難忘的七年級作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的難忘的七年級作文，希望對大家有所幫助。
難忘的七年級作文1
今年暑假，我經歷了許多難忘的事，但最難忘的，還是在三亞的森林公園挑戰滑索。
那是一箇中午，因爲頭一天剛下過大雨，所以森林公園天氣異常悶熱，汗水止不住地往下流，我們全身都溼透了，喝了許多水都不解渴。就在休息的時候，突然，我看到了一行字：高空滑索請往左邊走。“高空滑索?聽起來挺刺激的，要不我也去試一試吧。”於是，我就問爸爸：“你看，那邊有高空滑索，要不我們去試一試吧！”爸爸笑着問：“你們敢去嗎？” “敢！”我和姐姐異口同聲的答道。爸爸買了兩張票，帶我們爬上了山頂，走向了滑索的入口處。
高空滑索一共有兩段，我們到達了第一個入口。入口處建在懸崖上，我往下望了望，下面就是萬丈深淵，我不禁打了一個寒顫。來到了檢票處，只見前面一個大姐姐坐在一個布兜裏，幾個工作人員幫她繫上了安全帶，看起來十分安全，讓我一下子感到安心了許多。工作人員問道：“準備好了嗎？”“好了！”大姐姐回答道。只聽“咔”地一聲，大姐姐瞬間就滑了下去。我還沒有緩過神，“啊……”的聲音便從下面傳了上來，讓剛剛纔安心的我，又提心吊膽了起來。終於到我了，我緊張又激動地走了過去，套好了裝備，這時，爸爸又問了一次：“你敢挑戰嗎？”這次，我還是回答了“敢。”雖然我表面上信心十足，但在心裏還是忐忑不安的。“反正後悔也來不及了，就挑戰一次吧！”我對自己說道。“咔”地一聲，我滑了下去，涼爽的風呼呼地吹過我的耳邊，俯視下方，到處都是青翠欲滴的樹梢；眺望遠處，渺小的房子若隱若現，遠處廣闊的亞龍灣海灣盡收眼底，碧海藍天，海天一色……一分鐘後，我順利抵達了第一段滑索的終點，開始向第二段滑索前進。
在坐第二段滑索時，我放鬆多了，自己套上了裝備，然後輕鬆地滑了下去，第二段滑索轉眼間就完成了。我戀戀不捨地下了滑索，心想：要是再有一段就更好了，雖然高空滑索看起來很刺激，很危險，但體驗了之後就覺得挺舒服的，風景也格外美麗。
高空滑索給我帶來了無窮的樂趣，它也讓我知道了在人生中有許多事情等待着我去挑戰，既使再困難，只要努力克服還是會成功的！它的緊張和刺激讓它成爲了我這一個暑假最難忘的經歷！
難忘的七年級作文2
小學六年一晃而過，如今我已經是一名初中生了，艱苦的軍訓生活着實有些虐心，然而最讓我難忘的卻是參觀校園科技樓。
訓練期間校老師利用晚自習的時間帶領我們參觀了校園的科技樓。我們先是來到了生物標本室，見識到在不同環境下的小動物們的日常生活狀態，小松鼠、貓頭鷹、斑鳩一個個小動物映入我的眼簾，我彷彿看到小松鼠在松樹上享受着美味的松果，貓頭鷹在黑夜裏站崗巡邏
跟隨着老師的步伐，我們來到了樂高機器人拼裝室，老師告訴大家一個機器人從外殼到心臟需要把成百上千的零件有機的結合在一起，每個零件的結合都要求精密而準確，我不禁感嘆設計的神奇和設計者的智慧。
緊接着我們來到了另一個機器人展廳，講解員通過控制面板向大家演示了機器人的舞蹈，音樂聲響起，一段滑稽搞笑的表演讓大家笑得前仰後合，軍訓的苦和累瞬間煙消雲散了。
大家懷着無比期待的心情來到了3D打印室，推開門一看，我驚奇不已，小房子、小娃娃、還有那可愛的小鼓手，在3D打印的設計下，是那麼的栩栩如生，看完後讓人如癡如醉。這些娃娃和鼓手，彷彿是在迎接新生的到來，他們在一起快樂的玩耍，盡情的歡歌笑語，多麼美好的場景啊！
接下來老師向我們介紹了這些作品的打印過程：先是用電腦進行圖案設計，然後將圖案設計的模版傳入3D打印機的程序裏，3D打印機便依據程序，將模型一點一點製作出來，它就像長了一雙靈巧的雙手，把每一個部位做得都是那麼精美，那麼活靈活現，這讓我再一次感受到了科學技術的奧妙。
之後大家進行了VR體驗。我目不轉睛盯着屏幕，屏幕上一片湛藍的大海，隨着同學身體左右擺動，場景居然也神奇的轉換了，原來我們戴的VR鏡是和屏幕相連的，這讓我再一次感受了科學技術的奧妙。
