【精選】六年級作文範文300字（通用135篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級作文300字135篇，歡迎大家分享。
六年級作文範文 篇1
最近網上有傳言說是狗狗的尿具有較強的酸腐蝕性，如果狗狗在車的輪胎上撒尿就有可能腐蝕輪胎，導致車輪在行駛時候發生危險。
針對這個問題，我們也產生了很強的好奇心，特別想弄清楚真相竟然是怎麼樣的。於是通過科學實驗的方法來證實一下，這個說法是否真實。通過採集一瓶狗狗的尿液，一瓶雨水，還有一瓶清水。分別將橡膠輪胎方塊放入這三種液體當中浸泡，浸泡三天以後同時取出放入電子顯微鏡下觀察，發現這三種液體對於橡膠輪胎絲毫沒有腐蝕作用。相比之下，雨水所發揮的腐蝕作用更顯著一些，而總體而言這三種液體都沒有什麼腐蝕性。
其次，針對有傳言說狗狗的尿液對於輪胎鋼圈有腐蝕作用，又通過實驗研究表明。狗狗的尿液呈一個弱酸性，PH在6.5左右，而雨水的PH值更低，在5.5左右，而清水的PH爲7左右。通過將輪胎鋼圈金屬塊分別放入這三種液體當中，一個星期以後取出樣品觀察。總體而言，輪胎鋼圈表面沒有絲毫腐蝕現象，相比之下被雨水浸泡過的輪胎鋼圈比狗尿浸泡過的輪胎鋼圈更顯遭腐蝕的現象。
通過這樣兩組實驗表面，真相竟然是這樣：狗狗的尿能夠腐蝕車輪的說法純粹是扯淡。
六年級作文範文 篇2
一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽不在家。起牀後，我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫，我就打開電冰箱，想找一下有什麼東西可以填飽我空空如也的肚子！只見冰箱裏只有幾個生雞蛋，生蝦仁，我靈機一動，冒出了做雞蛋糕的想法。
我先準備好了材料：雞蛋、蔥花、醬油、蝦仁、鹽。做雞蛋糕前，我先準備了蒸雞蛋糕的盤子，首先把雞蛋在菜板上輕輕地磕了一下， 把雞蛋殼一分爲二，只見透明的蛋清伴隨着金色的蛋黃緩緩地滑落到盤子裏，接着我把蝦仁均勻地撒在雞蛋的上面，然後把蔥花和鹽放入盤子裏，拿筷子像 龍捲風一樣朝一個方向快速攪拌雞蛋。接下來該蒸雞蛋糕了，我把盤子蓋住，免得“他”跑出來散步，然後把裝雞蛋的盤子放入微波爐裏面，蒸 了五分鐘，雞蛋糕就蒸好了。在漫長等待的五分鐘裏，我在想雞蛋糕長什麼樣子呢？
終於，我的雞蛋糕出爐了，雞蛋糕一出爐就有一個悲劇發生了，我的雞蛋糕被我哥狼吞虎嚥、一掃而光。我想我還是再做一個雞蛋糕吧，打開冰箱一看，又一個悲劇：雞蛋沒了。唉，我的命運太悲慘了！
六年級作文範文 篇3
我的心願是當作家。
我還算出身在學問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關於諾貝取得者如何鬥爭的書籍。我倒只對後面的附頁感興味，上面寫了各國曆年取得諾貝爾獎的人數，中國後面只跟了幾個名字，這是我不由眯細了眼，這倒不是由於人數少，而是——爲什麼中國取得者姓名後面都跟了其他國度的名字。
幾年過去了，我照舊記着這件事。每天，當我作業寫完了，翻開電視看到抗日戰爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意誇張，這能夠反映很多問題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇於抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時，我喜歡寫作；從那時，當作家成了我的願望。
我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力鬥爭，便能到達。我要讓我的筆使國人甦醒，使昔日五千年的輝煌得以再續。
我置信經過努力，我一定能成爲作家。
六年級作文範文 篇4
上課了，數學老師滿懷笑容走進教室，接着，讓同學們讀書，把袁海叫上講臺檢查她的作業。
說起袁海，他可厲害啦，自從他轉學來到到我們班，語文、數學、英語的第一名全都被他包攬了，可真是老師身邊的紅人。
老師接過袁海的作業，用紅筆認認真真地改起來。每改對一道題，老師的臉上便浮出一絲笑容，還豎起大拇指表揚他，袁海得意極了，舉起雙手做“V”字形手勢，還小聲說：“Yes,Yes,Yes......”
改了一會兒，老師的臉突然沉了下來，“袁海，這道題你怎麼會做錯呢？”老師一邊撫摸着袁海的頭，一邊疑惑的問。
袁海得意的神色頓時拋到了九霄雲外，認真聽老師的教誨。
改着改着，老師的臉再次由“晴”變“陰”，“你呀，”老師用手指戳着袁海的頭，“這麼簡單的題目你竟然答錯了。”
說完，老師用手指把袁海推了推，弄得他後退了好幾步。
袁海難過的哭了起來，並想：“驕傲可要不得啊！”
這一切，都怪袁海太驕傲了。下課，他還要去老師辦公室上老師的“教育課”呢。
六年級作文範文 篇5
清晨，露珠寶貝悄無聲息地來到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣裏，我碰碰你你就不見了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上盪漾開一個個小圓暈，彷彿一朵朵若隱若現的透明小花。過了一會兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的山水籠罩在雨裏，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受着你的熱情。
午後，大雨淅瀝瀝地落在小溪裏，魚兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林裏，竹寶寶節節生長。落在田野裏，禾苗快快生長，農民伯伯對你微笑。落在街道上，人們並不慌張，並不匆忙，而是感受着雨水帶來的清新。
日落，大雨停了。地上出現了一個個小水窪，小朋友用力地踩着水，頓時水花四濺，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”熱鬧極了。
“好雨知時節，當春乃發生。”春天要來了。
六年級作文範文 篇6
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽這來自大自然的音樂，雨點們歡快地從天上跳了下來，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優雅的禮服；摸了摸大樹，大樹越發高大。
這些調皮地小雨點像一位位舞蹈家，在空中跳起了優美的舞蹈；又像一個個厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發出美妙的聲音，讓人深深地陶醉；還像一個個勇敢的探險家，不管寒風地阻擋，堅定地撐起降落傘，搖搖晃晃地從空中飄下來，來欣賞這個美麗漂亮的世界。
別說，雨景還真得很美，遠遠望去，整個城市都被白白的濃霧圍繞住了，彷彿踏入了一個奇妙的仙境，周圍瀰漫着一股神祕的氣息，小雨滴在裏邊演奏着各式各樣的樂器，開了一場盛大的音樂會。
雨停了，一場小精靈們的音樂會結束了！
六年級作文範文 篇7
今天媽媽讓我去買菜，買什麼呢？媽媽沉思片刻說：“你幫媽媽買一把香菜和一塊豆腐乾，我們來做香菜拌豆腐乾”。媽媽有點擔心的說：“寶貝，你行嗎？”我拍拍胸口胸有成竹的說：“放心吧，媽媽，我已經長大了。”於是我邁着愉快的步伐，向倉建超市走去。
我進了超市，我沒有去買菜而是去了零食區，看着玲琅滿目的零食，我兩眼泛着金光，毫不猶豫的拿了許多零食有：旺旺仙貝，泡泡糖，養樂多，建達奇趣蛋。結賬時我突然想起，媽媽是讓我買菜的不是買零食，於是我依依不捨的把手裏的零食放回了原來的位置。然後拿了一把香菜和一塊豆腐乾，付了錢，回家。
回到家，媽媽看到兩種菜都買來了，對我豎起了大拇指說：“寶貝，你長大了。”我心裏美滋滋的。
六年級作文範文 篇8
星期天媽媽和我去菜市場買菜。菜市場裏菜的品種可多了，我看到了紫瑩瑩的茄子、綠油油的韭菜、紅彤彤的西紅柿、白胖胖的蘿蔔、小傘一樣的蘑菇。瞧，媽媽在買什麼呢，媽媽左挑挑右選選，一邊跟賣菜的奶奶說：“多少錢一斤，可以便宜點嗎？”一會媽媽就買好了我最愛吃的雞蛋和西紅柿、韭黃，媽媽說回去給我做西紅柿炒雞蛋。
媽媽說素菜買好了再去買點葷菜，我們要葷素搭配營養均衡，有利於身體健康成長。媽媽帶我來到了賣海鮮的攤位，媽媽在一位叔叔的攤位上挑了一些文蛤請叔叔幫忙把外殼去掉，媽媽跟我說等下回去用剝下的文蛤肉炒韭黃給我吃，聽得我呀口水都快流下來了。我們買好文蛤後，媽媽帶着我買了兩條大黃魚，我跟媽媽說我要吃清蒸的，媽媽微笑地對我說：“好的，小饞貓，真是個小吃貨！”
今天和媽媽在菜市場買的食材真豐富啊！回家去做好吃的囉。
六年級作文範文 篇9
細雨無聲，她總是悄悄地來到，又悄悄地離去，淅淅瀝瀝。她走過的地方，景色煥然一新。
細雨走到花園，看見小草無力地垂下了頭，花朵無精打采，毒辣的陽光射着它們。細雨很傷心，把太陽遮住了，下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸着雨水，立即有了精神，整裝待發。細雨滿意地走了。
細雨走過小鎮。大樹下，男、女、老、少都在乘涼，無法忍受這種炎熱，馬路如同蒸籠一般。細雨又一次遮住了太陽，雖然只有短短几分種的雨，卻給人們帶來了不一般的涼爽。
細雨來到森林。樹木用葉子扇風，山間的小溪快乾涸了，小動物都躲在窩裏。細雨十分心疼，把太陽擋住了。細雨淋過槳果酸甜可口，小溪又歡快地流向遠方。
細雨總是幫助大家躲過炎熱。有一天，細雨要走了，在天空中，她帶着人們、動物們的感激之情，向遠方走去。
六年級作文範文 篇10
又該寫作文了，這是我最頭痛的作業。
媽媽爲了給我找寫作文的題材，特意帶我去了城市廣場。回來後還給我列了作文提綱，然後讓我完成作文。我好不容易寫了個開頭，就被第二段描寫廣場的冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎麼也想不出來，腦子就像漿糊糊住一樣，一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫不出一個字。我傻呆呆地坐着，不知不覺過了一個多小時。媽媽來了，她看到我這個樣子就發火了，批評我不動腦筋，平時不好好看看書。我有點難過，忍不住掉下了眼淚。我很後悔一千把看書的時間都用在看電視上了，導致現在寫不出作文來。我暗暗下決心以後要多看書、多觀察、多思考、多寫日記，這樣，再難的作文也難不倒我了。
我相信下星期一定不會像今天這樣了。
六年級作文範文 篇11
三年級，我們班裏來了吳老師。他開始給我們佈置作文，每週我們要寫1到2篇作文，老師還發給我們一本日記本，讓我們平時要多寫日記。
可我最討厭的就是寫作文了。有一次，在課堂上吳老師問我們喜不喜歡寫作文，同學們回答說很喜歡，吳老師立刻回答說，那就多讓我們多寫一點作文。上當了，同學們轉臉就回答說不喜歡，而且是特別不喜歡。老師又說，那就再給我們加一點。
“啊！”
“再啊一下，我就再加一點。”教室裏頓時鴉雀無聲。
我爲什麼那麼討厭寫作文呢？因爲寫作文很煩，很傷腦筋，而且我也很害怕寫作文。因爲如果寫不好，或者是字數不夠，就要被加作業。我寧願抄課文也不想寫作文。偶爾有時候，我也覺得寫作文很有趣。
自從看了楊校長寫的一本《作文訓練策略》後，其實我看了一遍又一遍，慢慢的也喜歡上了一點點寫作文。
唉，真希望能永遠不用寫作文，而且是永遠永遠永遠不用寫作文。
六年級作文範文 篇12
我的死黨就是林子剛，他高高的個子，很瘦，兩個大大的葡萄一樣的眼睛，他成績特別好，作文寫得也特別好，總是能評爲“優秀作文”。
有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的夥伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文裏就是另一個我，把我的神態、語言、動作都寫得活靈活現。當老師讀完，班裏就有了強烈的掌聲，我也給了他一個大大的贊，我頓時對他佩服得五體投地。
還有一次，班裏舉行了作文考試，寫你覺得溫暖的一幕。班裏有好多學生都在寫下大雨，媽媽來送傘，自己卻淋溼，而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子，水果突然從車上掉了下來，人們不但沒有去偷，而是幫忙放在車上。他在作文裏用了好多成語來寫出他當時覺得溫暖的事，然後用修辭手法來襯托出人們的誠信，最後，給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文後，給他一個大大的優秀。
這是我的死黨，作文寫得特別厲害的死黨，我真的是無比欽佩他呀！
六年級作文範文 篇13
週末，刺骨的北風呼呼地颳着。人們穿着羽絨服走在大街上不停打寒顫，小狗捲縮在牆角里瑟瑟發抖，就連小鳥都躲在窩裏不肯出來。
媽媽給我十元錢去買饅頭，剩下的錢是跑腿費。我嘴裏哼着小曲，慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門口，我翻了翻口袋，卻空空如也。錢丟了，怎麼辦？跑腿費打了水漂啦！頓時，心裏像十五個水桶打水——七上八下。
我急忙原路返回，看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍，一個錢毛兒也沒見。我垂頭喪氣地站在那，不知所措。
“你丟了錢嗎？”我轉頭一看，一位七八歲的小男孩在詢問路邊的行人。
我喜出望外，覺得心裏點燃了一道光，連忙跑上前去：“小弟弟，是我丟的錢”。
那位男孩擡起頭，看了看我，然後問“姐姐，你丟了多少錢哪？”
“十元。”我緊張地回答。
“我也撿了十元，應該是你的。給你，姐姐。”說着，男孩便把錢遞給了我。
雖然北風還在呼呼地刮，但是我感受到了溫暖。
六年級作文範文 篇14
鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計劃着……
白駒過隙，曉明的生日到了。一早起來，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽，他的眼淚奪眶而出。
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進家裏，氣球背後是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉。“生日快樂！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣着。
老師讓他坐在沙發上，把蛋糕、水果、《米小圈上學記》等禮物擺滿了茶几。“這些是老師和同學們用零花錢給你買的，還有驚喜呢！”老師打開手機，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過年回家就留在這邊工作，再也不離開他了。曉明抱着老師喜極而泣。
這個生日一定讓曉明終生難忘，因爲他得到了最想要的生日禮物。
六年級作文範文 篇15
太陽的出現標誌着新一天的開始，代表着希望。同時，日出也是一道奇麗的風景。
還記得那年去重慶玩，凌晨三點起牀去趕飛機。坐在車上，窗外的天空還是灰濛濛的一片，星星在空中眨着眼睛。濃濃的雲霧給大地披上了一層面紗，羣山若隱若現。
轉眼間，一道紅光衝破了濃濃的雲霧，像直衝的火箭。天空像一位神奇的魔法師，不一會兒就給天上塗上了一層橘紅的顏料、美麗極了。漸漸地，東邊的天空出現了魚肚的顏色。不一會兒，太陽露出了小腦袋，像一個害羞的小姑娘張望着大地。
又過了一會兒，太陽終於跳出來了，金燦燦的像一個大火球。不知不覺，煙霧已消失得無影無蹤，遠處的羣山清晰地露出了綠色的衣服。
終於，太陽升到空中發出耀眼的金光，彷彿給大地披上了一層金色的被子。萬物充滿了生機，真是美不勝收呀！
啊！日出真美！
六年級作文範文 篇16
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是小時候媽媽叫我的古詩——《元日》，講的就是有關春節的習俗。春節又叫除夕節，在農曆十二月大年三十。在《呂氏春秋＊季冬記》記載，古人會在新年的前一天，用擊鼓，方法來驅除“疫癘之鬼”來年纔會無病無災。後來人們發明了鞭炮，就用放爆竹代替了擊鼓。
放爆竹也是我最喜歡的春節習俗了！放爆竹時噼裏啪啦，噼裏啪啦！在加上人們的聲音就像一片歡樂的海洋。
今年春節，我，姐姐和兩個表弟一人拿一個火棍來放爆竹，可是在點爆竹時怎麼也點不着。於是我們膽戰心驚地試了很多次，終於，“啪”的一聲爆竹開始着火了。我們便一起開心地叫了起來“成功了，成功了！”不過大表弟的衣服被燒了一個大洞。
春節，一個讓我久久難忘的節日，我喜歡你春節。
六年級作文範文 篇17
白塔公園裏有許多松樹，松樹友高大，而且還散發出陣陣清香。刺手，好像在說：”請大家不要摘我，我也會疼的。“春天，松樹長出像針一樣的葉子，還很枝很結實，非常難折斷。松樹中還有一種物質叫樹脂。
