【必備】初一的我作文彙總七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的初一的我作文7篇，歡迎大家分享。

初一的我作文 篇1

我有一條小狗———逗逗。我的逗逗既可愛又調皮，你看看他是不是這樣的呢？

一天，吃完晚飯我在寫字桌上寫老師給我佈置的作業，忽然，一直渾身雪白的小狗跳上桌來，在我的桌子上跳來跳去，只聽”彭“的一聲我的墨水被逗逗打翻了，我臉上青筋暴起，”逗逗！！你給我滾出去，臭狗，壞狗！“我的作文好不容易寫好了，被墨水打翻要重寫沒關係的，可是墨水沾到桌子上了怎麼辦？？可能擦不掉，我把桌子上的東西全部放到牀上，拿了一大盆水，往桌子上倒

……十幾分鍾後。你會看到這樣一個場面

一個十來歲的女孩對一隻坐在地上渾身雪白的小狗嚷嚷：“逗逗，你說你怎麼回事啊？我真是給你弄慘嘍！現在都那麼晚了，我還要寫作文，你說是不是你惹的禍？”唉，奈何逗逗是條狗，不會說話，算了算了。

逗逗聽完我這話，像是聽懂了一樣，像個受了委屈的小媳婦兒似的，蹲在地上。

你說我的狗狗是不是既調皮但是又那麼可愛呢？我覺得是。

初一的我作文 篇2

在初中的一年裏，我認識了許多老師，但我內心最欽佩的是我們的班主任沈老師。沈先生不僅對我們的言行要求嚴格，而且對我們的工作盡心盡力。

記得剛進小學的時候，校長宣佈每個班的班主任。今天下午因爲一時衝動和同學打了一架，班長也攔不住，就把情況向沈先生彙報了。過了一會兒，沈先生把我們叫到辦公室。沈先生問了我們打架的原因後，語重心長地對我們說:“你們是六年級的學生。你要知道戰鬥是錯誤的，不能解決矛盾。記住同學之間要好好相處。我相信你一定要。”“這時候我才發現，新來的班主任不一樣了。他沒有對犯錯的學生使用暴力，而是通過推理讓他們信服。從這以後，我再也沒有犯過類似的錯誤。

工作時，爲了激發我們的工作熱情，每次都是沈先生第一個動手，所以班裏的衛生成績一直名列前茅。一個一般的打掃，任務是把乾淨區域的草拔掉，但是上帝反對我們，太陽在燒地球，我們就像待在蒸籠裏，誰都不願意動手。這時沈老師似乎明白了我們的想法，二話沒說，一個人把稿子抽出來。同學們看到這一幕，也很努力，開始有意識地工作。即使他們在出汗，他們也不在乎。同時看到老師兢兢業業的工作態度，讓我想到自己作爲語文課代表的表現，真的很慚愧。沈老師！我必須向你學習，爲我的同學們樹立一個好榜樣。

生活中，不知道有多少同學被沈先生的無微不至感動。我記得一個週六的早上，所有的學生都想快點放學回家，他們很興奮。但是這個時候下起了傾盆大雨，就像是剛好和我們對着幹，雨在地上發出“咣噹”的聲音，同學們的心也變得焦慮而沉重。然後我發現有些同學沒有帶雨具，但是上帝沒有同情。雨越下越大，教室裏一片寂靜。突然，樓梯間傳來熟悉而急促的腳步聲。沈老師來了，學生們面帶微笑。他們知道沈老師會給他們想辦法的。果然，沈先生一進教室，就給住在附近的同學做思想工作，讓他們回家打傘。問題解決了，學生們又像往常一樣活躍起來。這時，沈先生髮現教室裏坐着一個男生，問爲什麼。當他得知同學沒有借傘時，他毫不猶豫地把傘借給了他。這一幕多感人啊！然後同學們紛紛離開。沈老師在雨中目送我們遠去，原本高大的身影在雨中更加高大...

