母校參照

難忘恩師情，在這六年的學習生活中，我認識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動的流淚;而講到祖國曆代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊！老師你多麼想樹根，默默撫育着我們。當我們用樹根來讚頌您時，您說：“落花會變成大地的營養，而你們也會變成大樹的根。”

最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚，每天傍晚放學，她都私自留下來幫助差生補習，她，沒放棄過每一位同學，包括考幾分的同學，他都認真的輔導，在她的盡心教育下，我們班的同學逐漸提高了成績。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。

難忘同學情，在許多的同學當中，我最欣賞我的好友——家勝，他這人與世無爭，樂於助人，是班裏人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個晌午，太陽火辣辣的烤着大地，知了“知之的叫着”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破；額，這時，同桌家勝捂着腿立即拿起創可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了。可我看到地上有血，仔細看了看。原來是家勝留的，我鼻子突然酸酸的，便立即衝下樓給他買了一張創可貼，便遞給他，他說“你都知道了？”我只是面帶微笑，因爲我知道此時無聲勝有聲。我心裏默默的想着：謝謝你，家勝。

今天，我們傾聽着那美妙的交響詩，在校園裏健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。爲了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與難忘恩師情，在這六年的學習生活中，我認識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動的流淚;而講到祖國曆代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊！老師你多麼想樹根，默默撫育着我們。當我們用樹根來讚頌您時，您說：“落花會變成大地的營養，而你們也會變成大樹的根。”