不知不覺中我們瀏覽了整個科技樓，真有點意猶未盡的感覺，這裏的好多場景都是我在小學校園裏從來沒有見過的。從校園一角領略了科技的發達，我暗下決心：今後一定要努力學習文化知識，不斷地強大自己，將來爲祖國的科技發展貢獻自己的一份力量。
難忘的七年級作文3
一月的陽光暖暖地照射在大地上，鋪滿了人間。我一人走在去醫院的路上，內心既幸福又忐忑。
這天的太陽把路面的積雪融化得差不多了，樹枝上新出的嫩芽，嫩綠嫩綠的，這一切都讓人想到一個詞語：生命。我穿着新買的紅色羽絨服，七拐八拐地來到了醫院。走進病房，我發現爺爺奶奶也在那陪着媽媽，他們也滿心歡喜地等着這個新生命的降臨。不知過了多長時間，一些護士把媽媽推進手術室，路上忐忑不安的心又一次回放了。
過了一會兒，陽光消失了，天氣有些轉陰，鹽大小似的雪又飄悠悠地往下沉。像我的心情，一點一點地往下沉着。“奶，你說我媽不會出啥事吧？”我小心地問了一句。奶奶聽後笑了笑，說：“你這閨女，咋能這樣說你媽哩？”“我還不是害怕？”我反駁道。連着問了好幾個問題“奶，我媽真沒事？”“奶，你說這都多長時間了，我媽真的沒事吧？！”奶奶哭笑不得，顯然是不搭理我了。得不到答案的我轉過身焦急去問爺爺：“爺，你說如果我媽出事了，醫生是保我媽？還是保小孩？”原本疲憊的爺爺，聽後當即呵呵地笑了出來。
窗外的雪繼續下着，但我的心卻無法再平靜下來。因爲當時針剛好走完一圈時，虛弱的媽媽被一兩個醫護人員推出了手術室，其中一個護士說“母女平安！”我激動地衝上去問“媽，你沒事太好了！可是我啥時候能見到我妹妹？”媽媽看看我那可笑的樣子有些艱難地說了句：“一會兒。”媽媽回到病房，我在病房裏走來走去，最後乾脆直接站到病房外等。
這時我聽到周圍好多嬰兒在啼哭，竟然一點也沒有覺得吵，反而很是動聽。許久過後，爸爸在我的視線中出現了，滿臉歡喜，急切又小心地抱着一個被小紅棉被裹緊的嬰兒向病房走來。我心中一喜：這肯定是我妹了！我剛要打開病房門的那一刻，嘹亮的嬰兒啼哭聲響徹了整個走廊，也響徹了我的心房，我當姐姐啦！
看着躺在媽媽懷裏的妹妹，真像一個“一臉皺紋”的“小老太婆”，整個人瘦黃瘦黃的。但在我眼裏，她就是一個“掌中寶”。外面的小雪仍舊在下，只不過，在這一屋子裏的人看來，這場小雪中充滿着幸福。在那個雪天，我無法忘記那一聲聲充滿生命活力的啼哭聲。
難忘的七年級作文4
曾經的一切如電影一般閃進我腦海，又似夢一般飄走，使我伸手觸不到它的倩影。
記得今年的暑假，我們一起去野餐，那一次郊遊，是我最難忘的一天。
雖然在放暑假，可還是有許多事情要做：我要瘋狂的練琴，爲即將到來八級鋼琴考試作準備；徐紫葉既要準備考鋼琴四級又要補數學；蔣冰清和鄒靜怡也要補數學和學畫畫。時間在一點點溜走，眼看就要開學了，步入初一，大家有可能不在同一個學校同一個班級了。我們幾個人商量一番，選了一天來聚會，於是我提議去公園玩，因爲我發現了一個好地方。每次聚會都是在家裏，太乏味了，大家聽後都同意了。
那天很快到來了，我們在約定的超市門口集合，一同在超市裏採購了郊遊必需品：“野餐籃、可樂、暑片、餅乾……”我一邊清點一邊說道“OK，我們出發吧！”我發出了命令，“哦！！！”大家開心的迴應道。就這樣，我們踏上郊遊之路。坐着計程車不一會兒就到了公園。那裏的風景很漂亮，大家沒有來過，看見入口處有很大很大的樹都很興奮。
我們迫不及待地拎着籃子走了進過，啊！往左邊還有湖呢！你追我趕，嘰嘰喳喳逛了半圈，大家摸了摸肚子，感到餓了，於是就找了一個大樹蔭下鋪上野餐布，擺上了帶來的各種零食，大家脫了鞋盤着腿坐了下來，布很大，大家可以盡情的玩耍打鬧。我們一邊吃一邊聊天，好不開心，一串串由心發出的笑聲在樹梢上回蕩，吃完了東西，大家都把垃圾放到我帶來的垃圾袋中，既使出來玩，也不能不講文明。
