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六年級下冊語文第三單元作文(精選22篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的六年級下冊語文第三單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級下冊語文第三單元作文(精選22篇)

六年級下冊語文第三單元作文 篇1

如果你是一盞明燈,你會照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個太陽,你會給小草大樹給予陽光嗎?如果你是一顆螺絲釘,你是否會堅守在自己的崗位上?如果你是一滴水,你會滋養萬物大地上的小草嗎?

理想是人生導航的燈塔,是指南針,我們每個人都應該有自己的理想,我悄悄地告訴你,我的理想是相當一名醫生,專門爲別人做手術的。

我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一個小口袋,掛着證件和圓珠筆,鼻子底下戴着一副口罩,手上套着橡膠手套,頭戴一頂手術專用帽,堅定地走進手術室。四周是一臺臺機器和手術時所用的器械。一位病人正躺在病牀上,我看了看他的資料,得知他性別:男,才三十三,腦部腫瘤,因爲平時的工作強度太大,超負荷的工作量把他給累垮了,我和助手醫生們根據他的腦CT,認真仔細地做好了手術前的準備工作。

手術開始了,麻醉師準備麻醉,因爲腦部手術花費時間較長,必須麻醉全身。半個小時後,病人進入深睡眠狀態,我把病人的頭蓋骨完全打開,望着大腦上密密麻麻的微小神經,我鎮定地告訴自己,必須要仔細中的仔細,不能因爲我的失誤,使這位年輕的生命永遠地離開我們。那個夢魘般的腫瘤就藏在神經下面,好像一個魔鬼似的青面獠牙地瞪着我,我額頭上的汗珠越來越多,但是我沒有一絲的慌亂,我知道我的手上緊緊地攥着一位活生生的生命。

時間就這樣一分一秒地過去了,“滴答、滴答”,五個小時過去了,這個腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來。

一旁的護士不斷地稱讚我,異口同聲地說:“張醫生,你可真了不起啊”!我望着成功的手術,腦海中浮現出母親慈愛的面容,她總是對我說:“孩子,不管你以後做什麼事,只要你有信心,有一份責任心,相信你一定能做好。”這使我想起了一句古詩:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”我希望有一天我長大後,我能成爲一名技藝高超的醫生。

六年級下冊語文第三單元作文 篇2

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠裏的綠洲;理想,是吹響生命的號角......

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實的人們纔會充滿對生活的愛,纔會找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智爲人類做出貢獻.然而我的理想又在哪裏呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過.直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發明家。

一次,我家裏的小電扇壞了,大人們都沒有去管它。一天晚上,我用工具把小電扇打開一看,原來,是一個零件鬆了。於是我利用書上說的撐杆原理,用一塊小海綿墊底,用一根小木棍把它頂着。就這樣,電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽,她還把我誇了一頓呢!通過這件事,我聯想到了愛迪生這位大發明家,覺得我也應該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經驗。於是,我確定了我的人生目標——做一位像愛迪生那樣的發明家。現在,我已經爲實現我的理想而讀了大量的書籍。比如:《十萬個爲什麼》系列叢書《世界上下五千年》《海底兩萬裏》《追蹤ufo之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書。

爲了實現我的理想,我要做到三個字:創、信、堅。“創”就是創造,我們作爲21世紀的少年,不能墨守陳規,要勇於創新。所謂“信”,就是指信心,一個人如果失去了信心,那麼他將一事無成。“堅”有兩種含義。一種是堅持不懈,堅持就是勝利;另一種就是堅強,因爲“失敗是成功之母”,搞發明創造,總會有失敗,我們要承受得起打擊。理想,如夢一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會綻放!

六年級下冊語文第三單元作文 篇3

人人都有夢想,可是,夢想是什麼呢?夢想不是空想,也不是幻想。不是喜歡就可以,不是想要就能得到,不是想實現就能實現的,而是不斷揮舞着自己背後那雙看不見的翅膀。

其實,夢想是現實的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,並且腳踏實地,就能擁有夢想,實現夢想。而我,已經有一顆夢想的種子深深紮根在了我的心中,我的夢想當一名老師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關愛學生。那是我從小到大的夢想,也是我最初的夢想。