夏天，天氣非常嚴熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽傘。冬天，天氣嚴寒，下起了雪，就像給松樹穿上了一間雪白的衣裳。其它樹葉都落完了，可是松樹的葉子卻依然是翠綠的，展現了松樹堅強的性格和頑強的生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹，它在黃山的懸崖峭壁上，樹根只能張在細細的巖縫裏，但任憑狂風暴雨天干地旱都不能摧毀它。
松樹有着鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹一樣勇敢頑強，它是我們的榜樣。
六年級作文範文 篇18
每當我看到那一顆顆高大挺拔的松樹時，我都會在腦子裏想起”四季常青“這個詞，那樹上的一團團翠綠的松針時時刻刻裝扮着高大的松樹樹幹，有了它們的裝扮，松樹纔是”四季常青“，這又讓我想起了每天身着橘色服裝的那些環衛工人們，他們每天凌晨2、3點鐘起牀，迎着灰濛濛的天空辛勤工作。
這時我們還正在美夢中，當我們出門上學時，有沒有注意到路面是那麼的乾淨、整潔，那都是環衛工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時刻，但他們卻拿着最微薄的工資，每天在凌晨時分把大街上清理的乾乾淨淨，從來沒有遺落掉一片紙。
他們就有那松樹的品格，任何風欺雪壓都壓不倒他們。同學們，我們也要學習他們，做一個不怕困難的”小松樹“吧！
六年級作文範文 篇19
時光是一段美妙的音符，偶爾也會出一小段不和諧的音符。
我希望有一個時光穿越鏡，回到過去的孩童時段，在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，在幼兒園裏和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園裏摘豆莢……時間飛逝，我們卻在一天天的長大，由一個不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長爲可以照顧他人的“大人”，這一點令我樂呵！
但有時我的行爲也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說我中午睡覺了，實際上我並沒有睡，因爲我睡不着！雖然我知道自己不應該撒謊，但我並沒有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的音符裏我這撒謊就是不和諧的，但這是我時光的一部分，我知道自己不應該撒謊，但我無法回到過去的時光裏……
朱自清說過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但時光一去不復返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時光！
六年級作文範文 篇20
今天，我暑假作業基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那麼的雜亂無章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無數，並要求一定要用鋼筆。因爲這樣順便可以練一下鋼筆字。於是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認認真真地抄着，自己清晰、大小一致。可沒過一會兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文，帶着高興和得意的表情把它給了老師的時候。老師原本開心的表情變得嚴肅了，之間她皺着眉頭看着我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時愕住了：爲什麼？“前面抄的很好，但是後面……”
聽着老師的評點，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認認真真地抄，那現在結果一定不一樣。我想對你們說：“我們做什麼事都要認認真真的，不要半途而廢。”
六年級作文範文 篇21
老師，您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是春蠶，即使到了生命的盡頭，也要把寶貴的蠶絲貢獻給我們。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹。沒有您，我們如何茁壯成長？沒有您，國家如何富強？
即使白髮遮蓋住您的額頭，皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅持，帶領着我們向前。即使路途遙遠，即使荊棘滿片。您還是沒有放棄，依舊帶領着我們向前。並鼓勵我們說：“加油！前方就是終點！”
在漆黑的夜晚，伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢？走進仔細瞧瞧，可以望見一個熟悉的背影——老師。我很想說一聲“老師，您該休息了。”可我看着您正在低頭批改作業時，又怕打擾您。只能默默的望着您奮筆疾書。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是對您一生的真實寫照嗎？老師，我愛您！
六年級作文範文 篇22
春天，萬物復甦，天氣漸漸變暖了。春天它無處不在，無論你們走到哪裏都可以感受到它的氣息。於是，我決定去尋找春天。
春天，小河裏的冰融化了，沉睡了一個冬天的小魚兒躍出水面，在水裏自由自在地遊着。成羣的小鴨子在鴨媽媽的帶領下一起在小河裏游泳，嬉戲。好一派熱鬧的景象。
春天，在花園裏，小草迫不及待地從土地裏探出腦袋，大地頓時成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，柔軟的枝條垂下來好像小姑娘的辮子。花兒們你不讓我，我不讓你爭奇鬥豔，競相開放。黃澄澄的迎春花開了，遠遠望去，一朵朵花像一個個小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨着一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一羣頑皮的孩童，爭先恐後地讓人們來觀賞自己的豔麗風姿。
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。他們三個一羣，兩個一夥到廣場上比賽放風箏。
啊!春天真是太美了，我多麼想把它用相機拍下來一直保存下來。
六年級作文範文 篇23
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏，在不知不覺中來到我們的身邊。
公園裏的圓柏站成兩排，像一名名戰士筆直的站在自己的崗位；一片片草地猶如一塊塊地毯，看着那翠綠的“地毯”我有一種想躺在上面的慾望，現象這躺在上面的舒服與愜意……“熱死了！熱死了！……”知了得一聲聲抱怨把我從“美夢”中拉出來。我擡起頭，想找阻止我做“夢”的元兇。卻看見一幅深藍色的畫卷，畫卷上沒有一個物，更沒有一個點，好似等待着你去爲它增添色彩。
夏，一個熾熱的季節。太陽公公像個大火球，火辣辣的照射着大地。?生氣的太陽看世間的一切都不順眼，他要把馬路曬軟；要把花兒曬蔫；要把行人曬熱；要把大地曬烈……
夏，一個頑皮的娃娃。整天打打鬧鬧，一會兒和大人玩耍，一會兒和小孩子嬉戲。使人們不得不在樹蔭下，泳池裏躲避夏娃娃的追趕。
夏，一個惹人喜愛的季節……
六年級作文範文 篇24
這一天，天空陽光明媚、萬里無雲，使人感到心情非常愉悅。於是我們打算做一道美食“炒麪”。
我們先準備好需要的材料，有雞蛋、西紅柿、青菜、火腿腸等，再把西紅柿切成塊狀，把火腿腸切成片狀。接下來，我們就要開始做了。先在鍋裏放些水，等水沸騰後把面放進去，再過一會，等面軟了以後，裝一盆飲用水，把面放進盆裏，把鍋裏的水倒掉。等倒完後，鍋裏放一點油，油燒開後就可以放菜了。先打兩個雞蛋，炒熟一半的時候，再把其他配菜倒進鍋裏翻炒一會兒，配菜快炒熟的時候，把一旁的面撈出來放入鍋裏，再次翻炒，不一會兒，香噴噴的炒麪就出鍋了。不僅聞起來香，而且看起來也非常漂亮，有黃色、有紅色，還有綠色等，五顏六色的，真可謂是色香味俱全。
這次做炒麪我非常開心，因爲既吃到了美味的炒麪，又學到了做炒麪的過程。以後，我要學習更多烹飪知識，給爸爸媽媽做美食。
六年級作文範文 篇25
世界上的聲音真多呀！聽“嘩嘩、叮叮、噹噹、呼呼、嘀嗒……”其中，我最喜歡的聲音是什麼呢？是春雨的嘀嗒聲。
只要一聽到這種聲音，我的心情會特別高興。嘀嗒，它告訴我們春天來了，萬物甦醒了，開始了新的生活。每當春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時候，我往往停下手中的事情，聆聽春的聲音。
不管我走到哪，嘀嗒聲都不時出現在我的耳旁。嘀嗒，經常和我一起寫作業，畫畫，看電視，作遊戲…… 高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠；樹木、小草在嘀嗒聲中發芽；各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過天晴，一道美麗的彩虹出現在高高的天空上，小雨珠在翠綠的葉子上閃閃發光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來的。
春雨的嘀嗒聲，是最美的聲音，是最動聽的聲音，是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中，我學習了語文，數學、英語、唱歌等很多知識和本領，是嘀嗒聲伴隨我成長。
嘀嗒，是我最喜歡的春雨聲。
六年級作文範文 篇26
清晨，我還在睡夢中，被窗外的秋雨聲叫醒了。於是，我跳下牀，站在窗邊，一邊望着窗外一串一串的雨滴，一邊聽着沙沙的秋雨聲，彷彿是一首輕鬆活潑的樂曲。這正是我喜歡的聲音，它會使我丟掉煩惱，有一個快樂的心情。
一場秋雨一場涼，聽着美妙的沙沙聲，我感覺到秋天來了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，我的煩惱也隨着秋雨沖走了。小雨滴落在樹葉上，伴隨着沙沙聲，讓大樹們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。
伴隨着秋雨的沙沙聲，豐收的季節也來到了。果園裏紅彤彤的石榴咧開笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個個紅燈籠，高高掛在樹上。池塘裏，肥肥的魚蝦在池裏嬉戲；草叢裏，蟋蟀正舉辦着它們的音樂會呢！
每當我聽到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽着這美妙的“樂曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂無窮！
我是多麼喜歡秋雨沙沙聲啊！
六年級作文範文 篇27
今天早上，我和媽媽去小寨新開業的商場，商場一共有八層，第一層——第六層是賣衣服和賣鞋的，第七層是賣小吃的，第八層是電影院。
我和媽媽進了商場，看見商場裏有許多琳琅滿目的東西，看得我眼花繚亂。許多人都在挑選自己喜歡的衣服和褲子。我看見那裏有許多漂亮的新鞋，我自己挑了一雙很漂亮的新鞋，媽媽就給我買了下來，讓我過年穿，本來說要給爸爸買一雙鞋的，可是，沒有爸爸穿的號，所以沒有給爸爸買。商場的旁邊，有一座超市，我和媽媽進了超市，媽媽給我買了許多好吃的，有：蛋卷、餅乾、真巧杯、波力海苔······我們去完超市，我們準備回家了，我說：“媽媽我想看電影。”媽媽說：“今天沒時間了，改天再看吧！”我垂頭喪氣的回家了，不過，我今天還是很開心。
六年級作文範文 篇28
下午媽媽、姐姐和我一起去逛商場了，我發生了一件很苦惱的事情。
媽媽和姐姐在前面走，我就在後面當跟屁蟲，真沒意思，我真不應該去，在家裏還能看會兒電視呢！當我抱怨的時候，我不知不覺的跟他們走上了電梯，到了走到了最後，我擡腿時，啊，不好褲腿卡里面了，怎麼這麼倒黴呀，臭東西，怎麼拔不出來呀！還卡的越來越深，我怎麼這麼倒黴，媽媽幫我一起把褲腿拉了出來，我一看，我驚呆了，都成乞丐裝了，媽媽還不停的說我，唉，沒有天理，樓又不高，安什麼電梯呀！我不停的埋怨着，真想拿起磚頭把電梯砸了，褲腿破個大洞，這可新買的，第一次穿，倒黴透了，也沒處說理去，真冤啊！沒辦法，自己把褲子弄壞了，有能如何。
以後我再也不坐電梯了，萬一再把我褲子卡里面了呢！
六年級作文範文 篇29
今天我們去逛商場，可遇到了一件令人害怕的事。
我們正在逛，我很平常的摸了一下購物車，結果被那“可惡”的靜電電了一下。過了一會兒，我又來到爸爸旁邊，很習慣的拉起了爸爸的手，又被電了一下，我馬上跑到旁邊。
靜電雖然在我們的生活中經常出現（指秋天或冬天），我也非常熟悉它，但我卻沒有調查過這個神祕的東西，於是我決定上網查查。
在方便至極的“信息高速公路”上，我很快就找到了靜電的信息。
原來靜電是一種處於靜止狀態的電荷。經常會在我們不經意間出現，也是可以避免的。現在已有了很多防護靜電的產品，比方說在車後面掛的防靜電的條條，還有“金紡”等衣物柔順劑，可以防止衣物上的靜電。甚至還有了防靜電手套，防靜電服等。
瞭解了這些知識，我對這種現象不再像以前那麼恐懼了，原來只要採取一些預防措施，靜電也是可以避免的。
六年級作文範文 篇30
天有些涼了，媽媽說我的衣服都小了，得去買幾件衣服了。
商場真大，衣服多得不得了，我都挑花了眼。忽然，我看到一條黑色的褲子，帶着粉紅色的條子，還有我喜歡的繡花圖案，覺得非常亮麗！媽媽看了也說很漂亮，讓我穿了一下正好穿，我們就把它買了下來。
這時，我又看到了一個漂亮的文具店，馬上走了進去。裏面有我非常喜歡的橡皮，它象一支筆，上面有芭比公主圖案。我拿在手裏捨不得放下，媽媽就給我買了一個，我心裏真是開心極了！
逛着逛着，我覺得肚子餓了，我們就去找吃的！來到一家店門口，這裏排了長長的隊，我們也站在後面排起隊來，這時我看到店門上寫着老鴨粉絲湯，輪到我們買了牌子，又在店裏坐下來等了好一會兒，我們要的老鴨粉絲湯才端上來，我輕輕地嚐了一口，哇！味道真是好極了！不一會兒，我們就把它吃光了！
今天真是開心極了，買了我喜歡的衣服，橡皮，還吃到了很美味的東西呢！
六年級作文範文 篇31
明天，爸爸就要去福建旅遊了。我想：爸爸要乘好幾個小時的車，路上一定會很餓的，我們得給他準備一點零食，每次春遊、秋遊都是爸爸媽媽爲我準備零食，這次我一定要用自己的壓歲錢爲爸爸買東西。於是，我偷偷地把我的銀行卡小心翼翼地揣在褲袋裏，就和媽媽去了商場。
一到商場，我第一個想到的就是蘭花豆，爸爸平實可愛吃了，我們還爲爸爸買了一包杏仁，當然還不忘偷偷地買三包我愛吃的薯片。不一會兒，我的籃子裏就裝滿了東西。看着籃子裏滿滿的食物，我彷彿看到了爸爸一邊吃着美味的東西，一邊高興地笑着的樣子，我真是太興奮了。
我把一大籃東西吃力地放到收銀臺前，“唰”地拿出自己的卡，讓媽媽和收銀員阿姨都吃了一驚，我還第一次在單子上籤了名，這感覺真是太妙了，彷彿自己成了一個大人。
六年級作文範文 篇32
昨天晚上，我和媽媽，兩個小夥伴的媽媽，我的小夥伴，葛桑榆，羅克白，一起在酒店房間的露臺上看星空。
空氣很新鮮，所以星星特別閃亮，我都看得入迷了，無數的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤裏。擡起頭來看，就像在宇宙中看星星。我們因爲看看星星，就覺得很無聊，於是就說起了腦筋急轉彎，猜謎語等等。這時，我的媽媽叫了起來：“看，北斗七星”，果然，我們擡起頭，發現了一把“勺子”，就是用七顆星星連成的，而旁邊，有一顆最亮的星星。這時候，我竟然許了一個願望，希望當上“動物學家”。葛桑榆說在天亮時候有一顆最亮的星星，就是“啓明星，通常對它許願”，一般都會實現的，這點讓我有點不敢相信。
馬步島的星星真美呀！我希望杭州也有這樣的星空。
六年級作文範文 篇33
至於個人成長經歷，似乎沒有什麼特殊的。熱愛電腦遊戲，近十年從未放棄。學過鋼琴，但卻早已忘光了。小學的時候，從來不上課、學習。至於是怎麼考上初中的，我都已忘了。初中只學過半個學期的習，從班上近70考到30，就再也沒學過，不過幸運的是，從沒有掉下來。這也是現在感覺學習吃力的一個重要原因吧。
從小不能說生活在蜜罐之中，但也還好吧。因爲是男孩子，少不了被打。從小少不了父母的嚴格管教，但效果不明顯。現在才真正的體會到如果在學習等方面想要突出，只能去依靠自己。還有三年，也就三年，感嘆時光柔軟。希望自己能儘快進入學習狀態吧。
最後和個人介紹一樣，希望大家都能珍惜三年時光，也祝大家都能在高考中金榜題名吧。
六年級作文範文 篇34