收拾好後，我們沿着湖邊走，湖水很清澈，可以看到湖中的小魚在遊動也可以看到倒映在湖面上的樹影，一陣陣涼爽的風不時迎面吹來，好涼快。湖邊種着一棵棵粗粗的柳樹，堤岸邊是一條條錯綜盤繞在一起的柳根。徐紫葉撿了一根枯樹根拿來當蛇嚇我們，大家鬧成一團，笑的臉都有點痠疼了。
後來，在一處偏僻的地方，我們看見了一些巨大的黑色棋子和白色棋子，蔣冰清驚叫“哇！好酷，好大的棋子啊！不知道質感如何？”說完便屁顛屁顛地坐了上去，幾秒後，只聽一聲殺豬的慘叫。原來，當時天氣炎熱，黑色棋子的.溫度很高，蔣冰清這麼一坐，熱量都能把她的屁股給烤焦了，不叫纔怪呢！大家看見她這狼狽樣，又忍不住哈哈大笑起來……。
曾經，如一汪清泉，潔淨而純潔；如一輪明月，動人而婆娑；如潺潺流水，一滴滴的流進了我的心田。那一個難忘的日子，因爲現在我們彼此兩地分離而顯得更加得“遙不可及”在我的心裏更加的美好與珍貴。
我們的情意還在。
難忘的七年級作文5
在人的記憶長河中，往往會對一件事記得很清楚，而那麼一句，卻改變了我對一件事的看法，使我明白一句話的分量不可忽視。
一直以來，我都認爲友誼是沒有真實的，因爲我交到的好朋友都在困難時候離我而去，所以，我傷心，我認爲 世上不會有真正的友誼在。然而她——小紅，卻改變了我的看法。
一個灰濛濛的早晨，我急匆匆趕去學校參加學校組織的跑步比賽，這關係到個人的聲譽，因爲誰跑第一就成爲全校的驕傲，而誰跑到數第一就會成爲全校的恥笑對象，本身我跑得就不快，所以，我怕，我怕我會成爲那個被全校恥笑的人。令人難忘的一件事作文600字
“砰”，發令槍聲在我耳邊響起，我奮力向前衝去，跑到中途時，我卻被在我後面的一個人給絆倒了，我“撲哧”一下倒在了地上。我掙扎着爬起來，後面的人也不扶我，包括我的好朋友。可這時我才發現，我的褲子被磨破了一個大洞，膝蓋上擦破了好大一塊皮，血過了會兒便流了下來，我痛，可我不能停下，因爲我怕那個倒數第一會是我。所以，我還是堅持地走着，眼中含着淚水。
突然，我的手被人挽起，我定晴一看，卻是小紅，一個普通朋友，我推開她，讓她繼續跑，因爲我怕她會被我所影響。可她卻說了一句令我今後都不再忘記的話，她說：“子宇，我寧願放棄這個第一，也要交你這個好朋友，所以，就讓我們兩個人一起做倒數第一吧！”我看着她，她臉上的一臉的認真，我突然抓起她的手，哭了，淚水灑在她的手上，就這樣，她扶着我，終於走完了所跑的路程，可我們到終點時，卻滑一個人嘲笑我們，反而發現她們的眼中浸滿淚水，就這樣，我真的成了學校跑步的倒數第一名，而小紅，也是倒數第一名，可她卻笑了，因爲她說她又擁有了一個好朋友，她額上的汗珠，還掛在那兒。
因爲這句話，改變了我對友誼的看法，現在我認爲：世界上還是有真正的友誼的，就我和小紅的這種吧！我感謝她爲了指引了這樣一個導航的方向，所以，我變了，我對朋友更加珍惜，更加執著追求了。
也許一件事，不會讓你記住；但一句話，可能會伴隨你一輩子，這將令你永生難忘，直到永遠，永遠……
難忘的七年級作文6
行走在時光洪流裏的我們，始終沒有辦法把友誼的線條拉到天長地久，但這種美好純真的感覺卻可以陪伴終身。有些人、有些事在我記憶中漸漸模糊，但還有些人、還有些事如同烙在我的記憶中，不曾褪色。回憶起我過去的同桌，其實並沒有什麼事令我印象深刻，都是些點點滴滴的小事。卻令我倍感溫暖。
他有着高挑的身材，白皙的面龐彷彿是泡在水中的茉莉，瞳仁明亮，宛如琥珀，脣線分明，栗色的頭髮斜斜的遮住兩道柳葉似的眉毛，手指如同女孩子的一樣修長。其實，看他的外表一點也不能看出他的細心和溫柔；恰恰相反，他給人一種冷漠的感覺。於是，我有意無意的同他拉開距離。
