初一作文六篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初一作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
風可以在麥浪之上舞蹈，可以在柳葉間旋轉，可以在彩虹橋上玩耍，也可以在夢與現實中任意穿梭。風是各種各樣的，而我們家盛行的風是五彩繽紛的。
我的外公，自由之風的發行者。他已滿頭白髮，卻還可以攀上樹枝尋找夏天的樂趣。他喜歡在飯桌上津津樂道身邊發生的事情，可以大聲歌唱，以傲然的姿態在客廳舞蹈，雖然五音不全動作僵硬。他不高興時也會任性的發脾氣，踢東西來解氣然後扔下手裏的廚具，回房間大睡一覺，一早醒來又繼續沒有原因地興高采烈。我就是他吹出來的自由之風。他會拉着我幼小的手去草地上抓蚱蜢、捉蛐蛐，然後又放走它們。只因爲他可以看我笑整整一個下午。我的興起愛好之廣泛，可能也是受他的影響，鋼琴、笛子、圍棋、國際象棋、乒乓球、排球數不勝數，各種各樣的興趣我都嘗試過堅持過。外公帶給我的是彩色的自由之風。
我的外婆名孝賢，她發行的即是孝順之風。她即是我的外婆，亦是一位年近九十老太太的女兒。她會頂着炎炎烈日給在養老院中因不合胃口的老母送飯送菜去，任勞任怨，對太太亦是百依百順。雖然小時候我經常同她調皮，但長大後我最爲敬重的人卻是她。我會主動爲她捶背與她聊天爲她解悶，走時一定會與她當面道聲再見。外婆帶來的風很溫暖很溫暖的。
我的父親，微風的發行者。他做的事用我的話來講就是“變態”的仔細。他會把一個已經確認的事再不厭其煩地檢查一遍又一遍。在我的認知中，他似乎真的沒有出過什麼批漏。但是這股風太小了，只在我身邊輕輕拂過，所以我現在還是一個比較無拘無束、大大咧咧做事的少年。他帶來的風很細膩，我能感受到它正在潛移默化地改變着我。
我的母親吹的是最多變的風，爺爺吹的是最認真的風，奶奶吹的是最信仰的風。它們改變着我，讓我成爲最絢麗的風。——這就是我家中的風。
初一作文 篇2
前幾天我們學了《鄉下孩子》這篇課文，讓我頗有感受。在有些人的心裏，鄉下孩子是生活是苦的，其實不然，我們鄉下孩子的生活是快樂的，是充滿着令人醉人的芳馨和生機勃勃的力量的。
在鳥語花香的春天，孩子們撲捉花叢中那色彩繽紛的蝴蝶，再找個地方把它放掉。有時，孩子們還會去摘那遍地的野花，在草叢裏捉各種昆蟲，知名字的，不知名字的，真是快樂極了。
在熱日炎炎的夏天，鄉村孩子們更高興了，因爲夏天在這個季節。他們可以到河邊捉那成羣結對的魚兒和蝦兒。等玩的滿頭大汗後，就縱身跳進河裏，那種透心涼的感覺真是爽啊。
在秋高氣爽的秋天，地上鋪滿了一層厚厚的金色落葉。孩子們尋找各種顏色，各種形狀的樹葉，再用它們做成不同的圖形。秋天好像有一股魔力，孩子們一個個都想去親近它，瞭解它，收集各種新奇的東西，孩子們一個個看上去樂趣無窮的樣子。
在鵝毛大雪的冬天，紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會，整個村子玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。下雪了，孩子們當然是三五成羣的打雪仗、堆雪人。他們一個個忘我的樣子，早就忘記了冬天的寒冷。從孩子們那天真的笑聲裏，足以知道他們有多開心。
而這一切，都是在黨這樣一個溫暖的大家庭裏，他們的生活才這樣的充實，同時也充滿了快樂，充滿了愛。鄉下孩子是生在了陽光下，長在田野裏。
初一作文 篇3
回到家，我正準備去好好讀一下課外書，媽媽的一道聖旨就冷不丁傳入了我的耳畔：“小英，待會兒去教教你弟弟跳遠吧！”
“你說什麼呢？皇太后！”我激動地跳到媽媽面前：“你不會是在開玩笑吧！我一個運動白癡，大熱天的去教那個毛頭小子跳遠！”