我家的院子裏有一棵楓樹，我經過仔細的觀察，發現楓樹一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶着花香來到了人間。楓樹枝上發出了七八個嫩綠的芽兒，顯得特別可愛。到了深春時，楓樹的葉子已經有四五歲小孩子的手掌那麼大了。驕陽似火的夏天來了，楓葉在陽光下不斷的長大，同時漸漸地換上了碧綠色的外衣。楓葉享受着陽光，吮吸着新鮮空氣，是多麼自在啊！秋伯伯送來了豐收的喜訊，楓樹的葉子開始變成了紅色，結了果實。天氣漸漸轉涼，楓葉隨風舞動，飄灑在地上，爲大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風吹向了大地，楓樹變得光禿禿的，它雖然在寒風中打着顫，但是它依然直直地挺立着。
隨着一年四季的變化，楓樹給人們的生活增添了一道道風景線。
六年級作文範文 篇35
春姑娘走着走着，就來到了我們的世界上，她拿出鈴鐺輕輕一揮，春天變得生機勃勃了。
春天，美在它的風景。小草穿上了新衣，柳樹抽出了新芽，竹筍鑽出了泥土，看到了一個大世界。迎春花、油菜花都欣然怒放。這時，一片欣欣向榮的地方隨處可見，連最普通的土地裏都長出了花。
春天，美在它的活潑。孩子奔跑在草地上，拿着風箏盡情“飛舞”，等他們玩累了，躺在草地上，感到非常地愜意。一陣清爽的春風吹過，吹到哪裏去了呢？哦，原來吹到了孩子們紅撲撲的臉上，孩子們感到有調皮的東西弄得他們癢癢的，這恰好就是春風。春風，它還去鄉村人家做客呢！
春天，美在它的調皮。它調皮地叫醒了大地萬物；它調皮地撲在了孩子們天真的心靈裏；它調皮地吹起了柳樹的一頭長髮。
春天，它就像我們的心，喜怒哀樂，五味雜陳，各式各樣。
六年級作文範文 篇36
哎，作文，爲何你總要和我作對呢？討厭的你，總是要剝奪我那短短的娛樂時間，讓我沒有快樂的時光！我的童年啊，哎……其實我很想說，寫作文很簡單，很好玩！但是，我連想個作文題都要花上大半天！
記得有一次，老師讓我們回家寫一篇作文，當時我就想：完了，我的末日又到了！果然如此，家裏，都是我唉聲嘆氣的聲音。然後我不知那裏找來了一本作文書，在裏面隨便找了一篇就寫上了。評介作文時，老師沒有點名指性的揭我的老底，只是公開地說：“也許有些人認爲作文很難寫，寫得不好看，沒有新鮮感。但是，我不允許抄寫別人的作文，第1次就放了你們，但是不允許第2次。”所以在那次以後，我再也不敢抄襲了！
我曾想過寫作到底是爲了什麼？寫作雖好，但是極難想出作文題材，哎，寫個作文真麻煩！
作文，我討厭你！
六年級作文範文 篇37
我是一箇中等個子、身材苗條的女孩兒。我有一頭烏黑的頭髮，經常扎着一條馬尾辮。一雙水靈靈的眼睛不大也不小，一笑就眯成了一條線。小巧玲瓏的鼻子和嘴巴十分惹人喜愛。
我是一個活潑又文氣的小姑娘，喜歡畫畫兒、書法和古箏。我有一個很難改的缺點，就是愛哭。那次，哥哥和姐姐把雞肉都快給吃光了，當時我正在寫作業，不知道這件事。但當我寫完作業出來洗手吃飯時，突然發現自己喜歡吃的雞肉只剩一點了，就哇哇大哭起來。奶奶說：“哭的時間長了，眼裏的水都流光了，眼就會變小。你一個人吃不了那麼多雞肉，哥哥和姐姐都沒敢吃太多，給你剩這麼多，怎麼，還不夠吃？”我邊哭邊說：“就給我剩一點兒，真小氣。”於是爸爸又給我買了一隻雞，燉熟後，給我吃了。爸爸說：“你以後再也不能無理取鬧了，對嗓子不好。”
這就是我，一個活潑又文氣的小姑娘，又是一個愛哭的小姑娘。
六年級作文範文 篇38
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡花紅柳綠的春天。
春天在哪裏？在天空中。我擡頭看看天空，最先映入眼簾的是各種各樣的風箏，有的像飛機，有的像一條長龍……春天的天空就像一塊藍寶石一般純淨，還有幾朵白雲在施展魔法，一會兒變成小狗，一會兒變成小雞……
春天在哪裏？在小河邊。小河邊有一大片柳樹，柳樹的枝條像春姑娘的頭髮，又細又長。小河好像剛剛擦過的一面大鏡子哦，非常明亮。
春天在哪裏？在花園裏。花園裏的花有些已經全部綻開了，像一張笑臉；有的只開了一半，猶如一個害羞的少女；還有的只是個花骨朵兒，就像一個剛出生的嬰兒。
啊！春天來了，我們找到了她。
六年級作文範文 篇39
媽媽說春天來了，我還真有點不信呢！一大早我就穿着美麗的毛衣，跟幾個小夥伴一起去尋找春天。
春天在哪裏？在清澈見底的小河裏。小河的上面有着嘰嘰喳喳的小鳥，旁邊有細長的柳枝，好像春姑娘在梳妝打扮。河裏有美麗的小魚，有的在玩捉迷藏，有的在開會，還有的在吐泡泡。
春天在哪裏？在天空中。天空像藍藍的大海。白雲在施展魔法，一會兒變成美味的薯條，一會兒變成頑皮的小猴。天空中有各種各樣的風箏，有的是熱帶魚的，有的是長龍的，還有的是飛機的。
春天在哪裏？在花園裏。花園裏有美麗的花朵，紅的像火，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金，碧綠的小草在隨風擺動，似乎在朝我們打招呼呢！
晚上，我自豪地跟媽媽說：“媽媽，我找到春天了！”
六年級作文範文 篇40
記得有一次老師講完作文課，要我們拿作文本寫作文，我找遍了書包也找不到作文本。
這下怎麼辦呢？今天我的作文不交給老師的話，回家之後一定要寫兩遍的，完了，完了……我真想回家拿作文本呀，蒼天呀，大地呀，請您給我一本作文本吧，媽媽請您幫我從家裏拿一本送來吧，今天早上收拾書包的時候爲什麼不看一看課程表呢？如果看了課程表，現在我已寫上八行字了，我想要神仙幫我把魔法師叫過來，然後我叫魔法師變出一本作文本。
下課鈴響了，老師叫班長收作文，班長很快收到我這裏了，我連忙說：“我沒帶作文本，所以沒有寫作文。”班長叫道：“你沒寫作文，快點到老師辦公室站着。”我想：你憑什麼讓我去老師辦公室站着，我沒有寫作文，回家之後就寫兩遍。
到了老師辦公室，我誠實地把原因告訴了老師。老師沒有罵，還給我給了我一本作文本。我想：老師爲什麼不罵我，還給了我一本作文本呢？老師我一定會把寫好的作文交給您。
六年級作文範文 篇41
雪在湖南鄉下的爺爺奶奶家裏，以往每年我們回去都能看到白茫茫的雪，今年也不例外，我終於等到了期盼已久的下雪天。看。雪正紛紛往下飄落就像一隻只在空中飛舞的白蝴蝶，漂亮極了。
今天，我和堂弟看電視正入迷時，媽媽突然叫了一聲，把我和弟弟嚇一跳，往窗外一看，我們都高興得跳起來了，“下雪啦。”我們都歡呼起來。漫天的雪花在空中飛舞，一會兒飄到東，一會兒飛到西，一片片雪花飄在我衣服上，一下子就不見了，他在跟我玩捉迷藏呢。弟弟趁我不注意時從地上抓了一把雪捏了個雪球向我拋來，我也毫不示弱，朝他扔去，在雪地裏，雖然我們的小手凍得通紅，但我們真的很開心。
慢慢地我全身的雪灑滿啦好像給我穿上了一件白紗裙，美極了。路上，房頂上，樹上，田野裏都鋪上了一層厚厚的雪，這場雪給整個大地蓋上了厚厚的一層棉被呀。老家的這場雪讓我留戀往返，但我們得回老家啦。
六年級作文範文 篇42
人生最寶貴的是時間，時間中的自由自在令人神往。
六年級的時候，（那是一個夏天），每個週末的星期六，我都先把佈置少的學科寫完後，剩下的佈置比較多的學科留着星期天。每個星期天，早晨醒來後，我就會想：“哎！明天又要上學，今天的作業怎麼辦！嗨！”我只好寫一會兒玩一會兒，等到下午一點鐘的時候，外面的天氣很炎熱，大地快被烤乾了。但是，透過窗戶可以看到：夥伴們正在大柳樹下快樂的玩耍。有的在跳皮筋，有的在玩兒五子棋和跳棋，還有的在吃冰淇淋。大柳樹上的知了在歡快的唱歌，柳樹下清新涼爽，好一個遊戲天堂啊！
而我，只能乖乖的寫作業，一個小時過去了終於寫完了，我恨不得馬上飛過去和朋友們一起玩。
現在，我已經可以在星期六就可以把作業寫完了。其實，自由的鑰匙就在自己手中，只要你能努力，那就能苦斤甘來、無拘無束，擁有一片快樂自由的天地！
六年級作文範文 篇43
最近幾天，雨總是來我們這個地方做客，它帶來了他的侄子（小雨）和大哥（大雨），都想在這裏住幾天。
雨悄悄地來到人間。它好似一個個可愛調皮的孩子，奔在人們的屋頂上；奔在人們的衣服上；奔在人們的窗戶上。哦，它是想搞惡作劇。看，沒帶傘的人們淋了個“落湯雞”，十分狼狽地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧，那些掛在陽臺上的衣服，統統被打溼了，可是這有什麼辦法，主人不在家啊。雨哈哈大笑起來。
風大哥也來幫忙了，竭盡全力地吹了起來。雨，下得更大了。幫助馬路塗上了一層新型的油漆；幫助小草們得到生機。花兒和大樹是“黃金搭檔”，大樹是舞蹈家，婀娜的舞姿使雨們欣賞得如醉如癡。花兒是音樂家，優美的聲音就只有大自然才能演唱出來的，雨們聽得陶醉其中……
六年級作文範文 篇44
水無處不在，取之不盡、用之不竭，只需要開一下水龍頭，便會有嘩嘩的水不斷地流出來，老天爺也會經常下雨來給我們用。這是人們比較普遍的想法，也是不完全正確的想法。
人類現在正在破壞水資源：人們把垃圾隨意的扔在河裏、化工廠把沒經過處理的污水直接排放到河內。以前清澈見底的小河現在變成了一個個氣勢洶洶的“大惡魔”了，把小魚和水裏的其它生物都給吃了。
我們人類一邊破壞水資源，一邊浪費水資源。人們經常把洗過菜的水直接倒掉，把拖過地的水也直接倒掉，洗手時把水龍頭開得特別大，洗臉時水龍頭也開着不關，刷牙也如此。
人們有太多太多浪費水的行爲了。
我們應該把洗過菜的水給小動物吃，拖過地的水用來衝馬桶。中國有14億人，如果每人節約一滴水，那就是一個非常龐大的數字了。
如果不珍惜水資源，不節約用水，世界上最後一滴水將是你的眼淚。
六年級作文範文 篇45
自從我懂事以來，爸爸總是光着頭，戴着鴨舌帽，看起來不酷，但在我心中是很酷的。我每次坐在他的膝蓋上，都會摸摸老爸的光頭，挺好玩的。
記得有一次，爸爸拿着剃鬚刀，對着鏡子仔細地刮頭發，我偷偷地跑到了廁所門口，大叫一聲“啊……”爸爸一不小心把頭皮颳了一刀，直流血，我看到血， 問爸爸：“你爲什麼要把頭髮剃掉！我都沒見過你留頭髮！”老爸笑眯眯地說：“光頭怎麼了！咱還能省買洗髮水的錢呢！老爸戴鴨舌帽最酷了！”
其實，爸爸的頭髮給我們全家帶來了樂趣，姐姐給爸爸取了個外號叫“電燈泡”，說我們家晚上不用電，就能看得見。我經常摸着老爸的頭，說他是“小木 魚”，最好笑的是，冬天吃火鍋的時候，爸爸的頭上總會冒出“水泡”。他就會用餐巾紙擦擦自己的光頭說：“你們快看呀！我的頭髮冒‘煙’了！”弄得我們全家 都哈哈大笑呢！
我愛我的老爸，更愛老爸的光頭！
六年級作文範文 篇46
梅花就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄髒了。外祖父很生氣，說梅花圖就是不能夠隨便玷污的，因爲梅花就是我們祖國的名花，也就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由於年紀大了，不能回國，他就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡着梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇裏，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡着梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啓迪，然後我也要做一個有梅花秉性的人！
六年級作文範文 篇47
天氣陰沉沉的，似乎要下雨了。小草耷拉着腦袋，花骨朵無精打采，小樹種躺在泥土裏依然熟睡着。突然，一場春雨打破了這一片死寂。
雨淅瀝淅瀝的下着。
透過雨簾望去，一簇簇小草貪婪的吸吮着春雨給他帶來的甘露，然後一朵朵花骨朵爭先恐後得讓春雨灑在他們的身上，一顆顆小樹苗也從泥土中探出頭來收取春雨給他帶來的“禮物”，在春雨的潑灑下換上了綠油油的衣裳……他們就像一個口渴的孩子們正在喝着雨媽媽給他們帶來的甜甜的、涼涼的茶。萬物在春雨的潑灑下，顯得是那樣的精神，活潑，全都露出了愉快的笑臉。
一幢幢高樓大廈，在春雨的洗刷下，變得煥然一新。匆匆過往的行人手中撐着一把把花傘，在大街中穿梭。人羣中偶爾有一兩個淘氣的小孩，不撐傘也不穿雨衣。儘管雨點打在他們的身上，他們還是綻開笑臉在大街上追趕，嬉戲。
瞧，這貴如油的春雨不僅僅養育着植物，沖刷着樓房和地面，更重要的是它讓往常枯燥無味的景色煥然一新。
六年級作文範文 篇48
一天清晨，我坐在窗前寫作業。忽然，窗外“沙沙沙，沙沙沙”地下起了雨，那是春姑娘在唱歌。
我聽着這動人的樂曲，一個疑問從我腦子裏閃過，春雨是什麼顏色的呢？有人說：“春雨當然是無色的，不信，你接幾滴瞧瞧。”有人說：“春雨是粉色的，你看，美麗的桃花開了。”有人說：“春雨是綠色的，把小草染綠了。”有人說：“春雨是黃色的，然後大片大片的油菜花就是春雨的象徵。”而老師說：“春雨本身是無色的，卻能給大地帶來萬紫千紅。”
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了的下着，沙沙沙，沙沙沙……
春雨過後，天空一碧如洗。看，一隻只蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。路邊，小樹抱着春雨給他的禮物，沐浴着陽光，伴着腳邊的小草茁壯成長。河邊的柳樹梳洗着自我長長的、美麗的髮辮。大自然一片生機勃勃。
春雨又像是畫師、化妝師，把大地裝點得更加美麗！
六年級作文範文 篇49
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”說得真好。這天就下了一場春雨。
早晨，天空有些發黃。不一會兒便下起雨來。那雨絲像牛毛一樣細，但是，春雨的雨滴落到地上或雨傘上時，卻沒有聲音，這是爲什麼呢？大概是因爲春雨很輕吧！雨滴落到人們的身上就不見了，好像在和人們捉迷藏。這時，向遠處看，霧濛濛的，離自我近的人勉強能夠看清，但是，遠處的大樓那可就看不見了，好像根本不存在一樣，這層大霧好像給世界蒙上了一層紗。然後一節課後，雨停了。外面的世界有了變化：外面高樓什麼的，看得一清二楚，樹也像剛剛洗了澡一樣，比原先更富有生機，根本不像下過雨，真奇特呀！
在我看來，春雨的特點很多：比一般的雨輕，比一般的雨小，比一般的雨下的時光短等等我真的很愛春雨！
俗話說“春雨貴如油”，真是一點不錯！如果大家也和我一樣愛春雨的話，就從此刻開始珍惜春天的每一分，每一秒吧！
六年級作文範文 篇50
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下着，它帶着歡樂和豐收從天而降。然後雨絲淋溼了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸着甘露，然後快樂地允吸着甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝。那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝。那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝。那是春天的呼喚。
雨絲是透明的，它是那麼細，那麼小，那麼輕，然後彷彿是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂。
小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，此時那無聲的春雨，下的是那麼少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的期望。
春雨洗走了塵埃，然後它走過的地方，是那麼清新，空氣那麼新鮮，“好雨知時節，當春乃發生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的期望。春雨把大地衝得乾乾淨淨。
春雨還在下着，淅淅瀝瀝地下着，我愛那輕柔的春雨。
六年級作文範文 篇51
一場綿綿的春雨，細無聲的飄灑在大地上。然後冬爺爺悄悄離我們而去，這場春雨彷彿是春姑娘派來的使者，宣告春天的到來。
春雨細如牛毛；春雨猶如姑娘的繡花針；春雨沒有夏雨那麼猛烈，沒有秋雨那麼苦澀，沒有冬雨那麼刺骨。春雨灑落在田野裏，然後田野裏的麥苗從緊裹的被褥裏睜開了朦朧的雙眼，然後享受着春雨的滋潤；春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰，從大地媽媽芙蓉懷抱裏探出一個個嫩綠的小腦袋；春雨和着和煦的春風來到果園裏、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的、紫的……奼紫嫣紅、芳香四溢，柳枝也在春雨的滋潤下發出了新芽；然後春雨灑落在池塘裏，然後被堅冰禁錮的池塘又開始流淌，魚兒一蹦一跳，彷彿又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上，小朋友們脫去了厚厚的冬裝；春雨灑遍了全世界，整個世界都都穿上了漂亮的春裝。
春雨給大自然帶來了生機，你是春天的使者滋潤了萬物，啊！春雨你給人們帶來了新的期望！
六年級作文範文 篇52
真是的，我還沒玩夠呢！才40幾天......