老師是一把鑰匙,能幫我們開啓智慧之門。老師是一盞明燈,能帶領我們走向成功之路。老師是一付良藥,能醫治各種疾病。

我想當老師是因爲老師可以教育學生,爲祖國培養一代又一代的花朵,雖然我現在還只是學生,但我會努力學習爲以後當老師做準備。

雖然當老師說着挺簡單的,但做起了卻很難,因爲老師批作業要批到深夜,還要管理班級瑣碎的事,還要處理好同學與同學之間的矛盾……總之當老師很累,但他們卻毫無怨言引領我們向前。

假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生,努力成爲他們的朋友,傾心相交的知己。課餘,我們一起打球、聊天、逛街,甚至我可以帶他們去我的宿舍,親自爲他們下廚——爲朋友做飯,是件非常開心的事。現在的青少年有着強烈的好奇心,他們想了解老師,更希望被老師理解。我不想戴着“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。我願意他們分享我的喜悅,分擔我的憂愁;我也願意聆聽他們心中的祕密。或許有人會問:這麼做,難道不會影響他們的學習嗎?我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶着十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?

這些只是我現在的想象,也是我的夢想。我會用我的勤奮學習來去掉“假如”這兩個字,成爲一位名副其實的老師,完成我心中的老師夢。

六年級下冊語文第三單元作文 篇4

我的理想是當歌星,原本我根本就沒想過,將來要做什麼,是我一個朋友,是她告訴我我的理想是什麼.要是有人問我:"你的理想是什麼啊?"我會驕傲的告訴她:"我的理想是當歌星!"

要想當歌星必須最注重的是個人的形象,萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會穿着單薄的衣裳不辭勞苦地爲爲大家演出.而炎熱的夏天,會穿着厚厚的大棉衣.

有人說,你當歌星是爲了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個職業啊,一份工作啊,既然有工作那爲什麼不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因,那就是我想創造出屬於自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時,聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.

我想當歌星還有另外一個原因,就是在你當歌星時就會很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時常幻想着,再過十幾年之後.我在世界級的舞臺上放聲歌唱時,有一羣歌迷,伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花.那是一個多麼令人羨慕的場面啊!

沒個人都有各自的理想,我的理想是當歌星,不知道你們的理想又是什麼呢?

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有着“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

六年級下冊語文第三單元作文 篇5

黃山日出,歷來被人們稱爲美景。爲了目睹着一美景,暑假裏我隨父親來到了黃山。

當天晚上,我們住在北海賓館,睡夢中,我聽見有人在喊:“快,起來看日出了!”我一骨碌爬起來,揉着惺忪的眼睛,情不自禁的跟在大人後面往外走去,一古山風向我吹來,好涼哪!我走上清涼臺,這是一個觀日出的好地方,此時已經有了不少人等候在這裏了,因爲個子小,我七拐八拐,馬上便選好了一個位置,然後耐心等待着。

過了一會兒,東方先出了魚肚白,人羣開始騷動,一會兒,魚肚白漸漸的轉成粉紅色,東方的天際出現了橙色的彩霞,忽然天邊出現了一到發亮的光,是那樣耀眼,不知誰說了句:“快了,快了。”

大人們開始拿相機,準備按快門,等待着拍攝那瑰麗的景象;沒照相機的翹首以待,大家似乎都停止了呼吸。不知過了多久,太陽像一個小紅球一樣,突然從地平線上,不,不是地平線,而是從雲海間條了出來。一開始是半個,到後來,就變成了大紅球大地媽媽好象不願讓太陽離開懷抱似的,太陽只能一點點往上挪。

大約過了半小時,太陽終於掙脫了大地媽媽的懷抱,躍上了天際。啊,多麼壯觀,多麼美麗!頃刻間,浩浩雲海被太陽的光芒照的色彩斑斕,遠近的山峯在雲海的淹沒下,只露出小小的山尖,就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千,紛紛讚歎這人間的美景。

六年級下冊語文第三單元作文 篇6

在這十二年的光陰裏,我有過許許多多的“第一次”,有許多我都記不清了。但是,第一次走夜路我卻不能忘掉。

那是一個秋夜,我第一次去劉老師家補課。去的時候開開心心,和同學打鬧着去了劉老師家。而補完課,已經七點多了,天完全黑了下來。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來接。可是,在劉老師家門口那個對着不知道怎麼走的路、有點不知所措的我卻有點害怕了。我打算按着來劉老師家的路原路返回,從學校往家走。我下定了決心,走上了那黑漆漆的路。