想到這，我忍不住想對沈先生說:“沈先生，你教會了我，我和同學要和睦相處；你教會了我在工作中樹立榜樣。是你在我們的生活中給了我們無微不至的照顧。你真是我們的好老師！”

初一的我作文 篇3

我從不曾忘記曾經的我，那個最真實的自己。

小時候，我以爲人是會成長的，不是變壞，是變得越來越好。我總以爲，人壞，是因爲ta有傷，過的並不好。現在我才領悟，原來他們的傷不都是自己給自己的嗎？又何嘗怪別人，將自己的痛強加給別人，就覺得幸福了嗎？小時候，我真的渴望成長，渴望長大。不是幻想，那是一個孩子該有的夢。長大後，才知道時過境遷了呢，怎麼可能再去重複往日的模樣？我擔憂，我會迷失，迷失在別人的輪廓中。第一次，是這樣的愁！我怎樣纔會保護真正的我不被感染，老天告訴我吃虧是福。有些事，有些人，多看看，多想想，就明白了。這世上那有什麼難事，遲早有明白的那一天。我怪！怪以前的自己竟會渴望長大！那個若真若假的夢，真的實現了！越發的長大，才越發的領悟，啊！還是原來那個傻傻的自己好！起碼他不虛僞吧，也不需要應付各類對他虛僞的人，多好！

我不知道，現在的你是否懷念往日的自己，但卻一直要告訴自己我沒有忘記曾經的我。即使我現在很墮落，很不堪。但真的，我沒忘記他，相信我，這是真的。

初一的我作文 篇4

以前我很愛看電視，可以說已經到了癡迷的程度。每天放學回家，我經常一邊寫作業，一邊看電視，作業寫得就可想而知了。爸爸媽媽每天都會嘟囔我：“你就不能寫完作業再去看電視啊。一邊寫作業，一邊看電視，一心二用，什麼事情也做不好。你現在的學習成績已經降到不能再降了，你怎麼就不知道愁啊!”可是，我把他們的話當成耳邊風， 還 是一邊寫作業，一邊看電視。心裏 還 憤憤地想：爸爸媽媽真是嘮叨啊!我給你們寫完作業不就行了。考試的時候，我再用點心，成績不就上來了嗎?唉，做個學生真是辛苦，如果我不用寫作業就好了。

後來，爲了防止爸爸媽媽嘮叨，我每天都躲着爸爸，爸爸一去幹活，我就興高采烈地去看電視。每當我能看到電視的時候，就快樂得不知道怎麼形容。我每天都能寫完作業，也能看到電視，我覺得這日子過得像神仙一樣。可有些時候，我看得太入迷，忘了躲避爸爸，爸爸幹完活回來，一看見我看電視，就生氣地把電視給關掉。我看不成電視了，就像一隻沒有快樂的燕子了，只能沒精打采地去寫作業。我總是疑惑不解：難道你們不看電視嗎?爲什麼我就不能看呢?我以爲只要寫完作業，爸爸就一定會讓我看電視的。可是，我寫完作業，要看電視的時候，爸爸還是不讓我看電視。每天晚上睡覺之前，別人在看電視，我只能垂頭喪氣地去看看作業有沒有帶齊，然後就無聊地去睡覺了。

放寒假的時候，大姐回來了，她沒有作業，天天看電視。看着大姐如此逍遙，我更加鬱悶了：爲什麼我每天都有寫不完的作業，大姐卻沒有作業呢?我這個日子過得還不如一頭豬，我怎麼這麼慘啊!真希望可以開開心心地看一輩子電視。雖然我每天都剋制自己不去看電視，可是，我才11歲，又怎麼忍得住呢!所以每天趁爸爸不在，我還是偷偷地去看電視，雖然不能盡興，也可以解解饞了。唉，這樣做賊一樣的日子，什麼時候是頭啊!

可是現在的我不再那麼迷戀電視了，之所以我不敢迷戀電視，是因爲那個星期日發生的事情。記得有一個星期日，白天我玩了一天，晚上吃完飯以後，我又看了兩個小時的電視。後來，爸爸問我作業寫完了沒有，我纔想起作業一點也沒有寫呢。所以我急忙掏出書和作業本，開始寫起作業來。一直寫到十點多，我的作業還沒有寫完。我都困得不行了，就央求爸爸，明天早上我再起來寫作業吧。可是爸爸狠狠地說：不行，今晚不寫完作業，就別想睡覺。誰讓你白天又是玩，又是看電視了。今晚不寫完作業，看我揍不揍你。我強迫自己精神起來，接着寫作業，可是我實在是太困了，哪還有心思寫作業啊。可是爸爸又不讓我睡覺，想着想着，我難過地哭起來。爸爸見我哭了，又開始罵我：“哭什麼哭，你有什麼臉哭，要是你會學習，先寫完作業再玩，怎麼可能像現在這個樣子，讓我們點燈熬油，陪着你寫作業。如果你以後再這樣的話，我就揍扁你。快寫。”媽媽在一旁心疼地說：“你就別罵她了，她也知道錯了，以後她不會這個樣子了。你先去睡覺吧，我陪着她寫作業。”後來，媽媽又陪着我寫了很長時間，才把作業寫完。

