，不由地打了個激靈。我剛想說話，但那目光命令道：放下平板去學習！我用一種“寧死不屈”的目光盯着他，不滿他的“專權”。他的眸子微微地震了一下，好像放出狠話：你試試！我攥着拳頭來到書房裏，我打開書，分明感受到了目光裏的嘲諷。“你這樣的，考不上大學的。”我的眼裏有些淚花，交雜着怒火與不服，我不顧後果的瞪上去，發誓要考上名牌大學。他的目光依然有些冷酷，透着一絲威嚴與嘲諷，還有一層東西，但被怒氣佈滿全身的我，卻有些看不清。
我一直覺得那目光附在了我身上。當我的手伸向平板電腦時，那目光像利劍一樣打在手上；當我的眼望向小說時，那目光像冰凌一樣將我的眼逼回筆記本上；當我又想插上幾句八卦時，那目光又如銀針一樣將我的嘴縫上。
天有不測風雲，我拿着80分的.試卷，想着開脫的臺詞，但是我知道就算我提前說好臺詞也會被那目光穿透一切。酒足飯飽，我開口了。但那目光注視的感覺不對，我一擡頭，滿是溫暖的陽光。我打了個冷戰，偷偷的瞄了一下他，他沒有注意我，而是講起他的往事。我的眼裏閃着光，聽着他的故事：小時候上全託的幼兒園，想家躲在電杆後面，半夜在風中哭；穿補丁衣服被嘲笑；吃不飽晚上加餐；高中復讀兩年……我大膽地注視他的目光，裏面沒有了嚴肅，只有苦澀與慈愛。
那一刻，我讀懂了他。他原來所做的一切，不是不愛我，而是怕我在人生路上像他一樣再次受到傷害。
那一次我讀懂了作文9
那一次，溫暖與感動像山田上的百合花靜靜開放，我的心亂了。——題記
一直以爲，自己是個冷漠的人。在這個孤單的世界裏，孤獨地存在着，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要溫暖，不需要感動，我就是我自己。
但是，直到某一天，我發現我錯了。
一個人坐着公交車，看着窗外的雨點順着車窗往下淌，心裏忽然涌動着莫名的悲傷，這種孤獨感令我手足無措。人們不是常說，冷漠的人是不會爲孤獨而感傷的嗎？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的話，下車後吹了風會感冒着涼的。”
這樣一段簡短的對話從後座的一對父母那兒傳來。我的心更加不平靜了，總覺得這樣的對話一直在記憶裏殘存着，這樣的溫暖記憶一直深深埋藏。
下車後，我跟在那對父母身後。母親撐着傘，小心地爲父親遮着。父親用外衣將小女兒包住，抱在懷裏，小心護持着，踩過泥濘。這情景那般熟悉，當我還是幼嫩的孩童的時候，就這樣，父母曾小心地守護着我的夢。
手中拿着太多的東西，我沒有打傘，其實我也不需要。不知道爲什麼，眼角的雨水變得溫熱。我的心亂了，就這樣被這突如其來的溫暖與感動攪得不寧。我還是那個我嗎？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，聽見門外的父母的對話：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很遲呢！”
“再過十分鐘吧。”
又是這樣的對話。恍然間覺得，無數個清晨，我一直是在睡與醒的邊緣，等待着這樣的十分鐘。在這樣的等待中，享受着父母的不忍。陽光射過百葉窗，照在牀上，緩緩爬向枕邊，溫軟地對我呢喃。我再一次沉浸在這個細微的溫暖與感動中，不過，我的心不再慌亂。
我讀懂了自己，那個我其實只是個僞裝冷漠的人，那個在孤獨的世界中渴望溫暖的我，因爲害怕得不到溫暖，所以僞裝得很好。因爲忽視了細微的感動，所以以爲只是孤獨的存在。而在我的心裏是那樣柔軟地渴望着溫暖。
那一次我讀懂了作文10
初到諾日朗，我便迷戀上它磅礴的氣勢。
