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六年級優秀作文示例

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篇一:學會生存

六年級優秀作文

春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節裏的徘徊,開始了新長征路上的生存。

學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽着走,要爲追求而生存。

學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境的制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。

學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化爲較爲進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存,發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己,做回自己。因爲不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

也許,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那並不是生存的全部……

太陽的生存,爲人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,爲人類指點方向,引航導航。花兒的生存,爲化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是爲了自己,而是爲把千絲萬縷的愛獻給人間。於是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,並不重要,重要的是爲人類爲社會奉獻過,真切動人地生存過。

春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

春季,有融融的綠意,人們追求着生存;

夏季,有冰涼的清泉,人們超越着生存;

秋季,收穫累累的碩果,人們奉獻着生存;

冬季,冰封的世界裏,人們堅強地生存。

原來,生存的四季那樣美。學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到來,因爲——

冬天既然來了,春天還會遠嗎?

篇二:《魯賓遜漂流記》讀後感

這個寒假我讀了英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》,這本書的內容很吸引我。

這本書講了這樣一個故事:1632年,在約克市一個上流社會,出生了一個小男孩,他從小對航海非常癡迷,生性喜歡探險。儘管他航海的夢想遭到了父母的反對,但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家,開始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了,他遇上了海難。不過僥倖的是,他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此,魯賓遜自己動手,創作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處,開始在這裏生活,豐衣足食。魯賓遜先是造房子,防止受到野獸或野人的襲擊。接着他爲了方便自己的生活,製作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找東西的時候,發現了一隻裝了被老鼠偷吃的只剩下穀殼的布袋,沒想到,這幫了他的一個大忙。大約過了一個月後,在魯賓遜把那些穀殼都抖掉的地方,長出了一些綠油油的嫩苗,慢慢的長出了麥子。這樣,魯賓遜就有糧食了,不用整天再爲沒有食物發愁。後來,他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年,中間不知遇到了多少困難,但他以頑強的毅力克服了他們,創造了奇蹟。最後終於如願以償,回到了自己的家鄉。

這本書除了故事精彩離奇外,最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險,敢於追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試着打獵,種穀子,養山羊,曬野葡萄乾,他還自己摸索着做桌椅,做陶器,做麪包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名爲“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴僕。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。

如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因爲我沒有那種能力;如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因爲我沒有那份自信;如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因爲我沒有那種膽量。我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地,到背上書包,父母,學校爲我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。 在他認爲,不管什麼事情,一旦去做,是絕對會成功的。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事後力求精益求精。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話.這188頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓。他的精神值得我們學習!