當我來到那條無人、無燈的小路中,有些後悔了。我摸着黑走着,發現有好幾條巷子,我不知道要走哪條巷子才能回學校。於是,我顫顫巍巍地進了一條巷子,卻發現有些不對勁,又退了出來。周圍一片漆黑,我強忍着不讓淚水流出。就在這時,我突然想起,沿着這條路一直往前走,然後向右出來,就到馬路了!我瘋了似得往前跑,終於,到了有燈的地方,還有一大羣人。我重生似的笑了,跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來。

如今,我早知道怎麼走纔可以不繞路回家了。想起我那“第一次”,不禁覺得我在那一刻十分勇敢,一向愛哭的我,卻沒在關鍵時刻哭。我不怕走夜路了,因爲我戰勝了自己恐懼的心理!

六年級下冊語文第三單元作文 篇7

世界上最珍貴的莫過於母愛。母親是偉大的,母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命,把我養育大。從我哇哇墜地起,媽媽就開始履行他的義務了,可十二年來有位媽媽做過什麼事呢?

給媽媽洗腳!雖然是一件人人都能做到的事,但它無不體現兒女對母親的報答和愛呀!就在今年三月八日這一天,是我這十二年來第一次爲媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節日,但我的媽媽仍在田裏幹活,她這都是爲了我們這個家呀。媽媽疲憊不堪地從田裏回來,累得腰都直不起來。我很心疼,趕快把媽媽輔導沙發上坐着,先給她倒了一杯開水,然後又稱來一盆溫水,往水裏放了一把鹽(聽奶奶說,用鹽水洗腳有效腫痛、接發起的作用),我把盆端到媽媽面前說:“媽媽,讓女兒給你洗洗腳吧!”媽媽連忙擺手說:“不用,不用,我能洗的。”我微笑着說:“媽媽就讓敬敬這份孝心吧。”媽媽也只好不再說什麼了。我把媽媽的腳拉起來,小心地脫掉鞋、襪,這時,一股異味撲鼻而來,我的鼻子抽動了一下,心想:媽媽的腳真臭啊!可轉念一想,媽媽一天干活多累呀,怎麼能現媽媽的腳臭呢?於是,我把媽媽的腳輕輕地放進水裏,用心的搓洗起來,洗着,洗着,心想:我以後一定經常給媽媽洗腳,讓媽媽感受到女兒的愛。當我擡起頭時,看見她正衝我笑呢。

我真切地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

六年級下冊語文第三單元作文 篇8

那天下午6點多,我們登上了中國東方航空公司的一架波音737客機。在空中小姐的耐心指點下,我們繫好了安全帶,靜靜地等待飛機起飛。一會兒,飛機開始慢慢移動,逐漸移到了跑道上。突然,飛機快速跑了起來,不到一分鐘便騰空而起。經過幾次盤旋、上升,飛機飛上了蔚藍的天空。

慢慢地,世界變小了,河流、山脈、道路都變得像模型一樣,公路上的汽車就像一隻只小螞蟻在蠕動。再後來,飛機飛上了潔白的雲層。我往下一看,哇,真壯觀呀!雲層平平地鋪着,既像地面上厚厚的積雪,又像無邊無際的大海。看看天邊的夕陽,我感覺它比我還要低,紅紅的,柔柔的,像一個水靈靈的大橙子安詳地擱在雲海上。它發出的微微紅暈染紅了遠處的白雲,雲海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒,看上去美極了。我想,我要是畫家就好了,可以把這奇特的美景畫出來與大家分享;我要是一名攝影師,一定會用鏡頭拍下這一美景。

經過近兩個小時的飛行,飛機開始降落。我看到陸地上星星點點的燈火逐漸變得清晰了。飛機終於着陸了,我們長舒了一口氣,總算安全到家了。

經過一個假期的旅行,我真的累壞了,回到家倒在牀上便睡着了。夢中,我又坐上了大飛機,在天空自由自在地遨遊呢!

