當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 實用的七年級優秀作文10篇

實用的七年級優秀作文10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.48W 次

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的七年級優秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的七年級優秀作文10篇

七年級優秀作文 篇1

一年四季中,有百花盛開的春天、驕陽似火的夏天、景色怡人的秋天,但我最愛的,還是那白雪皚皚的冬天。

冬,她像是一位和藹可親的婆婆,在大地這塊珍貴的畫布上,小心翼翼地畫出了冬天獨有的美麗,並告訴人們:冬來了!冬來了!在這銀裝素裹的冬,葉子們都飛到了地上,葉落歸根。

說到冬,大家自然會想到雪,也喜歡雪。我也不例外。這是冬婆婆每年給大家的一份見面禮。小朋友們也毫不吝嗇地送出了回贈禮——一個個可愛的小雪人。小時候,我認爲:冬,就是白色的。真的!在家那兒,全是白的!我開心地捧起一把“白”,撒向空中,然後伸出舌頭,嚐嚐“白”是什麼味道的。我又把手伸出,接住一點“白”,我仔細地看了看:“白”是六角形的,漂亮極了。可不一會兒,“白”就化了,我只能怔怔地望着那手上留下的一灘水。真是短暫的禮物。

冬天,我最盼望湖面結冰。結了冰,我就能穿上心愛的溜冰鞋,在冰上自由地滑行,舞出一道道美麗的弧線;打一個洞,把釣竿放入洞中,靜等魚兒上鉤……

冬,不像春天那樣百花盛開、不像夏天那樣枝繁葉茂、也不像秋天那樣碩果累累,但美麗的雪花給我們帶來了無窮的歡樂。

啊,冬,我愛你!

七年級優秀作文 篇2

新的一天又來到了。我慢慢睜開朦朧的雙眼,便聽見外面的雨淅淅瀝瀝地下着,彷彿小樂隊,正在演湊着春的樂章。

我剛艱難地從溫暖的被窩裏探出頭,便發現母親那溫和又平靜的眼神。母親溫柔地說:“寶貝,快點,該起牀了。”

我不慌不忙地爬了起來,像一隻慢吞吞的小烏龜。

早晨的嘮叨就從現在開始了。

“快點,你看看,現在幾點了?你想上學遲到嗎?”母親大聲喊道。

那時還在洗手間的我還那麼悠閒自在,彷彿一切跟我沒有關係似的。

雨,還在沙沙地下着。通過衛生間的窗戶,我禁不住朝遠處望去:乳白色的薄霧,籠罩着整個城市,彷彿給這個四面環山的小縣城穿上了一層朦朧的白紗。

我終於洗漱完畢。開始吃早餐了,母親的嘮叨聲又在我耳邊響起:“天慧,吃飯不要一小勺一小勺的,時間來不及了,你必須得快一點。”

這時的我彷彿正在專心致志地品償早餐的美味,對於母親的話總是左耳進,右耳出。而母親對我不理不睬的態度很不以爲然,再次“不甘示弱”地繼續着她的嘮叨:“快點,再不快點,就不讓你吃了。”

這一次,我不得不對母親的嘮叨進行迴應了,因爲我怕我的小肚肚真的吃不飽。便一下子加快了吃飯速度,想快點擺脫這“嘮叨世界”。

在母親的嘮叨下,我把那碗飯給吃個精光。本以爲母親會平靜下來,可她又說了:“不要囉嗦了,快穿鞋,對了,記得拿一把傘,外面在下雨。”

我揹着書包,拿起傘,一個箭步衝到樓下。站在陽臺上的母親仍然在不停地嘮叨:“走快點,傘要撐正,別把衣服淋溼了。上車要站穩,別摔了……。”母親的嘮叨聲隨着我飛快的步伐漸漸消失,我像是飛出籠子的小鳥,感覺無比的輕鬆與自由。

對於母親的嘮叨,我除了很不耐煩外,也總是不理解,我經常問母親:“你爲什麼每次都這麼嘮叨呀?”母親並沒有沒有回答我,而是用溫和又平靜的眼神微笑地看着我。隨着我一天天地長大,我終於懂得,這就是母愛。

