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豐富多彩的活動六年級作文示例

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大課間活動真是豐富多彩,我愛大課間活動,課間活動給我們帶來快樂!下面我們來看看豐富多彩的活動六年級作文,歡迎閱讀借鑑。

豐富多彩的活動六年級作文

  豐富多彩的活動六年級作文1

星期五,我剛到學校,便聽見五年級其他班級的一些同學在那兒議論紛紛。仔細一聽才知道:今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室裏一問,還真是有這回事。我興奮得差點一蹦三尺高,我想:說不定那個基地裏還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢!

苦苦等待了半天,總算到了參觀的時間了。我和其他同學一樣,對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的,一會兒就到達了目的地。原來這個基地設在地下室,它的對面就是萬達廣場。走進地下室一看,我們都驚呆了:這個基地雖然設於地下,但很寬敞,裏面設備一應俱全,有視頻投影儀,有模擬地震器,有模擬跨步電壓器……

令我印象最深刻的,還是我們第一個參觀的一個“自然災害區”。所謂的“自然災害區”,其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊,它的四個屏幕就是這個大影院的四堵牆壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間,這個“正方體”外圍的四堵牆在投影儀的幫助下也能播放視頻。當這個“正方體”外圍不再播放視頻時,裏面便出現了一個“大水球”,其實這個“大水球”就是我們的地球,“大水球”上播放着地球上出現的各類自然災害,如洪澇災害、地震、火山暴發、雷暴、暴風雪等,還教我們各種避難常識。

第二個參觀的地方是“地鐵逃生區”。在地鐵逃生體驗中,我們看到由聲光電和影視投影技術模擬的地鐵車廂內突發爆炸事件,讓我們猶如身臨其境。隨後,我們還體驗了室內地震。所謂的室內地震體驗,就是讓我們站在一個平臺上,當體驗開始時,這個平臺就會劇烈地搖晃,再加上背後的視頻和音效,就讓人驚心動魄、膽戰心驚。

短短的一個多小時,我們學習到了各種各樣的災難知識和救災、防災知識,真的是收穫不小啊!我喜歡這一次的綜合實踐活動。

  豐富多彩的活動六年級作文2

我今年已經上五年級了,可是一想起四年級下學期的那件事,我就十分的開心。

那一年,我才轉到濱江小學讀書的第十天。老師告訴我們明天就是濱江小學一年一度的“舊貨市場活動”。

第二天早上我把自己曾經看過的課外書都拿到學校來,準備買出去。舊貨市場開市了,同學們拿着各自準備的書,飛奔操場,躍躍欲試,準備搶個好攤位賣書,不到六分鐘,就有兩名五年級的同學來到我的攤位前,看中了一本舊“知音漫客”,我看着他們慢慢的報出兩元錢,其實我怕我報高了價錢,結果他們沒有還價,滿口答應了,我第一次賣書成功,我十分高興。隨後,我來到同學們的攤位以五元錢買了一本《唐詩精選》我回到了攤位,這時又來了幾個顧客買了我一本《兒童故事三百個》,我又收穫了十五元錢。

這時一個同學對我說“黃旭,請你幫我看一下攤子,我馬上回來”。突然我的攤位來了幾個小顧客,他們看中了我同學的玩具車,可是有三個人同時要買,怎麼辦呢?這時我腦子裏想出了一個妙計,讓他們三個出價。每次出價不少於五元錢。他們三個開始喊價了,一次比一次高,他們的眼神可以說出話來一樣,流露出急躁的表情,非我莫屬似的。

最後以七十五元錢賣出去了。同學回來了,他說“一箇舊小汽車被你以七十五元賣出去了,真了不起”。把錢給同學後我就回我的攤位時聽到一陣吆喝聲“同學們,走過路過,千萬不要錯過。我這裏的書和玩具豐富多彩,大家快來買啊”!我走過去一看,玩具和書都擺得整整齊齊,數目挺多,可見他是個非常愛看書、愛學習的同學,我今後也要看更多的書。

時間過得好快,一上午時間舊貨市場結束了,舊貨市場讓我們變廢爲寶,還鍛鍊了膽量和能力,讓我們受益匪淺。這次活動一直讓我銘記於心。

  豐富多彩的活動六年級作文3

爲了迎接即將到來的重陽節,我們班舉行了“製作盆栽蛋糕”的活動。

活動開始了,我們滿心歡喜地洗好手,端正地坐在座位上,不時互相交談一兩句,有的同學好奇,還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放進嘴裏細細品嚐。待我們安靜下來,烘焙老師開始給我們演示怎麼做蛋糕,只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,鋪勻,然後將奶油擠到巧克力粉上面,這樣一層一層地鋪,鋪到第五六層時,加上一層巧克力粉,放上剪下來的薄荷,點綴幾顆石頭糖,“盆栽蛋糕”就製作完成了。只見材料在烘焙老師手上彷彿聽話的娃娃,老師想讓它變成什麼樣,它就會變成什麼樣。巧克力粉和奶油層次分明,搭配起來口感極佳,加上裝飾點綴,更是讓人垂涎三尺,簡直和蛋糕店裏做的沒什麼兩樣。

