關於六年級的暢想作文（通用23篇）

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關於六年級的暢想作文，歡迎大家分享。

六年級的暢想作文 篇1

終於我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞，做事之前動腦子的好孩子。

從六年級的教室窗外可以看到，一位個子不怎麼高的女老師穿着一個黑白花邊的裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她爲王老師。看見她朝教室走來，我立馬坐端正。

第一節課是數學課，新課內容是分數乘除法，雖然很簡單，但我還是耐着性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個數學一直不太好的孩子，不愛動腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉得很快。

該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發言的我，六年級第一節語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節課下了，語數老師都問我們學得怎麼樣？有沒有困難……他們問了許多關於我們學習和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育着正在含苞欲放的花朵。

再說英語吧！英語還是郭老師，只是變了個模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭髮捲成了娃娃頭，眼睛變大了，穿着一個橙色的長裙，真漂亮。實話實說，我們的郭老師變漂亮後，上課我們都目不轉睛的盯着黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。

再說選班幹部吧！

一個月過去了，全班新選班幹部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當上了班長，我很開心。還有在一次英語口語競賽時，我滔滔不絕的說着，得了一等獎，同學們都問我怎麼得來的，我說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達致光輝的頂點。”同學們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望着我。

六年級要結束了，我知道了許多事情，比如說“知己者爲聰”，認真學習……而我體會最深的就是無論做什麼事，不置身於那件事裏的話，是永遠感受不到什麼爲快樂。

同學們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當上全優生的美妙滋味！

六年級的暢想作文 篇2

我迎着和煦的春風，展開雙臂，我，只是一隻小小的燕子。在這溫暖陽光的春天，我跟同伴在蔚藍的天空翱翔，我們在天空嬉戲打鬧，跟悠悠白雲打招呼！你好，悠悠的白雲！讓我們一起遨遊世界吧！在白雲的帶領下，我們來到了鄉村小鎮，在清澈的湖水上散步。有時我會蜻蜓點水，用剪刀似的尾巴輕輕掠過水麪，玩累了就停在湖邊大樹上休息，我們互相靠在一起進入了甜美的夢鄉。

一覺醒來，我竟成了一隻小小的魚兒，在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天，在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏，我靈巧地鑽進了婀娜多姿的碧綠水草裏，向它請示，你好！美麗的水草，可以讓我在你家裏玩一會兒嗎？我藏在水草裏，靜靜地，就在這時一張大網向我撒來，還沒有來的及逃跑，被拖在了地面上。

轉眼間，我又在泥土深處了，我，這隻勤勞的蚯蚓，扭動着細長的身體，在土壤裏鑽來鑽去向鄰居問好！我碰見剛落下的樹葉，便向他問詢天氣。你好！樹葉哥哥，今天天氣怎麼樣啊？很好很好，涼爽的秋風將我送下來給你打招呼呢！我突然感覺到身邊土壤的鬆動，一個巨大的黑影將我鏟了起來。

此時的我是一棵高大挺拔的松樹，我不怕寒冬的凜冽，風雪的吹刮，堅強的站在路邊，在我最碧綠、蒼翠欲滴時，人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁，身上掛滿了禮物、綵帶，這是我最喜歡的場景，孩子們圍着我唱歌、跳舞……

在我最快樂的時候。一個熟悉的聲音傳來：“寶貝兒，起牀了！”我揉着惺忪的眼睛，回想起昨晚的一切，原來這是一場夢啊！

六年級的暢想作文 篇3

科學館是讓我們學習知識的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學館。

佛山的新科技館終於開了，我們開開心心的一一擁而進。哇！只見裏面都是一些好玩而又能學知識的東西。我們都開開心心的玩着，同時學習着知識。

這時，只聽一聲廣播提示音：“4D電影即將開始，請大家移步到4D影院。”我們一聽，都興奮了，紛紛擁進了4D影院，等待着一場精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀！哇！”傳來。原來，精彩的電影開始播放了。那逼真的小海龜樣子，讓我們讚歎不已。

