六年級優秀作文（精選38篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級優秀作文，歡迎大家分享。

六年級優秀作文 篇1

“轟”一聲驚雷喚醒了還沉浸在玩耍中的我。擡頭一望天，“咚”一滴豆大的雨點，正中我的面門，我一下子懵了。直到同學在我耳邊大喊：“嘿！下雨了！快躲雨！”說完，趕忙拉着我來到亭子下躲雨。我爲了彌補我之前的遲鈍，不好意思地朝同學笑了笑，突然一陣風吹過我身旁，又一下子停住了。我詫異地轉過頭，一起玩耍的同學都已一陣風地跑走了，只有我獨自一人在等待……

雨下得越來越大了，街上的人們有的撐傘，有的打車，陸陸續續地離開了。我只身一人坐在亭子下，望着那一個路口，希望出現熟悉的身影。可過了半個小時，除了離開的車輛和行人之外，沒有人來。我不禁感到一些失望。此時，風卻大起來了，還吹進一些雨絲，這讓我不禁有些發抖，正感覺非常無助的時候，突然，一把傘，替我擋住了這些冰冷的雨絲。

我驚奇地側頭一望，一位長髮披肩的阿姨，正撐着傘，笑着看着我，眼睛裏充滿着無限的溫柔，讓我一下子有點失神。隨後，一陣溫柔的細聲傳入我的耳朵：“小朋友，下大雨了，你怎麼坐在這兒？”我睜大眼睛，緩緩地把事情的經過講了出來。她聽後皺了皺眉頭：“一個人衝回去，不行，雨下得太大了，你家住在哪兒，我送你好了！”我知道這是一位善良的阿姨，可聽到這句話時，我還是萬分驚訝：“真的嗎？”這聲音裏竟然有我自己都難以察覺的顫抖。隨後我將地址告訴了她，又加問一句：“真的不會耽誤您嗎？”她挽住我的手說：“怎麼會，我家也在附近，沒事兒，快走吧！”說完她一用力，我整個人就站到了她的身旁，她挽着我的手，朝我家方向走去。

這期間我一直沉默不語，低着頭走着路，可那位阿姨卻不斷地調整傘的位置，問我：“有被雨淋到嗎？”我每次都使勁搖頭說：“沒有，怎麼會？”她笑了笑。

終於到家門口啦，我如釋負重，長長地呼出一口氣。阿姨輕輕地推着我：“快去吧，家裏人要着急了！”我轉過身，滿懷感激地說：“阿姨，真的太謝謝您啦，要不是您，我現在還在淋雨呢！”她拍了拍我的頭笑着說：“沒事，舉手之勞，快上去吧，我要回去了！”說完她轉過身，朝着相反的方向走去……

我在背後默默地揮了揮手，看着她的身影在雨霧中，慢慢模糊、變小。漸漸的，我眼前的雨霧又加深了……

阿姨，謝謝您！謝謝您雨中的那把傘；謝謝您在我無助時給予我幫助；謝謝您給了我一份陌生的愛！

六年級優秀作文 篇2

我站在窗邊，看小雨淅瀝瀝的下着，不一會兒又轉成大雨,模糊了近處的樹木，模糊了遠處的大廈。我又回憶起那個不知名的夏日，回憶起了他的那抹淡淡微笑。

那是一個雨天，我的奶奶臨時叫我過去。我遂不及防，匆忙的穿好衣服，帶着公交卡飛奔出門。一出門，雨點就劈頭蓋臉的落到我的身上，我這才知道下雨了。

我本想回去拿傘，但我焦急的心情卻不允許我這樣做。我懷着僥倖的心理，盼望道：雨不會變大吧。可惜，與沒有聽見我的企求，在我剛剛來到十字路口的廣告傘下躲雨時，它就一發不可收拾的從天上傾瀉了下來。

我苦惱着，看着一批又一批的行人在我身旁避雨，我企祈着，相信有人會幫助我，心裏充滿了希望。可行人們一次又一次走到我身邊，隨即又撐開雨傘遠去，我的心感到了一種難以名狀的孤獨與悲傷。

終於，有一個哥哥也和我一樣沒拿雨傘，被淋的狼狽不堪，我那多熄滅的希望之火又重新燃起了。可剛想問他應該怎麼出去，綠燈就到了，他義無反顧的衝了出去，雨中只剩下了他模糊的背影。我伸出一隻手臂到雨中，只有五秒，我的手臂就溼透了。我輕輕搖了搖頭，還是沒有邁出那一步。

我苦笑着，等待着。又一批行人走了過來，我小聲地嘟囔起來：“這雨這麼大，我怎麼去奶奶家呢？”這時，綠燈又亮了起來，我知道，他們又要走了，我無奈地看着他們，心已經麻木了。

天黑得像一塊鐵，陰沉得好像會掉下來。密密的雨絲夾雜着寒風，吹得樹木一陣搖晃。我看着周圍車水馬龍，人山人海，可汽車都鳴着喇叭，人們都一臉冷漠，我的心中瀰漫出了一陣迷茫。

這時，其中一位年輕的哥哥轉過頭來對我說道：“快走吧，小妹妹。用我的傘。”我的心裏還有一絲狐疑，擔心他是壞人，僵立了一下。可是這時，他對我綻開了一個笑容，這個笑容，好似一抹陽光，融化了我心裏的堅冰，又好似一根蠟燭，溫暖了在這雨天中的我，溫暖了我的心胸。

我順從地跟着他一起走，外面的冰冷似乎都被這把傘隔絕了。平凡的一條馬路，甚至上面還有坑洞，在我看來，在這時候，我感覺上面似乎發着光，我感受到了溫暖、信任，和人間真情。

到了馬路對面，我羞澀地和那個哥哥道了聲謝，便匆匆跑去車站上車，不敢直視他，只回頭模糊地看了一眼，看過了那個給予人溫暖的笑容。

我登車了，特地找了個靠窗的位置坐下，想再看一眼那位哥哥，可他早已淹沒在人羣裏消失不見了。但是，儘管如此，他的那抹笑容早已紮根在我心底，揮之不去。

六年級優秀作文 篇3

爸爸，我的脈博裏流淌着您的血液，我的性格上深烙着您的印記，我的思想裏繼承着您的智慧，這一切的一切，我永遠不會忘記！爸爸不論何時你都是我的柺杖，給我支持，給我方向，給我力量，讓我可以走好今後的每一段路。即使您不在我身邊，那份濃濃的父愛仍然會幫助我直到永遠！你給我的愛、我都記得......從小到大、都是你們把我一手拉大的、我的爸爸、最愛的親人。提起我的出生經歷，是與衆不同的。想不到自己會那麼讓親人擔心。在我家裏、他是最寵我最疼我的人。在我家裏、他是最在乎最怕我吃一點點苦的人。從小到大、爸爸從沒打過我，一直把我當寶一樣，而我總是那麼任性。從小到大、爸爸都寵着我、只要我要什麼、他就會給我，因爲我是他最愛的女兒。只是有時我不懂得珍惜，有誰知道我的生命、是怎麼來的？

爸爸，你視我爲明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太鬆，又怕掉落地上。就這樣，我在你的呵護下健康歡樂的成長。爸爸，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是爲了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子纔可以慢慢長大，變成嬌豔的花朵。雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我和姐姐是你們的唯一。雖然你們普普通通，但你們的愛是獨一無二的，是別人給不了我的。雖然我有時候不理解你們，但是我會努力的控制。爸爸是你的愛到來讓我的生活陡然增色，是你的愛讓我體驗了無私的父愛，是你的鼓勵讓我更加充滿自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿陽光。爸爸，是你的愛點亮了我的生命之燈，是你的愛洗靜了我心靈的塵埃，是你的愛讓我發現世間那麼的美好，是你的教育讓我懂得忍耐的重要。