暑假裏我學到了好多新的知識和本領。每天我都要讀幾篇作文或寫幾張積累，在媽媽的指導下我還學會了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買了一個滑板和一隻小狗，每天下午，我都有自由的時間，帶上小狗和小區裏的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會滑，院子裏的小夥伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊伍中去，我怕摔倒，最後在幾個小夥伴的帶領下，我的膽子越來越大技術越來越好，一天傍晚，我們進行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個下午我們都要滑滑板，傍晚的小區成了我們的樂園。
這個暑假我過的即輕鬆又快樂，新學期要努力的學習了！
六年級作文範文 篇53
“啦啦啦啦，不要被發現；啦啦啦啦，不要被發現……”我躡手躡腳地爬下牀，還唸唸有詞。這是怎麼回事呢？
我很不喜歡午休，終於放假了，原本以爲可以不用午休了，可媽媽每天都在催我去睡。所以，每天中午，我都在跟媽媽鬥智鬥勇，努力——不睡。
今天，我和媽媽就發生了一場有趣的戰爭。我先是給媽媽講道理：“媽，午休的目的就是休息呀，我躺在牀上，躺一個鐘頭，行吧？”好說歹說，媽媽終於同意了。
可是，躺在牀上，我翻來覆去怎麼也睡不着。要知道，2點鐘就要演《迪迦奧特曼》了呀，我可不想錯過。只是，媽媽已經躺在我身旁了，看樣子，只得睡了。我終於想出了一套戰略。我先是從媽媽的上面“逃跑”，但是，失敗了；我又從媽媽的腳邊“逃跑”，又被爸爸發現了；我只好乖乖躺在牀上，盼望時間可以快點。
大概媽媽看我太可憐了，她大發慈悲，告訴我可以提前出去玩了。唉，我終於又恢復自由了！
六年級作文範文 篇54
每次到了傍晚時分，都會有一幅美麗的油畫出現在落日的盡頭，那便是夕陽。那日與月完美結合的夕陽。
日落西方便是月出西方之時。每當此時，天邊總會有一抹橘紅色的夕陽，它具有日的大氣、灑脫，幾乎紅遍了整個天空；又具有月的溫柔、美麗，因爲它已將那刺眼的日光柔化成一種溫馨浪漫的暖色，令人沉醉。
即將要落下的太陽像是要散發出最後的光芒，而馬上繼位的月亮也不甘示弱。於是便有了這剛與柔、力與美的完美結合的夕陽。並非日月同輝，可是卻有着日與月的靈魂、精華。儘管色調單一，可卻唯美，暖人心脾。
如果說日光與月光是上帝調色盤中的顏色，那麼夕陽一定是那貪玩的丘比特打翻了調色盤後的顏色。
站在海邊看着那夕陽一點點沉入海平面，忽然感到海風吹得好冷，不禁想起李商隱的那句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏”……
六年級作文範文 篇55
爸爸媽媽，我有很多話想跟你們說的，但我不知從何說起，只因爲你們那最深刻，最真實的愛都融進了那如春風細雨般連綿的瑣事中，數不盡也道不完。
爸爸媽媽，你們還記得以前我們一家三口常去的遊樂園嗎？好懷念啊！那裏的高蹺，木偶和一草一木，就像一幅充滿童趣的畫，爸爸媽媽跟我一起在這幅畫中快樂地玩耍。我們一起玩的每一個細節，你們的每一個微笑，天空照耀在地面上的每一縷陽光都是那麼的清晰、那麼的真切。在那沒有雜質的金色歲月中，每一個我所記起的畫面裏都流淌着如七色彩虹般的真實感覺和歡聲笑語。
在父母遮風擋雨的和睦家庭裏，我過着無憂無慮的童年生活，我健康快樂地長大。或許我現在還不懂什麼叫感恩。但我相信，總有一天，我會把你們給我的愛加倍的還給你們，讓你們無憂無慮的幸福生活。
六年級作文範文 篇56
在我們的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨中我們它像丁冬的泉水，滋養着我們的心田;它像溫暖的陽光，給我們前進的力量。它，就是母愛!
朋友們，想想我們兒時的母親——每一天，是誰起得最早，睡得最晚;每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口;每件事，是誰操心最多，卻從不計較!
我們像習慣吃飯、穿衣一樣，早已習慣母親的操勞、呵護，甚至習慣了她的憂慮和悲傷!以至於母親臉上的皺紋是何時出現，兩鬃的白髮是何時增添的都不曾留意!更別說向母親深情地說聲“謝謝”!
母親給我們的是那麼多，那麼多!
母愛宛如一棵樹，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。沉甸甸的母愛啊，有誰能掂量出它的分量，又有誰能真正報答?
母愛無言，母愛無涯!
六年級作文範文 篇57
記得我六歲那年，我的牙一直不好。
有一天，我正在吃東西，突然覺得嘴裏很痛，原來是一顆牙正在掙扎。我急忙告訴媽媽。她聽了，說：“馬上我帶你去拔牙。”我一聽：“我的媽呀！我就算上刀山下火海也不去拔牙。”媽媽一聽火了說：“不行。”我立馬害怕了起來，心怦怦亂跳，想：拔牙會痛嗎？拔牙會流血嗎？許多問題在我的腦海裏出現。
到了牙科診所的時候，我心裏緊張得喘不過氣來，真想掙脫媽媽的手跑出去。此時，她硬拉着我的手說：“別怕，不拔的話新牙就沒地方長出來了。”我聽完後緊張的心稍許平靜了下來。
到了牙科治療牀邊，醫生讓我躺在椅子上時心裏像有幾百只螞蟻在亂爬。醫生拿出老虎鉗，我一看就更不安分了，手開始亂舞，腳也不停地踢。媽媽見了跑過來按着我的手，奶奶按住我的腿。醫生用老虎鉗緊緊夾着我的牙。我緊閉雙眼想：快點！快點——牙終於掉了下來！我忽然覺得拔牙也沒有那麼痛了。
拔牙真是又驚又險呀！
六年級作文範文 篇58
一說起拔牙，我心裏就非常害怕。
暑假裏我的一顆牙齒已經開始疼了，幾個月過去了，現在疼得越來越厲害，只好叫媽媽帶我上醫院治療了。
來到牙科，裏面的人可真多呀！男女老少都有。等了好久才輪到我，醫生讓我躺在椅子上，小心臟就開始怦怦怦跳動，既緊張又害怕，恨不得鑽個地洞，躲到一個什麼人也找不到我的地兒。
一切準備工作就緒，開始拔牙了！媽媽問我：“寶貝，你怕不怕”。我心想，此時此刻可不能在醫生面前丟人，這麼多人看着呢，只好硬着頭皮說：“我不怕。”醫生聽了誇我是個勇敢的好孩子，說着便拿起像水槍一樣的東西開始給我洗牙，然後拿起一把醫用老虎鉗，嚇得我一身冷汗。可是有什麼辦法呢，誰叫我牙壞了呢？我一鼓作氣，閉上眼睛。老虎鉗進去不到兩分鐘，牙齒就拔出來了，原來也沒那麼可怕！
哎，終於脫離苦海了，以後要好好保護自己的牙齒！大家也要保護好自己的牙齒，它可是陪伴我們一生的好夥伴呀！
六年級作文範文 篇59
一天上午，在吃蘋果的時候，我發現蘋果不是甜的而是鹹的，我到衛生間張開嘴照了照鏡子，發現一顆牙流血了，我用舌頭去舔了舔，牙就把頭往外探了一點，好像是在牙齒兄弟的中間悶的慌，出來透口氣，它恨不得從嘴巴里跳出來，“媽媽！媽媽！你快來看，我有一顆牙要掉了。”我大喊了一聲。
這時，媽媽走了過來問：“要不我帶你去醫院。”“不不不，我堅決不去。”“不然就在家裏自己拔，那我可不幫你。”“哼，自己拔就自己拔。”
我很害怕，可還是很不情願地拿出一根細線，開始拔了，我先把細線一頭緊緊繫早開着的門鎖上，再把那一邊牢牢扣在牙上，這時我先深吸一口氣，閉上眼睛想，乳牙啊乳牙，你快掉吧，我知道你很不情願離開你的夥伴，但你離開就有牙寶寶了。想到這裏我雞皮疙瘩都快起來了，我猛地一拽，我的口腔裏一陣刺痛，牙終於掉了，晚上睡覺的時候我把它放在枕頭下面，第二天，起來我發現牙在枕頭下面竟然變成了二十元錢。太好了！
六年級作文範文 篇60
在三年級的時候，因爲受到詹老師的鼓勵，加上日記、作文多次得到佳績，所以我曾代表班上參加校內作文比賽，那真是一次難忘的經驗啊！
比賽當天，我到了考場，才知道已經開始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“ 我的零用錢”，我頓時傻眼，因爲我根本就沒有零用錢，像這樣的題目該怎麼寫纔好呢？我絞盡腦汁，想了又想，終於想到一個好辦法，那就是：如果我有零用錢，我會拿來做什麼？一想到辦法，我立刻文思泉涌，寫了好多行，大約過了半小時，我就寫完了。然後，更奇怪的是，我瞄了一下後面比我早來的同學，沒想到他竟然才寫四行而已，這時，我的心情頓時輕鬆了起來，於是我就把作文交給老師，然後，我就去享受美好的下課時光囉！
一個禮拜之後，成績揭曉，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我驚喜萬分。經過這次的比賽，我覺得以後碰到任何的狀況，都要沉着面對，全力以赴，說不定會有意想不到的收穫喔！
六年級作文範文 篇61
休息天的上午，林文和孫燕在爬玉皇山。玉皇山很高。林文登到半山腰的時候，風兒給他擦擦汗。孫燕登到山頂上了，白雲誇它意志堅。他們兩個一起爬到山頂的時候，看見美麗的彩虹、火紅的太陽，還有厚厚的雲朵，他們感覺心情很舒暢。
他們一起開心的在山頂野餐。他們帶了大蒜、果醬、奶酪、烤麪包、烤香腸，還帶了泡飯、稀飯、白米飯。他們還帶了蘋果、青菜，還帶了玩具，是個很神奇的寶盒，打不開的盒子，讓我們猜怎麼打開盒子。林文後來打開了那個盒子，他找到了一個開口，有一個地方是凸出來的，就打來了，孫燕看到就來幫忙打開。他們倆一起把寶盒打開。然後就開始野餐。他們先吃蘋果、再吃香蕉，在吃泡飯、稀飯和白米飯。最後就下山回家了。
六年級作文範文 篇62
“雛鷹爭章”活動的各位評委老師，你們好，今天我在這裏推薦我們小區裏的“作文小能手”—張樂涵，我相信她的作文水平一定能獲得“作文章”。
張樂涵的皮膚白嫩，身材適中，一雙大眼睛炯炯有神，她還很有禮貌呢！不過最突出的還是她的作文。
張樂涵文章不僅寫的很優秀，字體也很工整，我本以爲，作文寫的好是天生的，可我錯了，張樂涵其實在背後付出了很多努力。
有一次，張樂涵在一次期末考試中作文拿了滿分，他當時已經上五年級了呀！我媽媽和她媽媽聊天時，提到了這件事。原來張樂涵作文寫的好並不是天生的，而是她天天在家背作文，半學期，她已背完了一整本作文書！你說說，這作文能寫不好嗎？
現在我明白了，成功等於百分之九十九的勤奮加上百分之一的天賦，如果你不努力，就不可能成功！後來，我也試着背了兩篇作文，還真有效果呢！如果你的作文寫不好，也可以試試這個方法。
六年級作文範文 篇63
世界上有都明白“母愛”詞語，但有人真正明白它的呢？
的年輕人，嘴裏說要給父母穿好吃好的，心裏卻想的，表面上說要孝敬父母，等父母死了以後，想多拿點財產而已。
擔人是真想孝敬父母的，比如說：(沉香救母）裏的沉香的例子，當他還得知的母親還死，還活着的，他就發誓要救出母親，他四處母親的下落，功夫不負有心人，他終於她的母親被舅舅壓在了華山地下，他不畏艱鉅，踏上了救母的這條路，他路上不知碰上了的妖魔鬼怪，但他仍是不放棄，和妖魔鬼怪鬥爭，孝心感動了神仙，神仙送給沉香神斧，這把神斧能把一座高上劈成兩段，他了神仙，去前進，最後他了她的母親，他站在華山頂上，拿着神斧朝山劈了，巨響，華山被劈成了兩段，母親也之得救了，一家三口幸福的生活在一起。
人會說，這故事罷了，並真的。但，世界上的孩子都能愛的母親，的代價，，這世界，將會充滿愛的溫馨世界。難道不好嗎？
那就從來開始，愛的父母吧！
六年級作文範文 篇64
人要是不去嘗試，哪能獲得成功！
在籃球比賽中，三分球是追分的最好方法，可是三分線離球框很遠，命中率很小，我個子矮，跟高個子的人打是被當菜切的，所以我要練三分球，只有投三分才能得分。在沒人防守的情況下投三分球都投不進，有人防守就更不行了。
當然，在班級裏打籃球，我是頂天立地，無所不能的，曾經也拿過冠軍，沒有哪一次是投三分的。
我真正的三分球生涯是在星期一下午的籃球課開始的。
學完該學的內容，陳老師讓我們自由活動，我們一起打籃球，我們開始打
比賽時，我有一個念頭，要不要投一個三分球了呢？越想手越癢，我給了隊友一個眼神，他衝了上來，防守隊員沒注意，被擋拆了，好一個機會，我衝到三分線前，用力一跳，手腕輕輕地一抖，球旋轉着飛了出去，我很驚訝，這球極其聽話地掉進了籃框。
就這樣我去嘗試，投進了我人生中第一個三分球。
六年級作文範文 篇65
是誰爲你做你愛吃的菜？是誰在炎熱的夏日扇扇子？是誰在寒冷的冬天爲你暖被子？是誰在你需要的時候及時出現？----是娘，是媽媽，是愛你的母親！
你還記得嗎？我們小的時候，剛學走路時，無數次摔倒過，是誰一次又一次的將我們扶起？是誰在晚上爲我們蓋被子？是誰在我們生病時爲我們端水送藥，她焦急萬分。在我的印象中，媽媽有一雙勤勞的雙手；一對漂亮的大眼睛；還有一張能說會道的嘴巴。
孟郊的名詩：“誰言寸草心，報得三春暉。”果爾說：母愛是世間最偉大的力量。
那天晚上，天氣非常熱，可又停電了，媽媽爲我扇扇子，我很快的進入了夢鄉，第二天早上，我迷迷糊糊的起來了。才發現，媽媽趴在我的身旁睡着了，原來，昨晚媽媽一直在爲我扇扇子，我的眼角溼潤了。
母愛如水，我愛我的好媽媽！
六年級作文範文 篇66
有一次，我上百度，輸上“小學生作文”後，百度上就出來個“小學生作文大全網”我就點擊它，過了一會，小學生深海網上出來了好多作文，而且，他們分的也很細，我真佩服管理員。有：一年級的，二年級的，三年級的，四年級的，五年級的......還有敘述，寫人，想象，寫景，讀後感，還有英語的呢，讓我看的眼花繚亂，頭暈眼花的我趕緊點開五年級的作文一看，哇哇哇哇，好多呀，我趕緊看了起來，不久，我們老師讓寫作文，我把我平時在“小學生作文大全網”上搜集的好詞好句都用上，那次，我的作文還被老師當範文唸了呢，我想，這是和小學生大全網的功勞分不開的，我在這裏感謝“小學生大全網”，是你們讓我的作文有所進步的。我還把小學生作文大全網介紹個我的好同學呢。也有好多同學誇小學生作文大全網好呢。
好了，雖然寫的有點少，但我還是要說：小學生大全網，祝你們越辦越紅火。
六年級作文範文 篇67
一天，我們要上音樂課，因爲要在文化禮堂上課，教室離文化禮堂還是有點距離的。
碰巧那天下雨，在整理隊伍的時候，我心裏敲起了小鼓：“今天真是不走運，下起了大雨。”我只能眼巴巴地看着同學們一個接着一個地拿着傘回到隊伍，無奈之下我只好把我校服上的帽子戴上去。
“呂景麒，我們拼一把傘吧！”我的耳邊傳來一句話，扭頭一看，原來是我的好朋友，不，是好兄弟在對我說呢。
“真的？那實在是太好了！”我十分高興地說。
我取下帽子，說道：“真是太謝謝你啦！我該怎麼報答你呢？”
他微笑着說道：“不用謝，好朋友就應該互相幫助嘛！”
放學的時候，我剛準備起身回家，看見了他的背影，看着他的背影，我想：“我以後一定要好好報答他。”
六年級作文範文 篇68
“太好了！”，因爲媽媽告訴我，明天她要帶我去採我最愛吃的桑葚了！
4月30日的下午，媽媽帶我去老家後面的深山老林裏採桑葚了。我和媽媽每人帶了一個大籃子，一路上鳥語花香，不知走了多長時間，我們終於走到了桑樹林。我們立刻開始採摘桑葚了。
大約過了半個多小時，在那半個小時裏我和媽媽已摘了一籃子的桑葚了。邊摘邊吃，脆脆酸甜，可惜衣服也被染色了。我漸漸的累了，媽媽讓我在一旁的大石頭上坐着歇一會。我坐在石頭上，凝神看着一顆顆紫的發亮的桑葚，我忽然覺得自己就是一顆紫的發亮的桑葚，沐浴着燦爛明媚的陽光，爲大地做着一絲貢獻……
我想着想着，忽然看到天邊已是紅紅的晚霞了，又向四周看了看，發現媽媽已經下山了，我楞了一下，就趕緊跑下山去了。這次的採桑葚真好玩啊！我就是桑葚般酸酸甜甜的小女生。