看完了電影，我們議論紛紛的從影院裏出來，繼續遊玩科學館。到了二樓，“哇哇！”的聲音傳來。原來呈現在我們眼前的，是一個河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺。裏面有一條假河與假山、三個電動水閘、轉盤漩渦製造器、轉盤水車和許多木板。我們都爭先恐後地擁向模擬臺。有的玩電動水閘、有的玩轉盤漩渦製造器、有的玩轉盤水車、有的玩水阻流向。整個模擬臺熱鬧非凡。在人羣中，我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動水閘時，我“使了個壞”：看到有人搭木板時，放下水閘。等他們費勁地搭好木板後，把水閘打開。讓急流把他們的戰利品——木板衝倒。在玩轉盤漩渦時，我費力的轉着轉盤。可是旋渦的力量卻很小。沒辦法，我只好“光榮退場”。在玩轉盤水車時，我也“使了個壞”：看到有人在水邊玩，我便“竭盡全力”的轉動水車，讓水飛濺的很遠。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”。可是，在我玩水阻流向時，也有人“使壞”：我剛搭好的木板，一下子便被水衝倒了。我心想：哎！捉弄人的後果就是這樣——被人捉弄。

到了三樓，呀！怎麼到處都有“滋……滋……”聲？原來，這一層是以電爲主題的。在這裏，我們參觀了許多與電有關的東西。

在四樓，都是與航空有關的知識。還有許多與飛機有關的遊戲。讓我們暈頭轉向。

五樓裏面“住滿”了與生活有關的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時也讓我們學到許多知識。

這，暢想中的科技館。是一個既讓人開心，又讓人學到知識的科技館。

六年級的暢想作文 篇4

一個快樂的暑假一眨眼就過去了，這不禁讓人感嘆"光陰如箭，歲月如梭"呀！

一開學我就是六年級的學生了，腦海裏小時侯的場景一幕幕閃過，彷彿放了一場很長很長的電影。

小時侯，我還只會咿咿呀呀。揹着小書包走進了幼兒園，從此開始了我求學的漫長旅途。後來我邁進了小學的校門，那時，心裏也清楚地知道；這裏就是我真正開始學知識的地方了，再也不能把學習當作玩笑。一年級二年級三年級。就這樣，當年我那天真純潔的心一步步成熟長大了。在這期間，我經歷了失敗、成功，高興、難過，還有壓力。人生百味使我的人生經驗漸漸豐富起來。現在我的小學生涯快走到盡頭，向我迎來的，是讓同學們感到有壓力和緊張的畢業考試。

畢業考試讓我們這兩個學期充滿了競爭力。雖然新學期很緊張，會更難以讓人招架，但爲了讓我的求學旅途第三步階梯走得更好，我一定會努力認真學習，用良好的心態迎來新的生活、新的挑戰，新的壓力和困難。總之一句話；爲了以後更美好的生活，我一定會一直奮鬥下去！

六年級的暢想作文 篇5

再過六天，我們也將迎來新年的到來。當我站在猴年的尾巴上，準備迎接猴年的到來時，不禁思緒萬千……

新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經是一名合格的初中生了，我對我的初中生活無限憧憬。

首先，我已經又長大一歲了，我已經無憂無慮地過完了童年。我已經不再是昔日那個不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽爲我的童年生活提供了很好的條件，今年我長大了，我要更加聽話，照顧弟弟，幫媽媽做家務，讓媽媽可以有的休息時間。學習上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進步，多與爸爸溝通。

要成爲一名合格的初中生，還需要比小學、更高的素質，比如說知識。我知道上了初中，我們有的科目要學習，這就要求我更加努力地去學習功課，也許作業會，課程會安排的更滿，這些對於剛剛步入初中的孩子是一個不小的挑戰，但我始終會以飽滿的激情，積極向上的態度來面對這些挑戰。而且，初中生還要求有的課外知識，我要利用課餘時間多讀一些涉及各個方面的書籍，不斷開拓自己的視野，使自己的知識更豐富，眼界更開闊，不斷豐富自己。

長大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學的那些要好的朋友分開了，但我們的友誼永遠不會褪色，我還會與她們隨時聯繫、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內向不愛說話的性格，擴大自己的交際圈，主動多交一些摯友，在學習和生活中互相關心、互相幫助，共同進步。

六年級的暢想作文 篇6

未來的我是一位科學家，發明了許多神奇而又實用的高科技產品，如精靈一號、浮空航母、闖紅燈終結者、超級營養水……

“精靈一號”是一種類似潛艇的潛水船，但它可以任意潛入大洋的深處，整個船體超級耐壓，艙內寬大舒適，並且可以隱形，坐在裏面絲毫不需要擔心自己的安全，舷窗是寬大的透明玻璃，有了它我們可以像魚兒一樣自由自在地暢遊海底世界，進一步認識、瞭解海底生物，探究海底奧祕。

