實用的再見了母校六年級作文錦集五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的再見了母校六年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再見了母校六年級作文 篇1

時光飛逝，轉眼間， 年的同窗生涯默默離去，但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。多麼想留住那些溫暖而又美好的日子啊！

年裏，我們共同度過了美好純真的歲月！我們共同努力，給校園裏增添了一份份色彩，給大家帶來了一份份歡樂！ 年了，我們共同度過了風風雨雨.坎坎坷坷。在困難面前，我們臨危不懼，爲了班級的榮譽，我們齊心協力！在班級裏，我們用友誼和純真搭建了一座友誼的橋樑！我們互相幫助.團結友愛.感受了大家庭的溫暖。尊敬師長.孝敬父母.拼搏超越，是我們的美德。活潑可愛的我們在班級中展現了自己的風采！共同度過了 年的學習生活。

如今，我們就要成爲一名初中生了!在這小學畢業之際，讓我們真誠的回憶這段美好的學習生活！讓他永遠珍藏在我們的心底!畢業後，我們將各自分別，但我們之間建立的友誼是長久的，讓我們記住這萬年青般長久的友誼吧！時間流逝，友誼不變！讓我們深深的把它銘刻在心裏吧！

再見了，母校！再見了，親愛的夥伴!

再見了母校六年級作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，小學的六年時光猶如水一般地流去，流去得無聲無息，轉眼間便沒了影子。我彷彿還能看見六年前，我第一次進入學校的情景。

六年前，我第一次步入小學，看着一張張陌生的面孔，我感到很孤獨。看着陌生的大樓，看着一個個陌生的教室，我覺得我彷彿到了另一個世界。走進教室，我看到了我的同學，我想跟他們到招呼，可又發不出聲兒。

隨着時間的推移，我漸漸地交上了一些朋友，我們一起玩耍，一起學習，一起快樂，一起憂傷，那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來，那陌生的大樓也變得格外親切，那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分，我彷彿已經和母校血肉相連，難以分開。

依稀記得四年級的一次班隊課，我們的主題是“墨之韻”，那是一場展示給全校同學的班隊課，老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優雅的音樂聲中，我慢慢地書寫着，每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了，彷彿覺得全場就只有我一個人。同學們靜靜地、靜靜地看着我，生怕自己發出一絲聲響干擾了我的即興發揮，當我完成我的作品時，熱烈的掌聲在教室裏響起，我還看到潘老師讚賞的微笑，我激動極了。

白駒過隙，六年的小學生活馬上就要結束了，我們即將離開學軍小學，同學們各奔東西，走向我們的初中。雖然人不在一起了，但我們的心將一直連在一起，我們的友情如常青樹一樣永存。

再見了，我的母校。

再見了母校六年級作文 篇3

再見了，我深愛的母校

五年的時光緩緩流去，我的小學生涯也要畫上句號了。同學們的笑聲還在耳旁，老師的叮嚀還在心頭，然而，分別，竟那麼快地來到了。

還記得第一眼看到校園的模樣，和現在的校園完全不一樣。如今，頂樓的小花園，底樓的陽光屋，藝體館······都如雨後春筍般地建立起來了。教學樓中的小花園依然令人如此而懷念。

以前的小花園裏有亭子，有石桌石椅，還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經在二樓上課了，對這個底樓的花園是多麼嚮往！好不容易下去一次，就跟草坪裏的石刻的小兔子，小矮人說一會兒悄悄話，那麼短暫的時光，也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因爲我長大了，不再是天真的小孩子了，每次回想起這些事情，就會感覺是那麼的可笑，但心裏邊兒卻總有一種說不出來的感覺。

現在，底樓的小花園裏又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室，裏面有許多圖書和漂亮的裝飾，還有舒適的沙發，軟墊······很顯然，這些都是爲一年級小朋友準備的。隨着年紀的變化，樓層也越升越高。當我從五樓向下俯視時，那盛滿了回憶中的小花園，那歡笑着嬉鬧着的一年級同學，都令我心裏多了一絲羨慕，多些渴望。多麼想多留些日子啊······

再見了，我的母校，我永遠深愛着的母校！

再見了母校六年級作文 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

時光易逝，轉眼間已經過了六年了。我們也即將要離開母校，離開我們這個生活了六年的家！

回首往事，小學六年的生活歷歷在目：六年前，媽媽送我們到校門口，而我們卻握緊媽媽的雙手不願鬆開；六年後，我們卻要對這個美麗、溫馨的家揮手說再見了

在這裏，我們樹立了崇高的理想；在這裏，我們養成了團結友愛、互相扶持的好習慣；在這裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

我們就像一株小草，被老師精細呵護着長大。灌溉我們的是知識，沐浴我們的是陽光。老師，您就是一位辛勤的園丁，用微笑和關懷傳遞着力量，您教會了我們淳樸、自然、充實；老師，您也是一位偉大的魔法師，教給我們知識，帶着我們去開啓通往智慧城堡的大門；老師，您還是一位見多識廣的導遊，帶着我們去知識王國遨遊

我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年裏，我跟你們一起並肩成長，在知識的海洋裏乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼，忘不了你們那一張張可愛的臉龐，忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多麼美好啊！

再見了，親愛的母校；再見了，辛勤的老師；再見了，陪我度過六年光陰的同學們！我會永遠將你們銘記於心！

再見了母校六年級作文 篇5

我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的`故事書，那我與老師與同學發生的事則變成了一個個經典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個優秀的搖籃。

我在這個優秀的搖籃裏有着無法想象到的收穫，比如說：我剛剛轉到這裏是第一節可就是語文課，打開語文書時我就發現我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時學到的知識點和收穫，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收穫和預習。

不僅僅只有收穫，最大的是同學們和老師們對我的愛。

記得那一次，我剛剛被選上班長時，老師對我有着很大的幫助也對我有很大的信心，每當老師用堅定的眼神看着我時，就彷彿是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同學們的愛，比如說：那一次我在做英語作業時遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎麼辦了，我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎麼做，不巧匠，關機了。我又給另一個好朋友端木子今大電話，他並沒有直接報答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個多小時，我終於明白了。

我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實力就可以看出我對母校的愛是很深的了，我捨不得我們的母校，捨不得離開孫老師，何老師，刁老師我愛我的同學和老師，我愛校園的一草一木。