就因爲這件事，我纔不喜歡看電視了。每天只要一有時間，我就看書。放假的時候，我早早地把作業寫完了，就去看作文書。爸爸媽媽見我這樣愛學習，都高興得不得了。他們每天都誇我，誇得我都有些不好意思了。其實，我變得愛學習，和二姐也有很大的關係。二姐放假的時候，除了吃飯睡覺，就是學習、學習、再學習。有些時候，她寫完了老師留的作業，覺得沒什麼可寫的，居然把老師沒留的作業都寫了。看到二姐這樣愛學習，成績又好，所以我也像二姐一樣愛學習了，希望我的成績也可以像二姐一樣好。

我變了，我要把我所有的缺點都改掉，變成一個人人都喜歡的好孩子。

初一的我作文 篇5

一個人坐在房間裏。藉着窗外的月光，喃喃地讀着老師在作文後留下的批語。夜深了。————題記

老師姓張，個子雖然不高，但整個人無論走到哪裏，都顯得很有精神。

我與老師最初的交集，並不是在她教授的語文課上，而是一篇小小的短文。記得那篇短文是我步入初中後寫的第一篇作文，內容並不長，是有關夏夜的星空的。老師看完後似乎很欣賞，便找來我，特別准許我寫作文時可以自己確定主題。她說：“寫文章其實就是將自己內心的情感真實地表達出來，筆由心生，只有在情感真實的基礎上，纔可能有好文章產生。

那時候的我，崇拜林清玄寫的文章幾乎到了無可復加的地步。不論是什麼文章，都要在其間插上幾句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章開關加上大量的鋪墊，故意營造出一種“玄之又玄”的.氛圍，卻自以爲是一等一的文章。儘管老師的批語常一語破的，但我依然不以爲然。

然而，我很快爲此付出了代價。期中考試我的作文分數一落千丈，與之同時墜入低谷的，還有我對自己文章的自信，但同時，我又很不服氣。我叫囂着要找老師評理，卻突然看見張老師正朝我走來，把我領到她的辦公室。只見她神情平淡，但難掩眉宇間透露出的嚴肅；嘴脣緊緊地抿着，彷彿不說話則已，一旦開口，必將是最嚴厲的措詞。我下意識地把頭低下去，不敢直視老師的目光，也不願去猜想老師目光裏的含義。同時我把雙手別在背後，緊張地搓來搓去。可接下來，我所聽到的並非訓詞，而是老師的諄諄教導。“你的作文，尤其是開頭，太過冗長，太過浮華，爲什麼不能簡潔樸實些呢？”

是啊，爲什麼不能簡潔樸實些呢？花紋繁縟豔麗的瓷器固然美麗，但最後真正百看不厭的，卻正是那些素雅怡靜的瓷器，也許它們的器身上沒有過多的圖案，也許它們的釉彩平淡無奇，但它們無疑是窯火中最美麗的精品，文章亦然。

於是，“此情可待成追憶”的呻吟，“亂花漸欲迷人眼”的浮華皆爲我所摒棄，樸實無華如泥土樹根的文字成了我的最愛。看着老師在作文後留下的批語，我似乎看到了老師重新舒展的眉宇。

老師除了在作文方面給予我指點幫助外，還常鼓勵我多向學校報刊上投稿，建議我去參加學校的文學社，有一次我投稿未果，老師特意找到我，勸我不要灰心。看着老師真摯的面龐，我只是機械地點着頭，而事實上早已感動得說不出話來。