六年級作文範文 篇69
今年的五一勞動節我過得很開心。
第一天，我們在家裏準備先把作業寫完，然後後面兩天再出去玩。第一天上午，我把作業寫完之後，到了下午我們一家人去公園裏玩，公園裏有碰碰車，還有給小朋友專門釣魚用的東西，我看到還有堆積木的地方，起先我們先在公園裏溜了一圈，然後我就和家長一起玩了碰碰車，後來我還玩了一下那個模擬釣魚的，可好玩了。
到了傍晚，我們在公園裏看別人跳舞，玩累了我們就回家去了。第二天，我們打算去動物園玩，到了動物園，我覺得那裏很好玩，我在那裏看到了猴子，猴子在樹上蹦來蹦去可好玩了，我們在動物園裏轉了一圈，玩累了，吃過午飯打算去商店看看，到了下午就回家了。第三天，我們去看了雜技表演，表演很精彩，可惜很快就結束了，看完雜技，我們就回家了，因爲第二天要開學了，我們要回家收拾一下。
這個五一我很開心！
六年級作文範文 篇70
星期五，姑姑來杭州了，我高興得手舞足蹈，因爲姑姑不僅帶來了好吃的，還帶來了我的“好朋友”——小烏龜。
小烏龜長得很可愛。一個小小的腦袋，一聽到動靜就馬上縮回殼裏，像個膽小龜。圓溜溜的小眼睛像黑芝麻。一張小小的嘴巴，一張嘴就露出比米粒還小的牙齒。它的殼由26個小菱形方塊和13塊大菱形方塊組成。
小烏龜最愛吃豬皮和豬肉。它吃食物的樣子特別有趣，先用頭碰碰，接着馬上把頭縮到殼裏，連續好幾次後，它才放心地咬住食物，用爪子撕爛，津津有味地品嚐起來。小烏龜還很喜歡游泳哦！有一次，我把它輕輕地放入水中，它一下子鑽了下去，一會兒又浮上來，擺動着四條腿，遊得可歡了！
你喜歡小烏龜嗎？如果喜歡，就趕緊來我家吧！
六年級作文範文 篇71
今天早上前兩節課都考作文，但是特別掃興，因爲第二節是體育課，結果被佔了。
今天給我們監考的居然是白老師！說實話今天真的跟三（2）班弄夠了，再說今天早上居然是艾芷萱給我們領操的。
沒辦法，就寫吧，我的題目是“講個故事給你聽”，但是要來自課外書的，我就寫《怪蛋之謎》。
這還是我最近看的一本書，我也不客氣，就直接開始寫，也不說是什麼書，因爲我覺得這樣子太浪費稿紙了，而且我覺得也沒什麼用處。
我一口氣寫完了一頁，但是李若璵此時都快寫完第二頁了，我也趕快寫了，但是我這回稿紙的鏈接處都掉了，也沒關係，寫上名字就好了。
這回我寫的太慢，因爲還需要時間回想，中途下課還上了一次廁所，但是寫完第二頁就沒紙了，我就去加紙了。
這回我希望我能寫到第四頁，但是我第三頁剛剛寫完就下課了，但是還沒結束，我只好再去添紙，可是隻能很快結尾了，我是最後一名，我的手都寫酸了，但是希望我能拿到好成績！
六年級作文範文 篇72
老師就像園丁精心培育着我們這些祖國的花朵，趙老師，五年來您爲我們花了多少心血，教會了我們多少知識，在我們身上您又花費了多少時間。
一次，訂正小練習的時候，我比別人先做，就早早地交了。在給我改作業時，您的“火眼金睛”立刻發現了兩個錯別字，有些閱讀題回答得不夠完整，您耐心地教我，一次次讓我改正，直到回答完整，內容符合。
課堂上，您有一套教學方法。您先讓我們自己預習課文，然後叫幾位同學說說課文主要講了什麼，如果我們概括不出大致意思，您就會給我們說說意思，再檢查我們預習字、詞的情況，遇到讀詞，您會糾正我們的錯誤，帶領我們多讀幾遍，爲我們講講詞義，最後再分析。一節課，您說得口乾舌燥，卻沒有坐下休息。
爲了讓我及時完成作業，您在我們吃飯時候，還在低頭批改作業。雙休日，您又放棄自己休息的時間，給成績不太好的同學補課、督促他們完成作業。
您爲我們的付出和教誨，我們銘記在心！
六年級作文範文 篇73
最近，有很多人在網上玩開心農場。今天，爸爸說要帶我去真正的開心農場看一看。我帶着好奇心出發了。
剛到草莓園，就聞到草莓飄過來的香味，草莓像一個個小燈籠，在陽光下，綠葉間閃閃發亮。我挽起褲腿，船上雨鞋，就迫不及待地朝草莓奔去。剛踩下去，只聽到嘩的一聲，我整隻腳都陷進去了。我費了好大的勁兒才拔了出來。媽媽對我說：小心點，別摔倒。我忽然發現四顆草莓連在一起，我就跟媽媽說。媽媽說：這個還沒有完全熟，會很難吃，要摘那些顏色很紅的纔好。我在草叢裏尋找、摸索，如果看到一個瑪瑙似地的草莓，我就趕緊摘它，如獲至寶。我一會兒摘了十幾個，整個籃子都轉滿了。我滿頭大汗，卻不亦樂乎。太陽漸漸落下了山坡，我們也依依不捨地回家了。
六年級作文範文 篇74
寂寞的我，做着無聊的事，看着窗外的飛過的小鳥，想想這世界有什麼特色呢？無非就是人，植物，動物，也不會在出現什麼新奇的事物。
人會說話，動物和植物不會，人和動物會動，植物不會。這些不過只是人在這三種比較特殊罷了！想想這世界，是要有多寂寞就有多寂寞，你們說不是嗎？
進入麥格，誰不是爲了好玩，不是爲了交到更多喜歡寫作的筆友嗎？談論着自己的人生，寫着幾百年前的事，無非是要更多的關注和粉絲嗎？世界有多新奇，值得人們那樣的去留戀？我倒想問問個位筆友們，難道我說的有錯嗎？世界不就是這樣嗎？人們爲了自己的前途打拼，不惜付出一切代價不過是爲了“榮譽”這兩個字嗎？但到頭來，生命到了終點，人們也不過只是立塊碑在哪！
人們還有時間去紀念你們嗎？人的一生只要過的開行快樂就好，就別無所求啦！
六年級作文範文 篇75
9月10日上午，陽光明媚。我手裏拿着親手做的漂亮賀卡，高高興興地向學校走去。
我一進校門，就聽到大喇叭裏播放着讚美老師的歌曲。走進教室，看到幾個同學在裝修教室，我加了進去。我用彩筆在黑板上寫了一行漢字：祝老師節日快樂！有同學打開多媒體插上u盤，屏幕上出現了很多讚美老師的詩詞和圖片；一些學生在教室門口放了一個漂亮的花環；一些學生用彩紙在教室的後牆上拼寫了幾個字符。老師你辛苦了！其他同學把同學送給老師的賀卡和小禮物整齊的放在演講桌上…
下課後，老師走進教室，班長大聲喊“站起來”，同學們整齊地說：“祝老師節日快樂！”然後《老師，我愛你！》的詩在多媒體上響起。當老師走到書桌前，看到學生們精心製作的小禮物時，感動得熱淚盈眶。老師深情的說：“謝謝同學們，你們是我的好學生。未來，讓我們共同努力，共同進步！”我們全班熱烈鼓掌。
這是課堂節的早晨。
六年級作文範文 篇76
星期五，我們學校舉行了一場現場作文比賽，我代表三（1）班參加。內容可難啦，是用三角形，正方形，圓形等圖形來編一個童話故事，時間是一個小時，是在我校的大餐廳裏進行。
我定的題目是《雪白的小兔子》，主人公是隻叫“白雪公主”的小兔子想摘一個大蘑菇的故事。在寫作時，我心裏一直着急地在想該怎麼寫呢？該怎麼寫呢？
正在這時，監考老師坐在我對面，和另一位監考老師聊了起來，他們都說這次三年級的題目太廣了。這樣我才放下心來。因爲連老師都認爲題目挺難，那應該可以寫得簡單一點吧！
我只用了半個多小時就寫完了！但我覺得我對這篇文章很不滿意！在回班級的路上，我問其他同學寫什麼題目。他們有的說寫《圖形王國》，有的寫《玩出了知識》。聽了他們的題目，我覺得我太幼稚了。回到班級，班主任程老師問我們每個人的題目，對其他同學的題目都說“好”，而對我的只是笑了笑。
我想，也許我會得到一個“幼稚獎”！
六年級作文範文 篇77
走進我最熟悉的人民公園，第一眼看到的全是綠色：草、樹、河水……一年四季都很美，很吸引人！
春天，人民公園被春風擁抱，綠芽在樹上生長，草迫不及待地鑽出地面，清澈的河水中堅硬的冰融化了。這時，我們可以去河邊散步，在河裏划船。
夏天的人民公園很熱，但也有讓你心情愉悅的美景，那就是渾而不染的荷花。那時，人們穿着漂亮的裙子、背心和短褲。看到這張“圖”，讓人感覺很爽，忘記了熱度；
秋天，人民公園的落葉在空中飛舞，像無數只自由飛翔的蝴蝶，走過竹林，秋風沙沙作響。這裏的秋天讓人感覺無比清閒；
冬天，人民公園有不同的景象。在公園的中心，有一個大湖。寒冷的天氣使湖面結滿了冰。人們可以在冰上滑冰，滑雪等等。而且如果他們在下雪的時候來公園，會下大雪，瞬間變成銀色的世界，很美！
美麗的人民公園，誘人的風景無處不在，四季的風景美不勝收，真的讓你流連忘返！
六年級作文範文 篇78
說到我認識的人，人們不禁會說：“兄妹”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“兄妹”.總之答案五花八門，都是在說親戚。告訴每一個每天掃街的人。誰把垃圾帶走了？是清潔工叔叔阿姨。如果不是因爲他們，街道不會這麼幹淨。
三年級的時候，每天早上都被一陣沙沙聲吵醒。當時覺得很奇怪，想看看是什麼，但是不敢。我心中的神祕被揭開了。一天早上，從二樓往下看，看到一個人拉着車，一個憤怒的人掃地，兩個人在拿走垃圾。我靜靜地看着一切，心想：他們不累不困？從那以後，我每天都拿這個當警鐘。
一天下午，我放學回來，看到一個清潔工阿姨和一個酒店老闆吵架。酒店老闆吵了起來，拍着手罵她，清潔工阿姨卻什麼也沒說。終於，城管來了。瞭解情況後，他說：“什麼都不要說，每人罰款50元。”清潔工阿姨馬上交了，酒店老闆沒交錢。他還說：“我不罰，他罰。”被罰款100元，我很開心。
清潔工，我謝謝你，謝謝你把城市打掃得這麼幹淨！
六年級作文範文 篇79
春天到了，草伸出頭來。在元夜裏，綠草緊密地生長在一起，給大地帶來無限生機！就像唐代大詩人白居易讚美小草的一句詩：平原上蒼茫的草，隨季節來來去去。野火不會把它燒光，春風的吹可以讓它復活。
我喜歡草和它頑強的生命力。草，它不需要任何人澆水施肥，只有一把黃土和一束陽光才能茁壯成長。北京到處都是街頭花園。我的街道花園裏有一片綠草如茵的草坪。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌嫩的花朵還躲在溫室裏，不敢出來。草昂着頭，伸展着黃色和綠色的.手臂。這羣“綠衣小天使”是第一個給人帶來信息的。
我愛草，愛它堅強的性格，敢於挑戰風暴。盛夏，大風過後，豆大的雨滴直直地飛下來，把草打得東倒西歪，彎下腰來。但是，用不了多久，它又會挺直腰板。草多壯啊！
我愛草，愛它們平凡、簡單、無私的奉獻。千千成千上萬的勞動者，像世界各地的草一樣，用他們平凡的勞動創造美好的生活，爲祖國的這個大花園增添光彩！
六年級作文範文 篇80
上週五的事件仍然歷歷在目。
那天晚上，我和父母去超市買東西，順便做了件事。就在我們回去的路上，我媽突然想起家裏還有水燒着。我媽說：“這太可怕了，一定很可怕。”我們急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然開得更快了。一路跑着，我很焦慮。我的心就像十五個打水的水桶。我想：煤氣爆炸了怎麼辦？房子燒了怎麼辦？消防車叫“哇，哇”，疼死我了。我媽一路上嘴裏一直說着“怎麼辦，怎麼辦，結束了。”
我終於到家了，父親以兩步三步的速度衝了上來。我和媽媽在這裏祝福一切。過了一會兒，父親下來說：“煤氣沒開。”聽到這裏，我和媽媽都鬆了口氣。
通過這件事，我得到了一個啓示：不能馬虎，一旦馬虎，就可以了？變成大災難，然後後悔。
六年級作文範文 篇81
神木的杏花灘，有許多樹：楊樹、柳樹、松樹……那裏風景優美，杏花灘是我最喜歡的地方。
春天，湖面上的水漸漸融化了，樹木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹上唧唧喳喳的小鳥吵個沒完沒了，就像在聊天。
夏天，有的人在湖面上划船;有的在岸上釣魚;還有的在這裏到處閒逛。每到夏天就有許多的人釣魚，但是隻有有恆心的人才可以釣到。爲仕麼呢?因爲神木的杏花灘一到夏天蚊子特別多，到處閒逛的人都受不了，別說是釣魚的人了。
秋天，楓樹的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。翠綠的松柏站在門口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。
冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這裏對小朋友來說，卻是遊樂場：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來……
我喜歡杏花灘。
六年級作文範文 篇82
濟南有七十二名泉，其中的趵突泉被稱爲天下第一名泉。
一進門，首先映入我眼簾的是：趵突泉的泉池。泉池呈長方形，三股水“突、突、突”地向外冒，猶如三個小雪堆。泉水清澈見底，清的能看見泉底的石頭和泥沙，無數的水泡從水底升出來，一串、二串、三串……有的像小魚吐的泡泡，有的像一串串的珍珠，還有的挨挨擠擠的，到了水面便炸開了，像那節日的禮花。冬天趵突泉更美，水面上“熱氣蒸騰”給泉水蒙上了一層神祕的面紗。我最喜歡春天的趵突泉。迎春花第一個向人們報告春天的到來，它好像在喊：“春天來到了，春天來到了”。聽到它的呼喚小草從地上探出頭來，花兒在地上盛開了，竹子變得更綠了，桃花、梨花露出了美麗的笑臉，小蜜蜂採蜜忙……
趵突泉風景優美，所以吸引了許多中外遊客，來這兒觀光，他們還在這兒拍景留念呢。
趵突泉我愛你。
六年級作文範文 篇83
今天下午我和媽媽去外婆家。在外婆家樓下的草叢裏，我看到有一朵朵紫紅的小花，就像一個個小喇叭，好看極了。只見它的葉子扁扁的，像一個個鴨掌似的。一陣風吹過，葉子隨風搖擺，沙沙作響。
我問媽媽：“這是什麼花？”媽媽說：“這花叫牽牛花。它每天都會早早地吹起喇叭，歡迎太陽公公的到來；傍晚，牽牛花又會吹起喇叭送太陽公公下山。”看着這美麗的牽牛花，我想起了一首兒歌：牽牛花，藤兒長，爬上籬笆爬上房。爬上房，吹喇叭，吹出一輪紅太陽。
媽媽還對我說：“牽牛花還有一個特點，就是它自己是不會向高處生長的，需要攀附在別的東西上才能爬得高”聽完媽媽說的話，我想：我們可不能學牽牛花，什麼事都要靠別人，而應該像大樹一樣，靠自己的努力長大成材！
六年級作文範文 篇84
昨天，我們家多了一位新朋友——蒼鼠，這隻蒼鼠是黃晶送給我的。蒼鼠小巧玲瓏，活潑機靈，看起來非常可愛。我的心情別提多高興了。
它的身子雪白雪白的，像一位在雪地裏的白雪公主；兩顆水汪汪的細細的小眼睛一閃一閃地發着光；還有那兩顆小板牙，嘿，我們可是同病相憐呀！可惜，昨天是我沒照顧好你，差點讓你凍死在盒子裏。還好是媽媽用自己的手掌溫曖你，讓你逃過一劫。不然，我就再也見不到你了。如果你走了，會到哪裏去呢？是蘋果林，還是火爐邊？不管你到哪裏，我都會記着你的，因爲我喜歡你……
小蒼鼠，你放心吧！只要有我在，沒人敢欺負你，我們永遠在一起，一起去看風景，吃蘋果，我們的生活該多美好啊！讓我們做好朋友，在照顧你時，我會更加認真、仔細，讓我們共同成長吧！
六年級作文範文 篇85
今天，我到姐姐家去玩，剛進門，姐姐就驕傲地給我說，她養了一隻小蒼鼠。
我進屋一看，哇，真的，那隻可愛的小蒼鼠正趴在小籠子上的欄杆那兒向我張望呢。
仔細一看，這隻小蒼鼠身上佈滿了黑色、棕色、白色三種顏色的花紋，但是更好玩的要數它的身子了，它的身子圓滾滾的，像一個胖墩墩的大圓球。我和姐姐打算給它點兒東西吃。當它看到食物時，兩隻灰溜溜的小眼睛死盯着食物，當它咀嚼食物時，小嘴一動一動的，耳朵後面的毛也跟着一塊兒動，那樣子簡直可愛極了。
我倆把籠子的門打開一條縫兒想摸摸它，但沒想到的是，它竟然突然從裏面竄出來，把我倆嚇壞了，幸虧它跑得慢，我們把它趕進籠裏，才長吁了一口氣。
我真喜歡這隻可愛的小蒼鼠！
六年級作文範文 篇86
我家養了一對小倉鼠，它們那烏黑的小綠豆眼，短而靈活的四肢，一張貪吃的小嘴，尖尖的耳朵，讓人見了不禁就會喜歡上它們。我的小倉鼠毛灰灰的，從頭頂到背上有一條細長的黑紋。我管大的叫鼠一，小的叫鼠二，是不是很像“數一數二”呢？
