回眸初一作文示例

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的回眸初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回眸初一作文1

今天的我們還能一起坐在這個教室裏，像一家人一樣，專心致志的聽課。明天，再過不到二十個明天，我們就要分別了，初一的生活即將結束，我們即將分別，回頭看看我們走過的路，一個個深深的腳印，一張張金黃的獎狀，一個個開心的笑容，那時的我們是多麼的快樂啊！一次次成功與失敗，一次次歡笑與淚水，一次次表揚與批評，都讓我們從幼稚走向成熟，都讓我們從脆弱變得堅強。就因爲這樣讓我們的班集體在二十七個班級中脫穎而出。

當然，我們也有過失敗，不經歷風雨，哪裏有彩虹？我們經歷了風雨，經歷了痛苦。在我們痛苦時，在我們無法走出陰影時，是您，我們的班主任，是您鼓勵的話語，讓我們重新振作，讓我們重新點燃信心的火焰，讓我們又重新燃起希望的燈，又照亮了我們前行的路。

一陣風，可以喚醒一個季節；一株芽，可以振奮一片荒原；一腔熱血，可以融化一口鍘刀；一點希望，可以燃燒一片藍天；一點忘記，可以保持一個人的高貴；一點銘記，可以突顯一個人的品格。銘記成功，忘記失敗，去迎接新的明天、新的未來，擁抱明天更加燦爛的陽光。

如今，我們將匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的想念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴……

回眸初一作文2

打開記憶的大門，讓記憶輕輕流淌，我靜靜回憶，但心中還是激氣陣陣漣漪。

回憶停留在六歲那一年，我吵鬧這要學騎自行車，但是爸爸不叫我學，還美其名曰：你還小。但倔強要強的我怎會就此了之。中午，我趁着老爸老媽午休的時候偷偷地把自行車推了出來。嘻嘻你不讓我騎，我偏要。我叫了幾個小朋友，騎了起來。開始還好好的，可是過了一會我的車子一下子翻了，我迅速爬了起來，感覺膝蓋火辣辣的痛，低頭一看，我哇的一聲哭了，因爲我的膝蓋流血了。

正在小朋友們不知所措的時候，我的爸爸來了，我連忙對爸爸說：“爸爸，爸爸，你看雨晴的膝蓋流血了。”爸爸瞄了一眼說“誰讓你淘氣，活該。自己回去吧，讓你哥哥帶你去醫院。”我呆住了，淚水在眼睛裏打轉，我忍住，不讓它流出來，可是，他還是流了出來。倔強的我回過頭，注視着遠去的爸爸，因爲，我不相信，爸爸會那樣絕情。

爸爸該轉彎了，我的心卻熱了起來，爸爸在拐彎的時候回過頭看了看我。眼淚又流了出來，到這次是甜的，心中想起，是愛我的！

從回憶中出來，我早已淚流滿面，早都的是回憶起，還是那麼真實。

回眸一瞬，蕩起心靈的婉約。

回眸初一作文3

坐在教室裏的我，一轉頭便看到了右邊隔着一個同桌的你，此時你也正側着頭對我微笑着。正疑惑呢，心想我的初中教室裏怎麼會有我的小學同學。朝前看，前桌的兩位真的和以前的兩位長得很像呢，一切，似又回到了從前……

不知怎的我忽然的被驚醒了，用朦朧的雙眼看着眼前溫暖的被子，這才發現，原來我那是在做夢。怎麼會這樣？我心想着起了牀。走過寫字檯時習慣的把桌上散落的書插進一排書中去。這是，一張輕飄飄的、薄薄的照片，緩緩的落下。帶我定睛一瞧，不由得吃了一驚，原來是我的畢業照，真的已經好久都沒有去看過了呢。拿起，目光在那49名同學和老師們的身上四處飄離。一張張各具特色的臉，有的一臉微笑，有的哈哈大笑，有的平淡無驚，有的皺眉深思，也有的歪着頭裝可愛……看着他們，我彷彿又回到了從前，又回到了那個充滿歡笑的六三班。心雖想着，眼前浮現出的卻是前兩天和你見面時的情景……