評語:這是一篇充滿感情的文章,寫得很好。寫的是生活中的小事,以平常之心緩緩道來,沒有高昂的論調,沒有熱烈的讚美。“母愛如水”,在這綿綿細雨中,在這早晨的嘮叨中,從那溫和、平靜的眼神中,讓人感受到了母親對孩子深深的愛。

七年級優秀作文 篇3

看過蓬勃朝氣的春夏,歷過蕭條澀亦的秋冬,走過後才發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,被封印。煩惱卻現。

長大後就沒有自由了。

“做作業還聽音樂?聽音樂!”“你們語文老師都發短信來了!”“越大越不像話!你再這樣下去,就只有死路一條了!”面對這些難聽的所謂的教育和批評,我知道我只能忍氣吞聲,否則只能換來一頓捱打以及更加得寸進尺的錯誤教育。她會有更加充分的理由指責我,指責我的不足。所以我也只能在心中暗暗反駁咒罵,她說讓我到石碼讀是爲了讓我有出息,我覺得她無非是在找一個理由罷了,她不聰明,我怎麼可能聰明呢?

長大後就不能隨便交朋友了。

“你成績拉這麼多,肯定是你們宿舍那些人帶壞你們的”“這麼小就跟男同學混在一起,長大了還得了?”

……這些千篇一律的話。明明是他們自己的教育方法不好,什麼心靈扭曲?什麼不能隨便交朋友?什麼近朱者赤,近墨者黑?如果每個人都只想交到好的朋友,那麼還有誰願意來跟我做朋友?

我知道他們多多少少是想爲我好,可是教育方法錯了,我不想被束縛。

小時候很想長大,因爲長大了,就可以做許許多多自己想做的事情,可是真正等到自己長大了,卻要揹着媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

我們是多麼喜歡長大,可又是多麼怕呢。

七年級優秀作文 篇4

長沙,乃古來必爭之地,在這千變萬化的時期,它也在跟着時代而改變。

長沙,在短短的幾年時間內,它創造了很多奇蹟,在文化內涵的提升和交通改造上也頗有成就。

中國最近開始了共享單車的狂潮,長沙也加入了其中;在公共的場所內,隨處可以看到“小黃車”、“小紅車”的身影,它的出現減少了私人用車二氧化碳的排放,綠色環保又便捷,爲人們提供了鍛鍊,便利了人們的出行。長沙從高鐵南站到黃花機場這一路程中,開通了磁懸浮,大大的提高了人們的出行速度,也方便了人們的生活。這些新的交通方式,顯示出了長沙變化的快速,也體現了長沙所構建的“全國資源節約型,環保友好型”的兩型社會。

“惟楚有材於斯爲盛”這一句話,想必大家都十分的熟悉,是的,這一句話來自於嶽麓書院的牌匾之上。細細品讀這句話,這正好說明了湖南人深厚的文化內涵以及淵源的文化歷史,彰顯了湖湘文化的博大精深!馬王堆漢墓,這個20世紀最驚人的發現,讓整個世界和考古界都爲之轟動,辛追夫人-她的墓裏隨葬品十分的多,特別是墓中出土的素紗禪衣重量僅20多克,薄如蟬翼,若影若現,可以說其爲朦朧美,讓人看到了先人們高超的技藝,還有T型帛畫讓人感受到了古人的生活與信仰。這些文物與古蹟得以保留下來,體現了長沙人民對先人的尊重與敬仰。在古文化與現代文化的交織中,人們對古文化的傳承與發展,體現了現代文化對傳統文化的繼承與發展。

長沙在發展現代化的同時,不忘初心,新人才計劃的啓動將會吸引更多的有識之士來到長沙,而我們這新一代的長沙人,自信自強,自強不息,努力向目標奮鬥,在20xx中,我相信在長沙人民的努力下,在長沙成長的我們這有目標有理想的新一代的共同奮鬥下,我們的長沙一定會更好。

七年級優秀作文 篇5

淡灰色的牆,素白的窗簾,歐式的建築和···白色的大門,季緋,每次都是她。從夢裏醒來的我只會看着那窗簾發呆,然後就會掉眼淚,坐在牀上一動也不動,想着她離開了我的世界了啊,我爲什麼還去想她?我真的好難受。。