小倉鼠白天呼呼大睡，所以一到晚上就精神十足。有一天晚上，我正在睡覺，不知不覺手摸到一個小絨球，一驚！趕緊睜眼一看，哇！！貪玩的鼠二正在牀上打滾，而貪吃的鼠一正在牆角偷吃“鼠糧”呢！估計已經一通亂吃了，瞧它把肚子撐得又圓又大。之後，我好好教訓了它們一通，又把籠子用夾子夾緊，防止它們再跑出來。
倉鼠喜歡偷東西，但更喜歡玩耍。一會兒把木屑堆起來，在木屑堆裏打滾，一會兒在木屑裏挖呀挖，一會兒又在滾輪上跑步……
小倉鼠可真調皮！
六年級作文範文 篇87
蒼鼠是一種十分可愛的小動物，它雖然是老鼠的親戚，但我覺得它跟老鼠是一種不相同的動物。
首先不相同一：蒼鼠不會偷東西吃，只會大搖大擺地走出房門，找地上的東西吃，要是沒有了，它就會在地上裝死，直到我來給它放吃的爲止。有一次，我還以爲它真的死了，便給做了一個墳墓，誰知，它突然探出腦袋，我被一了一下，難道它起死回生了嗎？NO，NO，NO，它只是想我給它食物，你說這蒼鼠，很可愛吧！
其次不相同二，蒼鼠十分愛乾淨，不會每天髒兮兮的，它會擺起自已圓胖的身體，把髒東西都抖掉。有一次，我發現它髒髒的，便準備給它洗澡。當我拿起刷子回來時，竟自見它上的髒東西全沒了，我便問站在一旁的爸爸，爸爸說：“蒼鼠十分聰明，它們會把髒東西抖掉。”聽了爸爸的這番話，我想：“蒼鼠真聰明！”
蒼鼠既可愛聰明，你也可以去買一隻，它會讓你很快樂！
六年級作文範文 篇88
最近我養了一隻小蒼鼠，是灰色的，看起來十分可愛，我給它起名叫做：“鼠仔”。我把它養在一個很漂亮的紙盒裏，還給它放了好多幹糧。
每天中午我都會去看看我的小鼠仔，看它需不需要添水，看它冷不冷。可是，天有不測風雲，就在昨天中午，我照樣去看小鼠仔，但我卻發現它不見了，只看到紙盒被咬了個大洞，然後我在屋裏到處找它，還邊找邊哭，我傷心極了，我想：爲什麼我對它那麼好，而它卻偷偷跑走呢？
下午上課時，我也心不在焉的，就連在我最喜歡的體育課上，表現的也很不好，自習課時，我又仔細的想了想，其實，小鼠仔沒有錯，而是我錯了。每個動物包括人都需要自由，如果把我關在裏面，我一定也會奮不顧身的逃出“監獄”更何況是它呢？小鼠仔哪怕是被餓死，也不願沒有了自由，也許，我當初就不應該把它買回來。現在，我懂了，每個人、動物都需要自由，我們不應該去約束它們。鼠仔，希望你能開心。
六年級作文範文 篇89
今天我和幼兒園的同學多多還有小蔡一起去臨安玩。我們坐着多多爸爸開的車，一路有說有笑到了臨安一個農家樂。
我們分成兩組開始抓魚比賽，多多家一組，我和小蔡還有蔡媽一組。一開始，我們這一組一條魚都沒抓起來，看到多多一家抓了好幾條，我們很着急，聰明的蔡媽想了一個好辦法，把抓魚的可樂瓶口子剪大了一圈，在瓶子裏放上一些米飯扔進水裏，結果不一會兒，馬上有幾條小魚遊進可樂瓶子，我們馬上把瓶子拎起來，數了一下，一共有五條，我們開心壞了，把瓶子裏的小魚倒到一個小杯子裏，繼續把可樂瓶放進水裏抓小魚，過了沒多久又有幾條小魚遊進了瓶子裏。比賽結束的時候，我們兩個組數了一下抓起來的小魚，我們組一共16條，多多組12條，我們隊第一名，晚上我把這些小魚帶回杭州，給家裏養的兩隻小烏龜美飽餐了一頓。
六年級作文範文 篇90
今天，我和媽媽來到了江濱公園抓小魚。
一到江濱公園，我拉着媽媽的手迫不及待地衝到了小河旁。
哇，只見一條條小魚在水中歡快地游來游去，它們有的在和對方嬉戲，有有依偎在媽媽旁邊，還有的在舉行遊泳比賽呢……真是河中的快樂使者！
我小心翼翼地放下網，誰知，機靈的小魚一下子分散開來，游到了湖中心。我的第一次作戰以失敗告終。不過，我並沒有灰心，想：我應該把網放着不動，讓小魚自投羅網。
於是，我輕輕地把網放入了水中，把網固定住，小魚見湖面風平浪靜，又全體遊了回來。
我暗自慶喜，想：這下你們都成爲我的“網中餐”了。想着，我用力把網一提，五條小魚全被我捕到，我把它們放進了水桶。
不一會兒，我們就捕到了一大桶的魚，我們樂滋滋地開着車回家了！
今天真是滿載而歸！
六年級作文範文 篇91
今天，爸爸看我的作文簿已經破得不成樣子了，就讓我把作文簿縫一下。
我拿來了針和線，先穿線，穿線可不容易。線剛穿上，我的手一抖，線掉了。“真氣人！”說着，我又開始穿線。
線穿好了，我在線上打了四個結，總算把結打大了。我把原來的線拿掉，然後用釘鈕釦的方法來縫。縫到另一頭，再往回縫，縫到這頭，只剩下一點點了，我怎麼打也打不好結，無奈之下我用透明膠膠住。怎麼會只剩下一點點了呢？我可是算好的呀！原來用三點原因：第一點：打結時用浪費；第二點：縫得歪歪扭扭；第三點：縫的時候，沒有拉直，浪費了。
雖然縫得不是很好，但是是我親手縫的，很有樂趣。要是媽媽的話，準會用訂書機訂兩下就好了，那樣一點樂趣都沒有。
六年級作文範文 篇92
今天，我幫爸爸做了許多家務，心裏感到十分愉快。我選擇了個爸爸上網的時間打掃，最後給他個驚喜。一開始，我冥思苦想，先幹什麼好呢？嗯，先收拾桌椅吧，我便開始忙活起來，因爲太久沒有打掃，所以屋子裏早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發底下，桌子底下躲滿了紙屑，沙發上站滿了東西，看來這此要大忙活了。經過翻箱倒櫃的整理，桌椅終於整理好了，不過地板可是個大問題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因爲我們家是在太大了、害得我整理了半個多小時，
嗚嗚。經過和垃圾的一番鬥爭後，我終於把他們全部消滅了，屋子裏煥然一新，我實在太高興了！突然，爸爸從房間走出來，驚呆了，爸爸問我：“這打掃的太乾淨了，是你乾的嗎？”我激動得說：“是我乾的！”爸爸說：“你真能幹”聽了這句話，我心裏感到美滋滋的。
通過這次幹家務活，我明白了勞動的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來的，雖然我很累，但我很快樂！
六年級作文範文 篇93
我是一個比較內向的女孩，但我也有活潑的一面。長長的手臂，長長的腿，一看就是打羽毛球的料。
廄得有一次，我跟爸爸媽媽比賽打羽毛球。一聲令下，就開始了。一開始，我跟爸爸打的不是很順利，因爲爸爸又高又大，怎樣打都不行。後來，我發現了爸爸的缺點：打低球有時是接不了，所以我就一直打低球。當時與爸爸的比分相差兩分，又打了幾次低球，媽媽說：“時間到，停！”我跟爸爸平局。之後，我又跟媽媽比賽。一開始，我跟媽媽都不分上下，你一分，我一分的。後來媽媽佔了一點優勢，比分還相差三分。我又發現了媽媽的缺點：不喜歡走來走去，而且打高球接不到。我打了兩次歪球，媽媽都接不到。最後，我把羽毛球像向天空一扔，然後用力的向媽媽打去。瞧！那羽毛球像小鳥一樣飛過了媽媽的頭頂。之後媽媽發球給我，我打了個扣球，媽媽沒接到，爸爸說時間到，我也就贏了。
這就是我，一個愛打羽毛球的我。下次我努力，一定會超過爸爸的。
六年級作文範文 篇94
秋風一掃夏日繁華的景象，送來多彩的秋天，她讓樹葉去送信。
這位郵遞員叫野葡萄葉，經過秋天的洗禮變得紅耀耀的。它的“頭”向裏微卷，邊上還有幾個齒輪，當我細細摩挲時，才發現它身上有着異常美麗的紋理，寫着大自然的故事，那是四季的年輪。時光輾轉一切彷彿回到了昨天。那時，它沐浴着春光，洋溢着幸福的臉龐。夏天，它活力四射的在枝頭享受着。
它身上有着獨特的味道。
那是泥土的味道；那是自然的味道。它有一股花香味，一股泥土味，混合成爲香甜中帶酸的味道。
當我把它舉起，發現，它葉脈像穿雜在每片葉片中。
據資料調查，野葡萄形似灌木，卻與灌木不同。秋天，它顏色爲誘人的紅色，成爲金黃燦爛的秋天中一道亮麗的風景線。
藍天下，野葡萄葉是一塊紅寶石，閃爍着獨特的光芒。
六年級作文範文 篇95
春天來了，小動物們都出來了，天湛藍湛藍的，藍的好像用清水洗過的藍寶石。
白雲飄蕩在藍天上，有時像棉花糖；有時像荷葉，有時像花瓶，有時像桃形，真是變化多端！小燕子從南方飛回來了，有的在天空飛翔，有的在枝頭休息。遠處層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，山腳下有幾顆四季常青的松柏，像士兵在守衛着雪山。大樹綠綠的，特別茂盛，像一朵綠色的雲。
草地上長滿了小草，野花，像給大地鋪了一層花地毯，兩隻小兔子在草地上東瞅瞅西看看，好像在尋找它的胡蘿蔔！
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱裏。一羣小魚頂着水游過來，它們有時停下，有時轉圈兒，明鏡一樣的水面，頓時漾起了一道道波紋。
大自然真美呀！真像一幅優美的山水畫！
六年級作文範文 篇96
一個陽光明媚的週六下午，我們全家去了世紀公園踏青。一進公園，就看到兩個人或三個人騎的自行車，他們一邊騎自行車，一邊欣賞春天的美景。我就問爸爸；能不能騎這種自行車？爸爸說；不行。因爲車子很重，小朋友騎不動，所以只有大人才能騎這樣的車。
我們走着走着就到了遊樂場，我和弟弟玩了好多遊戲項目，有碰碰車、小火車、手划船等，開心極了。特別是手划船，劃過之後，手很酸。這樣玩了很久，爸爸說：該回家了。我和弟弟還是不肯回去。最後，弟弟要求再玩一個小火車，爸爸就答應了他。出公園大門的路上，路過一座很大的橋，我們站橋上面，看見湖上有船，我又仔細地觀察了一下，那都是帆船。下了橋，走到大門前，我捨不得離開這裏，媽媽答應我，五一節再來。
六年級作文範文 篇97
鄉下，雖然沒有城市繁華，但它擁有自燃的景色和清新的空氣。
鄉下的花草樹木十分繁多，這也就導致了隨處都可以見到各種各樣的昆蟲。瞧一瞧，看一看，也許就會看到許多七星瓢蟲在一起嬉戲；也許就會看到迷你小飛機——蜻蜓在點水；也許就會看到螳螂正在捕食害蟲。鄉村裏的人看到蚊子、飛蛾等害蟲並不會去殺死它們，而是保持自然規律，讓益蟲們大戰身手、飽餐一頓。
鄉下人家的門大部分依然保持着用木頭鎖門和用古老的門“看家”。雖然這樣防小偷的本領不怎麼樣，但是這古老的門配上五彩繽紛的小花小草顯得有些復古而又美麗的畫面，小偷自然也不忍心破壞這家平靜的生活吧。
鄉村的空氣那就更不用說了，聞了直讓人神清氣爽。這些都是因爲鄉村河水清明澈亮，樹木花繁葉茂。
鄉下，他沒有城市那樣繁華熱鬧、華麗漂亮，但它那自然美麗的風景，城市遠遠比不上。
六年級作文範文 篇98
其實美就在自己的身邊，只是你沒發現而已。
記得上次，我在大嘴巴喋報裏看到一則新聞：一個名爲“順其自然”的人爲貧困地區捐錢，工作人員由於太忙沒有看清楚，當時他也不透露自己的身份。後來記者終於查清楚他的身份，記者說：“由於當事人不原透露自己的身份，所以記者不說他的名字。”工作人員說剛開辦幾天就有幾千人來捐款。後來陸續有人以“順其自然”這個名字來捐款。我在《品德與社會》上看到一篇文章：小潔摔斷了腿，在醫院裏度日如年。一天，小潔想看窗外的風景，可牀卻不靠窗戶，於是她請另一牀靠窗戶的老人講講窗外的景色，老人答應了。於是老人每天繪聲繪色地給小潔描述窗外的景色和發生的是，後來老人出院了。小潔讓醫生把她調到另一牀去，她往窗外一看，她驚呆了：窗外是一堵牆……
這些都是美，美就在我們身邊。我們要去發現它，它就有很多，我們不去發現它，它就沒有。
六年級作文範文 篇99
發現美需要一雙美的眼睛、美的心靈。，更要熱愛生活！
考完試也懶得管成績怎麼樣，暫時不去自找煩惱了，回到教室往書包裏裝上幾本書，背上肩膀回家。當我路過某一個班的時候，看見倒垃圾的阿婆在走廊上把班級裏的垃圾倒到麻繩袋裏，這個情況是很正常的，這個阿婆也會到我的班級清理垃圾的。可是今天好像有點不一樣。
我看見跟在阿婆後面出來的是一個大概五六歲的小女孩，手裏提着一個紅紅的袋子，原本以爲她是某一個同學的妹妹。可是當我聽見她在叫“奶奶”的時候才明白她是阿婆的孫女。“奶奶，給！”好一聲清脆的聲音呀！只見小女孩把那個紅色的袋子送到奶奶拿着的麻繩帶的袋口。
我放慢了腳步，看着那個小女孩，我的嘴角泛起了笑容，我把最美好的祝福送給她。
是這個小女孩讓我認識到了美就在我們的身邊，而且時刻都在，只是我們沒有仔細觀察到。
我們是否應該想想美就在我們的身邊，而我們卻沒有發現，這是怎麼回事呢？
六年級作文範文 篇100
今天，我和爸爸、媽媽去濮上園玩兒，來到池塘邊，我看到一羣小魚在水裏游來游去，好快活呀！我們決定捉些回去放在魚缸裏養起來。
我迫不及待地跑過去伸手就想撈。小魚像離弦之箭一樣飛快地遊走了。害得我踩了一腳水，卻一條魚也沒撈到，失望極了。媽媽說：“別灰心，你忘了我們有魚網。”我靈機一動，對呀！
我們又向前走了幾步，這回還沒等我把魚網放進水裏，小魚竟然沒命似的逃跑了！我納悶了，這是怎麼回事呢？難道是我的腳步聲驚動了小魚們，看來這些小魚真是又機靈又可愛。
這一回，我也要學聰明一些，於是，我放輕腳步，躡手躡腳地再一次靠近魚羣，輕輕地放下漁網，還好，這回小魚們居然沒有察覺，我使勁猛的一提，啊！太好了，小魚進網了。
看來，幹什麼事都不能灰心，又有決心，用對方法就能有收穫。
六年級作文範文 篇101
我最喜歡上手工課。這次手工課老師教我們做企鵝。
首先老師要我們準備幾張卡紙、彩筆、膠水、剪刀。開始做手工了。先拿一張黑色卡紙對摺，大致剪出企鵝胖胖的模樣。再拿一張白色卡紙畫出企鵝“U”形的大肚皮，剪下來粘在企鵝的身子上，剪兩個大眼睛粘在企鵝的頭部。再用黑色卡紙剪兩個圓圓小眼珠，粘在眼晴的中間。然後拿來一橙色的卡紙畫出小腳丫剪下來，粘在企鵝的底部。再剪個長橢圓形對摺粘在企鵝的眼睛下，嘴巴就完成了。企鵝喜歡吃魚，我自創用藍色卡紙剪出了一條大魚固定在嘴巴中間。我把做好的企鵝給老師看，老師誇我是個想象力豐富的孩子。
我問同桌劉英傑北極熊吃不吃企鵝，劉英傑說北極熊什麼都吃。我大笑：“笨，北極熊在北極，企鵝生活在南極，是吃不到的”。
哈哈，手工課太有趣了。
六年級作文範文 篇102
這星期，周老師給我們佈置了做文明卡的任務，我積極地參加了，因爲我最喜歡做手工了。
一回家，我就開始動手做了。老師發給我們的是大腳印形的彩紙。我就在五個大腳趾上寫了“文明定小人”幾個大字。媽媽告訴我，這樣的字要空心的、彩色的才漂亮。寫完大字，要畫插圖了，畫什麼好呢？對了，我想告訴大家的是保護環境，不亂丟垃圾，所以我就畫兩隻可愛的垃圾桶。裝飾完了，我就開始寫話了：“保護環境，人人有責；不亂扔垃圾……”不一會兒，一張文明卡就做完了。可是我覺得還不夠漂亮，我想做一張雙面的文明卡。於是，我又剪了一個同樣大小的腳印，又用同樣的方法美化了一下。最後，把兩個腳印貼在一個更大的腳印上。
啊，一張漂亮的雙面文明卡就做完了。拿着自己的勞動果實，我心裏高興極了。
六年級作文範文 篇103
在五年級下學期的時候，曾發生了一件令我一聲難忘事，並且讓我記住了這些朋友。
那天的第三堂課是體育課，我們跑完步就遺棄說好去籃球場打球了。籃球的場地也只是水泥路面並覆蓋石子，所以跑起來會很容易磕倒，但我們並沒有什麼太多的怨言，只是把握玩的時間了。不料我跟我班的小田腳絆了起來，導致我側面許多的擦傷，當時我疼痛不已，同學們都說去衛生室，我強忍着說：不用，沒多大點事。”同學們都不樂意了都非要說必須去，還特意脫下衣服把傷口圍上，說怕感染了。就這樣我被他們一樓一抱的送去衛生室，；老師擦了點藥，就讓我回去了。回到教室，他們一羣人對我說：下課別出去了，我們陪你在屋。晚上我們也送你回家去。”……
在這裏，我有一羣關心我的朋友。我會永遠記住他們的。
六年級作文範文 篇104
