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初一四季作文300字彙總七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的初一四季作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一四季作文300字彙總七篇

初一四季作文300字 篇1

自然是一種美的象徵,然而四季中的美是不同的,春夏秋冬,美麗給人一截然不同的感受。 春天來了,一切都是剛剛睡醒的樣子,細絲般的春雨灑落地面,新生命都涌裏出來。春天,讓我感覺到了生命的欣欣向榮! 夏天到了,天氣熱了,蟬兒似乎也熱地受不了,在樹上鳴叫。樹葉在微風吹拂下,發出“沙沙”的聲音,顯得格外悅耳。夏天,讓我感覺到了生命的熱情奔放!

秋天來了,蕭瑟的秋風吹起來了,人們脫下短衣,穿上了袖衣。樹木也換上了金黃的大衣。秋天,我感受到生命的燦爛輝煌!

冬天到了,凜冽的寒風颳起來了。雪花漫天飛舞,樹上,房頂上,路上,都落滿了雪,就好像一個粉裝玉砌的世界。不管天氣怎樣變化,松樹總是那麼堅韌。冬天,讓我感受到了生命的堅貞不屈!

四季的美景是不同的,走過四季,感受四季,我們會感受到美景中蘊含着不息的生命。

初一四季作文300字 篇2

琿春四季我的家鄉軍春是一個美麗的地方,它冬暖夏涼是個最適合人類居住的好地方。

春天,小草從地下探出頭來,說:“外邊可真暖和呀,”泥土的味道可真芬芳呀。”柳樹冒出出黃色的嫩芽,黃黃的嫩芽像小精靈一樣向人們問好;柳樹搖着柳枝,春風拂過,好像春姑娘在梳理着自己的大辮子。琿春春天不只柳樹,桃樹更美。遠遠望去,有的桃樹像天真活潑的少女;有的桃樹老態龍鍾。都開着豔麗的花朵。白的像雪紅的像火,粉的像西邊燃燒的彩霞。一朵一朵,一簇一簇散發着一陣迷人的香氣。當你走在花香似海的桃樹間,瞬間會感到花香到了你的心脾,讓人陶醉。

夏天,陽光照着大地,老奶奶坐在涼亭裏。享受着老年的幸福,我們在樹下盡情嬉戲,享受着夏日的溫暖。

秋天是瓜果漂香的季節。蘋果梨是我們的家鄉的特產,它披着黃袍子,臉還抹着腮紅。蘋果像個害羞的小姑娘,紅紅的臉,躲在樹葉裏。葡萄像瑪瑙一串串的,還塗着白霜。讓人一看就真流口水。

冬天,北風夾着雪花,從天上飄下來,大樹上,屋子上一片結白。小朋友們在雪地上盡情地玩耍,有的人在堆雪人,有的人在打雪仗,還有的在打雪滾。歡歌笑語響徹國琿春的上空。

我愛琿春的四季。

初一四季作文300字 篇3

我有一雙明亮的大眼睛,我用它觀看四季的美景。

我用我的眼睛看春季。春天來了,小草穿着綠油油的衣服正伸着懶腰呢!小河嘩啦嘩啦地向前流動着,小魚們在水中嬉戲玩耍,像一羣調皮的孩子。花兒們已經開放了,看!它們正在進行選美大賽呢!有漂亮的牡丹,聖潔的白蓮,五彩繽紛的太陽花。蝴蝶在花叢飛舞,蜜蜂也忙着採蜜。孩子們在放風箏,天空中頓時繽紛五彩。

我用我的眼睛看夏季。夏天,蜻蜓出來活動了,它們在水上飛來飛去,用尾巴在點水呢!荷花已經開放了,它們點綴着池塘,看上去美麗極了。

我用我的眼睛看秋季。秋天,楓樹上的葉子紅了,只要秋風一吹,這些葉子就隨風飄蕩,從遠看,就像一位美麗的姑娘。向遠處一看,菊花已經開了。有的菊花紅的'如火如茶,有的菊花粉的清淡高雅,有的菊花黃的金光閃閃,真是太美了!

我用我的眼睛看冬季。冬天,晶瑩剔透的雪花落了一地,看上去很美,像是給大地穿上了一件雪白的衣服。孩子們在雪地裏堆雪人,打雪仗,到處充滿歡聲笑語。

啊,眼睛是多麼神奇,它讓我看到了這一切美好的事物,我愛我的眼睛!