六年級下冊語文第三單元作文 篇9

科學,使人深刻,使人莊重,使人能發現世界的奇妙與神奇,進入科學的世界,彷彿進入科學知識的海洋,進入奇妙的科學王國,在那裏,你可以閉上雙眼,盡情地陶醉在這科學世界裏。

這天,我親身體驗了科學的奇妙。在這節課上,有三個同學各做了一個科學小實驗,都很有趣。我最喜愛丁澤成同學演示的實驗,他的實驗是這樣的:他首先準備了道具:水杯、硬紙片,接着,這恰似魔術的實驗就開始了,只見他如魔法師一樣夢幻般地拿出了一瓶水,再把水倒入道具水杯裏,然後把紙片放在水杯上面,看似平平凡凡的動作,其實暗藏“玄機”,見證奇蹟的時刻就要到了,就在這時,他臉上露出了一種詭異的笑,正在大家十分專注地觀看的時侯,他以迅雷不及掩耳之勢,利索地把水杯倒了過來,紙片和水杯頓時像吸鐵石一樣緊緊相“依”,杯子裏絲毫沒有露出一滴水,臺下掌聲雷動。我百思不得其解:到底“何方神聖”在“作怪”呢?爲了解開心中的疑團,我一次又一次地親自實驗,翻閱資料,終於明白了其中的原理:原來是“幕後英雄”大氣壓在作怪,由於外面的氣壓大,所以外面的氣壓會頂着紙片托起懷中的水,就造成了這樣一種“奇蹟”。

也許,你癡迷於魔術,也許,你熱愛於科學,但是,魔術再神奇,再炫麗,畢竟是虛假的,而科學,是大自然構造的一種真實的魔力是人類刻苦鑽研創造出來的成果。科學,正因爲有了你,才讓世界更美麗,才讓一切不平凡。

所以,只有細心觀察,反覆實驗,才能獲得真正的知識,正如詩人陸游所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

六年級下冊語文第三單元作文 篇10

我想每個人在成長的過程中都會爲自己的理想做過決定。我也是這樣的。

當我在上幼兒園的時候,每天天不亮,就有一個胖胖的身影忙碌着,這就是我親愛的媽媽,她是一名幼兒園老師。媽媽每天早出晚歸,很辛苦。有時候我很羨慕媽媽班上的小朋友,因爲媽媽對他們又溫柔又體貼,但是對我卻很嚴厲。有一天,老師問我:“你長大想幹什麼?”我說:“我想做幼兒園的園長,這樣媽媽就可以不用上班,天天在家照顧我就行了。我給她發工資。”

不久我進入了小學,我先前決定的理想改變了。因爲我最敬佩的張老師出現了,她對我們和藹可親,就像媽媽一樣。我特別喜歡聽她讀課文,簡直就像一個播音員一樣。有一天,老師問我:“你長大想幹什麼?”我說:“我想做一名小學語文老師,因爲我可以站在講臺上威風地給我的學生講課。”

當我決定這個理想不久,一件突如其來的事改變了我的決定。

我那勤勞,善良的外婆生病了,而且是一個大病,是一個永遠也治不好的病。當外婆手術的那天,放學之後,爸爸把我接到醫院,一走進病房,我整個人就傻了。只見外婆雙眼緊閉衰弱的躺在白色的病牀上,身上到處插得都是管子,牀頭還有各種儀器不停的在閃動。一旁的媽媽和姨媽雙眼通紅。頓時,我的眼淚也“嘩嘩”的流了下來。在回家的路上,我對爸爸說:“我決定改變我的理想。”爸爸說:“那你決定長大想幹什麼了啊?”我斬釘截鐵地說“我決定當一名醫生,發明一種新藥,讓外婆早點康復。讓媽媽和姨媽不再傷心。等你們老了,我也可以隨時的爲你們檢查身體,知道你們是不是健康?”爸爸說“那你要爲你的決定努力學習。”

這次我決定的理想,永遠也不改變了,我會努力實現的。

六年級下冊語文第三單元作文 篇11

我有許多難忘的記憶,但最難忘的是自己第一次做飯。

那一天,爸爸、媽媽有事出去了,我自己一個人在家玩。快到晚上了,我接到爸爸的電話,說他和媽媽在外面有點事,要晚一點回來給我做飯,問我能不能自己“搞定”。嘿!正合我意,我可以大顯身手一番啦!我回答他:我能行!我馬上衝進廚房,看見冰箱裏有雞蛋,青菜和一些菌,又看見桌子上有一些剩飯。我靈機一動,來一道蛋炒飯!我拿起剩飯,倒進加熱鍋裏,打了兩個蛋進去。我回想起來,媽媽不論做什麼菜都放一點“金龍魚”花生油。我不知道該放多少油,就倒了一大勺進去。沒想到,鍋裏的油發出了“噼裏啪啦”的響聲,嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想:“哇,是不是油放得太多了,鐵鍋起火了?”過了一會兒,等“噼啪”的聲響停止時,我左手拿起米飯,右手拿起鍋蓋,迅速把飯倒進去。又等了一下子,飯熱了,我又打了兩個蛋。不一會兒,飯由白變黃了,還散發出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱,發現了芝麻油,還發現了米精。加上這兩樣調料,飯的香味更濃了。我想:“爸爸媽媽回來後,肯定會表揚我的!說不定還會批准我玩電腦呢!”