有時我在想，如果文字化成蝶後會怎麼樣？也許蝴蝶會在你無意間悄然逝去，但文字卻永遠留在你的心中，也許我稚嫩的筆觸，還無法將老師的精神完全地展現出來，但是老師留在文章在文章後的批語，將是我一生的珍藏。

夜，還未深，謹借月光爲墨，心靈爲筆，天空爲箋，書下世上最真摯的文字。

初一的我作文 篇6

我眼中的媽媽是個十足的“壞蛋”，她喜歡“撒謊”，愛“斤斤計較”，還老與我搶東西吃。你說，這樣的媽媽，不就是“壞蛋”嗎？

我眼中的媽媽——口是心非

我的媽媽總愛“撒謊”，因爲她宗師說一些口是心非的話。記得有一次，天氣轉涼了，我因爲沒聽媽媽的話——多穿幾件衣服，結果毫無懸念地感冒了。媽媽爲此把握教訓得“狗血淋頭”，最後拋下一句“我不會帶你去看病的，你就這樣自生自滅吧！”然後就走近了臥室，只留下我暗自叫苦：“媽，你太狠了吧！我可是你親生的啊！”沒過多久，媽媽就拿着杯熱水和外套出來，沒好臉色地對我說：“快把外套穿上，我帶你去醫院！”我一臉得意，心想：老媽你是個口是心非的大騙子，剛纔還說不帶我去看病。唉！老媽真是個愛“撒謊”的“壞”媽媽啊！

我眼中的媽媽——斤斤計較

我媽，真的是一個太“小氣”的人了，特別是在買東西的時候，她把這一點表現得淋漓盡致，那次爲我買一對襪子，老闆說二十元，媽媽一聽，先是“大驚失色”，隨後氣憤不已，咄咄逼人地說道：“老闆，你開玩笑吧？二十元？二十元！你去搶啊！依我說頂多五元！”我和老闆當場給嚇暈了。這雙襪子的質量很好，賣二十元不足爲奇，可是老媽殺價的架子和氣勢，讓老闆毫無招架之力，討價還價幾個回合後，便只有認栽。老媽你真是個小氣的“壞蛋”！

我眼中的媽媽——毫不講理

我的媽媽一點也不通情達理，每次我吃外面買的垃圾食品，她都會搶過去嘗一口，然後吐出來說：“咦！這火腿腸太難吃了！”然後把它全扔了。每晚我看雜誌到十點，她都會沒收，我就會很生氣地說：“那是我買的。”她就會說：“我是你媽，你什麼東西都是我的，趕快睡覺，沒有討價還價的餘地。”唉！老媽，你真是個毫不講理的“壞”媽媽啊！

雖然老媽很“壞”，但是，我喜歡她的“壞”。

初一的我作文 篇7

未來的我是個天才發明家，可以解決世界上所有的難題。給人們帶來歡笑。世界非常美好！由於我比較聰明，所以我發明了許許多多的東西。

有一次，我走在街上散步，污氣非常大，白色污染比較多，灰塵勢不可擋。於是我在家苦思冥想，終於世界吸塵器問世了，它啊，哪兒有灰塵、白色污染，就一下吸近去了，不管多麼的遠，不管天氣好壞，它是攻無不克、戰無不勝！從此，我就開始踏上了發明家的道路……

一天，我聽說有一部分小行星還差三天就撞到咱們地球了，各個人面如土色。我想：如果小行星撞到我們地球，那麼人類就會滅亡，地球的植物動物也全部會死去。不行！爲了我們生存的地球，爲了我們共同的家園，我毅然挑起了重擔，下定決心，三天之內必須造好摧毀小行星的儀器！終於在最後15分鐘造起了千萬裏大炮，立即把它送到防禦機關！我這大炮威力無比，射程超遠，防禦機關立刻開炮，小行星全軍覆沒！當人們看到小行星被摧毀的一剎那，全部驚呆了……事後，我就把這個大炮毀了，要是如果不小心朝地球開了一炮，那地球就……地球再遇到什麼危險，我還可以造嘛！

我得到了人們的支持，獲得了500枚見義勇爲勳章、300枚環保地球護士勳章、600多個發明申請了吉尼斯世界記錄……人們都不敢相信自己的眼睛――會有一個這麼聰明的發明家爲世界做出巨大的貢獻！

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