每一次驚醒,都是從晚上坐到白天直到傭人來敲門,然後陳姨就會嘆口氣說:“夏小姐,昨晚又沒有休息好嗎,夫人已經在樓下來了,就等你了。”我無言以對所以只有淡淡的回一句:“陳姨,我···沒事。”每天都是一樣,陳姨來叫我起牀,即使她很早以前就知道我根本可以自己起來的,但是——她還是願意來叫我的畢竟我爸幫助過他們家。

“呀,妹妹趕緊下來吧,就等你了。”看着我還穿着睡衣站在臥室門口坐在樓下的姐姐忍不住喊了一聲,”哦,等一下吧。“我小聲的說了一句。”哎,搬家以後她好像從來沒有笑過看來季緋的事對她打擊不小呢。“媽媽輕聲說生怕被我聽見了,吃完飯去上課,有私家車接送是萬衆矚目的夏冰,夏小姐,所有人都對我很好,我卻很不開心因爲季緋在那場車禍中去世了,20xx年的車禍中死了,十年了我沒有忘記,季緋我在韓國的好朋友閨蜜,她和我一樣都是出生在韓國,但卻是貨真價實的中國人,她在20xx年的時候作爲交換生去了中國,在而在回國那天季緋消失了,沒了蹤影,手機關機,她在中國的住所也是大門緊閉,問她在中國的同學,那些人也只是,不說話或者逃避。終於小半年以後忽然傳來消息:季緋去山區支教了。再後來就是季緋出事了,這個消息讓我承受不了,從小學開始就是好朋友一直到大學十幾年的朋友可如今卻是這樣的陰陽兩隔,我去醫院看季緋,我哭得撕心裂肺,季緋你沒有回韓國而去了山區,然後···在季緋的'手機裏我看見了一個不該看見的信息:”我恨你夏冰,從一開始我就不是交換生對吧,是你跟校長說的對吧,我討厭你,你有的我卻沒有,都麼諷刺,所有人都對你好而我呢?被別人恥笑自不量力和你做朋友,到了中國他們確實對我很好直到班長的一句無心之語:“交換生不是季緋而是夏冰。“我沒有臉回去我怕被笑話····緋

是這個原因啊,季緋你太小看我們的友誼了吧。此後我每天都是這樣不哭也不笑,季緋你真的就那麼討厭我嗎?

七年級優秀作文 篇6

走在寒冷的冬季,腳踏着厚厚的積雪,我看見一支梅在凜冽的寒風中搖曳着它那纖細的身軀。梅,你是否被凍得發抖?不,它沒有。它只是在演繹專屬於它的舞蹈。看,那寒風也是它的伴舞呢!唉,可惜我不是音樂家,我無法爲梅伴奏,無法讓漂落的雪花作優美的樂符,隨梅起舞。我只能作一個路人,來也匆匆,去也匆匆,不帶去一絲一毫,背後,只留下梅孤傲的身影。突然,我感到空氣中瀰漫了某種熱氣,那熱氣,還帶了淡淡的梅香。

是啊!在這嚴冬,梅本身就是一輪烈日。既是烈日,又怎懼那寒風呼呼,我亦跳的張揚。

走在路上,見遠處有衆人圍觀,出於好奇便疾步跑了過去觀看,又見一人從一個高大的青年的跨下竄出,周圍的人都向他投來了不屑的目光,那人只是輕輕的拍了幾下膝蓋上的塵土,衆人的目光他彷彿未曾看見,只給人們留下了一個筆直的身影。我追上他問道:“爲何你不一劍將那人刺死?”他只是對我淡淡的笑了笑,清明的雙眸看了我一眼,便轉身離去。我看着他離去的身影,眼中充滿了不解。後來,我在千軍萬馬中再次看見了他的身影,而他彷彿也看見了我,朝我的方向笑了笑。如今,他已成爲千軍萬馬中耀眼的存在,而我,依就是一個路人。

是啊!人們不解,不屑的目光無疑像一陣陣寒風對韓信進行着狂轟亂炸,而韓信卻燃燒着自己,讓自己成一團火。任爾東南西北風,我亦燃的放肆。

走在夜間,獨自徘徊,看那皎潔的月光,散滿大地突然我聽見“花間一壺酒,獨酌無相親。”之聲,我順着遠處的月亮,一樽清灑握在手中,慢慢喝下,只見他吟誦道:“舉杯邀明月,對影成三人。”我聽此,我心中暗歎:“可惜,我不是詩人,不然與此人吟詩作對,想來也是人生一大樂事。”可惜,我只是一個路人,我只能選擇默默離開留下夜色中的一個人,一樽酒,一輪月,一倒影。

