初一作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

今天，爸爸媽媽不在家，我一個人在家，我準備給媽媽一個驚喜。

這個驚喜是什麼呢?原來，我要煮一鍋飯。把淘米的工具拿出來，再從米櫃裏舀幾勺米就開始大顯身手了。把米洗乾淨以後，就正式煮飯了，我小心翼翼弄了一點水倒在鍋底下，把米放進鍋了，回想起以前，媽媽對我說：“你別害怕，把水放多了，我們就喝粥，少了就吃飯。”我就直接把米放到鍋裏插上電，找下接按鈕，等待米飯做成。覺得很無聊，就打開電視，聚精會神地看了起來，看的是《火力少年王》這部國產動畫片。看完了十集《火力少年王》。就運河做作業，把英語、數學、語文的作業做完以後，纔想起來那鍋米飯，走近鍋的時候，我就傻了眼，鍋都冒泡了。不用說，肯定把飯煮焦了。我想“不能這個樣子，一定要煮一鍋好吃的米飯，給爸爸媽媽品嚐!”我重新煮了一鍋米飯。這次，可不像上次那樣去看電視了。我等呀，等呀，覺得時間快要差不多了，就把電停了下來，把鍋蓋拿掉，我就高興得一跚三尺高，一鍋香噴噴的米飯出現在我的眼前。

中午12點，媽媽回來對我說：“對不起，我今天回來太晚了，馬上就煮飯。”我說：“不要了，嘿嘿。”“爲什麼?”媽媽吃驚地問，我把背後的一鍋飯端到媽媽的眼前。媽媽品嚐着我親手做的米飯，邊吃邊說：“我女兒的廚藝越來越好，以後我要教你學炒菜。”

今天，真是讓人興奮的一天。

初一作文 篇2

今天，我們上了這個學期的第一堂作文課。

在作文課上老師先問我們知道自己的名字含義嗎？我們都默不作聲，因爲沒思考過這個問題。於是老師就點了我們班上幾個同學的名字，讓我們知道了原來一個簡單的名字居然有很多學問在裏面。

接着，老師又問了一個奇怪的問題：如果讓你們改一改自己的名字，你會怎麼改？說着每個小組發了一張白紙，讓我們把自己取的新名字寫在上面，而這個意料之外的問題讓我絞盡腦汁，我四處張望着別人怎麼寫的，希望給我一點靈感。

可是，別人也在啃筆頭，皺眉頭，然後，我突然一下子來了靈感：葉琳。可是，這個是電視劇裏的名字呀！看見老師已經在收紙條了，我急中生智，看見屏幕上有一個文雅大方，就寫了一個“葉雅”交給了老師。

把紙條收齊後，老師就開始和我們一起玩了一個“點名猜人”遊戲。老師報的第一個名字是“孫悟空”，我們鬨堂大笑，湯文慧一下就猜中了孫凱文。之後，又猜了幾個挺好玩的名字。猜完後，老師說被到新名字的站起來讓大家認一認。當老師點到“功夫土豆”時，我一下子緊張了起來，因爲就快點到我的名字了，我的腦袋開始飛速旋轉起來，想如果點到我的名字時，大家會不會笑我呢？老師點到“柯南”時，我一下子又緊張起來。幸好大家還沒來得及笑，就下課了。我那顆懸着的心終於落下來了。

下課了，那些有趣的名字開始傳播開來。

初一作文 篇3

萬豪湖位於佛山市大瀝鎮，那裏綠樹成蔭，環境優美。

每當暑假，我都會和爸爸，媽媽到那去遊玩。萬豪湖山清水秀多麼漂亮啊，湖周圍都是些高大挺拔的樹，它們爲遊客們帶了許多方便之處，爲遊客們遮擋那烈日當頭的太陽。草地上有的遊客在看書，有的在休息，還有的在 盪鞦韆。想到湖去玩玩，就可以走橋也可以，到售票處，租船，湖面上風平浪靜，靜得像面鏡子，湖上還有幾隻小船在行駛，船槳激起的浪花聲，加上小鳥那吱吱喳喳的叫聲，形成了一支有節奏的交響曲，是多麼的清脆動聽啊！湖水是那麼的靜，靜得讓你無法感覺到它在流動；湖水是那麼的綠，之前我還以爲，這湖水是染上去的，後來才知道原來之前想的都是錯的，由於這裏四周長滿了樹木花草，樹木倒映在水裏，使湖水變綠了，就像一塊無瑕的翡翠。太陽下山的時候，太陽光照射到樹木，樹木的影子倒映在水中，有的.光線射到湖裏，一紅一綠的，多麼像一隻變色龍啊！