“浮空航母”是一種既可以在海上游弋也可以在空中飛行的海空雙棲航母，它可以在數十萬米的高空飛行，飛行速度可達到每秒一萬公里，我把它配給海空警察作爲交通工具，全天候監控太空及整個地球，不但可以保護地球免受外來生物的非法入侵，而且一旦哪裏有違法亂紀行爲或者突發事件，他們可以快速地趕赴現場進行處置，保護我們地球和人民羣衆的生命財產安全。

“闖紅燈終結攔阻器”的發明，是因爲我經常看到一些老爺爺、老奶奶以及行動不便的殘疾人在十字路口行走的時候，不管前面是不是紅燈，就一頭向前闖，這樣帶來許多安全隱患，所以我發明了杜絕闖紅燈的警報裝置，一旦發現有人闖紅燈，在紅外線掃描下自動報警，並從路面下彈出紅色警戒線，把行人保護在安全線以內。

“超級營養水”是一種高濃縮、高能量的飲料，喝上一口，就能爲人提供一天的能量，使人沒有飢餓感，這樣貧困的人們就可以不再爲食物而擔憂，並且可以起到強身健體、祛除百病的功效。

我還要發明“二氧化碳還原機”，解決困擾世界的地球變暖問題，通過製造更多的環保設備讓全世界的人們生活在“環保、生態、零污染”的環境裏。

未來生活多麼精彩啊！但願我的暢想可以成爲現實！

六年級的暢想作文 篇7

我們拽着虎哥哥的尾巴，伴着“兔年春晚”新年鐘聲的敲響，叩響兔姐姐的閨房，大家齊聲祝福：新年好，兔年吉祥!

新春新氣象，新年新願望。在新的一年裏，我最簡單的願望就是回一趟老家，看看我外公、外婆、大伯等許多親人，我有好多年都沒有看見他們了，很想他們!在我兒時的記憶裏，家鄉山清水秀，風景如畫。在那，我可以去田野裏捉蜻蜓，在溪水裏抓小魚，坐在牛背上吹葉笛;跟着我大伯學唱那優美動聽的黃梅戲……

第二個願望就是：我的身高能長得再快一點，再高一點，爭取趕上我們班身材最高的胡揚，因爲那樣，課間操、體育課排隊都能站到最後排，不要太吸引老師的目光;課堂上再也不會被前面的同學，擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺上象高個同學那樣站在臺的最中央，那才更神氣更陽光。還有就是把學習和自理能力提高起來，不要再象上學期那樣，四門課程考了四個98分，雖然也拿到了“拔尖獎”，但我和爸爸媽媽一樣並不滿意，原因在於：如果我能細心看題、認真檢查，成績應該會更理想。

新年願望就這麼簡單?那你也太小瞧我了!其實我還有一個最大的“願望”：能夠發明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉換的神奇藥方，那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師，來個“角色互換”，弄弄清楚：爲什麼我們的許多想法老是不一樣……?當然這只是一個不可能實現的夢想。

六年級的暢想作文 篇8

時間匆匆來，又匆匆去，如流水一般，眨眼間我的小學生活已經過去，看着向我們越來越近的初中生活，我不禁充滿了美好的幻想。

我一直很希望校門口有一顆古樹，看到古樹會有一種古樸的感覺，爲校園增加一股書香氣息。走進大門，印入眼簾的就是一條寬闊的大道，兩邊栽種着許多櫻花樹，風一吹，花瓣飄落十分好看，就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場，而吸引我注意的是另一邊的足球場，上面長着綠茵茵的小草，充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗，再走十幾米就到達教學樓，在教學樓的左前方有一個小花園，那裏有各種各樣的花，還有一個小池塘，裏面養着一些魚。

我希望教室裏有空調，十分寬敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且擺放整齊。如果在這樣的環境裏學習，我的成績一定會“飛流直上三千尺”的。

我希望我的老師是一個和藹可親的人，班主任老師是一個白髮蒼蒼的老人，他在課堂上雖然十分嚴格，但是下課的時候卻能跟我們打成一片，他也不會拖課佔用我們的下課時間。

我希望我在一個團結的班集體，在有人生病時能集體去看望他，在困難時去幫助他，有好事時能告訴他，大家一起分享一起承擔。

我還希望我們學校食堂的菜能好吃一些，不是這道菜太鹹就是那道菜太辣的，紅燒肉中肉太少姜太多。

我的初中生活，我來了。

六年級的暢想作文 篇9

在最後一場白雪的帷幕之後，春的暖流，便喚醒了大地的每一個角落，於不知不覺中，將一個嶄新的世界展現在我們面前。

沉浸在春日的陽光之中，生長的感覺，追求的熱望，攀登的希冀，迅跑的衝動，奮飛的夢想，一起向我們襲來，這是心靈的陽光，驅散了我們心頭所有的失落和惆悵，讓心中的希望永遠鮮亮。沉醉於純陽，徜徉 於春陽，展開雙臂擁抱春陽，讓幸福和溫暖，在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽，在屬於自己的天地，在陽光燦爛的地方……