初一四季作文300字 篇4

我:歌謠要押韻……

女兒:哦,那好辦呀,就把韻母相同的字先列出來唄。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……

我:嗯,不錯的想法。那這首歌謠要有個中心意思,圍繞這個意思來展開吧……

還有很多句子沒有用進來:陽光照,開口笑,微微笑,枝頭冒,冒樹梢,水中漂,朵朵嬌,掛樹梢……

在我們兩天的修改下,有了以下內容:

春天到,花兒笑。綠嫩芽,枝頭跳。小學生,呱呱叫。去校園,不遲到。多運動,防感冒。

夏天到,蛙兒叫。粉荷花,模樣俏。小夥伴,不打鬧。學游泳,水中泡。重安全,要知道。

秋天到,落葉飄。甜瓜果,咧嘴笑。小朋友,要戒驕。做學問,忌浮躁。真本領,勿須抄。

冬天到,北風嘯。青松樹,昂首翹。好孩子,需勤勞。切不可,睡懶覺。勤鍛鍊,健康抱。

初一四季作文300字 篇5

人的一生,如同四季,應適時安排,就像春天播種,夏天耕作,秋天收穫,冬天儲藏一樣。

春在古人眼中,是一切美好的象徵。葉紹翁“春色滿園關不住,一支紅杏出牆來。”春意活力四射;韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春意含蓄清新;白居易“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”春意盎然勃勃。正如學習一樣,初一階段,我們激情飛揚,潛心學習;閒暇之餘,我們享受着青春的美好和生活的快樂。但是到了初二,生物和地理結業考試,中考的臨近,時間更緊,壓力更大了。

夏既是火熱,更象徵拼搏精神。她既是春的續曲,又是秋的前奏。一分耕耘,一分收穫。在烈日下,我們用汗水去澆灌春天理想的種子,迎接即將到來的輝煌。沒有烈日的煎熬,就沒有完整的四季;沒有辛勤的勞作,就沒有完美的人生。

秋則是金黃色,是成熟的象徵,是收穫的季節。落葉沙沙聲,農民歡笑聲,我們則奔波於初三的繁忙之中。會考,體考,實驗考試,模擬考試,中考等等接踵而至。我們知道:不經歷風雨,不能見彩虹;沒有春播,夏種,怎能有秋收?

許多動植物或結繭,或進洞,都收斂了。而我們經過三年的拼搏,三年的等待,終於迎來了豐收的六月,該歇歇腳了,該休息休息了。

初一四季作文300字 篇6

人們往往都愛春天,因爲春天那楊柳婀娜多姿,萬紫千紅,使人心曠神怡。但我卻獨自喜愛夏天,一個蒸蒸日上的夏天。夏天是洋溢歡樂的,夏天是充滿生機的,夏天是歡聲笑語的。夏天是孩子們的樂園,孩子們在溪邊嬉戲玩耍。

是的。夏天的太陽熾熱的像火球一樣烘烤着大地,讓水這個生命的源泉給它們能量,花草樹木茁壯成長,五古雜糧也毫不謙讓。

你看!春天萬紫千紅,讓春姑娘穿上盛裝;秋天遍地金黃,使秋姑娘換上金裝;冬天煥然一新。夏姑娘也有自己美麗而樸實的晚裝。河水“嘩嘩譁”的流動,猶如夏姑娘唱的交響曲;大地上盛開的鮮花就是夏姑娘那迷人的嘴脣,楚楚動人;枝條讓風吹動着,彷彿搖動的頭髮……

在夏天中無拘無數,彷彿自由飛翔的小鳥,飛向遙遠的大海;海水波濤洶涌,一浪接一浪,沖洗着貝殼,讓貝殼唱出我們的心聲。讓快樂留在海邊,讓快樂與別人分享。

初一四季作文300字 篇7

無限循環——當我一接觸無限循環這個詞,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

在這個萬物復甦的季節,我的讀書慾望在經歷“冬眠”後蠢蠢欲動,喜歡韓寒的判逆,喜歡郭敬明的憂鬱,喜歡沈從文的樸實,這些文字在生機勃勃中昇華。在春天,可以去親近大自然,享受濛濛細雨後的清新,享受陽光灑在身上的感覺,享受鳥兒清脆的叫聲。

雖然它的陽光十分火辣,讓人有昏昏欲睡的感覺,有另一種活力,是運動給予的。去游泳館泡一天,感受一下夏日裏的涼爽;打幾下網球,讓皮膚與陽光零距離的接觸。偶爾,天空也會“抹眼淚”,我會漫步在雨中,呼吸一下夾雜着泥土芳香的空氣。

葉子一片片落了下來,地上是一大片一大片的金黃,踏上去“吱吱”地響。與夏天相比,秋天十分蕭條。字典裏說思考是進行比較深刻、周到的思維活動的意思,而我認爲思考是秋天,思考是靜靜的,秋天也是靜靜的。

葉子落光了,動物冬眠了,人也懶散散的,但一看到雪,精神又來了,在雪地裏蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去,企盼那太陽乖乖地躲在屋裏,企盼那雪人能平平安安地永遠待着……可希望總是破滅,因爲冬天來了,春天還會遠嗎!