關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。 “愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
我們所有人都應該具備這樣的條件，當你具備了這樣的條件後 ，你的心裏就會充滿了滿滿的愛。就讓我來說說一件我關心別人的事吧！
一天，我們上完了兩節課，到了休息的時候，我突然看見我們班上的兩個女孩在嬉戲着，一個不小心，以爲女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來，我趕緊把她扶了起來，問她：“傷哪了？”那位女孩說：“我的腳崴了。”然後，我把她背到背上，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的，但我不怕累，仍然堅持住，幾分鐘後，我終於把她背到醫務室讓醫生給她上藥，最後，我還帶她回去，安慰她別哭。
你瞧，我多會關心同學啊！我真誠的希望每個人都能做到關心身邊的每個人，讓世界變得更加美好。
六年級作文範文 篇105
在我身邊，有許多表現人與人之間關愛的事情。
大思想家孟子說：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。意思是看到別人家有老人，就要像對待自己家的老人一樣來對待別人家的老人;看到別人家有小孩，就要像對待自己家的小孩一樣來對待別人家的小孩，可見一個和諧社會關愛是多麼重要。
今年九月，我們學校六年級張藝陽同學得了重病，可是因爲交不起高額的醫療費而面臨生命危險，就在這個時候同學們紛紛伸出援助之手，經統計共捐獻6萬餘元。
張藝陽同學的父母得知這一消息後十分感動。
捐錢其實不是爲了別人回報他，而是完全出自自己對別人的關愛。同學們都說，雖然捐錢後沒得到什麼好處但覺得心裏暖暖的。
我要祝這位同學早日康復，回到學校快快樂樂的學習。
最後，我要告訴大家人與人之間要互相幫住。
六年級作文範文 篇106
世界到處都充滿愛，我家也不例外，就比如我生病那次。
那天早上，我起牀後感覺頭很疼，便讓媽媽拿來溫度計給我量體溫，5分鐘後體溫計拿出來出來：39.7度!媽媽着急地說：“快點吃飯，吃完飯我帶你去看醫生”。吃過飯後，媽媽便帶我來到醫院，經過醫生診治後，我便躺到輸液室輸液，而媽媽卻一會兒幫我接水，一會兒幫我拿藥，一刻也沒停着。
當輸到第三瓶的時候，突然我的手非常疼，我往輸液管裏一看，驚呆了，那裏面都是血：“媽媽你快看”!媽媽看見了，急忙對我說：“快點站起來”，我就迅速地站起來，接着媽媽把輸液管給放順了，並叮囑我不要再把輸液管給折了，看着媽媽忙的滿頭大汗着急的樣子，我想我長大了一定好好報答我的媽媽。
沒錯，愛是偉大的，如果我們每一個人都這樣對待身邊的人，關愛自己的親人，每個人都奉獻一點愛，那麼世界就會更加美好。
六年級作文範文 篇107
中秋節到了，因爲，這樣我又可以吃到好吃的月餅了！
早晨，天空好像被水洗了一樣，格外的藍，我和我的家人一起來到了即墨古城，剛進門，我就看見一個長廊，我們走了進去，原來這就是即墨城的古城美術館，裏面全部是國畫，有的國畫連在一起，上面分別畫着春、夏、秋、冬四季。有的國畫畫着小鳥在樹上唱歌。
走出大門，我看見了許多可愛的小彩燈，它們被風吹的搖來搖去，好像在向我招手呢。
裏面熱熱鬧鬧的，賣着許多可愛的小玩具和許多小吃，還有賣小鳥的，爲什麼還要賣掉呢，真可惜！
看，那邊有一個店，不知道是幹什麼的，我和姑姑進去一看，裏面的東西，每一個都非常可愛。
中午，我在家裏睡覺，夢見了小玉兔，在它後面的使嫦娥阿姨，她跟着我快樂的走在月亮上，我還和小玉兔在一起玩，真開心。
晚上，我和大家一起去吃小龍蝦，在那裏的叔叔還給我吃雪糕。
中秋節好開心啊！
六年級作文範文 篇108
今天，天空中飄着濛濛細雨。我和外婆去的時侯，雨已經停了。我們沿着東河邊散步。外婆說我帶你去看奇怪的小水珠，好嗎？我興奮地說好的。
我們沿着東河走着。河邊有的樹已經落光了樹葉，但是，像松樹，樟樹仍舊屹立在那裏，蔥蔥籠籠。突然外婆說你看，這棵樹上有什麼？我跳起來了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹枝上只見樹葉捲曲的整整齊齊的水珠，大大小小的排列着。我又看其他樹，在它們的枝條上沒有小水珠，這是怎麼回事了呢？我問外婆，外婆說你仔細看，楓樹枝粗的地方也沒有小水珠，只有細細的枝條上有小水珠，還必需是橫生的枝條上有。我又問：爲什麼柳枝上沒有呢？外婆說柳枝雖然也細，但它是竪的，水沾不牢。
通過這次觀察，我縂於明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。
六年級作文範文 篇109
說到掉牙，想必大家都不陌生。接下來就由我來爲大家講述我的掉牙時刻。
第一次掉牙，一年級的我急得流出了眼淚。即使上課了，我也不敢回班，因爲我怕我的淚水引來嘲笑。要想知道我的牙是怎麼掉的嗎？這可就說來話長了。“鈴鈴鈴…”上課了，同學們如泉水般涌來，我被迫擠到牆角，害怕地閉上了眼睛。突然，一位同學快速飛奔，正好把我那顆搖搖欲墜的牙給撞掉了，我可要感謝那位同學（免得我再遭罪）。其實我掉牙後的第一感受是傷心，不是快樂。
接下來我在掉牙之路上變得越來越堅強，並“解鎖”了許多奇葩的掉牙方式：比如說刷牙刷掉過兩顆牙，寫作業時自己取下過兩顆，自己戳下去過一顆。我還有一位專屬的牙醫——馮阿姨，我拔牙都是在她那裏拔的。
就在最近，我最後一顆牙終於掉了！我也克服了我的恐懼，所以這次我和第一次的心情大不相同：我不但不害怕，甚至還很開心！
從什麼都怕的我，到現在的我，我發現我真的長大了！
六年級作文範文 篇110
綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界，整個世界彷彿都在綠色的海洋中。
明媚的陽光照耀着如茵的草坪。這差評彷彿是一塊大大的地毯。草坪上開放着五顏六色的，小花，有紅色的、有黃色的、有橙色的、有白色的……我最喜歡的還是那些白色的小花兒。看，這一朵白色的花兒，它是什麼？哦，原來是一朵白色的菊花，他是那麼鮮豔，那麼漂亮！小花兒把這塊綠草地點綴得更加美麗。
漫山遍野的花兒競相開放，看，居住在樹林裏的小蜜蜂扇動着透明的翅膀，飛到這個美麗的花園中做客！在這朵花兒家坐坐客，在哪兒朵花兒家做客。
我走過樹林，來到小河邊。小河的水晝夜不停地流向北去。鴨媽媽領着孩子們在水中嬉戲、玩耍。
春天太美了，我不由自主地喊：“我愛春天。”
六年級作文範文 篇111
今天，這場激烈的“戰爭”——班級趣味運動比賽即將拉開序幕。這場“戰爭”開始之前，我們每個同學都感到興奮。
當我們班在等待的時候，我心裏已經開始緊張起來了。
就在裁判叫我們班比賽的那一瞬間，我立馬打起精神進入狀態，不再緊張。因爲我是壓軸的最後一棒，我要用自己全身的力量去打敗其他班的同學。
我們班的每一個同學都像火箭似的衝了出去，我一直在聚精會神地觀察着。
終於該我上場了，我拿起小棒，飛奔而出。然後撲向墊子，在墊子上爬得比老鼠還快。接着我一下子就把球抱住，迅速轉了一圈，把小棒交給了盧美青。
最終，我們班是第一，同學們歡呼、雀躍，就像在歡慶一個重大的節日。
這場“戰爭”完美地收尾了。同時，我也想再來一次這樣有趣而激烈的“戰爭”。
六年級作文範文 篇112
星期五中午1：30我們整裝待發，準備着進入“戰場”，我們的每根筋都繃地緊緊的。就在我們急切的時候，突然一聲哨響，終於打破了這長久的寧靜。
球賽開始了，只見林羽朋飛速跑向下號，用手擋住他，但是，對方不識這招，球扔的非常高，6號搶到了球往球框方向，往上一投，大家瞪大了眼睛，頓時全場屏住呼吸，大家都希望幸運女神站在我們這邊，果然球沒投進去，我們搶到了球，拼了命地跑向我們要投的球框，但沒投進。
下半場，6號被惹急了，直接抱球撞1號，還是有意傷人，但在規則中，走步加有意傷人是要罰球3個，和黃牌警告，球還是我們的。但是裁判好像不知道一樣，只是警告和發球。比賽還是繼續着。
最後以12VS4的巨大差距的我們結束了這場比賽。但我們還是堅信我們會贏，正所謂“君子報仇，十年不晚。”我們會贏這場“戰爭”。希望我們會贏。加油7班，我們永遠是第一名。輸了沒關係，只要志氣不輸，就一定會贏。
六年級作文範文 篇113
春天來了，陽光明媚，到處生機勃勃。
我愛春天，因爲春天風和日麗，我們可以出去踏青、放風箏。週末我和爸爸媽媽一起去放風箏了。我們放的是燕子風箏，我拿着風箏，媽媽來控制線，爸爸來指揮。爸爸說：“1、2、3放！”我鬆了手風箏就慢慢飛起來了，越飛越高，越飛越高，最後都快飛的比白雲還高了！
我愛春天，因爲春天五彩繽紛、生機勃勃。春天很適合出去踏春賞花。春天來了，百花齊放，我看見了美麗的牡丹花，香味濃郁的茉莉花，還有吹着美妙旋律的喇叭花………還有很多顏色各異，香味各異的花朵。春天來了，花草樹木都發芽生長了，看起來綠意盎然、生機勃勃特別有生命力！
春天來了，大家可以出門去走一走、看一看春天的美景，可以去踏青、放風箏可好玩兒了！我愛春天啊！
六年級作文範文 篇114
春姑娘來了，溫暖春風吹拂着大地，天氣變得很暖和。萬物復甦，湖水解凍，小動物們都出來了。
湛藍的天空中飄着幾朵白雲，這些白雲有時候像雪白的綿羊，有時候像可愛的小兔子，有時候像兩個活潑的娃娃。天空中有兩隻小鳥飛過，瞧，他們急匆匆地是要去幹什麼呢？原來，它們有幾隻，鳥寶寶正在家中等飯吃呢！
剛剛下過一場春雨小草變綠了，他們正隨着春姑娘搖擺着，好像在唱歌。翠綠的草地上，有三隻小鹿正在悠閒地吃草享用自己的美食。還有幾隻漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，他們有時在競相開放的野花上，有時候在空中翩翩起舞，好像在跳華爾茲。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。幾隻美麗的天鵝遊了過來，他們有優雅的脖子，潔白的身體，蓬鬆的羽毛如果鳥類也比美，他肯定會評爲冠軍。
啊！你看，春天的景色多美啊！讓我們一起保護環境，把這美麗如畫的景色永遠留着吧！
六年級作文範文 篇115
今天的上課，讓我知道了，寫作文並不是那麼難。
下午，陳老師講到作文時，突然告訴大家：“我們班的王一卿同學在作文網上發表作文。有一篇作文被作文網發表在書上了！”說完，老師就從包裏拿出一張發票，對我們說：“這是作文網給王一卿同學的發票。”老師剛說完，全班同學都向王一卿投向敬佩的目光。接着，老師讓王一卿念念自己的文章。王一卿念着，唸到宋宛婷的時候，宋宛婷撅起了小嘴。因爲王一卿在寫作文時加上了自己的想象。上面寫着：宋宛婷從49斤減到了30斤，惹得大家鬨堂大笑！！！
她念完文章，我真想爲她豎起一直大拇指。發作文已經成爲她每天必做的事情了。你想，既然有人能天天都發一篇作文，那麼作文一定是很簡單的。我一定以後也多發作文，爭取也上作文書，得到稿費。
作文其實並不難！
六年級作文範文 篇116
一天，我上午放學回家，我在路上翻書包的時候發現文具盒不見了，我着急地跑回家拿出我的零花錢去不遠的超市裏買文具。
我低着頭心想：我除了買文具盒，還要買什麼文具呢？想着，不知不覺走到超市門口，售貨員看見我說：“小朋友，請問要買什麼嗎？”
我開心的說：“叔叔，我要買一個文具盒，兩支鉛筆和一個橡皮。”
售貨員說：“我們這裏有各種各樣的鉛筆，你自己選吧！”
我看了看貨架上的文具說：“我要那兩支藍色的鉛筆，那個紅色的文具盒和一塊星星形狀的橡皮。”
售貨員說：“好的，請問你還要買什麼東西嗎？”
我說：“不用了，謝謝叔叔，這些東西一共多少錢？”
售貨員說：“兩支鉛筆兩元，一個文具盒四元，一塊橡皮一元，一公是七元。”
我數了數手中的錢，剛好七元，我付給了叔叔，和叔叔說了謝謝。
售貨員說：“你真是個有禮貌的好孩子。”
我拿着文具，開開心心的回家了。
六年級作文範文 篇117
“快，快，快起牀！我們家的雞被黑貓不知趕到哪兒去了。”奶奶着急地對爸爸說。爸爸立刻從牀上跳了下來，連褲子都沒來得及穿，穿着個褲頭就跑出去找雞了。可是找了半天都沒有找到。媽媽不甘心，陪着爸爸又去找了一圈，還是沒有找到。
聽到這個消息，我難過極了。這隻雞是我骨折時，奶奶特地從老家帶來給我吃的。它長得很漂亮，還很活潑可愛，我看到它的第一眼就喜歡上它了。在我的苦苦哀求下，奶奶同意不殺它。它很能幹，來我們家才十幾天的功夫，就已經下了八個蛋。於是，我趁他們不注意，悄悄的溜出去找雞。我找遍了公園的角角落落，都沒有找到。反而自已被蚊子咬了一身的疙瘩。我失望極了，我垂頭喪氣的向家裏走去，突然聽見身後傳來“咯咯蛋、咯咯蛋”，我猛一回頭，我神奇的發現母雞竟然跟在我的後面，我高興的大喊：“母雞回來了，母雞回來了！”
唉，今天的尋雞記真是虛驚一場啊！
六年級作文範文 篇118
一天早上，現場陰沉沉的，陽光明媚。
小雞高興地跟着母雞媽媽來到綠草地，快樂地覓食和玩耍。小雞寶寶在草地上，津津有味地吃着草叢裏的蟲子和嫩草。吃飽後，他們和母雞媽媽一起慢慢悠悠地回家。
突然，天陰了，太陽公公不見了。我看見遠處漂浮着一片烏雲。突然，天空佈滿了烏雲。不一會兒，電閃雷鳴，狂風大作。風越刮越大，使得路邊的小樹東倒西歪。這時，小雞寶寶非常害怕，撲到媽媽懷裏。母雞媽媽說：“孩子們不要害怕，要下雨了，我們快去找個地方躲雨吧。”於是，他們衝了回來。路過池塘時，大雨傾盆而下。這時，雨越下越大。在池塘裏玩耍的小鴨子們看到這種情況，趕緊摘了一片又圓又大的荷葉，匆忙地送給母雞和小雞寶寶。因爲風太大，小雞和小鴨子們拼命地支撐着大荷葉，它們快樂地躲在荷葉下面避雨。
過了很久，雨又停了。當他們分辨時，小雞對小鴨子說：“謝謝你的幫助，再見。”
六年級作文範文 篇119
我今天去上作文課，教我的是一位女老師，她姓袁，她是一位厲害的老師，她一定會把我們教成很出色的學生。
袁老師很漂亮，頭髮烏黑烏黑的，她紮了一個馬尾辮，雖然很簡單，但是卻很大氣。如果你惹毛了她，她就會用祕密武器抽你一巴掌。她的眉毛彎彎的，像一艘小船，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，像天上閃亮的星星。因爲長期戴着眼鏡，鼻子都被壓塌了。她的嘴巴小巧玲瓏，但一上課她就會說個不停。
她有兩個外號，一個叫猴子老師，因爲她在自我介紹時，我們都以爲她姓猿，所以她有了這個外號；另一個叫斑馬老師，因爲她穿了一件黑白相間的衣服，很像斑馬。她很不服氣，於是也給我們分別取了一個動物名字，所以這會我們班成了動物園班級。
袁老師比我見過的老師都有趣多了，我要爲她的作文課點贊。
六年級作文範文 篇120
世界上有許多可愛的人，我覺得給我們上作文課的陳老師最可愛啦！
我的作文老師今年56歲了，可是看起來像個美麗的小姑娘，我們誇她，她都不好意思啦。她有一雙明亮的眼睛，還戴着一副眼鏡。她的眉毛像月牙。她喜歡穿裙子，連冬天也穿着裙子，她的身材很苗條，頭上戴着一個金光閃閃的髮卡，她的臉上總是帶着微笑。
今天我是第一個來的，當我第一眼看到陳老師的時候，我就喜歡上了她。因爲她讓我當上了小班長，還教我怎樣發稿紙和書，給了我鍛鍊的機會。
我們的作文老師上課是和顏悅色，平易近人的。她的聲音很洪亮，連最後一排的同學都能聽見，上課的時候，我不敢問問題，陳老師走到我的面前鼓勵我，終於，我站了起來。