不管經歷過多少坎坷，多少回對於春的渴望，春的企盼，對於不經意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受，卻從來不會因爲我們的熱情而調整自己的腳步，但這種熱情卻賦予了春天一種恆久不變的精神。

這是自然之春，萬物之春，生命之春，它所呈現的'碧草藍天，花團錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時光，我們是否已有足夠的準備去應付，有足夠的智慧去創造，有足夠的毅力去耕耘，有足夠的信心去收穫。

因此，我們必須懂得用全部的心靈去感受它，去珍惜它，去擁抱它。因爲人生之春猶如自然之春，寄託着我們的希望，也寄託着我們的未來。

六年級的暢想作文 篇10

現在科技越來越發達了，到了31世紀世界會是什麼樣子呢？跟着我的暢想一起去看看吧！

未來的汽車是一種淨化尾氣汽車。這種車的外形會更流暢，更時尚，走近了看你會發現，這種汽車沒有排氣管，只在車尾有幾個蜂巢狀的小孔，汽車尾氣通過的管道排放到一個類似於行李箱的一個箱子中，當尾氣進入其中第一小格時，盒子中會噴出消毒粉，消毒後的尾氣經過一道過濾牆紙後再進入第二個盒子——中藥過濾盒，在這裏，尾氣將與中藥進行中和，消除其中的有害物質，變得無毒無味。最後穿過蜂巢狀的小孔排放出去，既衛生，又環保。

未來的傘名叫“陰陽傘”陰陽傘的樣子也和平常，但是材料很特殊，它使用記憶金屬做的傘架，不會變形。傘柄有三個按鈕，紅色的按鈕用在雨天，它可以使傘釋放熱量，讓你感覺不到冷，並屏蔽雨滴保護你衣服的幹度；綠色的按鈕用在炎熱的天裏，他可以住當太陽光的照射，吹來一縷縷清風。白色的按鈕則可以調整傘的顏色和樣式。怎麼樣，這種多功能陰陽傘名副其實吧！

未來該有多好，暫時還無法知曉，我希望我的暢想能成爲現實，我相信這也一定能成爲現實。

六年級的暢想作文 篇11

未來的世界是什麼樣的？恐怕誰也不知道，但是，我們可以想象未來的世界呀！我覺得未來的很多東西都會發生改變。

首先，我覺得未來的衣服會很先進。它能像一臺電腦一樣，提供很多服務。比如：告訴人們今天的天氣狀況、空氣質量、適合穿什麼衣服……讓人們一目瞭然，使生活更便捷；自動監測心率，爲人們的健康保駕護航；解答人們在生活中的各種問題，像一本《十萬個爲什麼》一樣，爲人們提供精準解答……並且，它還能防油污，不管什麼樣的污漬，它都能快速去除——只要用水衝一下就掉了，而且還防水。在夜裏，它還會開啓“夜光模式”，大大提升了人們在夜間出行的安全性。怎麼樣，它是不是很神奇，性能堪比一臺電腦吧。

說完了未來的衣服，再來看看未來的交通工具吧。

我覺得未來的交通工具有一下幾點好處：省時省心、減少污染、避免擁堵。

爲什麼說它省時省心呢？只要你給它設定好目的地，電腦就會自動規劃路線，人只要享受美景就行了。它是用電做動力的，低碳環保。由於是用電腦規劃的，所以也不會發生擁堵。它外觀看起來很酷，裏面有飛行狀態和行駛狀態兩種模式，最高時速可達200Km/h，像疾風一樣。

這就是我想象中的未來，希望一些高科技的產品能快速研發出來，造福於人類。

六年級的暢想作文 篇12

夢想是燈，指引你向他前進；夢想是船，載你穿過無邊無際的大海；夢想是發動機，給你提供源源不斷的動力。我的夢想不是出名，而是做一個平凡的人。

平凡是福。每個人都有每個人的煩惱，有的煩惱小，有的煩惱大。當你出名時，功名利祿全都向你飛來，是好是壞？奢侈之心逐漸蔓延整個身體，最終被折磨得只剩自己，身邊沒有其他的人。你是孤獨的，是絕望的。