爸爸媽媽回來了,看到我做的飯,開心地笑了,還不忘誇我:“哈哈!我兒子會做飯了,而且味道不錯!要繼續努力哦!”我的心裏甜滋滋的。

夜深了,我躺在牀上回想着今天做飯的事,很開心。並不是因爲得到了誇獎,而是因爲學會了幫助爸爸媽媽分擔壓力。我心裏暗暗下勁:今後要更主動爲父母分擔,要成爲一個男子漢。

六年級下冊語文第三單元作文 篇12

荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學會生存。

烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯,買完東西,爸爸去付錢,稀裏糊塗的跟着爸爸走,可是爸爸一轉彎就不見,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流彷彿都充滿危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭,如果當時給我戴上一頂帽子,都會被頭髮頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機四伏,我渾身的血液都要沸騰,情急之下,我急中生智,找到一位服務員阿姨,告訴阿姨我的“倒黴之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭髮,我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連後退,但阿姨用手拉着我去,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到廣播室,阿姨問清我的情況,對着廣播喊,讓爸爸媽媽來領我,爸爸媽媽正爲我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭出來,這種經歷,對於一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

在社會中生存,要有奮鬥不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。

六年級下冊語文第三單元作文 篇13

轉眼間,我已經從小學生變成大學生,從沒有夢想變成已經實現夢想。

17歲半那年,我捧着清華大學的錄取證書,踏進我日思夜想的清華。在優雅的學習環境下,我刻苦地學習,刻苦地讀書,終於搏得博士學位。之後,我又到美國留學,見到許多書上沒有學過的知識,見到很多美麗的風景,知道美國的教育方式……畢業以後,我走進人們的生活,把他們能體現出愛的故事記錄下來,整理成一本《處處有愛》。這本書投很多次稿也沒有成功,我很失望,就想放棄。媽媽看看我這本書,沒看幾下就合上。她對我提建議:“你知道嗎?讀者喜歡看比較有意思的書,你這種書,記錄的這些瑣事,人們天天都能看到,會感覺沒意思。你應該記點有意思的事。”

我恍然大悟,終於明白該寫什麼,馬上提筆修改這本書,再次投給出版社,出書!我終於向夢想邁出第一步!

又有一次,我把各種在美國留學看到的風景編成一本書,名爲《美國遊記》。我把這本書投給出版社,馬上得到賞識,出版!這書一出版就賣的火爆,成爲人們去美國的旅遊嚮導。聽說還翻譯成各種國語,賣給外國人……

我就這麼一點點的進步,寫很多書,奮鬥五年,成爲中國有名的作家。可是,我真正的夢想,是希望全世界都能讀到我的作品。我如飢似渴地閱讀大量的書籍,豐富經驗,寫出來的書也越來越好。有一次,我寫一本書,名爲《薩比婭》,被翻譯成外國國語,向全世界推廣,所有人都讀到我的作品……

我實現自己的理想,奮鬥一生,終於如願以償。

六年級下冊語文第三單元作文 篇14

馬上就要過端午節了,大家都開始忙活起來了。媽媽和奶奶先把泡好的糯米拿出來,然後開始清洗乾淨糉子葉,便準備開始做糉子了。

“媽,我還不會包糉子呢,您能不能教我包糉子啊?”我懇求道。“行,反正包糉子還是蠻簡單的,我就教你吧!”媽媽爽快的答應了我的請求。“不過,剛開始包很困難,你必須耐心點兒。諾,首先把糉子葉捆成一個圓錐形;記住,一定要捆的很緊,這樣纔不會漏出米來。再把糯米放下去,如果你喜歡吃紅棗糉子,也可以在裏面放幾顆小紅棗進去一起煮。然後再用一片糉子葉把裝糯米的口蓋住;接着用一條細繩或割葉青把糉子綁緊來,就完成了!”媽媽仔細地對我說。