我第一次上作文課，就喜歡上我們的作文老師，我一定要堅持來上作文課。
六年級作文範文 篇121
今天，我們班來了個大人物，她是誰呢？其實就是我們的作文老師！她姓樑，千萬別寫成這個粱呀，當我知道那大人物時，心裏有點失望，這根本不是啥大人物。
老師很可愛，她的臉蛋圓圓的，紅紅的像個大太陽。她總紮起個馬尾辮，那頭髮像波浪形的巧克力一樣，我想咬一口，但肯定不怎麼好吃。老師的眼睛小小的，像瓜子，笑起來時眼睛像湖泊，水汪汪的。老師總笑嘻嘻的，嘴像個彎彎的小船，她經常帶着小蜜蜂，這樣我們能更清楚地聽清她的聲音。
上課時老師很幽默，教室裏不斷的發出嘻嘻的笑聲，大家都津津有味地聽着。我們寫作文時，我們像小推販一樣，老師則是巡警，巡視着我們。如果我們不聽話，老師就會火山爆發。雖然老師不怎麼發火，但發起火來一定會給我們吃個夾心餅乾。
這就是我們的搞笑大王樑老師。
六年級作文範文 篇122
原本深綠的樹葉、小草，漸漸地枯萎了；競相開放的花也凋謝了；鳥兒們不見了蹤影，這是怎麼回事呢？噢，原來是秋姑娘來了！秋天，菊花開了，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，在秋風中顯得格外嬌豔。菊花的附近還有一些“萬年紅”，火紅火紅的，鮮豔無比，它的形狀像一串串糖葫蘆，美極了！風一吹，樹上的葉子便隨風搖曳，有的像斷了線的風箏；有的像金色的蝴蝶在翩翩起舞；還有的像舞動的小精靈……秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣美麗，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們。秋的果實又香又甜。蘋果紅彤彤的；梨兒又黃又大；果實飽滿的石榴開心地笑着；橘子樹也當上了媽媽，一個個可愛的小寶寶掛滿了枝頭；一串串葡萄掛在藤上，好像在比誰的身子更飽滿……
六年級作文範文 篇123
大年三十，是辭舊迎新得日子，到處洋溢着熱鬧得氣氛。
晚上，我匆匆吃完餃子，和媽媽來到屋外，只見天空五彩繽紛，一顆顆五顏六色得火花撒滿天空，時而如天女散花，時而如信號飛射，忽明忽暗，把夜幕點綴成鮮花得世界。
後來，我和媽媽看啦許多煙花，有孔雀開屏，有海底珊瑚……個個都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
快八點啦，我依依不捨地回到啦家裏，打開電視機，一邊嗑瓜子兒，一邊觀看“春節聯歡晚會”。節目都非常精彩，如小品：講故事、送水工……令人賞心悅目。
還有兩秒鐘就十二點啦！嘀嗒嘀嗒，噼裏啪啦――噼裏啪啦。電光炮響起來啦，震耳欲聾得炮聲迎來啦新得一年！千家萬戶得煙花交錯升起，像夜明珠一樣，把天空照得如同白晝。整個城市都沸騰起來，它預示着來年得繁榮富強、幸福無疆！
六年級作文範文 篇124
今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最後一天了，所以我要非常的努力！
訓練的第一環節是體能訓練，要先跑五圈。然後是第二環節，要揮拍五十下，做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛，要不然收手的時候會收不回去的。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。
第三個環節，教練會向我扔球，而我要做出候場，接殺（打球動作名稱）等動作來打到教練拋出的球。要求反應要快，動作要標準，打球要精準。
第四個環節我要和別人對打。要非常熟練，並掌握所學的所以動作，纔能有機會打贏對方。不過，有時候教練不會讓我們對打，而是讓我們做體能訓練，如俯臥撐之類的動作，藉以提高我們的身體素質。
打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！
六年級作文範文 篇125
“叮零零——放學了，同學們都各回各家，各找各媽，只有我，還待在教室裏，過了一會，我看媽媽還沒來接，就到操場上等。我坐在臺階上發呆，突然，一個瘦小的身影從我面前閃過。我定睛一看，咦，那不是張瑾琪嗎？原來他每天下午在操場上訓練，一直到六點他們才能回去。
每次放學，我都會看見他在跑道上慢跑，我一打聽，發現他們一來就要跑十圈！跑完十圈後還要做準備動作，接着還要繼續跑，每次回到宿舍衣服都已經溼透了。
那時我還沒有參加田徑隊，之後我參加了才知道跑步是多麼辛苦。更何況他一來就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。
他在校運動會上博得了許多金牌，他還參加過區運動會，獲得了一個第五名和第六名。這些都是他堅持不懈，努力拼搏的結果。
六年級作文範文 篇126
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗美景，特別是下雪的時候。
嘿，窗外瑞雪紛飛，無數片小雪花紛紛揚揚地飄落下來，地上白了，房子上白了，樹上也白了，好像魔術師把這一切變成了一個童話世界。
小玲見景色這麼美，高興地對媽媽大聲說:“我們去公園拍照片呀!”公園裏的人可真多呀!有的在滑雪，有的在滾雪球，還有的在堆雪人……小玲找好了一個地方，對媽媽說:“快到這兒來，這個姿勢照一張。”媽媽正要按下快門，就在這一瞬間，鏡頭裏的小玲不見了，她向遠處跑去，只見一個小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，給他擦了擦眼淚，問:“你的媽媽呢?我們去找媽媽。”小玲說完，給他拍掉身上的雪。小弟弟見姐姐這麼好，就不哭了。這時，媽媽趕忙按下快門，把這感人的一幕拍了下來，留做紀念。
小弟弟的媽媽來了，一直表揚小玲表現得很好，小玲心裏美滋滋的，猶如這冬天的景色一樣，給人種特殊的溫暖。
六年級作文範文 篇127
《誠實的果實》這一篇文章就爲我們講述了一個關於意外收穫的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣後，並沒有把不屬於自己的東西佔爲己有，而是誠實地坦白真相，從而獲得了意外的賞賜。那麼，他意外的收穫來自哪裏呢？那是來自於人內心裏的一種高貴品質——誠實。
我九歲的時候，還是一個非常單純的小女孩兒。我明白成績不好就要捱罵的道理，卻並不明白怎樣才能讓自己進步，超過別人。有一次考試我只考了八十多分，當媽媽問我的分數時，我裝出很高興的樣子說了一句：“92分。”這樣做雖然免去了一頓責罵，但在後來的逐漸認識中，我慢慢明白了：我之後的失敗跟那次撒謊有關係。誠實坦白的言行是可以幫助一個人進步的，而不誠實，作用就剛好相反。我沒有誠實，就沒有經歷在責罵過程中得到的教訓。沒有了教訓，自然就沒有了前進的動力。誠實對一個人來說是非常可貴的。
其實，一個人擁有了誠實，也就擁有了世界上所有的財富！
六年級作文範文 篇128
下午，我去大姨家玩，看見她家小區裏栽了很多梅花。一株株梅花綻放枝頭，不畏嚴寒，傲立在冰天雪地之中。
我走近梅花，仔細的觀察着。這些梅花呈淡黃色，小小的花瓣非常柔軟，好像只要輕輕碰一下就會掉下來似的。它們有的已經盛開了；有的含苞欲放，才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。我忍不住摘下一朵臘梅，湊到鼻前，淡淡的花香直沁我肺腑。
在這嚴冬的季節裏，這朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花，給這個寒冷的世界帶來了一絲春天的氣息。觀賞着梅花，我不禁想到了一首詩“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”這首詩歌頌了不畏嚴寒、獨自開放的梅花，也使我明白了：做人要有梅花的品格、靈魂和骨氣，不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不能低頭折節，無論在怎樣的境遇裏，應該有梅花的秉性纔好。
雪，下了又停，停了又下。梅花，仍在枝頭綻放……
六年級作文範文 篇129
秋天來了，樹葉變黃了，就連風也有了一絲絲涼意。
秋風吹到人的身上有種刺骨的感覺，有時還會聽到風吹樹葉的沙沙聲，有時也會看到樹葉被風吹落的情景，還有時會看到冷風讓人們縮成一團。
秋天裏的風，讓我感到和夏天的風的不同，它清爽，它優雅。
秋天裏的田野上也沒有了昔日的光輝，從茂綠的樹葉到枯黃的乾枝，也免不了人們心裏頭的一種傷感。
秋天裏的樹雖說沒有春天的那麼蔥茂，但也有向着秋天到來的一種氣氛。草雖然由綠變黃，但那卻意味着它們新生命的開始。花有的雖凋零，但山上的野花依然開的那樣美，那樣茂盛。小鳥也飛回到樹上歌唱，那婉轉的歌聲令你陶醉！
秋風不僅能給人們送來涼爽，還能送來果香。秋風一吹，院子裏果子的香氣都傳到村村落落。
秋天中的秋風難道不是一種美的享受、美的陶醉嗎？
六年級作文範文 篇130
記得那是一個星期六的晚上，我吃過晚飯就像往常一樣去我房間學習了。爸爸媽媽在他們那屋看電視。我正在學習，突然停電了，屋子裏漆黑漆黑的，什麼也看不見。我有點害怕了，我就喊：“爸爸，是停電了嗎?”爸爸說：“是的，你快幫我找找蠟燭吧。”我和爸爸到處找了起來，這時的我和爸爸，向熱鍋上的螞蟻一樣。我想：“咦，我那天打掃房間的時候，遇見一根大約5釐米長的蠟燭頭，我隨手就把它扔進垃圾桶裏了。”我趕緊跑到垃圾桶旁，把蠟燭頭撿起來，點亮了它。屋裏頓時變得格外明亮。爸爸說：“慧惠別學習了，趕快睡覺吧。”我說：“爸爸我一會兒再睡。”
我又回到寫字檯前，但這時我心想的不是學習，而是被桌上的蠟燭頭吸引了，看着蠟燭頭我想起了一句詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭以它微弱光亮，照亮了全世界，照亮了人們的心。他們燃燒自己的身軀，爲人們無私的奉獻着。
蠟燭頭的這種精神，難到不值得我們學習嗎？
六年級作文範文 篇131
作文也許是許多人苦惱而又厭惡的兩個字，但我依然覺得它很“美”，爲什麼呢？你看看下面的內容你就頓然醒悟了。
第一個“美”是因爲你寫作文就是在談論你的人情世故，只有你的經驗足了，纔不會被欺辱。所以，總言而之，第一個“美”的總意思就是多寫作文可以讓人生更加光彩，閃亮。
第二個“美”是因爲寫作文就會有更多的想法，比如：寫完《賣火柴的小女孩的讀後感》使我覺得小女孩十分可憐，寫完《夏洛的網的讀後感》又是我覺得夏洛十分偉大……所以第二個“美”的總意思是寫作文可以增多感受。
第三個“美”是因爲寫作文就會明白更多的道理，只有道理充足後，纔不會做出沒有尊嚴的事。統言而之，第三個“美”的總意思是寫作文可以獲得人生道理。
所以這三個“美”不但體現出了作文的重要，而且它還可以幫助我們正確地踏上人生道路！
六年級作文範文 篇132
在不經意間，夏天走了，秋天來了。秋天收穫的季節，農作物大多都成熟了，在秋天裏，農作物熟了，玉米笑的合不攏嘴，露出了它那金黃色的牙齒，高粱也長出了紅色的頭髮，花生也已經成熟了，跟着媽媽來到田野裏，看着媽媽在那裏收花生，而我在這裏，剝花生，吃花生；大豆們的家曬得都爆炸了，孩子們都從豆秧上掉了下來。秋天的田野是孩子們的天堂，我們拿着風箏、拿着瓶子，在田野裏，我們放風箏，捉螞蚱，捉蟋蟀，我們在田野裏跑來跑去，沒有老師、家長的嘮叨，我們自由的奔跑，餓了，我們去摘個野果吃；渴了，我們找個小溪流，拿片樹葉舀點水喝；累了，躺在田野裏，看看天空，忘記回家後家長的責罵，閉上眼睛在大自然的懷抱裏好好睡上一覺。
秋天的田野是五顏六色的，有金黃色的楊樹葉、火紅的楓葉，黃綠色的小草、黃色的野菊花、淡粉色的刺兒菜，各色的鳳仙等等等。秋天的田野是美麗的、秋天的田野是五顏六色的，你見過秋天的田野嗎?
六年級作文範文 篇133
一天，一個阿姨來我家做客，她送給我一份禮物——易讀寶禮盒。
禮盒裝有一支點讀筆和八本故事書。八本書共八個故事，雖然這些故事我基本上都看過，但我還是愛不釋手。
因爲這是一種全新的讀書方式，只要你點相應的圖標，它就會像媽媽一樣用甜美的聲音講故事，而且還能感受書中人物當時所處的背景，可以聽到不同人物的對話，還可以和書中的人物做遊戲，就像自己也生活在它們當中一樣。我非常喜歡這份禮物。
剛開始，我經常和鄰居家的姐姐一起分享故事中的樂趣。
後來，看膩了，就把它們丟在一邊了。有一天，媽媽建議說：“如果你不看，就把它們捐給圖書館吧？”
我非常不高興。媽媽說：“這些書對你來說，已經沒什麼用了，也就失去它應有的價值了……
如果把它捐給圖書館，就會有更多的小朋友能分享到你曾分享過的快樂……要學會讓大家分享你的快樂，這樣，你會發現自己更快樂。”
我覺得媽媽的話很有道理，就同意媽媽的建議了。
六年級作文範文 篇134
我們的校園每年都在變化着，甚至每一個季節、每一個月、每一個星期、每一天都在變化着。
春天，校園裏的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇裏的花和草都發出了嫩芽，好像在說：“這一覺睡得可真舒服啊！”松樹伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。
夏天，校園裏更美了。綠樹成蔭，花壇裏的花開得非常豔麗，小草也正在努力的生長。到了中午，太陽公公就發出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動着歡樂的足球，同學們在盡情的玩耍 。
秋天，校園裏到處洋溢着桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹伯伯的葉子一片片地飄落下來，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣，然而同學們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場裏打雪仗，歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。
一年四季，不一樣的季節，我們的校園也是不一樣的，我愛我們的校園。
六年級作文範文 篇135
我們的學校非常非常的美麗！今天，就讓我帶你們去我們的學校裏看看吧！
一進學校的大門口，你就會看到一個小廣場，那小廣場叫做幸福廣場。廣場裏的花草樹木可真多啊！樹木密密麻麻、鬱鬱蔥蔥，而且花兒還散發出一陣陣香甜的氣味，把小蝴蝶都引過來了！幸福廣場裏有一塊大大的石頭，上面刻着“做有根的現代中國人”這一句話。看！那兒有一羣“孩子”和一位“老師”，他們在圍着一棵粗壯挺拔的大樹轉呢！讓其他人看到了都想加入他們。“冰心奶奶”端正地坐在一張石板凳上，拿着一本她心愛的書來看呢！
看看我們的操場。操場上鋪着人造草坪，剛剛下了一場大雨，太陽公公把陽光照射到人造草坪上。哇！人造草坪突然變得更綠油油了，綠得發亮。
植物園也很美麗。植物園裏可以種菜，有許多密密麻麻的樹，還有花兒。最光彩奪目的是木棉花了！木棉樹都開了花，可美了！木棉花是我們廣州的市花。
我們的學校美麗吧！
![六年級作文300字[錦集3篇]](https://i3.guoyugu.com/effa2efb93eb0330/a6bf/fa/f2b83fa99ee6016d5bef-s.jpg)