是啊!此時的李白無疑是孤獨的,寂寞的。而他卻將自己化作了火爐。火爐中的火變成了乘風破浪的舟,帶着李白直掛風帆濟滄海。

梅花說:“我心似陽,我是孤獨的舞者,我要讓我的舞蹈捲走寒風。”韓信說:“我心似爲,我是傑出的將領,我要讓我的鐵騎踏破世人的不屑。”李白說:“我心似爐,我是寂寞的詩人,我要讓我的詩歌吹走孤獨的寒冷。”我說:“有時,有一種溫暖來自自身。”

七年級優秀作文 篇7

秋帶着一身金黃,邁着輕盈的腳步,悄悄的來到人間。

晨曦似乎也比往日更溫柔了。偶爾,還能聽見幾聲斷續的蟬鳴、紅葉伴着鬼魅的秋風紛紛而落、空氣中伴着一絲淒涼。更多的,則是結束的哀嘆、 秋、亦是萬物的結束,亦萬物的是開始。

瞧、秋高氣爽,天像擦拭得一塵不染的玻璃;輕柔的白雲,雪白雪白,如奶汁一樣、河,靜靜的淌着。如同藍天一樣清涼。天水之間,清明、恬靜、深邃。有一種無法用言語權視的唯美。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。伸出手,接過飄落的葉兒;擡起頭,看着已不再婀娜,一絲陽光,照在眼上,突然恍惚起來。紅葉秋深了、葉兒落了,凋落的曾經那麼悠悠的歡樂過、歡樂的也將要寂寂的凋落去。一年又一年,一季又一季、似乎在唱着生命的輓歌,可又像是在唱着青春狂想曲。因爲來年,它們將更茂盛更美麗。

花兒落了,落得很簡單,只是單純的謝叻,可簡單也是一種風景。花兒老了,所以謝了,可以後又會因新生而年輕;花兒謝了,含蓄的謝了,因爲明年它將更美麗。花兒哭了,因爲它孤獨了。可來年,它又將美麗起來!因爲秋的洗滌,它將更成熟、

天、冷了,寂寞的風伴着落寞的雨。秋天來了,寂寞的季節、一季又一寂。

七年級優秀作文 篇8

青春教給我們很多,青春裏有讓我們學不完的道理,會讓我們遇見那個值得一生去學習的人。

我的成績一直中等,不上也不下。我自認爲不是一個好學生,有時候甚至覺得虛度了光陰。班裏有很多值得我學習的榜樣,但是剛開始時我好像一個都沒有發現,但現在我有一個真的想要學習的榜樣。

他很厲害,他可以一直做題,我磨磨蹭蹭在做第一道題時,他那半張已經做完了。他上課聽的非常認真,筆記做的也很詳細,我有時想要奮發圖強時也會向他借筆記抄,他成績一直名列前茅,經常是班裏前幾名甚至是年級的前十名。我有時不會的題也會去向他請教,他也有足夠的耐心爲我講解,通常情況下沒有多少人能受得了我,因爲我腦子有點慢,有時還不操心,所以要講最少兩遍以上才能聽懂。

在課堂上,不管哪個老師點他回答問題,他好像全部都會,臉上總是洋溢着自信的笑容。假如哪個老師讓他去臺上講題,他會先不知所措地笑一笑,好像有點兒不好意思,然後就會像熊貓一樣大搖大擺地走上講臺,估計是因爲太緊張導致在講題過程中會有一點結巴和小錯誤,當知道自己錯時,他會露出尷尬而不失禮貌的微笑。

他付出的努力比常人要多的多,我感覺他除了上廁所好像總是坐在那裏做題,我有時就會問:“你經常坐在這裏,你屁股不疼嗎?”他會說:“不疼,我這張捲紙又快做完了。”然後會釋放出魔性的笑容,之後就又開始奮鬥了。

我感覺他就像網上的兩句話:一、學習使他快樂;二、沉迷學習,無法自拔。我感覺自己也得好好學習了,像他一樣學習,我也要開始沉迷學習,無法自拔了。

唯有如此,或許纔對得起大好的青春歲月。

七年級優秀作文 篇9

長河遠逝,紅塵飄落,時間的巨輪碾着歲月緩緩前行,漫步於時間的平轍中,遙想風煙滾滾中那些已逝的生命。或清晰,或模糊,不禁喟然長嘆,逝者如斯,漸行漸遠,然而是誰的生命能在被磨入紅塵後幽香如故?又是誰的生命只能淪爲時間巨輪下的碎沙,淡化了痕跡?