爸爸，你曾經希望爲我創造一片永遠晴朗的天空，曾經希望我能永遠遠離醜陋，可是隨着我一天天的長大，讓你漸漸明白我屬於我自己，要有自己的思想，自己的自由。雖然你心中藏着無限的牽掛，但是你不可能永遠爲我遮風擋雨，我必須獨自面對生活中的種種現實，雖然我們不得不面對死亡，我對你的愛是永遠不變的！你總是教育握有時候財富不是最重要的，有時候知識不是最重要的，有時候才能不是最重要的，如果我沒有理想，我的生活將是一片黑暗。但是爸爸如果沒有你的關愛，我的人生將是一種孤獨。如果我沒有發自內心的快樂，一切都將是枉然。你忙於工作，有時甚至忽略了對我們的關愛。

爸爸，你成功的時候不自負，你行

他也行，失敗的時候不氣餒，每一個人都是獨一無二的話，一直埋藏在我的心田，你們的愛將永遠與我同行。

六年級優秀作文 篇4

半年一次的班級顛球大賽如約而至，經過重重廝殺，終於到了最激動人心的環節——小組團體總決賽了。

團體季軍已經誕生，現在是爭奪冠軍和亞軍的時刻。比賽的兩隊每隊有10個人，每5個人一邊進行顛球接力，球不能着地，否則要從頭來過。“預備，開始。”裁判一聲嘹亮的吶喊，使全部選手都立刻全神貫注地投入戰鬥之中。

兩組首先上場的是王睿濤和吳錦榕。平時活潑開朗的王睿濤在賽場上卻像極了包公，一臉嚴肅，兩隻眼睛死死地盯着球拍上的球。“啪嗒、啪嗒”，王睿濤打破最高歷時記錄，不到5秒就順利到達終點，而且是一次通過。“好、耶、太棒了”隊友們齊聲歡呼着。別看吳錦榕平時像一位紳士一樣斯斯文文的，但他卻是深藏不露，是個顛球高手呢，他也不甘示弱，緊隨着王睿濤的步伐輕鬆地把球傳給下一個隊友。

馬上就到我了，我昂首挺胸、氣場十足地走上賽道。對方的小明快我一步接過球拍，我心裏緊張無比，在運球過程中，大家熱烈的加油吶喊都被我的耳朵忽略了，只能聽到乒乓球與球拍碰撞的聲音和自己的心跳聲。我小心翼翼地顛着球，剛到半路，我最擔心的事情還是發生了，只聽見“啪嗒”一聲，球落地了。我垂頭喪氣地撿起球，快速回到起點，深吸一口氣，從頭再來！我把跳動的心撫平，漸漸加快步伐。不好，球飛了出去，就在球要落地的千鈞一髮之際，奇蹟出現了，小球好像聽到了我心裏的哀求，不偏不倚地落到了終點線上，yes！心裏的一塊大石頭也隨着乒乓球落了地，不過這時候對方已經領先我們幾步了。

我的隊友史赫韜眼疾手快，立刻撿起乒乓球，接過球拍去趕超對方選手廖藝婷，這也是我們兩隊的終極PK。史赫韜就差一點點就到達終點了，但是乒乓球又不爭氣得投入了大地的懷抱，真是到嘴邊的鴨子又飛了。還好這兩個選手實力相差不大，他們都已經是第13次重新出發了。隊友們十分着急，有的甚至提出讓自己替代隊友，但是他們堅決不放棄。史赫韜嘗試第15次時出現了3個“麻煩製造者”，我們本組的兩個選手站在賽道上給他加油打氣，這時史赫韜手上的乒乓球就像個調皮的孩子蹦到了賽道上的隊友頭上，對方選手吳錦榕撿起“越軌”的乒乓球，又順手扔得老遠，讓史赫韜撿得很吃力。第17次，史赫韜好像漸漸掌握了訣竅，他放慢腳步，沉着冷靜地走向終點，大家目不轉睛地盯着他看，甚至都忘了喊加油，快到了，差一點，到了！啊……真是千呼萬喚到終點啊！

見到乒乓球穩穩當當地落到終點處，隊友們都興奮地跳了起來，大家十分激動，手掌都拍麻了，嗓子也喊啞了，整個賽場都被大家的激情震撼了，真是友誼第一比賽第二啊！

六年級優秀作文 篇5

我的奶奶是個很節省也很環保的人，她會撿一些破銅爛鐵，將它們分類，然後再拿去賣錢。奶奶很疼我和弟弟妹妹，當我們肚子餓時，奶奶會煮東西給我們吃；當我們受傷時，奶奶總是最關心我們。所以，奶奶是我在家最親的家人。

奶奶有八十幾歲的高齡，可是我在奶奶身上看到一件事，那就是“薑是老的辣”，因爲奶奶雖有八十幾歲的高齡，但是奶奶的身體很健康，就是有高血壓。從小時後到我有記憶以來，都是奶奶在照顧我，嬰兒時幫我把屎把尿；幼兒園時，陪我等娃娃車，小學的時候，奶奶已經老了，換我幫奶奶做家事，奶奶教我煮飯，還教我做人處事的道理。在我四年級時，奶奶摔傷了，右腳不能使力，所以從那開始，換我照顧奶奶，雖然奶奶那時是病人，但奶奶依舊會教我煮飯，教我很多事。

在奶奶受傷的這段期間，我持續照顧奶奶，姑姑每天都帶奶奶去醫院敷藥，奶奶也漸漸可以走路，但需要拐杖的輔助，奶奶也很有毅力，也很努力的學走路，我也很希望奶奶可以變得跟以前一樣，但在去年寒假時，在我上寒假輔導班的第一天，奶奶卻突然呆掉了，全家人都很擔心，爸爸甚至叫姑姑去算卦，不久，姑姑算卦的內容跟爸爸講，爸爸在告訴我，爸爸說奶奶可能逃不過這一劫，如果逃得過了就好了，那時奶奶八十九歲，奶奶呆掉的第一天的情況還好，還會講話，可是奶奶的情況一天比一天差，甚至叫一些已逝的朋友、親人的名字，叫他們等等她，爸爸跟我很擔心奶奶的情況，爸爸甚至沒日沒夜的照顧奶奶，而奶奶的情況到最後變成了不言不語，也一直閉着眼睛，不言不語的第二天，全家人都聚在一起，嫁出去的姑姑跟堂姐以及搬出去的大伯全都回來了，在下午的時候，奶奶的看護幫她洗了澡，換了身乾淨的衣服後，奶奶睜開眼睛了，我們以爲奶奶有救了，但是我們萬萬沒想到，奶奶張開眼睛是爲了看自己的兒女跟孫子最後一面，奶奶睜開眼睛後，我跟堂姐趕緊叫爸爸下來，爸爸下來之後，奶奶看了爸爸一眼，眼睛就閉上了，從此再也沒睜開過。

奶奶閉上眼睛後，我一直在想，如果我當時沒上寒假輔導的話，我是不是有更多時間陪伴奶奶？是不是可以再多看奶奶幾眼？我想，如果時光可以倒流，我會多陪伴奶奶，多看奶奶幾眼。雖然奶奶現在已經去世了，但是奶奶在我的心裏是長生不老的，是永遠不會去世的。

六年級優秀作文 篇6

中秋節,我約了幾個夥伴到我家陽臺上賞月。爸爸還爲我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽臺的桌子上，爲我們晚上賞月做好了準備。

傍晚，我邀請的小夥伴陸續來到我家。大家圍着圓桌坐着，吃着食品，談笑風生。漸漸的夜幕降臨了，這時，我的夥伴迪麗娜孜大叫起來：“快看，快看！”我們順着迪麗娜孜手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲背後伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發現沒有什麼動靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛着一盞明亮的燈，周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和夥伴們望着這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想着，議論着。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一塊烏雲的簇擁下，隱沒了。多麼掃興啊！我們只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出來。