你可能永遠都不會知道，當時我接到你想和我出去看電影時的電話，我的心裏有多激動，又是多麼的開心。我是懷着一顆興奮的心去赴你的約，但是和你見面後的心，卻是變得如此的沉默。畢業後的我們相見少之又少，這自然而然意味着我們之間的聊天話題也會隨着時間的漫流而變得少之又少。

在電影院裏，初看到你的背影時我就在想，你看到我會是一副什麼表情。走近，剛好趕上你的回眸。還是那雙我熟悉的眼，眼中透露出的還是幼稚的欣喜。但細看你的人，我卻亦是讀出了你的成熟，你的深藏。又有幾個月沒見了，記得上次見面我們都還像以往那樣，會一起聊天，會說着說着便笑起來了，會拍着彼此的肩含蓄的笑……但這次呢，在不輕易之間我已發現了我們之間的一種疏淡，講話客客氣氣，吃東西謙謙讓讓。我知道我們已經長大，但長大就意味着我們也要學着大人那樣嗎？互相禮讓不再像小孩子那樣小氣到會發脾氣。

看電影時，我還是忍不住想到什麼就說什麼，偶然回眸，發現一如往常的你此時卻格外認真。好像這電影不是你想要看的，而是別人逼着你來的，一點都沒有熱情，死氣沉沉的好似這冬天的冰霜，凍結了，亦是再也不化。再次回眸，還是那樣的面無表情，手裏機械的吃着爆米花，哎……

走出電影院，待我問起下着雨你該怎麼回去時，你的回眸，終於有了些許的色彩，像是畫家輕輕點上幾筆淡水彩。你我兩人撐着傘走到公交車站，見車來了你我揮手告別。你上車的前一秒，終於在我的期待中再次回眸了，是那種不捨得回眸，直到那一刻，我才明白，原來你也是不想和我分離的，到底還是不捨得呀。

雨還在下，我獨自撐着傘走在回家的路上。小雨淅淅，躲過我的傘飄落到我的手上，涼涼的，很是清爽。我卻感受不到一點兒的孤獨與寂寞，只有我知道，是你的回眸，給了我希望，給了我溫暖。

我想我會記住你的回眸，記住你的溫暖。

回眸初一作文4

教室裏鴉雀無聲，窗外偶爾傳來機械工作的聲音，那竟成爲了這白天裏唯一的聲響。繁重的功課壓得我喘不過氣來，我不禁想起了那給我溫暖，給我鼓勵，給我信心的地方我的家。

小時候的我最喜歡的便是童話故事，因此媽媽去書店買了好多故事書，每天在我睡覺之前，媽媽都會翻開故事書念故事給我聽。媽媽的聲音很柔和，很平靜，使我那一方小小的世界裏充滿了無限的美好。那個時候，是我覺得最快樂的時候 ，我趴在被窩裏，很快就會進入夢鄉。在夢裏，我看到了媽媽的臉，耳邊響起了媽媽那柔軟動聽的讀書聲。

升入初三後，功課變得繁重了，每週放學後首先要做的便是寫作業。每天重複着做同樣的事，我也會覺得很厭煩，很疲倦。每到這個時候，媽媽都會輕輕地推開我的房門，把一杯加了蜂蜜的檸檬水放在我的書桌上，也不打擾我，只是輕輕的走出去，輕輕的帶上房門。我捧着那杯檸檬水，走到書櫃前。書櫃上放着小時候媽媽曾讀給我的故事書，我隨手扯下一本，向屋外走去。

坐到院子裏的長椅上，藉着燈光翻看了下手裏的書，便擡頭望向了星空。天上的星星彷彿擠滿了天空，一閃一閃的，星星和星星之間連成線，形成了一個個生動美麗的圖案。我看到了北極星，北斗星，以及射手座。忽地，我愣住了，在這星空中，我竟看到了媽媽的臉。明亮的眼眸，柔和的輪廓，含笑的嘴角......抱着故事書，耳邊傳來了媽媽讀書的聲音，一句一句，柔和而又美好!我笑了，喝下一口檸檬水，不酸，很甜，一路甜到了我的心底。

