當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 激烈的辯論會範例

激烈的辯論會範例

推薦人: 來源: 閱讀: 3.77W 次

星期一早上第一節課,呂老師帶領我們以“讀書是否有益”爲主題的辯論內容舉行了一場激烈的辯論會。

激烈的辯論會

首先,老師先讓我們意見統一的同學坐在一起,正方是讀書有益,反方是讀書未必有益,我是反方的。

接着,老師再讓自己組內找一個代表來發表自方的意見,還沒等老師說完,我方所有同學的目光一下子投入到我的身上,我點點頭。而對方的代表人是王菲,這下我們倆可算上是針鋒相對了,因爲我們倆都是班長,而且實力相當,我想:一定要給我方爭光,同學們這麼相信我,我一定不會讓他們失望!

辯論會開始了,王菲先發制人,她滔滔不絕的說起了讀書的好處。我等她說完,站起來,環視了一下同學,然後信心十足的說起來:“同學們,我們所辯論的讀書未必有益的未必是個重點詞,因爲呢我方不是很確定地說讀書對我們無益,所以這一點請對方不要誤解了!有些關於言情、科幻、漫畫之類的書,如果看得走火入魔了,這些書不僅不會給我們帶來益處,反而給我們帶來壞處!”我精彩的發言迎來了同學們一陣陣熱烈的掌聲,這陣掌聲,又給我帶來了很大的自信!

這時,正方楊林昊又起來反駁:“我現在就有一本關於科技之類的書,它上面就沒有一些對我們無意的知識,反而還有一些可以使我們增長知識的知識點,如果你不信,我可以出幾道這上面的題來讓你做做!”我聽了,笑了笑說:“呵呵,你說的只是對大家有益的書,還有一些對我們無益的書你沒說呢!”我博得他們啞口無言,這時我想:O(∩_∩)O哈哈~,這下我方贏定了!可沒想到他們還有一些深藏不漏的高手,竟然東山再起,沒關係,我方的丁千鈞和陳光娜可不是好欺負的,他倆能說會道,使這場“戰鬥”變得更激烈了!

最後,呂老師看我們都勢均力敵,誰也不肯認輸,誰也不肯放誰走,就出來維持局面說:“同學們,今天我們的辯論會舉辦得很成功!讀書是對我們有益的,但就要看看你挑選的是什麼類型的書,好,本次辯論會到此結束!”

通過這次辯論會,它讓我的思維變得更敏捷了,我喜歡辯論!