不知道爲什麼,在媽媽面前的“乖乖女”糉子,在我面前又變成“調皮蛋”了,不管怎麼弄,它都不聽我的話,氣得我真想大罵它一頓。最後,我費了九牛二虎之力,終於在媽媽的幫助下,“不成功則成仁”地包了一個糉子,雖然看起來並不雅觀,不過,這是我包的最好的一個了。

到了端午節這一天,媽媽給我帶上了五線繩,並囑咐我一定不要折掉或壞掉,只有在端午節後的第一場雨下了,纔可以摘下來。據說五彩繩代表五色龍,可以降伏妖魔,驅走疾病。早上忙完之後,今天的主角登場了——白嫩嫩的糉子蘸上白糖,又甜又黏,又白又香,好吃極了!

五月五,端午節,吃糉子,龍舟戲水喜氣洋洋……我愛家鄉的端午節!

六年級下冊語文第三單元作文 篇15

人人都有理想,都有自己奮鬥的目標,都有自己可盼的成績。我也有理想,那就是醫生。

醫生是救死扶傷的,醫生是默默無聞的,醫生是爲人民服務的。醫生認爲:“人的一生就好像在排隊,死神從每個人的'身邊走過,如果他在你的身邊停下來,那就代表你有生命危險。而醫生的任務就是把死神從你身邊推走,讓你安全。我要做一民優秀的醫生,讓世界少一份失去親人的痛苦。

在我的心目中,醫生這個職業是偉大的,是無私的。醫生就是人們心中的白衣天使,所謂的白衣天使不僅是爲人們治病的,也是爲人民服務的,爲人民的健康和生命着想的。醫生救人是默默無聞的醫生有時爲了手術,飯都可以不吃。

汶川大地震的時候,醫生們不分晝夜的救人,夜以繼日的工作,盡全力不讓死神帶走一個人。而在這期間,醫生們基本上沒有喝一口水和吃一口飯,他們都毫無怨言。可見醫生們是多麼辛苦和無比的拼命!

我應該在生活中吸取經驗,知識在學習上我認真聽課,積極發言。等長大後,將用這些知識爲人們服務,我不能遇到困難和挫折就退縮,要有不怕困難,不怕失敗,從哪裏跌到就從哪裏爬起來的精神。要記住:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

人人都有理想,都有奮鬥的目標,都有自己經過磨練得到的成績。人生的道路上不可能沒有挫折,記住:“失敗乃成功之母!”我一定會去追求我的理想,實現我的理想!所以,如果我穿上白大衣,成爲一名白衣天使的話,我一定會用我所學到的知識來挽救更多人的性命。

六年級下冊語文第三單元作文 篇16

書籍,是人類進步的階梯。它可以使愚者變得博學多才,使我不斷的充實自己。給我帶來了無窮的樂趣。

從我很小的時候,我就擁有了許多圖畫書,我一有空兒,就常常扎再“書海”裏,雖然當時的我連一個字也不認識,但翻着那些精美的圖畫,就猜到了八九分,一個又一個美麗多彩的故事在腦海中心生。隨着年齡的增長,我喜歡的書也越來越多,類型也都不同。從圖畫書到故事書,從故事書到星際科幻,又從星際科幻到自然文學,又從自然文學到世界名著,每本書都給我帶來了無窮的歡樂。像《十萬個爲什麼》讓我知道了一個又一個的知識,《中華五千年》讓我明白了古代王朝的興衰,《一百個中國名人》讓我瞭解了名人的生活與他們的事蹟,一本又一本,無數的知識,讓我時時倘洋其中。

但我最喜歡的還是名著類的:《魯濱遜漂流記》,這本書主要寫了:魯濱遜因乘船事故,流落到荒無人煙的荒島。同伴們都被淹死了,只有他一個人九死一生活了下來。爲了生存,他不得不想辦法自救,並學習生存的技能,獨自在荒島上生活了二十八年二個月十九天,竟然靠自己的雙手將荒島變成了“世外桃源”,還勇敢的救了一個土着人“星期五”這本書的精彩內容讓我時時陶醉,它讓我明白了:如果遇到困難,卻沒有人來幫助,那就要樂觀地接受現實,改變現狀。