家是給我希望，給我期待的地方。不斷翻過的故事書，酸酸甜甜的檸檬水，閃閃發亮的星空，以及媽媽關懷的笑臉。

我擡頭向外望去，耳邊彷彿聽到了媽媽的讀書聲，眼前彷彿出現了一片朦朧的星空，以及媽媽溫柔的臉。

回眸初一作文5

微微一笑很傾城，回眸一笑，瘮人，還是……

清冷的小雨，落了一夜。清晨，踏着旭日的光輝，我穿梭在人羣中。餘心不忍，我只得奔上樓去，尋她。

昨夜，潮溼而又沉重的空氣無情地打在我的心頭，煩悶，浮躁的心情也隨之衝入腦殼。不爽，只得大吼一聲，瞬時也驚了天地。現在呀，已是深秋，世間萬物也該睡了：漫步在校園中，不時揮揮手臂，踢踢腿腳。但就這樣微小的舉動，便“傷害”它——一片枯葉。

蹲下，仔細打量着，右手也不知覺撿起。輕輕一捏，它便粉身碎骨。生命如此脆弱，我不禁轉過頭，只見她望着我，一會兒便走開，卻轉身對我笑笑。

陌生人的這回眸一笑，不盡讓我深思：“她是誰？想幹嗎？”笑？可笑？我不認得她，只清晰記得她的臉龐，終於再次遇見。

“走走走，二樓嗨”！

剛下課，我們便上二樓聚餐。你吃我的，我吃你的，耍的不亦樂乎。我本自吃的就慢，加上又多買了一份湯圓，就又被落後面，細細品味。

“今天的湯圓不一般，外膩裏糯味道好。誘人香氣滿街飄呀。真好吃！”哼着小曲，我端起未吃完的珍珠湯圓，向後一踢椅子，便向出口大搖大擺的走去。“喂，小同學，把湯圓留下再走。”那邊傳出一道聲響。

爲什麼？”哎呦喂，誰叫我“小同學”不想“活了”心中的怒火直奔雲霄，剛要破口大罵，迅速轉身，沒想到那剋星是她！

“哇”又叫了一聲，原來，一些透着珍珠白的湯汁撒在鞋上，“好燙”她有些吃驚，但又飛奔而來爲我擦衣，然後，又將我手中的碗端走，衝我笑笑。

下雨下了起來，氣氛更加凝重。我慢慢下樓，眼光還是盯着她。“什麼！”她在吃我的湯圓！我不敢相信，但她的確在吃。她發現不對勁，向我望望，沒想到我在注視着她。又衝我一笑，揮手向我示意：“走吧。”

瞬間，一行透亮冰爽的淚劃過我的臉頰，卻又如屠刀絞着我的心。

清冷的雨依舊在下，我也尋不見她。無奈，失落地走去，看着窗外，她的笑印在玻璃上。

回眸一笑，同樣傾城。

回眸初一作文6

很遺憾，剛升入初二就分班了，我是有幸中的不幸分到了五班，初初一同班的老師分享了，再也聽不到他們講課的聲音了。昔日的歡聲笑語只能在回憶中相見了，剛剛建立起來的師生情又將消散了。我真是後悔當初爲什麼不好好珍惜，只是在無憂無慮的貪玩與享樂中度過。醒來我是想好好學習的，可最終還是沒有爭氣，沒有出息。現在就是把自己打入十八層地獄也不解恨啊！

想當初，我最喜歡數學老師了，她的課我幾乎都是聚精會神地聽的，從不敷衍，從不偷懶。數學也是我所有的課目中最強的一科。每次考得都很好，我也很愛老師喜愛。老師講的課很慢，像是怕我們聽不懂似的，講得也很細緻，有條不紊。老師講得也很有耐心，對我們的關心無微不至。要是有問題找老師去問的時候，總會讓你滿意而歸。如有不明之處，老師也會多講兩遍，多絮叨這次，直到沒有困惑。這樣好的老師到哪兒去找？