萬豪湖裏那麼的美麗，那麼的多姿多彩。

初一作文 篇4

水色時光，綿轉悠長，蒹葭蒼蒼，白露爲霜的季節裏，有位伊人，在水一方。

你就是那位素淨的女子，翦水凝眸，墨字凝香。墨香瀲灩，勾勒一筆濃重的妝紅，點染一抹檀色的脣影，賞盡千枝媚色，一庭芳景，闌珊深處，掩映的是如水清寒。

你是就那位妍雪的女子，拈一紙繁華，落一處盈箋，水袖如練，翩然旋轉，舞弄輕煙，茵茵入畫。相思成灰，紅樓隔望。墨染翠玉，殤碎離索。紅顏鎖盡煙雨樓，世事漫隨流水，輕彈胭脂淚。

你從那完美的詞章中隔世走來，輕揚水袖，盈笑嫣然，花妝無暇，醉拂霓裳。戲子如畫，一生天涯。舞盡人間悲歡的青衣女子，舞盡三生三世的繁華如煙，舞盡前生今世的紫陌紅塵。

你若一幅水墨畫，淺歌而行。素雲疏煙裏，韻染着素墨，青絲如墨，素顏如雪，柳眉似月，凝脂若霜，幽谷墨蘭，靜坐水雲間。

寂寂時光裏聽着你的低語，徊徊婉婉。一泓溫婉，紛飛指尖，輕曼，輕纏。那一襲傾國傾城的清影，玲瓏玉婉，落花滿簾，煙水輕霧。

洗去紅塵裏的纖塵，描一幅丹青水墨，若水清寒；鋪一卷古韻墨香，淡染素箋。一絲一縷，一雕一琢，盡在綿柔的古香古色之中。

一闋青詞，揉進心間，寸寸錦墨，於柔媚之中，盈盈綻放，素白，吟然，婉爾，綽約了空靈的詩篇，撩撥了眉宇的輕愁，香消了落花的筆端，化成無痕的墨香，淡遠，悠長……

風捲落葉，逝水無痕，光影流年，相伴走過了幾個秋。秋水之央，盈起縷縷情絲。夢語瀰漫，如昔的眷念，幽微的殷盼。誰在夢裏展一卷執手的相依，醉了那顆紅顏嬌柔的心。

木蘭花開，時光安然。記憶中，餘音嫋嫋，若影若現，零星溫潤的碎語。伸手去輕撫時，便可及那份溫暖。遙寄心音，那份惦念，一如往昔。

你說，經年久後驚鴻一瞥的重逢，敵不過細水長流多年的溫情。那靈犀的癡念，是每一份感動的相儂相伴。我在三千溺水彼端，還你一生琉璃，沉你一世安寧。此去經年，萬事安然。

涓涓紅塵，倚闌干，伴花眠，你用彈指間剎那換一世風華，若你懂得，請珍惜。

初一作文 篇5

家”這個字眼對於許多人來說並不陌生。有人認爲，家不過就是一棟房子嗎？錯了，學校是一個家，故鄉是一個家，祖國是一個家……

對我來說，除了房子這個家之外，我還有一個家-----學校。

記得在四年級時，我還是一個小胖子，體育老師總說我們這些小胖子體育給班級拖後腿，可我們又有什麼辦法呢？

一次，體育老師在課上舉行一次400跑步比賽，這可把我害苦了。隨着“嘟”的一聲哨響，大家都飛快地奔跑起來，唯獨我一個在後面慢吞吞地“跑”着。一眨眼的工夫，大家都跑過300米了，我卻如同蝸牛一樣還在貌似散步，（我也努力了，但實在跑不快）。伴着“嘟”的一聲哨響，同學們已經全部跑過終點了，當然除了我一個。體育老師吼着：“朱海濤，你幹什麼呢！快點！”終於，比賽結束了，我已經累得連爬的力氣也沒了。本以爲會嘲笑我的同學們竟在一旁爲我加油打氣：“加油啊，朱海濤，別放棄。”跑過終點後，我已經累得爬下來了，有的同學趕忙過來攙扶我，有的同學在一旁關心地問道：“你沒事吧，要不要喝水？”我感動得淚流滿面，感動的破涕而笑，說道：“謝謝，沒事……我……不要緊。”

有“家”真好，因爲有它，我的生活充滿樂趣，充滿溫馨，充滿鼓勵，更充滿感動。