書籍,給我帶來了無窮的歡樂,我要不斷的充實自己,把自己的視野增加,讓自己的知識增長。

六年級下冊語文第三單元作文 篇17

童年像一個美麗的寶盒,裏面裝滿了許許多多珍貴的回憶。其中有一段回憶令我最難以忘懷。

記得那是我5歲的時候去外婆家。幾個小夥伴想找點新花樣玩。我就回房間,從媽媽包裏拿出5元錢,衝出來對小夥伴們說:“我想到了一個好主意,我們來種錢玩吧!”“好呀!”夥伴們歡呼道。“怎麼種呢?”一個小夥伴問。“看我的吧!”我又回房間拿出一把小鐵鏟,在土裏挖了一個小坑,把錢塞進坑裏,再把土蓋上。我拍拍手說:“你們看,好了。大人們說種瓜得瓜,種豆得豆,那我們種錢不也能得到錢嗎?”夥伴們聽了恍然大悟,紛紛學着我的樣子做起來。

我沒有把這件事告訴媽媽,希望幾天以後給她一個大驚喜。可是一天,兩天,三天……我日日夜夜給它澆水,它卻連芽都沒有長出來。一個星期過去了,我忍不住扒開土一看,它不但沒有結更多的錢,反而還爛在土裏了,我坐在地上哇哇大哭。“怎麼了,寶貝?”媽媽關心地問。我哭哭啼啼地說:“我把錢種在土裏,都沒有長錢,還爛在土裏了。嗚……”“哈哈!”媽媽不禁笑了出來,“錢怎麼能種呢?”“大人們不是說種瓜得瓜,種豆得豆嗎?”“那可不一樣。”媽媽說,“錢要靠自己的勞動得來的,你的雙手就是天生的肥料啊,只有你用雙手辛勤勞動,纔會得到很多錢。”我似懂非懂地點了點頭。

那時傻傻的我做了件傻傻的事,至今令我難忘。

六年級下冊語文第三單元作文 篇18

春節是中國一個隆重,盛大的傳統節日,每一個角落都充滿歡笑,每一個地方都洋溢着幸福。

美麗的四川省有着獨特的春節。

程度人在春節第一天是不吃米飯的,在他們看來,“飯”與“犯”讀音相似,爲了避諱,家家都會吃抄手,吃湯圓,吃米線。過小年時纔可以吃團圓飯,並且在這天,孩子,大人,老人,要放一“雙”鞭炮,磕頭,燒香。這春節過得夠“傳統”。

有趣的山東人的春節更是別有特色。家家吃完團圓飯後,要在自家鍋上擺它幾個饅頭,這叫“餘頭”。初五的晚上,學生要到老師家給老師百年,向孔子神像拈香祭拜,再由老師出題即興做一篇文章,然後由老師將這篇文章焚燒,這叫做“文曲星會”。這春節夠“有趣”。

我親愛的老家湖北,過春節更是熱鬧非凡。在除夕的前一個月,家家都要殺豬,宰雞,因爲在除夕夜,要喝湯,吃豬肉,家裏的男人通常要吃雞爪,象徵着“新年抓財”,家中的孩子都要吃翅膀,象徵着“展翅高飛”,家中的老人吃雞骨頭,象徵着“出人頭地”。大年初二一早,大人就要爲孩子煮上“荷包蛋”,意思是說:包金包金,得金得銀。初三,便到處去了,放一卷鞭炮,在門處喊道:“來拜年咯!”主人就會出門迎接,在主人家中吃了飯,再去別家拜年。這春節夠“精彩”。

這精彩、有趣、傳統的春節帶給我們無限的開心、滿足。

六年級下冊語文第三單元作文 篇19

每個人總要走一段路,它叫做人生;每個人的道路上都會有一盞明亮的燈,它的名字叫做理想,這盞燈爲照明瞭人生的道路,人生的方向。每個人都有自己的理想,自己的目標。明確了自己的理想,才能實現自己的理想。

有一天,媽媽爲我買了一臺鋼琴。我一看到鋼琴,就高興的跑到跟前,打開鋼琴蓋,將琴譜放在鋼琴上,彈起剛學的曲子。彈了一會兒,發現聲音聽起來很彆扭,好像在給家裝修。我心裏開始煩躁,便跟媽媽說,不學了。

媽媽意味深長的對我說:“兒子,你一定要做事堅持到底,不能半途而廢,媽媽相信你一定能行的!加油吧!”