語文老師是我們此生以來遇到的最佳的老師，十分受人歡迎。他講課的質量非常高。語文老師很喜歡幽默，不時就會來個小笑話，來活躍一下氣氛，使同學們的盡情舒暢一些。語文老師挺愛自愛自誇的，說的話形象生動。他有時說起來滔滔不絕，猶如萬里長江，滾滾東去……語文老師的口才很好，聽他讀課文，有種身臨其境的感覺，能上他的課，是我有生以來莫大的榮幸。我真羨慕語文老師的口才，如果我能像他那樣該多好啊！

早知如此，何必當初！現在後悔也無濟於事了，只有好好學習，不讓老師失望。天下沒有不散的宴席，只有好好憐惜現在，將來別再讓自己後悔……

回眸初一作文7

春意已愈來愈濃，畢業的日子也愈來愈近。在這個將與花兒一起綻放的季節裏，我們奔走着，收穫着甜蜜。

彷彿一夜之間，同學錄便飛滿了教師，那張小小的紙裏融入了我們的喜悅，也充斥着離別的傷感。看着溫馨的畢業贈言，腦海中的記憶如幻燈片般，一幕幕浮現在眼前。

七年級

帶着一絲入學的喜悅，揣着一份緊張的期盼，我們相遇了。

每個人的臉上都寫着新奇，我們羞澀地互問彼此的名字，對同校的人倍感親切。那個時候，我們是一羣懵懂不諳世事的孩子。

直到軍訓，我們拉近了與彼此的距離。

對於軍訓那幾天的歷練，現在想來還記憶猶新。在教官嚴格的督促下，我們站軍姿，扎馬步；整齊劃一的步伐，不甘人後的氣勢。烈日下，我們第一次共同經歷這些困苦，團結的口號響徹天空。

八年級

回眸初一作文8

我們有誰會忘記那一天，那一個永遠載入中國和世界史冊的日子？ 這一天，民族英雄林則徐在虎門海灘一聲令下，所收繳的洋鬼子們的三百三十七萬六千二百五十四斤毒品，隨着滾滾濃煙投進了銷煙池。剎那間，數以萬計的民衆爆發出連波成浪的歡呼。這歡呼聲連同煙池中翻滾的`煙柱一起，直衝雲霄。 請讓我們永遠記住這一天──公元１８３９年６月３日；請讓我們永遠記住這位英雄──林則徐；請讓我們永遠記住這“虎門銷煙”──這是民族英雄林則徐爲維護民族尊嚴、反抗外來侵略所譜寫的一曲壯麗樂章！ 虎門銷煙如此之轟轟烈烈，大長了中國人的志氣，獲得了社會各界的廣泛支持，卻並沒有能夠阻擋住列強的“堅船利炮”。此後，侵略者沒有收斂，反而悍然出兵，發動了“英中戰爭”，由此，中華民族揭開了歷史上屈辱的一頁。

朋友們，當我們在哀嘆社稷之不幸、民族之不幸、人民之不幸的同時，我們有沒有想到，這種悲劇的產生，正在於清朝政府的腐敗無能、閉關自守和夜郎自大呢？有沒有更深地想到，悲劇的產生，也正由於當時我們祖國的貧和弱──經濟的落後，科技的落後，軍事的落後…… 而落後，就要捱打！ 在這樣一個積貧積弱的國家，難道僅憑一個，或再多有幾個能做到“苛利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，就能“挽大廈之將傾，救民衆於水火”？能改變當時中國任人欺凌、任人宰割的命運？ 國之強弱在於實力。一個國家，一個民族如果沒有強大的綜合國力作爲後盾，在國際舞臺上就沒有立足之地，就無法躋身於世界民族之林。 但是，中國人是不會任人宰割的。一個多世紀以來，多少志士仁人，多少革命先輩，爲了求得國家的獨立、民族的解放，爲了實現國家的繁榮、人民的富裕，積極尋求救國救民之路，中華騰飛之路。他們前仆後繼，奮鬥不息。直到在偉大的中國共產黨的正確領導下，古老的中華終於煥發出了生機與活力，走上了一條有中國特色的社會主義現代化的道路，開闢了人類歷史的新紀元。我們唱着《東方紅》，中國人民當家作主站起來，我們唱着《春天的故事》，中華民族繁榮昌盛，進入了一個飛速發展、日漸強盛的嶄新時代。