“別這樣，你剛好有時間，教教你弟弟怎麼了？”就在這時，我家的太子哥——小勇跑到了我的面前，獻寶似的把水中捏得汗津津的蘋果放到我手中：“姐姐，求你了，就教教我吧！”“好吧！我勉爲其難試試吧。應該應付你那點體育測試是沒問題的。”禁不住他的軟磨硬泡，我答應了。
趁着中午陽光明媚，我拉着他來到小區裏。找到一塊可以遮陰的空地，用白色的粉筆頭在地上劃了幾條橫線，然後說：“你先跳一次給我看！”
“爲什麼是我先跳？”
“笨啊你，你不先跳我怎麼知道你的實力和問題所在！”“嘻嘻，也是喲，姐姐你真厲害。”他掻着後腦勺憨厚地傻笑起來，屈着膝蓋半蹲在地上，吼一聲之後像只青蛙一樣彈射了出去，只可惜，前戲做得很足，卻只跳出了一米多的成績。
經過他剛纔那一跳，我算是發現他的問題出在哪兒了。起跳動作太用力，心裏顧慮太多，姿勢在半空中又容易混亂。
“看好了，我給你示範一次。”我說着，來到黃線後面，深呼吸一口氣，定了定神，將整個身體往前傾，使勁壓了壓腿，把全身所有力量都匯聚在腰部和腹部，對小勇說：“看好了吧，跳遠不僅僅是靠腿，還要加上腹部的力量以及身體之間各部分的協調配合的。”
說完，我用老師教過我們的標準姿勢用力飛躍了出去。這一次，我的成績不錯，跳到了兩米五！我不可置信地前後看看，覺得特別開心。以前我在學校也未必能跳出這樣的好成績，這使我開心極了。想不到，在指導別人的同時，自己也能收穫意想不到的驚喜。
“好，姐姐我再試一次。”小勇見我示範一次之後，也頓時來了精神，急急忙忙推開我，微微彎曲着背，打直了腰，兩腳使勁地摩擦了一下地面，聽我一聲令下之後，立即以迅雷不及掩耳之勢往前跳去。雖然結果也還是不盡人意，可相比上次，已經開始在進步。
我真爲他感到高興。照這樣好好踏踏實實地練習下去，一定可以在體育比賽中取得好成績。由此我明白了很重要的一點：當我們爲了一件事去全身心不遺餘力地努力的時候，就是最完美的自己。
小勇仍舊在一遍一遍練習跳遠，跳過去，迫不及待地看看自己的成績，又繞回來繼續奮力往前跳，如此反覆，不知疲倦。我拍拍他的肩膀，告訴他一個祕訣：“小勇，雖然跳遠的訣竅很重要，但是，比起這個，更重要的我們比賽時的決心，只要有毅力，平常心對待每一場比賽，我們一定可以獲得進步！”這是當年體育老師告訴我的祕訣，她說過，比賽場上，最大的敵人，永遠是自己。
啊，這也是一次難忘的經歷啊！
初一作文 篇4
佛教說：“色即是空，空即是色”。同樣的，愛很簡單，也很複雜。隨着歲月的流逝，年齡的增長，閱歷的增加，我們將會遇見，更多的人，更多的事。結識過多有趣的人，遇見過許多複雜的事。有可能，它來自於生活的瑣事，有可能你面臨着人生的選擇，但是通過這些，我們將會獲得成長，變得更加優秀。
愛很簡單，也很複雜，一杯溫暖的清茶，一個香軟的麪包，一把遮風的雨傘，一句關心的詞語，這都是愛，我們可以從中體會到，那一點點愛如溫風細雨的滲透，讓人感到心暖。
每個人表達愛的感情是不同的，當我們遇到學習上的困難時，老師的尊尊教誨，當我們在路上迷失時，路人的一個指點，當我們遇到困難時，家人的關心和關愛，當我們受到情感上的失敗，是朋友的關懷。這些都是愛，但每個人的表達是不同。
當你擁有這些愛，你會感到幸福，因爲你身邊的人都在關心，愛護你，你不是孤獨的，你是在愛中成長的，並把這份愛也給出去，送給那些需要的人，當我們從別人那裏獲得愛時，我們同時要給予別人愛。贈人玫瑰，手有餘香，奉獻自己的愛，也給自己帶來快樂
正所謂人人付出一點愛，世界變得更溫暖，幫父母做家務，幫同學解決問題，給貧窮人家捐一本書，保持街道的整潔，這些都是愛。
愛簡單的也是複雜的。
初一作文 篇5
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變着人們的生活理念。