直到那年秋天，我對他的看法完全發生了改變。我在操場上與同學瘋鬧的時候，不小心把手撞到了，腫得很高。我回到教室，坐到座位上。這時，旁邊有個同學叫他，轉過頭回答他的問題時，看到了我的手。他輕聲問我：“你的手怎麼了？”雖然聲音依舊剛硬，卻讓我感受到了溫暖。我笑着搖了搖頭，示意他我的手沒事，便趴在桌子上想睡覺。矇矓中，只聽見櫃子門開關時發生的“咣噹咣噹”聲，我被吵醒了。我看見他正在往我櫃子上貼膠帶。我心想，他沒事貼我櫃子幹什麼，還把我吵醒。我壓着一肚子的怒火，問他：“你在做什麼？”他聽到後，只是看了我一眼，沒有回答我。他貼好後，對我說：“這兒很尖，你手受傷了，萬一再扎到，很難好的。”聽到他的話，我一時竟不知該說什麼好了。我擡起頭，正好看見她那張乾淨的臉，如同水洗的陽光。
此後，我發現他並不是一直都那樣冷漠，他也有可愛的一面。有時候，我遇到了一些煩心事，一個人坐在位子上生悶氣，他便會從旁邊湊過來，一副很正經的樣子對我說：“怎麼了？誰欺負你了？我去報仇！”邊說還邊做些誇張的動作，還一直不停地給我講笑話。我見了他的樣子，不禁笑出了聲，心中的煩惱也被拋到了九霄雲外。他見我笑了，他也笑了，露出了那兩顆尖尖的虎牙，讓人感到她的純真善良。
那些關於他與他的故事的畫面，雖然是零零碎碎的，但卻又那麼清晰，恍惚間浮現出許多片段，拼湊成一幅美麗的圖片。這張美麗圖片深深地留在了我的腦海中，不可磨滅。
難忘的七年級作文7
仲夏蟬鳴，梔子花香。盛夏七月，一個陽光灑滿大地，萬物蓬勃生長的季節。它充滿了活力，卻又含着絲絲離別的愁緒……在那個炎炎的夏日裏，我們度過了最特別也是最難忘的一堂課。
時光荏苒，五年的時間如白馬過隙匆匆而過。我們也從稚童蛻變成了青蔥的少年，我們一天天的在成長，而我們的老師們卻在不經意間白了鬢角。馬上要離開這可愛的校園了，親愛的海老師給我們流出了一節課，讓我們互留同學錄。
懷着對於初中生活的嚮往，年少的我們心裏更多的歡喜，還有不用上課的小竊喜，滿屋子的嘰嘰喳喳聲，大家互相傳遞着自己精心準備的同學錄。而此時，講臺上的海老師正用與平時不同的目光注視着我們，現在想想，那大概就是寵溺的目光吧。面對着帶了五年的我們，老師心裏大概也有太多的不捨。
那節課，教室裏人聲嘈雜，大家拿着各式各樣的本子，在窄小的走道中來回穿梭，尋找着自己最想找到的人。老師在一旁靜靜的看着，第一次沒有制止我們的喧鬧，眼中掠過一絲不易捕捉的傷感，人卻在極力的保持着原來的樣子。
同學們還在吵鬧着，我和其他幾個同學拿着同學錄走到老師跟前，輕輕地說到：“老師，您也給我們留幾句話吧。”老師迅速的結果本子，坐到講桌前，拿出紙筆開始打草稿。這些年來，老師只要有寫文章一定會先打草稿。突然，老師把草紙揉成一團，扔進了垃圾桶。我們面面相覷，老師看了看我們，微微一笑，卻並沒有說什麼。老師輕輕翻開我們的同學錄，一刻都沒有停頓，轉眼間我的本子上就寫滿了密密麻麻的字……原來，我們在老師的心裏已經生根發芽，並不需要什麼草稿！這時的我心裏開始有了幾分傷感。
我輕輕地撫摸着那張被老師書寫過的紙，突然發現上面有一絲淚痕，擡眼望向老師，看到老師敏捷的擦了一下雙眼，原來平常對我們嚴厲的近乎苛刻的老師，其實心裏充滿了對我們的不捨……
轉眼間，下課了。老師抱起講臺上的書快速的離開了教室，第一次沒有拖堂，沒有對着我們嘮叨。看着老師離去的背影，大家變得異常安靜。
短短的一堂課，讓我們理解了老師，懂得了老師這五年的辛勞，懂得了老師的嘮叨……一堂課，讓我們突然長大了！難忘那堂課……
難忘的七年級作文8
華美中加確實給了我一段有點不同卻出奇愉快的高中經歷。我不擅長小清新，用不出太多豐富華麗的辭藻來表達我的感情，那就直接進入主題吧。
在華美度過了兩年半，這兩年半恰是我青春期尾聲，身心變化極大的兩年半。對於一個剛從傳統初中畢業的，終日過着 課室食堂家 三點一線式生活脫離出來，踏入中加國際學部的普通學子來說，學校裏新鮮的一切如此讓人膛目結舌。告別了繁重的試卷、作業，取而代之的是中西摻半的課程，各種豐富的校內活動、選修課，以及對各種英語語言考試的準備。比起普通高中的同學們，生活在中加的輕鬆程度大家有目共睹。
說起這段時間難忘的事情，無數的片段便涌入腦海裏。而高三的時候在物理課上以小組的形式親手做起來的那架投石機，始終是我回憶高中時光的一道索引。