臧克家說;有些人死了,可他們還活着,有些人活着,可他們卻已經死了。世間萬物萬景,或小橋流水,或平湖秋月,或渡頭落日,或墟里孤煙,或灞橋楊柳,或易水風寒,當其折射出獨特的個性光芒時,亦暈染出了魅力的華彩。人亦如此,只有勇於展現個性,生命纔可流芳百世。

個性生命的綻放,爲歷史的經卷添上最動人的墨跡。聽,那是深山古剎晨鐘的幽鳴!看,那是江岸漁港爭渡的紛雜!在幽靜和喧鬧之間,在高雅和世俗之間,如冰與火之間存在極深的鴻溝。兩種氣象,兩種方向,兩種心境,兩種歸宿。田園山水的自然之美濡養了孟浩然清高孤傲的性情,讓他在松樹和巨石之間體味孤居的妙趣和真諦。

個性生命的綻放,爲文化的大觀園開出一派蓬勃的春天。艱苦創業的祖輩們,他們戎馬終生,拋顱灑血,豪氣震九霄,拼出華夏版圖,更爲後人留下了不朽的傳說;思想如花般絢麗的才子才女們,遠有宋代奇葩李易安舴艋小舟滿載愁,清代淥水亭納蘭容若“賭書消得潑茶香”,近有徐志摩在康河的柔波中滿載一船星輝,在星輝斑斕中作別康橋;有救國救民於水深火熱之中的志士,如魯迅,一支筆撐起民族的脊樑……在歷史的打磨下,他們張揚個性,在歲月中綻放自己的光芒的生命,讓平淡的歷史也熠熠生光。

與那輝煌的過去相比,如今的我們是多麼的可悲,我們的生命被自己慣養得不堪一擊。“風蕭蕭兮易水寒”,這一份悲壯存於何處?“難酬蹈海亦英雄”,這一份豪情又歸向何方?徘徊於廚房,興起興落於歌臺舞榭,誰在馳騁沙漠,誰在搏擊中流,誰在飛越秦嶺粵關?誰在高舉大旗,誰在吶喊信仰,誰在替天行道?失去了個性的我們,好似一具傀儡,悠然自得[注:悠然:閒適的樣子;自得:內心得意舒適。形容悠閒而舒適。]的享受着前人留給我們的財富,悲哉!

作爲21世紀的新青年,,縱使大千世界“香車寶馬,一片魚龍舞”,我們仍應保持我們的個性,只有這樣才能讓我們的生命之花,愈綻愈烈。

七年級優秀作文 篇10

我的弟弟叫李金翼,今年七歲了,他聰明伶俐,長得很可愛,但他平時太任性了,因此我將“李任性”這個雅號送給了他。

一次,我到弟弟家去玩,他的媽媽非常熱情的招待我,這時弟弟過來了,不聲不響的坐在我的身邊,我拿起他媽媽招待我的一顆糖正要放到嘴時,他趕緊把糖果拿了過去,撓着嘴巴對我說:“這是我的糖果,不準吃”。說着就把桌子上的全部糖果放進包裏。並把我推到門外,對我說:“你快點走、快點走”。他媽媽在一邊看見,真拿他沒辦法------。

還有一次,我和弟弟至華怡廣場去玩,我們玩得非常開心。這時弟弟想坐車子,我說不準。他再三請求,我還是沒答應他,這時,弟弟的牛脾氣又發了,用雙手打我的肚子,我疼得要命,不得不答應他。

唉!這就是我任性的弟弟,我簡直對他無可奈何。我希望他能改掉這任性的牛脾氣,成爲他爸爸媽媽的乖兒子,兄弟姐妹中的好弟弟,老師的好學生,同學們中的好榜樣。