過了一會兒，月亮又出現了，這會兒我發現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視着明月，隱隱約約地發現月亮裏還有無數灰色的山。我的夥伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊飄來一片雲，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白雲邊上放射出來，在白雲四周鑲成一個燦爛的光環，光環託着白雲從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，纔看得見一兩顆星星。

舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱爲小文豪的文文，望着這美麗的景色，詩興大發，雙手後背，踱着小方步，情不自禁地誦起古詩：“牀前明月光，疑是地上霜……”

過了一會兒，月亮又消失了。夜以經很深了，可大家仍在一起談論着。談到長大後的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨遊，登上月球，開發月球上的寶藏，來爲人類服務。

大家望着天空，盼望着月亮重新出現……

自評：寫的不錯！這是因爲我在上個學期積累了一些好詞好句，我覺得積累好詞好句真的對作文很有幫助！

組評1：首先，我覺得作者選題選得非常成功，運用自己學到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫的淋漓盡致，非常優秀。

組評2：把夜晚月亮的實景寫的逼真動人，彷彿讓人置身於其中。

六年級優秀作文 篇7

妻子要出差了，我把她送到門邊，說了聲：“走好啊！”不久，收到妻子發來的短信：“你這人，總是不得進步，太令我失望了。”這令我相當意外。我做錯了什麼呢？

電話打過去，妻子說，剛出門，你就把門砰地一聲關上了，我家防盜門的聲音又特別響，這聲音讓人聽了，心裏真不舒服。

想一想，也能理解她。我應該目送她離開，一直到看不見爲止。離家的人，總希望自己的背影，把身後送別的目光牽得很長很長，而一聲門響，幾乎是打斷了正在編織的悲歡離合。如何不讓離人失意？

人到中年，內心變得脆弱。讀龍應臺的《目送》，竟然讀出了幾許傷感，她在文中說：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不必追。”

身後的目光，距離只有一小段，卻是最令人愁腸百結的空間。中年，人生有了點秋涼的感覺。有許多詞，在心裏變得沉甸甸的。比如，離別，縱然不是時空上的“若干年後”與“千里之外”，幾天的別，幾里路的別，也都有足夠的分量。

母親來了，又要回去，去她住的城市，送她到車站。當她轉過身去，這纔看到了她的衰老和無奈。歲月的面孔冰冷無情，我無法寬慰老人家深埋在內心的蒼涼。看着車子啓動，離去，在視線中消失。我能用什麼去寬慰母親的心？我只能送給她我送別的目光，她只能把我送別的目光帶走，帶到所在的城市，慢慢憶起，慢慢回味。

兒子上高中住校了。他要經過一個操場去他的宿舍，揮手告別，我突然意識到，他已是隻離巢的鳥兒了，今後上大學、工作，我們會聚少離多，就如龍應臺說的：你和他的緣分，就是目送他的背影漸行漸遠。站在那裏，我忽然心中，有太多的不捨……

朋友、熟人、同事、親人、同道等等與自己有緣的人，在大多數的時間裏，註定要離開，背影成了一枚枚紀念章。送給他們什麼？對離別的人，送給他們最好的禮物是，把送別的目光真摯地送給他。別，是註定的。不用追，追也追不上飛奔的車輪。

用他身後的目光告訴他我心中有多麼眷戀。

漸漸拉長的距離，稍縱即逝的時間，當離別的笙簫響起，融入蒼茫的背影，縱然漸漸模糊，漸漸消失，也會被送別的目光緊緊拽着，千里萬里，不忍捨棄。

六年級優秀作文 篇8

釣魚是一件非常有趣的事情。今年夏天，我終於學會了釣魚。

暑假裏的一天，叔叔帶着我去郊區的魚塘。我們拿着魚竿、魚餌等工具來到魚塘邊。這個魚塘不算大，不太清澈的水面上浮着一些水草。叔叔告訴我先觀察他是怎麼釣魚的，學會後再讓我嘗試。只見叔叔把一小撮顆粒狀的魚餌撒在離岸邊有五六米的地方，然後對我說：“這是給魚兒做窩，魚聞見香味就會過來吃食。”接着叔叔又不緊不慢地拿出黏黏的魚餌團成一小團包住魚鉤，右手握住魚竿左手捏着魚線的尾端，漸漸用力將魚線收緊然後左手快速鬆開魚線，右手配合着輕輕一甩，就準確的把魚鉤甩入給魚兒做窩的地方。叔叔的動作非常嫺熟，乾淨利索。帶着魚餌的魚鉤一直下沉，留在水面的只有那個彩色的浮標。

過了一會兒，只見水面上直翻氣泡，由少到多，由小到大。叔叔輕聲對我說：“魚羣來了，注意浮標！”我剛想興奮的歡呼，就被叔叔的“噓”聲制止。只見浮標一上一下地抖動了幾下，突然“噝”的一聲魚線被繃緊，魚兒帶着浮標往遠處的水面游去，叔叔用力一拉，魚兒又迴游，這樣魚兒一會兒左一會兒右一會兒上一會兒下在水裏躥來躥去，漸漸地魚兒遊的速度慢了下來，我想它可能是沒有力氣了。叔叔一提魚竿，一條大魚被晃晃悠悠地被釣了上來。接着拿來一個抄網將大魚收回到岸上，又輕輕去掉魚兒嘴裏的魚鉤將大魚放入水桶裏。

看着叔叔熟練的動作我也躍躍欲試，叔叔就把魚竿交給我，我比葫蘆畫瓢的照搬叔叔的動作，可魚兒卻不能上鉤，我忍不住有些着急。叔叔看到我心不在焉的表情，輕輕對我說：“拿魚竿的手不能動，並且要眼盯浮標，聽從我的指揮。”過了一會兒，水面依然很平靜，可我的手卻開始發酸了。叔叔看到我的神情，說：“胳膊困了吧？再堅持一下！”正在我着急的時候只見浮標上下動了動，也出現了剛剛魚兒上鉤的情形。只聽叔叔喊了一聲：“快拉！”我一下子把魚竿往上提，好沉呀！魚線彷彿快被拉斷了，怎麼也拉不動。叔叔耐心的教我先用魚竿牽制魚兒在水中游動，也就是俗語中說的“遛遛”。過了片刻，一天大魚終於被我制服，乖乖的來到了魚桶裏。我非常高興，興奮地歡呼：“我會釣魚了！我也學會釣魚了！”

時間過的真快，當我們帶着魚兒滿載而歸時，心裏有說不出的喜悅。釣魚的感覺真好，既增長了知識，又陶冶了情操；既鍛鍊了耐心的性格，還能品嚐到收穫的滋味！

六年級優秀作文 篇9

——《凡卡》續寫

正在這時，一隻黑色的鸚鵡從窗子飛進屋內，站在牀頭一字一頓地說：“可憐啊！火滅了就沒有了，夢也是的，羽毛是黑的，他的生活更是黑的，黑的都變白了。”說完，拍拍翅膀就飛走了。