這是高三物理課的一項大作業要做一項與學期所學內容相關的知識的作品，我們小組四人討論後選擇了製作一架DIY投石機（現在應該還位於OAC教學區的物理課室內）。沒有先例，沒有參考，單純的自己設計，自己買材料，自己製作。整個過程中遇到了種種問題，在買材料的時候，由於能夠買到的木材與設計理想中的模型有所出入，使得我們的設計圖紙一改再改；選擇零配件的時候，由我們一羣外行挑選出來的軸承應用於實際動手製作的投石機難度太大，迫使我們想辦法簡化機器而放棄使用軸承的部分功能從而發揮作用；由於其中一位組員長期缺席，導致工程勞動力嚴重缺乏，迫使另外三人想盡辦法擠出課外時間與週末留守課室製作機器；由於三人平時缺乏勞動經驗，動手能力欠缺，導致施工過程緩慢生疏，一些製作技巧卻也只能靠自己摸索；一些製作中要用到的特殊工具也只能想盡辦法借用，比如找校園裏施工的工作人員借用衝擊鑽、木鋸等。一路攻克各種艱難險阻，降妖除魔，最終經過幾次粗糙的測試完成了最後的作品。這一次給我最深刻的感受是，對“實踐出真知”這個道理有了進一步的理解。在這裏，我看到華美中加給了我們普通高中給不了的東西，便是注重實踐與動手能力。
中加之所以與衆不同，受人青睞，其中一點便是勇於摒棄國內傳統應試教育的缺點，引進西方注重動手能力與實踐的長處，使之與國內紮實的基礎教育相結合。這種教育模式逐漸被廣大學子接受與認可，向主流傳統教育發起挑戰。本着良心說話，在華美中加度過的三年是愉快而有意義的三年，我不後悔選擇中加。
難忘的七年級作文9
小時候，離生日尚有一月之久，卻每天唸叨着還有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日禮物。當七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個甜蜜而又不爲人知的願望後，隨着一口氣，所有童真與快樂便在剎那間綻放。那是多美的日子啊。
但無論是哪一種生日，都可能給我們留下難忘的記憶......刺眼的陽光，雪白的房間，虛弱的臉龐一下子映入眼簾，在我眼前的是一個陌生的小男孩，他穿着病號服，他臉上的蒼白和似乎風一吹就會倒下的搖搖欲墜的身體，使人忍不住想要憐惜。他是我認識的一個小男孩，說陌生其實也熟悉。
在某一個風雨交加的夜晚，我的身體熱的熱得發燙，父母親像熱鍋上的螞蟻似的急得團團轉，我的眼前發黑，意識也漸漸的消失了......刺鼻的藥水味伴隨着我的意識逐漸的恢復，睜開的那一剎那刺眼的陽光更使得我的頭劇烈的疼了起來，等我的意識逐漸的清醒了之後，才發現我的臨牀上躺着一個小男孩，像一個玻璃娃娃，易碎需要人的呵護，這是我看見他的第一眼腦海裏浮現的詞語，我還沒回過神來，護士輕輕推開門，看到我醒了就說：“小妹妹，昨天晚上睡得怎麼樣？有沒有感覺好點？”我輕輕應了聲，她像是怕我看不到父母傷心，“你的父母去給你買早餐了，他們讓我先照顧你。”“恩，”我突然想起了什麼似的，“這個小男孩是怎麼回事？他的父母不用照顧他嗎？”“他病得很重，還處於昏迷狀態，都是他的爺爺奶奶照顧他的，過幾天就是他的生日，他的父母應該會來看他的吧......”護士喃喃的說道。後來我才得知，這個男孩的父母都在外地，男孩住院的錢還是他父母寄回來的，平時他的父母很忙，一年不回家幾次。我不禁有些同情這個小男孩，一想到平時父母陪我的身邊，總是大張旗鼓的給我過生日，更是同情這個小男孩的遭遇。我於是下定決心一定要幫他過一次溫馨的生日。
然而我很快就要出院了，在離院的最後一天，我把我所積攢的零用錢買了一個大大的布偶熊送給他，這個禮物包含着我對他的祝願，希望這個布偶熊能帶給他光明溫暖和幸福，使他缺少了愛的那片心靈被填充的滿滿的，不再孤獨。這個布偶熊也有我的期盼，希望布偶熊能代替我和他成爲好朋友，讓他一直開心、快樂......