回眸初一作文9

成長回眸，十五年的歲月，恰似飄絮在風中飄過，設身風中，微風不禁帶起那成長的回憶。

站在一條跑道的起點上，眺望遠處的路，還很長；站在一條跑道的起點上，回憶人生的拼搏，還很……隨風帶走那如飄絮般的角膜，“八”字首先進入腦袋。這是一次長跑，表面似單純地在跑道上不斷向前衝，但實際上又是一種拼搏，一種努力，一種堅持的信念。仰起頭，不斷飄落的是細雨，如絲般相互交織着。雨下着，開始聲在操場的上空揚起，還是第一圈！雨，繼續飄落而下，緊接着又進入了第二圈的開始，思想中突然浮現出那剩餘的路，還很漫長！內心的鬥爭卻又開始了，隨着雨飄落的節奏，心跳一次又一次地加快，繼續或終止，思想上的矛盾相互碰撞着，閃現出一絲火花，從中帶來了身心的疲憊。堅持，放棄，堅持還是放棄隨着圈數逐漸增加顯得格外緊張。雨，一滴滴隨着臉頰劃落，面對自己所跑過的圈數，堅持的信念佔據了內心，一直堅持着直到最後的終點。回眸過去成長的足跡，現在的八圈是一種進步。

似乎天又開始飄落驚喜，那一條條絲從天降臨，穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當然，這又將是一次長跑，但圈數是“五”。思想開始恐懼，似乎“五”是生命的極限，畏縮着不敢向前衝刺着，雨飄散在空中，一點點打溼了跑道，面對那張充滿怒氣的臉，一次漫長的旅行開始了。一路上，有那小石子，等待着跘倒那從路上經過的行人，一旦被跘倒思想便無法再次振作起來，留下無奈，但似乎內心的信念堅持在呼喚着，站起來，努力向前衝，受挫的思想在痛苦中被解放出來，又是一次勇敢的站立，面對自己那一步一印的足跡，驀然回首才明白這又是一種進步。

成長回眸，八圈，五圈都是一種進步，一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎上。幼小的身軀，面對短跑已心生恐懼，更何況二圈。迫於無奈，只能堅持着向前跑去，面對一點一點逐漸減少的路程，心中的一種堅持之美油然而生……

成長回眸，回憶成長，那點點滴滴都在向前一步步地邁着，那任何的一次堅持在成長的道路上是一種進步。驀然回首，原來我一直都在“成長”。

回眸初一作文10

一個轉身，情感就會出現斷點；

一個轉身，或許就是一個世紀；

一個轉身，你與我再相見，是否，我們還會回到從前。

一轉身，從2月劃到8月下旬，這時間太漫長。

開始迷茫了，心中的千言萬語再提起筆的那一剎，那竟不知道該寫些什麼？類似好久都沒有接觸過文字了，改寫的似乎都忘記了。

今早與昨日沒有什麼區別，聽着傷感的音樂。變換的只不過那每天喃喃的話語。無名的傷感不知來源何處，音樂？還是壓抑在心中的那份憂傷呢？

是誰在佛前祈求千年，換取一世情緣？是誰在極晝夜裏編織夢幻，一夢千年？

我不信佛，不信命，只是那些所謂的過客，在旅途中留下了太多的痕跡。正如你所說：“有些人只能留在心中，卻不能留在生活中。”

聽說前世的五百次回眸，才換來今世的擦肩而過。前世的長相斯守，才換來今世的普通朋友。前世的生死相牽，才換來今世的情宜相連，那我們的前世的情屬哪般？我想我們前世的情一定大過天！

真是囉嗦，哪個，中秋節快樂！最近辛苦了，照顧好自己。“晚安”。

那年“雨季”，王子留下了什麼？