10歲的環衛工女孩一家擠在僅有10平方米的小公廁裏，當記者問起你想過吃得好，穿得好的生活嗎？小女孩滿臉歡笑的說，我現在過得就是這種吃得好，穿得好的生活呀！我們應該懂得享受，世間痛苦的事情太多了。保持一顆平凡心、樂觀的態度去應付每一個困難，你會發現生活是如此“多嬌”。

平凡是一種精神，平凡有時會有更大的用處，即使你沒有功成名就，即使世人記不住你，也沒有關係。認真的活下去，讓自己的餘生綻放一朵美麗的鮮花。我們回去最好是，但我們不會聲張。

平凡的人更優秀，他們懂得功名利祿不過是身外之物，他們很低調，但他們會最很多事，從來不聲張，也許我們記不住他們，但他們一直在我們的生活中。

他們的名字無人知曉，但他們的業績將常伴人們。

平凡未必不好。平凡人，是優秀的。是我所向往的。

六年級的暢想作文 篇13

看書，是一種良好的習慣。看書可以在家裏看，也可以在教室裏看，還可以在安靜的圖書館裏看。圖書館，是一個供人學習，休閒的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來圖書館長什麼樣吧。

未來的圖書館，可能讓你大開眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請容我慢慢道來。

未來的圖書館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了裏面就聽不到聲音了，因爲這裏的牆壁都是隔音的，給予了我們一個很好的讀書環境。

圖書館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以爲你提供服務。抽出一張卡，隨便在館內找一張空坐椅，然後把卡插在扶手上，就可以啓動了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

圖書館的書架也是多功能的，書架前的標牌上會清晰地寫出什麼類型的書。如果你知道書名你就說出書名。如果它有的話，它會伸出機械臂幫你取，如果沒有它會對你說：“對不起”。

如果你想呆在一個“祕密”的地方獨自看書，不想受周圍的環境影響。可以走到門前取小黃卡的地方。在哪裏有一個按鈕，按下去說一聲：“私密”。選擇你想去的場景:太空、海洋、花園······你就會進入模擬空間，在哪裏你不會受到干擾。

在茂密的竹林中，想換本書，卻又擔心位置被搶，怎麼辦？哈哈。每一個空位邊都有一根竹子，上面掛了一個草屋，只要動口，無需動手，草屋就會載着你要的書來到你的身邊。

書是人類進步的階梯，但也不能看太久，看完後休息一下吧！

這一切都發生在未來，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

六年級的暢想作文 篇14

我慢慢地想着，想着，眼皮開始打架了。迷迷糊糊醒來時，我發現我正站在一個大餐廳門口。我進去以後，找了一個位置坐下來。一個機器人親切地向我打招呼，問我要什麼菜，我看了菜單後，點了個三好學生牛排和一碗身體棒魚湯。

別看菜名怪，可吃起來像普通菜一樣，爽口又新鮮。吃完後，我身體感覺長高了不少，而且頭腦也更靈活了。

機器人在我將要出門時一把把我拉住，讓我買單，我纔想起我沒有帶錢，只帶了圓規、鋼筆和膠帶。

機器人說：“那麼你就和我一起去古玩店換錢吧！“

沒等我同意，“他”馬上拉了一輛“出租車”。車是透明的，我坐在車裏，像坐在空氣上一樣。

不到2分鐘，我們就來到了古玩店，我拿出我的文具，結果展示：我的所有文具換成“wl幣”一共是200元。我很高興地謝過了這位“鐵殼收藏者”，然後把飯錢給了機器人。

這下我就閒了，我在商場中看到了許多有意思的東西，比如可伸縮的無屏氣體圖像電腦；可飛、防水的小鞋子，諸葛亮未知器以及自動寫字的鉛筆。其中最讓我吃驚的就是聰明頭花。一個外表看似普通的頭花，但只要戴上它，就可以激發大腦內所有的學習細胞，讓你無所不知，無所不曉，學習超強。我迫不及待地買不了它，戴在頭髮上，飛速地寫着作業，不到15分鐘，我就寫完了，而且準確率極高。我開心地哈哈大笑。

笑呀，笑呀，我又從作業裏把腦袋提了起來，飛速地繞着筆尖。但我相信，只要我們好好學習，未來一定會像我們所想象的一樣美好。

六年級的暢想作文 篇15

高速公路上密佈着立體交叉橋，機器人警察熟練自如地指揮來往車輛：彩色電視機早已是幾十年前的古董了，家家換上了液晶電視機：多功能的機器人爲家庭做工作：醫院裏，醫生在用最新療法治療各種疾病：學校裏，學生們通過電腦，學習最新的知識：老人們興致勃勃的乘着宇宙飛船，上月球去治療：孩子們都高興的去月球遊樂場盡情的玩耍......