難忘的七年級作文10
我的六年小學生活遇到了很多人和事，印象最深的還是老師。老師一個多麼神聖的職業啊！我最好的老師是我的啓蒙老師——吳壽勇老師。
上小學一年級時我的數學成績一直是20幾分。吳老師一直再用不同的方法鼓勵我。而且和學生打成一片。大家一起聊天、做遊戲。有時候還把吳老師當成我們的同學、朋友。
記得有一次快到單元測試的時候了吳老師對我們說：這一次得到100分的有獎勵。全班立刻歡躍起來。有些人在說自己能考多少多少分，而我坐在位子上一句話沒說。因爲我認爲我不可能考100分，吳老師發現了問題。於是他走到我身邊一邊撫摸着我的頭一邊語重心長地對我說：失敗是成功他媽，你一定不能灰心。越不行越需要努力，別人花一分鐘你花兩分鐘別人花一小時你花兩小時。又不是你比別人笨，只要你把我們以前落下的知識再補回來，這樣不光這次可以考滿分連期末考試也可以考滿分。我聽了立刻淚眼朦朧，豆丁點大的淚珠從臉頰滑了下來。考試時我滿懷信心的做着試卷。做完了有檢查了四五遍。等確保萬無一失後才交卷。幾天後，吳老師開始公佈上一次單元測試的成績了。我懷着一顆忐忑不安的心等待着我的成績。ＸＸＸ７６分，ＸＸＸ５２分，高前進他得了——１００分，大家掌聲鼓勵。可是掌聲很小几乎聽不見。突然一個同學站起來說：這不是說笑嗎，以他的成績怎麼可能考100分，你不認爲他是抄的嗎？我聽了這話心裏真不是滋味，再加上同學們的起鬨和嘲笑簡直就是萬箭穿心，那滋味真是吃了多味丸心如刀絞，我從來沒有這種感覺。吳老師揮了揮了手示意叫大家安靜。班裏立刻鴉雀無聲了。爲吳老師親切地對大家說：不知道你們有沒有發現高前進同學的進步最近有沒有發現高前進同學的進步很大嗎？他每次上課前先做好預習，上課認真聽講，小可做好複習。作業按時完成，作業質量也提高了，我們要相信這100分是他自己通過努力得來的。同學們你看看我，我看看你。就連那個損我的同學也紅着臉低下了頭。我心上的的傷痕又痊癒了。臉上又充滿了成功的喜悅了。大家還不掌聲鼓勵吳老師話音剛落。全班立刻響起了暴雨般的掌聲。
在我接觸的老師中，吳老師給我的印象最深。對我的影響、幫助最大。他可真稱得上我們的良師益友。如今他已經到外校就職了。我很捨不得這位朋友。所以我代表他的弟子說一聲：謝謝您！吳老師。
難忘的七年級作文11
天上的星星眨着眼睛，月亮如同一個白玉盤，它們望着燈光下那個身影，輾轉反側，無法入眠。那個身影，就是我。
期中考試，一場對於我來說十分重要的考試。一聽到“考試”這個字眼，我就緊張了起來，滿滿的擔心……爲了考好，我加倍的複習，捧着書，走進了屋子，坐在椅子上，尋找着習題和資料，拿起筆，絕不放過任何一個知識點。
望着如山的資料，我不放棄每一張卷子，關於每一個知識點，我都要爲此做好多張卷子，練好多題，當月亮出來上班時，我仍在寫題，曾做過的題像星星一樣多，多的數不過來。但我仍然堅定一個信念，唯有勤奮，才能增加我勝利的砝碼，我一定要努力考出好成績。當我做完這些題之後，我卻發現，題這麼簡單，我會，別人也當然會了，我曾經努力這麼長時間，難道這些努力要付之東流嗎？我問天上的星星，想讓它給我一個很好的回答。那個夜晚，我一夜未眠。
考試如約到來，雖然內心依舊很緊張，手握着筆在發抖，但我仍然感到很踏實，因爲我早已複習多時，題型大多掌握，所以每一道題我都會，都能答上，答得十分順手。一天就這樣匆匆而逝，回到家後，我爲我答的題而感到開心，但想着想着，覺得這次的考試題並沒有我當時想象的那麼難。我會，我答得好，那別人也會，別人也答得好呀！同學們哪點也不比我差，那是不是我們都考得好了呢？這個疑問在我心頭悄然升起，我原本笑意粲然的臉忽然間陰雲密佈，躺在牀下，在燈光下，輾轉反側。望着星空，腦海中浮現了上個又一個同學們都考得很好的場景，那夜，我一夜未眠，心頭一直縈繞着那個場景，我在牀上翻來覆去，越想越睡不着。
出成績了，事實並沒有我的想象的那麼糟糕，我還是取得了不錯的成績，名次也很理想，各科成績都很優秀，我長長的呼出了一口氣，心裏的一塊大石終於落了地，心裏像吃了蜜一樣甜，很開心，很幸福，很滿足。
其實，很多事往往會出乎人們的意料，只有努力了，纔會收到很好的結果，纔會進步，纔會在學習的道路上越走越遠，在漫長的黑夜裏，夜難眠，擔心起某一些事情，就會激起自己前進的動力，讓自己更加優秀，歷練後的人生，纔會收貨滿滿，纔會更值得我們去品味。
難忘的七年級作文12
聽着窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我的思緒又回到了小學三年級時“獨行俠”幫助我搬書的那個雨天。