我又恢復了自信,重新彈起琴來。在彈之前,我想了想老師對我的教導:應該左右手協調,左右手都應該向握雞蛋一樣,保持手型。我全身關注的盯着琴譜,彈到不會的地方停住時,便從頭開始,將身體坐正,雙手放在琴鍵上,如行雲流水般流利的彈起來,聲音越來越優美,演奏越來越熟練。每一遍,我都掌握了彈琴的經驗和技巧,將琴譜牢牢的記在心裏,每當錯的時候,我都不再慌張,將不熟的地方記清楚,然後重新彈一遍。

因爲有夢,纔不會失去方向,因爲有希望,纔不會失去勁頭,因爲我有了理想,終有一天會實現!今天,我既明白了一個如何去努力實現夢想,又學會了一首鋼琴曲,後來,經過我的努力,我考上了3級。

六年級下冊語文第三單元作文 篇20

書是我們的老師,它教給我很多東西;書是我的朋友,它幫助我懂了許多道理。所以我愛讀書。我和書有着不解之緣。

發生在我們之間的事說也說不完。就說上個週六吧。

週六晚上,我做完了作業,便捧着一本《真實的夢幻》讀了起來。“當”的一聲,時鐘響了一下。我猛地擡起頭一看,都九點多啦。於是看時間不早了我便抱着這本書回到了房間,想第二天再看。

周天早上,陽光偷偷的鑽進了我的被窩,已經不早了,我伸了個大懶腰,隨手從枕頭底下拿出一本《真實的夢幻》津津有味看了起來,“怎麼躺在牀上看書呢?快起來。”爺爺在一旁說“起牀了,再晚就要遲到了”我只好遵命,翻身下了牀。吃着早點,攤開一本《快樂作文》,爺爺批評道:“吃飯都看書,等會兒上學遲到我可不管”我聽了這話只好把書放到一旁了。

下午,我決定去書店,於是我急忙叫爺爺塊穿好衣服陪我去書店買書,但是爺爺因爲要去買東西,於是他說:我先陪你去書店然後我去商店買東西等你買完之後我在來接你。”

總算到了書店,按照計劃我進了書店,爺爺進了商店。我轉了幾個書架,手上也堆滿了一疊疊書,就在這時爺爺從商店回來了,我付好錢就高興的回家了。

當晚,我興高采烈地讀着今天買的書。

六年級下冊語文第三單元作文 篇21

人人都說秋天是金黃色的收穫季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地纔可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會好像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。

但是仔細想想,爲什麼說秋天纔是收穫的季節呢?難道其他三季我們就沒有收穫到什麼嗎?粉紅色的春天我們收穫着候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收穫着蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收穫着雪花輕輕落地的舞步,一夜北風過後陽光的溫暖。

看,我們在每個季節都有不少的收穫呢!其實,更重要的是我們的心靈也無時無刻的收穫着。一首輕快的樂曲爲心情插上翅膀,好像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫爲眼睛洗去塵埃,好像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,好像坐時光穿梭機在過去與未來暢遊。

希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收穫;在感動中收穫,在思考與回味中收穫!

六年級下冊語文第三單元作文 篇22

理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

我的理想是當一名律師,當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的爲受害者討回公道,讓那些害人者得到應有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多麼希望在不久的將來,也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴的法院上,用自己豐富的法律知識爲受害者伸張正義,討回公道。

我上小學三年級時,發生了一件事,也正因爲這件事,我很想當律師·。

那時,我們正是在秋遊的時候,老師給我們每個人發了一件衣服,並交待我們把衣服放好,不要弄丟了。可過了不一會兒,兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒事。所以,這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈後,便皺下眉頭說:“就這點小事,至於嗎。得饒人處且饒人嘛”之後又對另一個人說:“儘管,你不是故意的,但最起碼要對她道個歉吧,不應該張口就罵他,推他。”兩位同學好像明白了什麼就互相道歉。

回到家後,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“就你這嘴皮子,長大後當個律師都是輕輕鬆鬆的。”而爸爸的一句話卻讓我給自己開闢了一條新的道路;當律師。也就是從那時起,“律師”這個詞便在我的內心深處發了芽,直到現在,我還是念念不忘。

世界上最開心的事,莫過於爲理想而奮鬥。理想也是前進的動力,沒有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹起理想,而理想而前進。