我呢，已經成爲一名著名的醫學家了，我和我的同志們經過幾年的辛勤努力，經過實驗研究，終於征服了癌症。

這向醫學新成果震驚了世界，因而獲2120年醫學新成果獎”，評委會通過液晶電視機對話，請我去祖國首都——北京領獎。我立刻坐上了氣墊火車，車上真寬敞呀，裝有大型自動空調設備，雖然是炎熱的夏天，仍然是涼風習習，沁入心扉。突然只覺得身子輕輕一動，氣墊火車就像飛一樣，奔馳在軌道上。這時我無意中扭頭一看，鄰坐竟是一位奇怪的人，他身材矮小，面目十分古怪，眼睛發着綠光，他對我友好的笑了笑，並說了一句奇怪的話，我忙叫來機器人服務員替我翻譯。於是，我們就攀談起來。原來這是位火星人，他感嘆的說：“我兩千年前在太空看到中國遍地瘡痍，如今簡直是繁華似錦，人間天堂啊！”我想了想說：“今後我還要研究各種所謂不治之症的療法，用各種人造器官，給病人更換，讓人們永遠健康。”

“你在想什麼？”“2120年後的我……”我脫口而出。爸爸聽完我完美的敘述後，微笑的沉思了一會兒，意味深長地擡起頭來，把書放在我的手裏：“接着看吧。”

六年級的暢想作文 篇16

新世紀的鐘聲已經敲響，它正邁着輕快的步伐向我們走來，幾十年後學校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。

未來新型教室的建築材料都是高科技產品，它具有一輕，二薄，三堅固的特點，這也不算什麼。在教室門口，有一個微型按鈕，這個按鈕能隨意調節教室的大小，如果要外出郊遊，可以把教室的大小調成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調回去，既可以學習，有可以玩耍，真實一舉兩得。

教室門設計的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開了。哈哈，這一點兒也不奇怪，因爲鎖裏有一張微型卡片，卡片上已經記錄了全班同學的指紋，只要在鎖上對一下你的指紋，鎖自然就開了。

走進教室，你首先看到的是那五顏六色的牆壁，它可以隨着環境而改變。上課了，牆壁可以變成藍色，讓大家看了不會過於緊張；下課了。牆壁會變成綠色，使同學們可以放鬆下眼睛和大腦。

未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學們的口腹之慾。

放學了，同學們可以乘坐“友誼號”回家。“友誼號”有很強的記憶功能，能記住每個同學的家庭住址，只要對着它大聲說出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。並且“友誼號”是無人駕駛，能自動飛回學校。

我相信，只要我們努力，任何的夢想都會成爲真實。

六年級的暢想作文 篇17

未來的車是什麼樣?未來的房子是什麼樣？未來的我又是什麼樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。

未來的世界是鮮豔的綠色，那裏人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那裏沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發展的還是科技。那時候，科學家們已經發明瞭一種引力製造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化製造器，24小時釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那麼擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

現在的我會去一個美好的地方實現自己的理想，成就自己的事業，爲自己所喜愛的東西去奮鬥，爲自己的目標不斷拼搏。那時，我也許是醫生，用自己的全力治好每一個被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻給自己的學生；我也許是一名歌星，錄製很多經典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個角落，也把外國的語言帶回中國，到那時世界也許會變得更美好。

怎麼樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學習，以後建設祖國，建設出美好的未來！

六年級的暢想作文 篇18

我向四周望去，到處充滿了溫馨，充滿了歡樂。四周早已不是鋼鐵叢林，取而代之的是一片片樹林，我躺在草地上，貪婪的吮吸着新鮮的帶着泥土的清香的空氣。我靜靜的看着，小動物們忙碌着。生怕打擾了這些可愛的小動物和這份祥和。遠處的夕陽戀戀不捨的看着大地，極不情願的拖着身子慢慢的走下山坡，餘暉照耀着大地，給大地披上一層華麗的外衣。使人不禁想起：夕陽無限好，只是近黃昏。她是一個飽滿的句號，是一個新穎的感嘆號，或是一個難以捉摸的問號。我沉醉在其中很久，很久......