“獨行俠”是我們班的美男子，他瘦瘦的、高高的，俊秀的臉上有一雙修長的濃密的眉毛，一雙明亮的大眼睛，長而彎曲的睫毛忽閃忽閃，黑色的瞳仁中散發出高冷的目光，高挺的鼻樑架着一副眼睛，給整個人增添了一絲穩重。薄薄的嘴脣緊閉着，渾身上下散發出冰冷的氣息，冷得讓人不敢靠近。
但是，通過那次抱書，讓我看到了他的內心。
那個雨天，老師讓我去抱雜誌，“獨行俠”聽見了，就冷冰冰地說：“我去”。不容我回復，他就飛奔下樓，轉眼不見蹤影，我無可奈何地跺腳，向樓下追去。
到了樓下，我硬着頭皮接過了老師遞來的山一樣高的書，開始爬樓梯，“獨行俠”木頭人似的在我左邊，兩級兩級地跨着臺階，剛爬到三層，懷中的書彷彿千斤擔壓在身上，窗外的雨噼裏啪啦地砸在玻璃上，攪得人心煩。我終於堅持不住了，在拐彎處把書撒了一地，“唉”，我無奈地嘆了口氣，一屁股癱坐在扶手旁。
身旁的“獨行俠”停住了腳步，臉向右傾了30度，用眼角看着剛纔發生的一切，看着他冰冷的眼神，我以爲他會嘲笑我，沒想到他居然蹲下身，把書騰到左手，右手伸長了去夠散落在地上的雜誌，身體微微向右傾，彷彿即將要翻的木船。修長的手指抓住書背，很費勁地拉過來，再放到自己那摞上，隨着懷中重量的增加，他的眉頭緊皺，一個深深的“川”字印在眉宇間，嘴脣抿的緊緊的，鼻尖上滲出了細微的汗珠，卻依舊一言不發，默默地撿書。我用感激地眼神望着他，他淡淡地說了句“不客氣”，居然綻放出一個笑容，眼睛笑得彎彎的，嘴角微微上揚，翹起一個好看的弧度，露出一排潔白的牙齒。那一抹笑容，驅散了他身邊的高冷氣息，露出那顆火熱的心。同是一張帥到極致的臉，卻在心的映襯下變得明亮生動起來。我的心也同爲他身上的光芒而溫暖，彷彿外面剛露出臉的太陽將我的身體溫暖了一樣。
那個難忘的微笑，讓我知道了，他不是“冰山男”而是一個“熱心腸”。他冰冷的外表下，是一顆火熱的心，那瞬間即逝的笑容讓我知道了人不可貌相的道理。“獨行俠”，謝謝你帶給我這樣一個美好又難忘的瞬間。
難忘的七年級作文13
小學生活，你覺得怎樣？美好？豐富？我覺得，要是我沒有經歷過小學，沒有長大，那該多好！
小學生活，如清晨射進的第一束陽光那麼柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土裏冒出那麼清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當然，要想有彩虹，敖想有最美麗的風景。豈能不有風風雨雨的考驗？
與同學相處了整整六年，從我心中古板，嚴厲，連同學們交作業都不趕的老師轉了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學要分開了，和老師分開了，會哭嗎？不，我一定會小得很燦爛。
‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉學了。本來還和防芳生氣的劉維一聽到她轉學了，說不理她的劉維不知道去哪裏了。只見她兩眼眶淚在眼裏打轉。問同學，問老師，防芳她的聯繫方式，她過得好不好……一種無法言行的悲痛沉靜着……
還有數學老師榮友鬆，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴是融進骨子裏的，是流進血液的，在我們不認真的時候，他會重複的敲着黑板，把我們的思想集中起來。我們錯題很多，他會一一叫我們去辦公室講解……在一位同學生病時，他比我們還擔心。我心中越來越糊塗，不知道榮老師在我心中的形象。做錯事，他會嚴厲的懲罰，直到汗流滿面，當然，有獎有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”。“烏煙瘴氣”的班也稍微走上了正確的“軌道”……
運動會將要開始了，訓練運動員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數第一是事實，不要把責任推給別人。“這鏗鏘有力的聲音，我才發現老師很高大……
我們班的事蹟還有很多很多，說都說不完，比如……
小學生活無疑是童年最美的一部分。我現在知道；只有敢正視挫折的人，纔是真正的強者！分別同學，分別老師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時，我定不哭。
校園見證着我們的友誼，天和地都在看着，我一定會記住，在小學有一羣歡樂的你們！