鸚鵡說完，老闆他們就從教堂回來了，這時已經午夜了，他們都很疲憊，夥計們與老闆娘很快就睡着了，老闆將過道里的凡卡一把揪起來，然後直打凡卡兩耳光，把凡卡推到他們的孩子的搖籃邊，讓他搖搖籃，凡卡還沒有醒，還沉浸在美夢中，一不小心竟然把老闆的孩子搖籃搖掉了，老闆立即怒火中燒，一腳把凡卡踢到腳角，凡卡打了幾個轉兒，這時才明白過來，他闖了彌天大禍，他蜷縮在牆角，抱成一團，老闆一個箭步衝上去，眼睛滿是憤怒的火焰，他拿出鑰匙，一把抓住凡卡的手，瘋狂地用鑰匙劃出血口子，凡卡忍着，可終於忍無可忍，因爲手上已經浸滿了血，他拼上全身的力氣，把所有的力量都集中在指尖上，拳頭上，一拳頭正好打在老闆的眼睛上，老闆“啊”的大叫一聲，然後像一隻發怒的猩猩，用腳一直踢凡卡的腿，凡卡剛想叫，可又緊緊地咬住嘴脣，因爲他知道，如果他叫，老闆一定會把他打死，他還要等待爺爺來接他，一個個鮮紅的脣印烙印在凡卡的嘴脣上，終於老闆打累了，凡卡也快不行了，老闆又恨恨地踢他一腳，大概還不解氣，就“砰”地關上門了。而凡卡只能蜷縮着快要成泥的身子，在涼颼颼地過道中睡眠。

凡卡正準備閤眼入睡，突然啜泣了一下，身體也不由自主地緊繃起來，這時也沒有風，自己怎麼會緊繃起來呢？然後，凡卡覺得自己似乎在變小，一切一切都在增大，這時，他突然有一種想嘔吐的感覺，不由自主地張開嘴，卻突然又閉緊了，兩個嘴脣中間像上了一把鎖，怎麼也張不開，而鼻子裏似乎有一叢草，怎麼也不能呼吸！突然他看到了令人興奮的一幕，爺爺來了，爺爺在門口來接他了，凡卡欣喜若狂，使盡最後一絲力氣，將手做了一個打招呼的動作，便睡着了……

第二天一早，老闆娘叫凡卡去挑水，可叫了幾聲凡卡，都沒有人理她，老闆娘十分生氣，起來就準備用鞋打他，，可是來到過道一看，對凡卡說：“又想偷懶，沒門，別在這裝傻充愣。”見凡卡不動，便一把揪起凡卡，正準備揍他。突然老闆娘感覺到凡卡身上涼冰冰的。難道是老闆娘的心狂跳了起來，她趕快叫老闆，老闆的臉也刷地慘白了……

六年級優秀作文 篇10

一天，女兒的媽媽給買了幾個桃子回來，她要挑大個的吃，吃完後還要讓我給講一個關於桃子的故事，我是這樣講的。

有一大一小兩棵桃樹，它們是鄰居，大桃樹結了一個大桃子，小桃樹結了一個小桃子。大的叫大桃姐姐，小的叫小桃妹妹。一天，大桃姐姐對小桃妹妹說：你長得那麼小那麼醜，沒有人喜歡你；我長得又大又圓又漂亮，喜歡我的人會很多很多。小桃妹妹聽後，看看自己再看看大桃姐姐，心理很不舒服，還責怪桃樹媽媽，爲什麼不把自己給生得像桃姐姐那麼大那麼漂亮。

從此，小桃妹妹整天都不高興。過了幾天，一位孔雀阿姨路過桃樹。孔雀阿姨說：呵！我好喜歡那個大桃子哦，說着就伸手將大桃姐姐給摘了下來，邊摘還邊說，我要拿到森林超市去賣，肯定有好多人喜歡，我要用賣的錢去買一件花衣裳。孔雀阿姨還說，另一顆太小了，我不喜歡，其他人肯定也不喜歡，於是小桃妹妹被留在了樹上。大桃姐姐被摘走後，沒人陪小桃妹妹玩，她非常孤獨，整天抱怨自己長得小，不漂亮，爲此傷心了好多天，哭了好幾天鼻子。

又過了好幾天，一隻鸚鵡哥哥到桃樹上來乘涼，發現了那隻小桃子，就是桃妹妹。鸚鵡哥哥說：哇！要是把這個小桃子摘下來做成水蜜桃果凍，那才漂亮呢！說着鸚鵡哥哥就把小桃子摘了下來，小桃妹妹心理好高興好高興哦。鸚鵡哥哥還說，我把做好的水蜜桃果凍拿到森林超市去賣，我要用掙的錢，去海邊旅遊。鸚鵡哥哥回家後，用了半天的時間，就把小桃妹妹做成了水蜜桃果凍，做好果凍後立即就送到了森林超市。剛進森林超市門口的時候，大桃姐姐一眼就認出了變成了水蜜桃果凍的小桃妹妹，水蜜桃果凍也認出了大桃姐姐。大桃姐姐問小桃妹妹，你咋個變成了果凍喲？好漂亮呵！好漂亮呵！大桃姐姐連續誇獎水蜜桃果凍。小桃妹妹把遇見鸚鵡哥哥的事情給大桃姐姐說了一遍。小桃妹妹還說：大桃姐姐你那天說我小，說我醜，沒什麼作用的嘛？

大桃姐姐當即羞愧得很。並立即給已變成水蜜桃果凍的小桃妹妹道歉說：對不起了，小桃妹妹，那天我不應該說你長得小，長得醜，沒有用，現在我明白了，只要是桃子，個子大與小都是有用的。後來，在森林超市裏，水蜜桃果凍剛在裏面呆了半天就被猴子大叔買走了，而大桃姐姐在森林超市呆了五天，全身都長綠毛了才被野豬婆婆買走。並且，那個由小桃妹妹做的水蜜桃果凍賣了五片樹葉錢，而大桃姐姐才賣了三片樹葉錢。

六年級優秀作文 篇11

當鮮豔的五星紅旗伴隨着第一輪紅日緩緩的從東方升起時，我挺起胸膛，我爲我是中國人而驕傲。

我驕傲，我是一箇中國人。一個擁有悠久歷史的國度，上下五千年的歷史創造了今天的禮儀之邦，形成了現在的中華民族你見證了人類文明每一個的形成，唐詩宋詞澆灌了每一位炎黃子孫。歲月的滄桑永遠磨不去你的銳氣，時光的流逝永遠遮不住你的光芒。炎黃的血脈如滔滔江水般奔流不息，你永遠是那矗立於民族之林的強者。

我驕傲，我是一箇中國人。我國是世界文明古國之一,從人文初祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續到現在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說着祖先們的那些精神。

我驕傲，我是一箇中國人。五十六個春夏秋冬，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。改革開放引來了全世界羨慕的目光，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫。我們唱着七子之歌，歡迎香港、澳門回到祖國的懷抱。兩彈紅雲刺破天穹，“神舟五號”、“神舟六號”載人飛船飛上天空，茫茫太空第一次出現了中國人的身影，使中國踏入了航天的強國。奧運賽場上，《義勇軍進行曲》一遍又一遍地莊嚴響起，五星紅旗一次又一次地冉冉升起，年輕的劉翔橫空出世，颳起一道“黃色閃電”，刺破雅典奧運的紅色跑道。2008年北京綠色奧運讓世界矚目……這一切足以證明，我的祖國是一條正在騰飛的東方巨龍，我的祖國正走向繁榮，走向富強！

我驕傲，我是一箇中國人5.12四川汶川地震的感人事蹟最爲明顯，最可以體現出中國的強盛，中國的崛起。5月13日22時12分，救援人員扒出了德陽市東汽中學教導主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護着桌下的4個孩子。孩子們得以生還，而他們的譚老師卻永遠地去了……當汶川縣映秀鎮的羣衆徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪僕在廢墟上，雙臂緊緊摟着兩個孩子，兩個孩子還活着，而他已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。這就是中國精神。

我們驕傲，我們自豪，我們奮發，我們開拓，你是世界民族之林的強者，你是舞林之中的強者，舞出了自己的絢麗，舞出自己的色彩。我們愛你，親愛的母親――中國

六年級優秀作文 篇12

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情很愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……

這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。親愛的同學們，當你們在生活中理所當然的享受着一切的同時，你做過感恩嗎？下面的故事就是我的感恩。