其中最火的莫過於共享單車了。僅僅一個月，“off，摩拜，小鳴”等單車爭相出現，給城市又多了一份美感。一夜之間，城市的各個大街小巷，滿眼都是黃的.、綠的、藍的、紅的共享單車，還出現了電瓶車。它不僅給人們的生活帶來了便利，也讓人們搭起了心靈之橋……
還記得上個月，一個秋風送爽的日子。爸爸送我去上補習班，一路上我看到馬路邊有好多好多共享單車，橫七豎八的停着，有的甚至都已經把人行道佔據了一半，一陣風吹過，幾輛不牢固的單車也順勢倒下了。一個個行人從旁邊走過，皺着眉繞過單車，有的嘴裏還會嘟噥着一句：“這都是什麼人啊，把車子擺成這樣”。卻沒有一個人人願意停下腳步，把單車扶起來。突然，一個小男孩出現了，順着他原來的路線，他一輛一輛地把單車扶起來，只見他一會兒扶這輛，一會兒又把那輛霸佔人行道的車挪過來，忙得滿頭大汗。我心中不禁涌起暖暖的波浪。一個主意在我腦海中浮現出來了，我忙對爸爸說：“爸爸，離上課時間還早呢，不如我先去把共享單車擺整齊吧。”一邊說我一邊指向那邊。“好啊！”爸爸讚許的點了點頭。話音剛落，我就三步並二步地走到了那裏，默默地整理起單車，男孩也許是發現了我吧，回頭看了我一眼，目光正好“碰”在了一起。他慰然地一笑，更加“快活”地繼續幹活。“這都快成垃圾堆了，早點回家吧！”一個老爺爺大聲地對着我們說。但我心中的信念似乎永遠不會被推倒，因爲我和那個男孩搭起了一座永遠無法破滅的“心靈之橋”。
也不知過了多久，我們終於把所有的單車都扶正放整齊了。汗水早已浸溼了後背，但我一點也不累。陽光下，一排排整齊的單車格外漂亮，簡直就是一道美麗的風景線……。
上課回來，再次路過那兒，發現很多用車的大哥哥大姐姐都把車子整整齊齊地停在劃線區域。我忽然覺得天空怎麼這麼藍，大地怎麼這麼綠……對啊，這就是人與人之間的“美”啊，我們要發展得越來越好，每個人都得爲“共享”出一份力！
在社會發展如此快的今天，我們更應該共享資源，改變生活理念，讓社會發展得更加完美！
初一作文 篇6
初一的生活是快樂的，初一的生活是溫馨的，初一的生活是令人懷念的！
還記得剛進初一時，我們都還不認識，都不敢靠近！但現在的我們又是那麼的融洽。開學報到的第一天我是第三個到達學校的，在我之前還有我現在最好的朋友：殷維和方天俊！當時殷維的媽媽也在。她認識我，我也認識她，但是我不認識她的兒子 。在久久的等待中，同學們一個接着一個來到學校！我們敬愛的班主任：曠老師也來了。1019班我們終於進來了。一個令我憧憬的班級！經歷過嚴格的軍訓，我們都長大了!不再是那個不聽話的小孩子了。
記得開學時，我，麻星宇， 殷維,史正宇,彭承鑫，蹇朱韜宇六個男生一組，可是景炎每個組都是男女搭配。這一次是個例外，不過還真是趣味橫生 ！再介紹一下我們組，方天俊他是一個體育天才，他打乒乓球和跑步都十分厲害。還有彭承鑫他也是個體育天才，他力氣很大他也很高。還記得麻星宇跟我講這樣一件事：開學時他問殷維的名字。殷維說：“我叫殷維。”於是麻星宇就想：“這個人真壞，還騙我，那我還叫所以呢！”到了個人介紹時，麻星宇才弄明白。真是太好笑了！
光陰似箭，角逐的號角已經響起，運動會來啦！我也報名參加了800米。得了個第八名，雖敗猶榮，因爲我已經得到了同學們的信任與支持！不光是運動，還有學習。我們都你追我趕！一次次的考試前，班主任都跟我們說：“誠信參考！考得差我不怪你們。”可成績正如曠老師所預想的一樣，全班同學都考得不太好。可是到頭來，居然還是一個“優秀班級”！這更是出乎所有人的意料，不過大家都十分開心！
到了下學期，一次次的班會，訴說着一個個真理。讓我們成長，
讓我們大家都團結一心；我們也不斷配合，不斷領會，不斷成長······大家都由以前的陌生變得更加親近，友愛了！
初一，你給我太多快樂，也給我許多留戀。告別初一，迎接初二。 我留戀失去的歲月，更我憧憬着美好的未來······