難忘我的小學生活。
難忘的七年級作文14
說起童年，每個人都有精彩的記憶，我也不例外。隨着時光的流逝，我漸漸長大了，然而，偶爾翻撿起當年的往事，也會倍感溫暖。一直覺得，光陰荏苒，再也回不到昔日金色的時光了，可那些永遠留在心裏的故事，卻不會消失，反而會隨着自己年齡的長大，愈發的清晰起來，每次想起總是那麼使人感嘆。
記得那是一個秋日的午後，慵懶的陽光透過窗戶投射在房間的角角落落，我端坐在爺爺親手爲我做的一把紅木椅子上，翻看着以前的一些舊照片，幾番感動，幾許變幻，甜甜地回憶和爺爺奶奶在老家相處時的美好時光，霎那間涌上心頭……
我是由爺爺奶奶一手帶大的孩子。現在上學了，一年裏只有逢年過節才能回去，我才能見到親愛的爺爺奶奶，但只要一回去，他們還是會如以往那樣加倍的呵護我……
咦！我無意間看見了一張照片，那是我小時候調皮淘氣做“壞”事的時候，偶爾被爺爺拍下的。
記得那是一個夏天的早晨，奶奶趁着天氣涼爽，正在房間裏整理衣櫃。突然她發現了一件被洗縮水的爺爺的毛衣，於是，她就準備把這件毛衣拆了，重新織一件毛衣給我。
奶奶是個急性子，這麼想着就戴着老花鏡坐在牀沿上，一手拿着毛線衣，一手“呼啦呼啦”地拆了起來。我站在一旁，只見那毛線一會兒左一會兒右，隨着奶奶胳膊的上下舞動起來。眼前的情景實在是很好玩，想象着新毛衣穿在身上的感覺，不由地也想試一下，奶奶拗不過我，叮囑一番後，就把拆了一半的毛衣遞給了我，自己去廚房了。
我鄭重其事的從奶孃手中接過這半截毛衣，起先還饒有興趣，可一會兒就失去了耐心，只是胡亂的拆着，拆着……
時間過得很快，我拆得更快，當奶奶走進來時，我的腳下已是一大團扯不斷理還亂的毛線，奶奶見了苦笑不得，對我是罵也罵不得，打也打不得，只好打發我出了房間。
由於我拆掉的毛線很多都已經團在一起理不開了，浪費了很多毛線，奶奶無奈只好改織成一條圍巾。從那以後，每個冬天圍着奶奶爲我織的圍巾，不管是在哪兒，心裏都是暖暖的。
童年的故事已經過去了，然而當年的那份純真，那份溫暖，奶奶故作嗔怪的模樣卻如一部古老的已經泛黃的電影，時常的會放映在我的腦海中，揮之不去，清晰異常，永遠銘記……
難忘的七年級作文15
外婆是湖南人，做菜還是用土竈，燒柴的那種。做菜總是調料一大把，味兒很濃厚也很香，而又總是鮮得不過頭，有一種獨特的味道。
以前在湖南時，每週末都要回一趟外婆家。外婆總會爲我們做一桌好菜—門前池塘中養的小魚小蝦、香噴噴的土雞蛋、門前竹林中挖的嫩竹筍，有時還會燉一隻土雞或買幾根大骨頭燉着給我熬骨髓。米飯蔬菜都是自己種出來的。味道都有一種自然的氣息，很醇厚。
外婆總是天沒亮就去池塘裏撈小魚、挖竹筍。在我還在夢中時，外婆就戴上一個草帽—怕晨露打溼頭髮—打着手電出門了。我有一次跟外婆去撈小魚，天還沒亮，門外是一片濃霧，門前的石階蒙上了一層水汽，滑溜溜的。我走得小心翼翼，而外婆卻己熟門熟路。外婆穿着雨靴走入池中，撒下了漁網，幾次險些滑倒。池水一看就很涼，雖是春季，早晨還是十分寒涼。外婆站在及小腿深的水中，一定很冷。
撒下網後，傍晚就可以收到大約小半盆的魚蝦。外婆剔淨魚肚中的內臟，然後把它們在竈上薰着，晚飯時我就可以吃到外婆的拿手菜—薰魚了。
喜歡吃外婆做的蛋湯，外婆便頓頓做給我吃。外婆家養了三隻母雞，她便每次把雞蛋放在一個小瓦罐裏，自己捨不得吃，留給我。外婆做的蛋湯總是十分鮮香，誰也做不出來。小時不懂，長大了才明白，外婆把對孫女的愛也作佐料煮進了湯裏。那湯總是鮮而不太鹹，香而不膩，沒有名貴的食材，卻出奇的美味。
外婆家的菜，吃了三年，直到要回無錫了。臨走前，最後一次吃外婆做的菜，外婆說：“好好學習啊，多給外婆打電話……”眼淚滴在湯裏，迅速溶了進去。
要走了，車窗外的外婆不斷用手背抹着眼淚，嘮嘮叨叨的囑咐我，又塞了一包薰魚乾之類的給我以後吃。車開動了，外婆在後面目送我離開，眼中滿是淚水，身後是北風蕭瑟，一片枯黃的樹木，沒有一點生機。風，吹散了滿天的殘雪。外婆真的老了，瘦弱的身軀彷彿無法抵禦一月的寒風。我終於哭了起來，不捨而飽含對外婆的心疼，那時我多想扯下所有可以禦寒的東西來幫外婆擋住這刺骨的寒風。
外婆做的魚乾，媽媽燒出來卻全然不是外婆做的味道，不是媽媽手藝不夠好，而是……
眼前不由浮現出外婆用吹火筒吹燃柴火的場景，那被煙燻紅的眼睛，落了些許柴灰的白髮，以及那一桌她自己平常捨不得吃卻給我吃的飯菜。
難忘外婆家的家常菜。外婆給我的愛，滿得無處安放，就溶入了她做給我的飯菜中，我吃下那些飯菜，外婆的愛，就全都存在我心中了，存期，是一生。