在連天的巨大水幕之下，人羣中不時爆發出的激動的呼喊，很快被水聲吞沒。我獨自挑選了一塊遠離人羣的方寸之地，全世界只剩下我，和我的諾日朗。
試着將頭擡起，日光傾城，陽光正對着水幕，粼粼的光點跳躍着，是肖邦手中躍出的音符，演繹着大自然恢弘的樂章。幾乎是繁華，如天宮中傾下一壺碎金，伴隨着賜予這塊土地孕育着的生靈的美好福祉。水流從峭壁上陡然下降，忽而便衝擊到我身邊的岩石，發出巨大的聲響。導遊說，諾日朗瀑布曾是《西遊記》的拍攝場地，唐僧四人，白馬行裝，腳下那瀑布，便是諾日朗。從前一直是身不能至，心嚮往之，現在身臨其境，卻有種如夢似幻的感覺。海子“面朝大海，春暖花開”，而我卻是“身臨瀑布，心緒難話”了。轟鳴聲持續衝擊耳膜，有水花濺到衣衫。
脖子有些痠痛，我在這大自然的奇景前無奈低下頭顱，遠處人羣散了，匆匆忙忙趕往下一個景點。諾日朗則依舊，我無法探尋它已奔跑了多長時間，幾個世紀，抑或億萬個人世輪迴。一股悲哀忽然從心底涌起，站在這樣一個奇蹟之下，我能做的只有仰望和崇敬，曾經自認爲是奇蹟的想法顯得如此可笑與微不足道。似一粒微塵，此刻，只需我稍稍向前行進幾步之距，它便能輕而易舉將我變爲過去。自恃能征服自然的人類，狂妄是否已矇住了你的雙眼，我們只是大自然的臣民。
林語堂擬過一個小標題：人生之初尚無爲。現在再度玩味，似又有了新的理解，所謂“無爲”，或許更有可能是我們失去謙卑，當自信變爲自負，滿懷理想變爲不切實際，“無爲”恐怕就不僅僅是人生之初了。
我想我讀懂了自己，是真實的自己，幾年前我從諾日朗尋回它，那個謙卑現實的存在，那個本就渺小的生命。我將孤傲與狂妄拋棄，一步一步走將來的路。
那一次我讀懂了作文11
友誼是需要用真誠來播種，用諒解來呵護，用愛來培養。正是因爲一顆真誠、善良的心，纔讀懂什麼是真正的友誼。
我讀二年級的時候，我們班來了一個插班生，她叫小蘭。我看她就很不順眼了，因爲她在班上成績總是遙遙領先，老師經常在班上表揚她。在每一次我們班的同學都用千方百計的教訓她，可是每一次都是失敗的。
記得有一次，老師讓她跟我同桌我心裏想：“哈哈，今次總算可以教訓你了。”在一節美術課上，美術老師要求我們帶一把戒刀。在課間，我把小蘭的戒刀拿到操場的沙池裏，放了一些沙子在裝戒刀的盒子面讓她拿出戒刀時很難拿出來。
“叮叮叮”上課了，上課了！美術老師讓我們開始做手工。只見，小蘭她怎麼也拔不出來。我心想：“哈哈！活該。”於是，她用盡自己的力量一把，一不小心她把我的袖子的地方弄了一條裂縫。於是，我破口大罵，連忙地罵：“你爲什麼會把我的衣服弄成這樣，這件衣服是我一年的零用錢買來的，我明天穿什麼衣服？”她一邊點頭，一邊說“對不起”。
第二天早上，她帶了一朵漂亮的小花和針線，坐在座位上等待我的到來。我回到座位上，因爲我氣還沒消，所以我做了一個鄙視的眼光，就坐在座位上。她乞求我把衣服給她，我對她說：“給就給，你弄不好就要你賠。”我坐在座位上，我忽然有點後悔，早知道我就別這樣做，我真是海基也害人啊！於是，她幫我縫了一朵小花。我看了一下，我驚訝地說：“好漂亮呀！”這朵小花手工很精緻、縫得很好。
後來，我有點自責，自己是不是太沖動了，手段是不是太卑鄙了。
第三天的放學，我和小蘭一起放學。小蘭好奇地問：“你爲什麼怎麼主動陪我放學？”我低下頭，臉蛋都紅得像一個蘋果。小蘭自卑地說：“你雖然你原諒我，但是你心裏是討厭我的。”我說：“對不起。”她說：“沒關係，是我不應該把你這件寶貴的衣服弄了一條裂縫。”
每當我穿上這件衣服，我都有許多個“對不起”。因爲這件衣服，讓我讀懂了友誼是有一顆真誠、善良的心。