有一天，學校剛一放學，天空就立刻黑了下來，我纔剛剛想到自己忘記帶傘了。就在校門口等媽媽來給我送傘，可是等了還久也不見媽媽來。剛好有位好心的姐姐看見我沒有帶傘，就問：“小朋友，忘記帶傘了嗎？”我的眼神帶着淚滴的回答道：“是的，姐姐。”好心的姐姐就說：“哦！那姐姐送你回家好不好？你的叫在哪裏啊？”我有點疑惑的說：“爸爸和媽媽說過不能隨隨便便的相信別人的話。”姐姐笑了笑，說：“小朋友，放心吧！姐姐不是什麼壞人。”

最後我還是跟姐姐一起打傘走了，到了家門口，我開了門，叫姐姐進來坐了一會兒。也隨便問了姐姐的名字和地址。

姐姐要走了，我揮着手對小茜姐姐說：“小茜姐姐，再見！有空再來玩。”小希姐姐笑着說：“好的，下次再來，再見！”

終於到了晚上了，媽媽也回來了。於是我就跟媽媽講了我今天發生的事，媽媽就對我說：“這樣的好人真的實在是很少，下次我們一起去拜訪那個好心的姐姐，順便跟那個姐姐說聲謝謝。”我既開心又高興的對媽媽說：“好的。”

時間過了好久，終於今天媽媽有時間了，她說：“今天，我們就去姐姐家，好不好？”我毅然決然的答應了。

下午，我們到了姐姐家，在姐姐家裏我們看見了姐姐的爺爺和奶奶，就是沒有看見姐姐的爸爸媽媽，於是我就問：“姐姐，你的爸爸媽媽不在家嗎？”姐姐無奈的說：“我的爸爸媽媽不在這裏，他們去外面工作去了。”我就收起我的好奇心，說：“哦！”

要離開了，我就跟姐姐說了聲再見，也對姐姐說了聲：“謝謝姐姐上次送我回家。”姐姐笑着對我說：“不用客氣，這是應該的。”

這天回來後，媽媽就教了我許多做人的道理，其中就有一條是怎樣學會去感恩別人。

當別人幫助你的時候，不要覺得自己是什麼人緣好或者是其它的。感恩是一件美好的事，當別人幫助，你要答謝他/她，因爲你答謝了她/他，那個人就會感到很高興。

經過這次事情後，我懂得了什麼是感恩，也學會了怎麼樣去感恩別人，同學們，你們學會了嗎？

六年級優秀作文 篇13

有人說，一千個父親有一千種方法去愛孩子，但每個父親的愛都有相同的情懷。我的父親就用自己獨特的愛來陪伴我的童年。

在我小時候，爸爸經常給我說：做事要講究方法，要有效率，不要拖拖拉拉，不要浪費時間……有一次，我們去渭河灘放風箏。我不看風向，只管拉着線跑，跑了一陣，風總是飛不上去。就因爲這，我一下子急了，不想放風箏了。爸爸見狀立馬過來語重心長地說：“做事情之前，一定要掌握好方法和技巧。你看，就比如今天放風箏，你就應該…。”我立馬打斷了他的話，對爸爸說：“能不能講重點？”聽到這，爸爸纔開始講風箏怎麼放：第一步辨別風向後，順着風向，託着風箏拿着線先跑，等到風箏飛起來之後，慢慢放手中的線，邊放線邊跑，線不要放的太快。當風箏飛到一定高度時，就可以拉緊線慢慢走了……

聽了爸爸的講解之後，我試了試，果然，風箏飛上天了，還飛得特別高。我心裏高興極了，打心眼裏佩服爸爸。

記得我七八歲時，爸爸就經常對我說要學會獨立。有一次，難得下廚的爸爸準備做飯。菜都準備好之後發現沒鹽了，就對我說：“希希，你下樓到對面的超市買包鹽。”我一下懵了，我還沒有一個人買過東西呢。我站着半天沒動，看到我爲難的表情，爸爸摸着我的頭親切的說：“你現在是大孩子，能幫家裏做點事情了，過馬路小心點。再說，這點小事也難不倒你，對嗎？”聽了爸爸的話，我手裏握緊了錢，忐忑不安的下樓了。

一路上我都小心翼翼的，生怕有人知道我手裏攥的錢，然後過來搶走。到了超市，我走到調料區，拿了一包鹽去付錢。付過錢之後，一路上我興高采烈地飛快跑回家去。回到家，爸爸對我說：“今天這件事情做得很好，以後家裏的小事情，你都可以幫着大人做了。這樣，你也能學會一些生活技能，對你以後有幫助。”聽了爸爸的話，我認真的點了點頭。

在學習上，爸爸會培養我獨立思考的能力。有一道數學題難住了我，我拿着題去問媽媽。媽媽正準備講題，爸爸見狀就說：“遇到不會的題，先不要着急，也不要急於請教，你先認真把題讀三遍，把題目的意思先弄明白，然後再去做。”我按照爸爸說的方法，認真讀了三遍題，發現並沒有我想象的那麼難，一下就做出來了。這件事情之後，我做數學題不再那麼着急，也非常感謝爸爸點醒了我。

爸爸就是這樣一個人，在需要的時候幫助我，教我學習的方法，在困難的時候給我指明方向，讓我自己學會自己解決問題，讓我變得更加優秀。他對我的愛，在生活的點點滴滴，陪伴着我每一天的成長。

六年級優秀作文 篇14

時間過得很快，轉眼間，我已由一個幼稚調皮的小姑娘變成了一個成熟沉重的六年級，畢業班的學生了。對於母校，我十分的留戀。

一年級，我和同學們一起在食堂附近的空地上玩；笑聲不時地從我們的嘴中傳出來，那年我8歲。

二年級，我和同學們一起在教室裏打打鬧鬧，雖然有時哭神會降臨但我還是很開心。那年我9歲。

三年級，我和同學們一起成爲了“環保小天使”我們一起保護環境雖然有些累但還是保衛了我們的家園，那是我10歲。

四年級，我和同學樣一起在操場上運動，雖然累，但是很能鍛鍊身體。那年我11歲。

五年級，我和同學們一起在教室中愉快的上課，遊戲，我們十分快樂，那年我12歲。

六年級，我和同學們一起圍在一起看小說，往往爲了小說中的人物而爭論不休，但我們之間的友情並不會變質。那年我13歲。

現在過完年，我14歲了馬上就將畢業了，但我十分留戀。在學校有我的影子，有我的笑聲，有我經歷的酸甜苦辣。每次看着學校，再想想自己即將畢業，心中總像打翻了五味瓶一樣，說不出是什麼滋味。

不過想想，我們走了學校纔會收新生，哈哈，老的不去，新的不來嗎！

但心中的不捨之情難免會流露出，但是現在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學生涯留下了一人完美的句號！

六年級優秀作文 篇15

每個人都會有心願，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的願望。

我想再上六年小學，和老師同學們一起。

老師，我多想再上一節您的課。聽着您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌着幾絲笑意。突然，您唸了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重複了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇氣彷彿注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。

我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指着只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我擡起頭，發現您眼光中的憤怒已然變爲慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。

同學們，我多麼想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、後庭院裏……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室裏討論作業……然而，這些都已成爲回憶，成爲不可磨滅的回憶。

明天我們將各奔東西。

這個心願，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤着我的成長。

六年級優秀作文 篇16

星期天，我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園，看到一個釣魚的水池，五顏六色的魚兒在水裏快活的游來游去。

我說：“媽媽，我想釣魚。”

媽媽說：“你肯定一條魚也釣不到，想釣到魚，簡直就是白日做夢。”媽媽無情的拒絕了。

我說：“媽媽，求求您了，我就釣這一次，就一次。”

媽媽不情願的說：“好吧。”