咦？怎麼有水了？我回過神來。才發現，原來下雨了。絲絲細雨，細如針尖，多如牛毛，密密的斜織着。遠處的山變得朦朦朧朧，多了一絲神祕。身邊的小動物早已不見了蹤跡。我站了起來迎着絲絲細雨向家走去......過了一會兒，雨停了。百靈鳥像軍官似的唱起歌來，鳥兒紛紛迴應，天上成了鳥的天堂，我被這美景吸引了，駐足觀看。遠處的人造小機器人飛來飛去，絲毫沒有影響他們，她們跳起舞來，真是美極了！使我心曠神怡，忘記了時間。羣鳥早已散去，而我卻還癡癡的望着天空。直到我的智能電子錶報時的時候，我才醒過來。

六年級的暢想作文 篇19

未來會是什麼樣的呢？

未來會是高科技的。人們幹任何事都會有機器幫忙。高科技的普及使很多現在不可能完成的事成爲現實。人們住的房子地面是一塊巨大的磁性物質，能通過地磁和引力固定在地面上。房子的大小和形狀能自由改變，傢俱也是如此。人們再去旅遊就不必去排隊買火車票了，直接讓房子縮小移動起來就可以了。這樣人們不會再爲居住地而煩惱了。對外星的開發也在不斷進行，到那時，部分人們將移居月球、火星，在高科技宇宙飛船的幫助下，人們可以像坐飛機一樣來往於外星與地球之間，體驗太空生活。

未來會是和平的。現在常常會有各種自然災害威脅人們，如洪水、地震等。隨着未來的高科技及人們的覺悟，合理開發資源，使用高科技提前預測，就能避免或減小其造成的危害，人們的生活將會高枕無憂。

未來會是健康的。疾病的流行使人們不得不隨時注意。尤其是各種癌症，無時無刻不在威脅人們的生命。隨之而來的痛苦，甚至是死亡，使醫學家們不斷去研究、剋制疾病。在未來的高科技時代，人們會研究出一中神奇的藥。人吃了它以後會百病不生、延年益壽。在那樣的環境裏，人們將會快樂、無憂的度過一生。

未來會是純潔的。如今各種黃色信息源源不斷，侵蝕着人們的思想；各種非法遊戲廳、網吧誘惑着很多不能自覺抵制的青少年；毒品、賭博的上癮是一條不歸路……雖然公安部門不斷打擊，但還是難以杜絕。有很多不能明辨其本來面目的人淪陷爲它們的奴隸。在未來，隨着各種宣傳的改進、人們的自覺，利用高科技技術的監控，徹底杜絕此類不良誘惑。

……

未來，一個神祕的話題，對它的暢想將無窮無盡。但是，我們不能僅僅停留在幻想中，我們要努力學習，相信在將來我們的努力下，世界會變得更加美好！

六年級的暢想作文 篇20

未來，是那麼的渺小而不重要。現在我纔開始瞭解。那些被我們消耗過的痕跡。終究會有消失的一天。你是誰，教我勇敢的挑戰全世界。你說昨天太近明天太遠現在我終於懂了你和我，最後都要回歸地平線。你在等什麼？我在等，未來會發生什麼事情那我陪你一起等……-----題記《未來》

然而，夢想到底是什麼？夢想是夸父奔跑是天邊的太陽，是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈，是天文學家望遠鏡中的一顆小星……我們現在的年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃的年齡。正是實現夢想的年齡，或許在你眼中它是那麼遙遠和微不足道，但對於我們來說，它卻是我們一生的追求。

沒人一生下來就知道自己的最終目的的。往往是在某個時間，有意無意地得到了自己的夢想——猶如航船上的羅盤。夢想起飛，它開始一步步指引你，此時，你不要猶豫，不要彷徨，不要空虛，不要無助，

或許，你會害怕，因爲實現夢想的道路上，必將佈滿荊棘，然而，請別怕，天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。困難並不可怕，你之所以害怕，是因爲你膽怯的心理，你認爲你不行，實際上你是可以戰勝它的，夢想起飛，加油！

六年級的暢想作文 篇21

我們正走在五彩繽紛的，朝氣蓬勃的青春花季中。每個人都憧憬着自己的未來，我也不例外。我也與他們一樣喜歡躺在綠草坪上想象着自己的未來。

我曾想象我是個世界頂級的旅行家，走遍天涯每一角，讓地中海的校風吹一吹；我曾想象我是一位國際著名的演講家，教育着每一位中國人，讓他們懂得愛自己的祖國；我曾想象我是二代‘比爾’有着亞洲首富自稱，幫助每一個貧困家庭，讓他們走向富裕；我曾想象我是一位優秀的心理學家，幫助衆多人走出心理壓力，邁向自信；我曾想象······