老師做的蛋糕引來了同學們的數聲驚歎,收到了同學們的好評。接下來,我們也要親手做蛋糕了。我把裝着巧克力粉的袋子打開,迎面而來的香味使我忍不住嚐了一口,巧克力餅乾的香味在口中化開,美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平,又拿起奶油小心翼翼地擠上一層,在我鋪第二層巧克力粉的時候,我突然發現第一層的奶油鋪得太薄了,以致於被第二層巧克力粉覆蓋時,無法從側面看出層次感。

開始鋪第二層的奶油了,我發現了一個“祕訣”,用力擠奶油,奶油就會一圈一圈地連起來,形成好看的“花邊”,再用巧克力粉鋪上去時,就不會被蓋住“層次”了。最後,添上“石頭”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,雖然我做得不怎麼好看,但這是我自己一步一步做成的,還是很有成就感的。

再看看其他人:劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上,正在盡力“補救”中;袁璟昊覺得自己做得不好看,乾脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在專心致志地添加裝飾;張嘉誠試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……

我喜歡這次“盆栽蛋糕”製作活動,也希望以後能有更多的類似新活動!

  豐富多彩的活動六年級作文4

陽春三月,春暖花開,我期盼已久的騎行活動終於呈行了,我們幾個小朋友在車上,我着急地問"喬老師,我們今天要去哪裏?";"喬老師什麼時候騎行呀";"張老師,今天水滸傳講誰啊";"到哪兒看杏花啊″;"路上還會講什麼呀"……我們爭先恐後的問老師,老師賣了一個關子:"這些問題都保密"。

終於開始騎行了,很遺憾,我被分到了第二撥。我坐在車上,臉貼着玻璃,眼巴巴的看着他們騎行,我現在腦子裏只有一句話:"快點兒快點兒,再快點兒,快點兒的話就能輪到我騎了"。

輪到我了,我迫不急待的下了車,一下子跨上我的小"鐵驢",朝前奔去,唱着歌,騎着小"鐵驢",一會兒在路邊幾叢迎春花,一條清澈的小河,似明鏡般的湖,從我身邊飛過,一會兒就不見蹤影了。

開始徒步了,我們邊走邊聊,突然有一個小朋友隨便向地上踢了一腳,眼前頓時爆起了一朵土花,我們也紛紛跟着效仿,踢的更狠更大一些,可我們感覺更大更狠還不過癮,乾脆直接跑了起來,身後瞬間騰起半人高的土浪,就連站在對面的人都看不清了,我有一次還因爲這樣差點撞在一棵松樹上,土浪越騰越高,彷彿置身在沙海迷國般,全部成了"土人"。

我們穿越到了千年古杏林,黑漆漆的樹幹形態各異。有的歪着長,有的橫着長,有的只有半邊身,潔白,粉嫩的杏花依然是那麼嬌豔,茂密,我們都像撒了歡的小狗一樣,有的爬樹,有的在草地上打滾兒,有的在草地上追趕,我突然發現有一羣可愛的山羊,我和孫卓行他們就不顧一切朝羊羣奔去……最後我爬上了一棵歪脖子樹,看着盛開的杏花,心裏想:"據說楊貴妃愛吃貴妃杏,我爬的這棵樹是不是當年的貴妃杏樹呢"?

騎行,看杏花等都是讓我喜愛的活動,但今天還有一個意外的收穫——玩土,雖然玩土使我們很開心,但我還是希望明年春天這裏鳥語花香,綠草成茵,那個時候我們應該會玩的更開心吧!

  豐富多彩的活動六年級作文5

每個人都會經歷許多大大小小的活動,這些活動彷彿一滴滴甘露,滋潤每個人的心田。而我所經歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過於通優教育的一次“下面條”比賽了。

那天,老師宣佈要進行“下面條”比賽,教室裏頓時炸開了鍋,一個個交頭接耳,紛紛議論着什麼是“下面條”比賽。老師神神祕祕地拿出一個口袋,把手伸進口袋裏,拿出一把竹籤,開始宣佈比賽規則:首先雙手緊緊握住竹籤,然後突然一鬆,再把倒下的竹籤拾起來,但不能碰動其他任何一根竹籤,最後看誰拾的竹籤多。老師還沒說完,同學們就把小手高高舉起,嘴裏不停地喊:“我來!我來!”

我們組的選手是小張,只見他捲起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹籤,又突然一鬆,竹籤便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹籤拾起,接着蹲在地上,仔細觀察怎樣才能把連環壓着的竹籤拾起,於是他又站了起來,把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹籤就像聽話的孩子回到母親的懷抱。

第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜,只見她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕鬆鬆地拾起三根籤,可能是太輕敵了,準備挑起第四根時,一個不小心碰到了其它的竹籤,最終她獲得了三根竹籤,不過也已經很了不起了。

經過一番比拼,決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢嚇到,把頭扭到一邊去了。這時,小張的心比女孩子的還細,輕輕地拾起五六根竹籤,小杜也不賴,也拾起了五六根竹籤,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優勢獲勝,他大步流星地走回座位,大家爲他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑着。

“下面條”比賽將會成爲我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹籤一樣專心、細心。