媽媽交了十元錢，老闆給了我一根魚竿和一團魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上，把魚鉤放到水裏。等了一會兒，見魚沒上鉤兒，我就不耐煩了，就開始想動。媽媽說：“不能動，你一動，小魚知道了就會跑了。”好吧，我可不想像小貓釣魚那樣。我又耐心地等了一會兒，嗯？什麼東西？我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說：“把魚竿兒提起來。”我提起來之後，驚奇的發現，有一條魚在我的魚鉤上。哈哈，被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒裏，然後又開始釣。

我又等了一會兒，呀，又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的小嘴兒，魚鱗金黃金黃的，這是一條黃花魚。哈哈，媽媽，你不是說我釣不到嗎，我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。

又有一條魚上鉤啦，嘻嘻，這是一條白色的魚。頭頂上有兩隻大大的眼睛，魚鱗上還有一些紅色的斑點。

就這樣，釣了一條又一條，短短十分鐘，我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得大大的，下巴都掉地上了。

這件事兒已經過去很長時間了，我卻還常常想起它。它告訴我一個道理：做什麼事，只要專心耐心細心，就一定能成功。

六年級優秀作文 篇17

“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾溼琴絃……”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！

我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景緻還是相當迷人的。

菊園裏各種菊花爭奇鬥豔，紛紛向遊人展示自己最美的那一面，彷彿參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”

竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，彷彿美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂着我們的臉龐，也吹拂着我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧譁會破壞眼前美景。

在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神祕的照片。

聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天穀雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，週末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！

六年級優秀作文 篇18

童年是一首詩，一首優美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱着幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！

週六的一天，我在家裏看電視，看到了古代裏的那些女子們，個個美如天仙，身着紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動不已，於是我萌生出了一個大膽的想法：拿被子當漢服。

計劃已出，立刻行動。我一頭扎進換衣間，打開衣櫃，我先扯出一牀淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什麼。啊！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風，最後拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點粉底，再化點眼影，接着上點腮紅，最後口紅不能忘，嗯，看着鏡子裏的自己，還有模有樣的。

這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣幹嘛？”我一聽，靈機一動，捏着嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏着蘭花指並深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘誇獎。”隨後便捧腹大笑起來。

童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎？不妨一起分享一下吧。

六年級優秀作文 篇19

我是大自然的脾氣，他生氣時，我就大喊大叫；他高興時，我就舒舒緩緩；他悲傷時，我就成爲詩人筆下的眼淚；他興奮時，我會爲天空畫上一道美麗的彩虹。

我是金油，滋潤着世間萬物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點綴着片片黃葉；我是精靈，爲大地鋪上亮色的地毯。

清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風兒一起爲光明送行。

我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花；我流連過沙漠和荒原，我爲這個世界唱讚歌。

我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發出“嗒嗒”聲響。

我與丁香爲伴；我是詩人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過人們髮梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

我看着綠樹搖曳，我聽着微風吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作着，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。

我是雨，我是雨……

六年級優秀作文 篇20

一個美麗的早晨，寒假已經來臨。每個同學都奔向自己的學校，但卻在我們教室裏傳來幾聲訓話。

看着老師生氣的樣子,同學們低下了頭.我們受到了一個碎心的打擊。想到老師說的話，就想哭!我想:平常己經很努力了,怎麼一到考試的時候就什麼都忘了呢?我真是懊悔!難道我學習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學們多教一些給我就好了再自己苦學的話我就可能提高水平!

此時此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學們讚美我,而現在我只能白日做夢.這時我的手卻搭在桌子上,癡癡看着老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這麼生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學期裏達到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學期我不斷地去努力,但這學習不止去死記,還要知道怎麼運用.

老師左手拿着膠水,右手拿成績單,裝在一個個信封裏.回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓了我幾句.我想:爲什麼我覺得很簡單的問題都錯了呢?真不該,我也要仔細,爸爸也常說認真、認真再認真呀!

這讓我明白了錯做一件事,不能後悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓纔會提醒自己做好其它的事!

六年級優秀作文 篇21

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時成長，能夠在知錯時成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿着酸甜苦辣的。

酸，是成長中每個人都理解過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去應對。成長中，酸也伴隨着長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。

甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以爲有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠着別人的給予。因此，張大的甜更令人嚮往，而小時侯的甜則令人懷念。

苦，是成長中都不想要的滋味。此刻每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦爲樂，以吃苦看爲樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？

辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就務必應對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。

成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與瞭解。也才能明白自己是否長大了，懂事了……

六年級優秀作文 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這美麗、炎熱的夏天裏，我們相聚在這美麗的母校的時間已經屈指可數了。所以，我們應該珍惜這寶貴的小學時光。

從一年級到現在，大家在一起已經六年了。六年，是一個漫長的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學習、玩耍。教室裏，老師拖着疲憊的身軀走進教師，但講課時，有又精神飽滿。

有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結束後，由於我一時的疏忽，做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛的鄭老師，給了我一個鼓勵：“沒關係，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時只要努力了，就算考壞了也沒關係。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以後的學習中，我更加努力，並且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試後，我拿到了理想的成績，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的成績！在此，我要向您說一聲：謝謝您，老師！

六年的小學時光，將要離我們而去，我們將要到新的學校，去認識新的同學，新的老師，開始新的求學生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉，同學們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親的同學。在這最後幾天裏，讓我們的友誼永遠保留在我的.腦海中……

六年級優秀作文 篇23

和平時一樣，星期五我從學校回到家，當我要做家庭作業時，我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪裏傳出來的，我趕忙把書包裏的書全倒出來檢查，最後檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒裏傳出來的，我感到很奇怪，於是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙說：“不用說，老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，我們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然爲老大的事爭執不休，鉛筆看着他倆束手無策。

突然，橡皮說：“我們讓鉛筆說吧！”可是鉛筆說：“我說不出來。”之後，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業，拿出了鉛筆，發現鉛筆大粗了，於是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來：“不！我纔不給這傢伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯了一個字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我纔不替他擦‘屁股’呢！”我問怎麼了，鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我後來對它們說：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說：“對不起，我……”鉛筆高興地說：“不用說了，我們還是好朋友。”從此，它們又是真正懂事的好朋友。

六年級優秀作文 篇24

記得很小的時候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那麼多的字，而我那時一句話都很費勁，表達也不清楚，很是着急，在一年級時，我發現其實我也可以寫那麼多的字啊!一步步的學到今天，我真的很開心的，不會再羨慕別人了，現在看到丫丫學語的小朋友，真的很可愛，看他們就會想起我小時候，漸漸大了學的也多了。

其實，不瞞你說，小時候寫作文真的很苦惱的，後來媽媽給我買了兩本作文書，《學寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎麼寫呢?在《日記起步》裏我讀過這樣一個笑話，那時苦惱的沒辦法，我差點就那樣做了。說有一個小男孩，他有一個狗，叫湯姆，小男孩在家裏寫作文，後來往下不會寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過來，湯姆你過來，你過來，你過不過來······“反覆寫着一句話，最後終於把字湊上了。看完，我也想這樣了，但是當時想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒學。

長大後想想真是好笑，其實，也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學了，我可能到現在都不會寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。

後來的作文生涯啊!也就一點也不費勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰不是一點一點的，慢慢的，才能學會做事啊!只要是快樂的時候，各種詞語都會蹦出來的，給你用的。你也會有千言萬語的，寫不盡的。

我與作文的感情真是一言難盡啊!