但我終究是一個平凡的女孩，隨着年齡與時間的推移，我似乎長大了，明白了許多人世間的事與非，感受到了社會的現實性。因此我對未來的暢想也隨之改變。

20年後的我在一家大型企業公司當一個小小的文祕，每天爲自己的生活而忙碌，在一個角落裏默默的爲國家、爲社會盡自己力所能及的一份力量。然後在電視上主持一個屬於自己的公益節目，僅此而已。或許有人會說，社會的進步和國家的富強就靠你們這些“祖國的希望”了，然而你卻如此簡單地看待自己的將來，似乎自己的人生目標太簡單了。我會告訴他們，成功的果實永遠生長

六年級的暢想作文 篇22

談起未來，我們每個人都並不陌生，我記得在小學一年級的時候，老師就問過我們每一位同學說：“你未來想要幹什麼。”當時，我自豪地站起來說：“我未來想要成爲一名大學教授，我想讓自己教過的學生桃李滿天下，並且各個都會成爲祖國的棟樑之材，”後來，我自己對自己說：未來不只是要靠空想，還必須要去創造去拼搏纔會實現。

我未來是想成爲一名大學教授，我想讓自己教過的學生桃李滿天下，並且各個都會成爲祖國的棟樑之材。可是有些人卻對我說：“咦，就你也想成爲大學教授，就以你現在的成績，你完全是在信口開河。”但我卻並不這樣認爲，我對我自己有信心，總有一天，我會用事實擊碎你這句話的，我不會讓自己的未來成爲泡影。我會站在一個新的起點，一步步地向上攀爬。我會拿自己的辛勞汗水，使我的未來成爲現實。

我準備從現在開始，站新的起點上，好好學習，像鐘乳石一樣地積累，知識，到我開創和拼搏我的美好未來的時候，我就會用這把“利劍”來驅逐我未來人生道路上的“榛荊”，來幫我開啓美好未來的大門。

同學們，請不要讓我們心中的美好的未來化爲泡影。不是有一句歌詞，這樣唱到嗎：我的未來不是夢，請珍惜生命的每一分鐘。所以我們應該把好生命的每一分鐘，勤奮學習，用我們的“實力”來開創出屬於我們每一個人，心中那份美好的未來。

六年級的暢想作文 篇23

每個人心中都有一個美好的未來，那是我們努力生活的力量源泉，我也有心中的未來。

在未來，國家消失，沒有了戰爭，沒有民族衝突。沒有貧窮和飢餓，人們生活富足；人的素質很高，犯罪由“不敢”變爲“不願”，法律失去了作用。沒有絞盡腦汁減低成本的公司；沒有無盡的貪婪和陰謀；沒有刁鑽惡毒，飛揚跋扈，出言不遜的人；沒有了金錢和利益的折磨，人們珍惜情感，不爲金錢而奮鬥。每個人都追求精神上的滿足。在金錢前抉擇是，會毫不猶豫地把錢摔在地上。

人們都誠實首信，一諾千金，決不食言。人們都用心裏的道德來約束自己。看到處於困境中的人，大家會主動伸出幫助的手。世界充滿了愛與快樂。

在未來，人類的科技非常發達。人類有足夠的力量對付各種疾病，控制病毒的傳播，再也不會出現象“非典”、“甲流”這樣的情況。人類開發出更多的可再生能源，並且這些能源在使用中不會污染我們的環境，那時，天空是藍的，飛着成羣的小鳥在唱歌。河水青了，魚兒自由地吐泡泡，不用擔心滾滾的污水的襲擊。新鮮的空氣中夾雜着淡淡的草的香氣。

漫步在城市裏，可以看一排排蒼勁挺拔的樹，在馬路邊也能無居無束呼吸新鮮的空氣。人類共享一切成果，合理開發各種資源。地球，成了美麗的大花園。

未來的世界精彩萬分，太讓我們憧憬了。但那畢竟是我們的希望。實現它，不是一個情感上的問題，而是能力的問題。光喊口號，那沒有用。關鍵是有沒有能力。有了能力就有了一切。也許未來到了我門成氣候時，會變得不一樣了。讓我們努力，實現我們的理想吧！