六年級優秀作文 篇25

華富小學是我的學校，名頭不大，也不甚華麗，門口的大石碑上刻着學校的名字，名字邊便是一張不知被誰粘上去的海報。

進門右手邊有一棵大大的木棉樹，和教學樓一樣高，似乎是因爲自然原因，木棉樹向西傾斜，給人一種搖搖欲墜之感。每當木棉樹開花之際，我們一些學生就會跑到木棉樹下撿棉花，不用來紡布，只用來玩兒。

教學樓從空中看下去是一個“口口”字形，一共五層，每一層都種有簕杜鵑，不過現在花多數已經凋零了。 學校操場不大不小，兩個籃球場，一個足球場，當然足球場比真的小了不少。足球場西邊因爲踢得太多，只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了，綠草邊被踏成沙地。

足球門說是足球門，不如說是一個鐵框，沒有球網。每當我坐在球場邊，看向天邊，想到還有一年便要和同學們分離，心中不免一陣惆悵。 籃球場邊種着一排白樺，那白樺樹皮已被同學們常年累月的撕扯，從“粗壯”變成“瘦小”。“剝多了樹會哭的，會流血的。”我一年級的時候就時常告誡自己。籃球場上的學生練着勾手、上籃等花哨的動作，不得不承認，這動作很帥，但一旦失手，在衆女生面前可也很掉面子。 操場前的住宅的牆上總有些火星文。潔白的牆已被時光之水衝成淡黃，上面有些黑斑，那可能就是所謂歲月的痕跡吧。

一放學，主席臺、風雨球場上就會堆滿花花綠綠的書包，籃球場上傳來“踩場”的聲音，主席臺前小女生們跳着皮筋。而我，則坐在遠處的小榕樹下，享受微風，享受風把樹葉摘下來放在我的頭上，享受一片只屬於我的寧靜。

六年級優秀作文 篇26

每到過年，家裏必定會被收拾得乾乾淨淨，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。

大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃牆上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子後面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將牆上的蜘蛛網和灰塵全部打掃乾淨。

接着擦燈罩，爸爸踩着梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛生間，媽媽用清水洗乾淨。然後再用抹布擦乾，我再遞給爸爸，最後爸爸把燈罩重新裝上。這樣重複幾遍，所有的燈罩就都乾淨。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。

接着打掃房間的死角，所有能搬動的傢俱，全部搬開。搬開後，我吃一驚，想不到原來看上去幹乾淨淨的房間，竟然還有這麼多灰塵。我們拿起掃帚，接着就打掃乾淨。

最後擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業的家政公司，但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然後就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶幹後，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙

經過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。

六年級優秀作文 篇27

今天是星期天，一早起來，媽媽就說：“家裏實在太髒，我們來搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好！”

大掃除開始，媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然後，她打掃地面。她把地面掃乾淨後，就拿來拖把弄溼在地板上拖起來。爸爸在衛生間裏先用掃帚掃地，然後也拿拖把拖地面。他也用盡全力幹着活。爺爺看到也幫着做起家務活。他把沒有用的東西扔進一隻垃圾桶裏，然後，等垃圾多以後再拎出去扔到外面的垃圾桶裏去。

我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然後，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間裏面四處轉動，很快便把我的小房間拖得一塵不染。接着，我開始整理小房間。我先把寫字檯上的東西全部整理好。我又整理牀上的東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時，我發現牀前的牆角上面有一些蜘蛛網。於是，我拿一把乾淨的掃帚去把蜘蛛網給破壞。

自己的小房間清理後，我去爺爺的房間裏面去搞衛生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然後，我就打掃樓梯。我拿着掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終於，我把樓梯全部打掃完。接着，我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

終於，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

六年級優秀作文 篇28

時間像飛一樣的過得真快，轉眼間我們就快迎新春。

奶奶說：“我們要乾乾淨淨過大年，把我們的家裏打掃的乾淨、整齊，好不好？”我積極的響應這個建議，奶奶微微的笑一下。再說我也很想幫家裏人做事。我迫不及待的對奶奶說：“可以開始嗎？”奶奶說：“當然可以！”

奶奶給我佈置的任務是讓我自己整理自己的書、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不猶豫的幹起來。我先把有用的書和雜誌裝入一個紙箱裏，貼上標籤，上面寫着：“有用的書”。又把玩具裝入另一個紙箱，然後又把不用的書本再裝入一個紙箱，準備處理。最後把經常用的書在書架上擺放整齊，爲方便，我把寒假作業擺在書架上。就這點事，干將近兩個小時，累的我滿身大汗，手腳痠麻。爺爺讓我休息一下在幹。可是我看到爺爺拖地、擦桌子、整理雜物也是汗如雨下。奶奶乾脆利落的擦廚房、擦玻璃、不慌不忙有條不紊的埋頭苦幹，我覺着爺爺奶奶比我還辛苦，我又不甘落後的幹起來。幫爺爺整理雜物，扔垃圾。幫奶奶洗抹布、擦玻璃。我用溼抹布先把玻璃擦一遍，然後用幹抹布再擦，哇！好乾淨呀！我更加來勁，三下五除二我把我房間的玻璃擦得明明亮亮。由於我們分工合作、齊心協力不放過每一個角落，一上午我們就把家裏打掃的乾淨、整齊、明亮。

俗話說有付出就有回報。雖然我今天累得很疲勞，但是看見我們的家變得煥然一新，我心裏像喝蜜一樣甜，很高興，很開心。我以後多幫家裏幹活，自己的事情自己幹，讓爺爺、奶奶多休息。因爲我已經長大，長成一名真正的男子漢、純爺們。

六年級優秀作文 篇29

六年級優秀作文 篇30

大家一定都參加過學校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是週末，我在家進行一次大掃除。

我先準備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點髒的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾點水，旋轉着拖，費九牛二虎之力，終於把髒的地方拖乾淨，我把髒東西堆成一堆，發現大部分都是媽媽掉的頭髮，以前都是媽媽拖地，我發現不媽媽會掉頭髮的，而媽媽掉頭髮的原因與爲我操心有關，如果我不讓媽媽那麼操心的話，媽媽就不會掉那麼多的頭髮。我以後不能再那麼淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想着想着，我又回到拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經揮汗如雨，仍堅持把客廳和我的書房拖乾淨。我又仔細檢查一遍，發覺地板可以照出人影，我看着自己的勞動成果，心裏美滋滋地。

我接下來拿起抹布，沾點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦擦電話臺、電視櫃、椅子等，擦牀頭櫃的時候由於有蚊帳，我一不小心踩到牀頭櫃邊上，牀頭櫃歪，我掉下來，牀頭櫃正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持下來，終於把牀頭櫃也擦完。

今天，大掃除圓滿完成，我完成拖地、擦桌子、擦牀頭櫃等，雖然有點小傷，但美化家庭環境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮！

六年級優秀作文 篇31

童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。

我和姐姐差八個月，關係可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什麼遊戲了。想了好一會纔想到了“小女孩採蘑菇”這個遊戲。我倆都當小女孩，過了一會兒，覺得應該有一個人阻擋小女孩採蘑菇，於是，“大灰狼”這個角色有了，可是，我倆誰都不願意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不幹。就這樣，你推我我推你，不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎麼空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動畫片一時間不吸引我們了，會不會有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫着“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領我倆下樓玩去啦。

現在回憶起這事，還覺得好笑呢。

六年級優秀作文 篇32

晚上，我做完其他作業，就偷偷摸摸地從書包裏拿出作文本，準備開始寫。我之所以要偷偷摸摸，是因爲我怕媽媽看到我的作文。那種滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內心的世界。可是，媽媽偏偏就在這時悄無聲息地出現了。

“你在寫作文啊！讓我來‘欣賞欣賞’。”媽媽說是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而慄。

“別……”等我反應過來，媽媽已經把作文奪走了。

“嗯。”這聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有隻兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。

媽媽終於發話了：“這幾篇作文寫得確實寫得生動有趣，真是有意思。”哦！原來是誇我啊！

“不過，你的作文虛構的成分太多，使得這些文章光彩大失。”這句話使我那剛有一點得意的心又一落千丈。

我調皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請勿模仿。”

“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽並沒有因爲我的文章而生氣，還幫我改了好多我錯誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點點。

夜深了，文章修改好了。我看着自己語句通順的文章，真的要感謝媽媽。

六年級優秀作文 篇33

我剛剛做作業，無意中屈指一算，離畢業只有兩個月了。時間過得多快呀！一眨眼，我已經與同學們相處了5年，這個學校擁有着我們一大“家人”的喜怒哀樂！

回憶起即將過去的五年，才發覺時間像奔騰的河流一樣湍急地流動着，一分一秒的快樂時光已經不知不覺從我們身邊溜走了。

在這些快樂裏，必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏，她樂於助人，總是善良地幫助身邊的每一位同學。記得有一次，我們在玩捉迷藏時，我不小心摔了一跤，是她把我送進了醫務室，並一直照顧我的。

想到這裏，我又想起了我們班的另一位“快樂因子”調皮大王——小陳，記得有一次，真是讓人哭笑不得。星期一早上，他將一把尺子悄悄地別在了大門上面，看看誰會被擦到，可是等了好久一個人也沒有來，他等不及了，於是從後門跑出去看，這時他發現了目標，一急之下，從大門衝了進來，他忘記了上面有“機關”，便擦到了自己，真是“自作孽，不可活”啊！

說起最快樂的事還是那次春遊了，我們班一路上嘻嘻哈哈，大家玩得很開心，別人還以爲我們是“嘻哈一班”呢！

這些回憶多麼美好，又多麼令人難忘，就像一個個小鏡頭，我會把它們一一存入到我的“照相機”，讓美好的日子一永駐在我心中。

六年級優秀作文 篇34

我是一個名副其實的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個小時。昨天晚上，我正在寫字檯前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會神地看。

每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發揮作用，於是開始河東獅吼了。我只好依依不捨地放下書，準備睡覺。

記得有一次，媽媽有事外出，於是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙衝進來，看到我說:都一點半了，你怎麼還不回家吃午飯。真是擔心我了，菜都已經涼透了。

快到期末大考了，我們的語文老師說：如果期末考試誰能考雙百的話，老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》，足足有六十本呢.我聽了心裏暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認真地複習，功夫不負有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時，我心裏樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時，都拿着一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，擡頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向學校，可是已經遲到了，老師把我批評了一頓.後來事情問清楚了，老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。

這就是我小書蟲的看書經歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我帶來了不少的快樂。

六年級優秀作文 篇35

杭州小吃很多，可我只對一個情有獨鍾，什麼糖醋里脊，什麼西湖醋魚，只要有雞蛋餅，休想讓我瞥上一眼。

每天起牀第一件事就是去小店買雞蛋餅，這已成爲我的一個習慣了。

“老闆，一份雞蛋餅！”

我是他們店中的常客了，3元一個的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢，可我還是忍不住想要去買，畢竟——好吃啊！

店主開始做雞蛋了，瀟瀟灑灑地倒上一小碗麪糊，用一個木製工具鋪開。初學者須用小火，嫺熟的廚師則可以用大火，待麪糊變成麪餅，且微微泛黃，便可打上一兩個雞蛋在上面，攪碎，使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開來，再趁蛋液沒有凝固之際，撒上一把蔥花，這時雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取兩片生菜壓在蛋餅之下，技藝高超之人則會在蛋餅翻身騰空之際，趁機塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時，在上面放佐料，油條呀，香腸呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一層薄薄的甜麪醬。那麼些時間，生菜也就熟了，就把生菜也加進去，擺成一條捲起來。中間用刀背和鏟按條印兒，對摺，包進塑料袋，那便好了。

剛出爐的雞蛋餅油亮亮，金燦燦的，令人垂涎三尺，但你可先別急着吃，否則準燙出一口泡。

吃雞蛋餅必須從開口處開始吃，若從另一頭開始吃，不是餡掉了一地，就是越吃越沒味。吃雞蛋餅，第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠，吃了兩三口便有點甜的味道了，開始是個引子，後來變便會越來越濃，這是甜麪醬的功勞，再是吃到一些配料，香腸、榨菜切記不要先吃生菜，生菜要留到後邊兒吃，這樣最後吃的時候不油膩，反而越吃越有味。

這就是我尤其鍾愛的雞蛋餅，你要來一份嗎？

六年級優秀作文 篇36

中國的飲食文化源遠流長，衍生出了成千上萬種美食，而在衆多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨有情鍾。

“聞着臭，吃着香”，這一句話便極好地體現了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分佈於全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐，兩者各有千秋。

先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時，我就被驚豔到了。端上來的一盤臭豆腐，顏色金黃鋥亮，透着一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜麪醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開後，釋放出了一股無與倫比的鮮、香，隨着我的咀嚼，細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中瀰漫，讓人回味無窮。

再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱讚的美食啊！長沙臭豆腐的個頭大而黑，炸好的臭豆腐聞着有股濃郁的臭味，但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接着一口咬下去，一股獨特的香味瞬間綻開，伴着辣味直接佔領了我的舌尖，隨着咀嚼，這股香味也愈來愈濃，讓人神魂顛倒。

臭豆腐以它獨特的美味征服了我，讓我爲之傾到。中華美食千千萬，我只愛臭豆腐！

六年級優秀作文 篇37

中國有許多特色美食，堪稱”美食之國”。每個人都能找到自己喜歡的菜系，其中有着許多名菜：羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鍾愛的，還是東坡肉。

相傳宋朝時，大文學家蘇軾在杭州做官，看到西湖堵塞嚴重，他身先士卒，幫助百姓治理西湖，建造堤壩。疏通後，許多百姓十分感激，又聽說蘇軾喜歡吃豬肉，便往他家裏送去許多豬肉，蘇軾推辭不了，只好收下。之後他讓家裏人將肉切成一個個小方塊，放入鍋中燜燒，將煮好的肉送給了百姓，他們認爲肉比以往自己做的都好吃，便將其稱爲東坡肉。

我鍾愛東坡肉，不僅僅因爲它傳承悠久，更因爲它的美味也是世間少有的。

東坡肉的色澤偏棕，肉一塊塊地疊着，十分誘人，棕色的湯汁雖不起眼，但遠遠站着也能聞到其中濃烈的香氣，夾起一塊肉輕輕放入嘴中，一股淡淡的鹹香味如同一縷清風在口腔中游蕩，而那濃濃的湯汁也恰到好處，讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉，先前的清風就變成了一股風暴，帶着濃郁的香味席捲了口腔，肉質十分緊實，但又帶着鮮嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑着，像一個頑皮的小孩子和我玩着捉迷藏，真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉嚥了下去，它緊緊貼着我的喉嚨，像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進了胃裏，胃酸瘋狂地吞噬着肉，又像一臺高速運轉的機器，迅速地分解着，發出“咕嚕嚕”的聲音。我抓起筷子，將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

六年級優秀作文 篇38

說起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數不勝數，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

隨便走進一家飯店，吆喝一聲：“老闆，來一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

豆腐年糕集酸、燙爲一爐，新昌人吃豆腐年糕有個特點：一上來就大口吃，趁熱吃，哪裏得到燙。一碗豆腐年糕上來，首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層纔是這碗美食的主角——年糕！它們個個身材苗條，個子高挑，皮膚白皙，簡直完美！

豆腐年糕不僅美味，做法還很簡單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細越好，並且必須是嵊州年糕，接着把豬肉放到油鍋裏翻炒，然後，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟後，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！

吃幾根年糕，喝一口湯，感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個部位，整個味蕾都開始跳動，彷彿在爲這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，並非一嚼碎，還帶着一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。

看到這裏，你不是心動了呢？心動不如行動，趕快來新昌品嚐美味的豆腐年糕吧！