做一個獨立的人作文（通用51篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的做一個獨立的人作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個獨立的人作文 篇1
一個大寫的人，一個有骨氣的人，首先應當是一個獨立的人。對於我們青少年而言，用自己的雙腿走出屬於自己的路，不正是每一個正處於青春花季的少男少女應該追求並努力做到的嗎？
隨着經濟的發展，生活條件也越來越好！我們許多青少年都在心安理得地享受着父母的養育之福而淡忘了獨立意識，滋長了很多的壞習慣！有些孩子的父母是當官的，有的孩子也跟着享受豪華的大房子、幾百萬的車、不管是幹什麼都擺宴席。倘若你的父母是大款，兒女便可以買精品首飾、穿品牌服裝、生日時，在高檔的酒店裏開生日聚會。如果你父母是工薪階層，許多孩子可享受家長極其周到的服務，等等。
其實，我們知道每一個父母是真心疼愛自己的孩子，可這樣做對我們青少年來說是一種溺愛的表現！父母的這種溺愛會使孩子健康成長極爲不利。首先，我們會感到今天擁有的一切來得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜父母的血汗錢，不知不覺的會養成“大少爺”、“大小姐”的壞習慣。我們這樣的享受父母帶來的清福，也會使我們有長時間的依賴性，喪失獨立能力。
當我們長大時，我們總會有一天要離開父母的，走上社會！面對錯綜複雜的世界和多種多樣的生活考驗，而我們都沒有自理的能力，那將會是一個孤苦無助的人啊！
那我們如何才能真正做到獨立呢？我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會使我們一事無成，這也是父母的溺愛造成我們難以獨立的原因之一。對此，我們要拒絕這種過分的關心！等等。
總之，我們要走自己的路，在學習中不斷進取，吃苦耐勞，頑強奮鬥，爭做一個獨立的人。
做一個獨立的人作文 篇2
自立，就是自己的事情自己做。自立作爲成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。著名教育家、思想家陶行知先生曾經說過“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”可見，人生需要自立，學會自立。
曾經看到過一個真實的故事，13歲的神童魏永康以高分考進湖南湘潭大學物理系，17歲考上中科院的碩博連讀研究生。但是，3年後，他因爲生活不能自理而被中科院退學回家。是什麼原因導致這個悲劇的發生呢?魏永康的母親曾學梅給了我們答案。曾學梅認爲，孩子只有專心讀書，將來纔有出息，於是將所有家務活都包下了。他就讀高中時，母親還要給他餵飯;讀大學時，下崗的母親決定繼續陪讀。這件事向我們證明了過分的溺愛也是一種毀滅，只有放手，只有自立，孩子才能去尋找那片寄託着自己夢想與未來的碧海藍天。
大家都知道著名殘疾人作家張海迪吧。她5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱，但她不向命運屈服，自學了小學到大學的課程，並攻讀了碩士研究生的課程。她還學會了鍼灸醫術，爲鄉親們無償治療。1983年起，她開始從事文學創作和翻譯。她是我們的活雷鋒，是我們中國的“保爾”。在殘酷的命運前，她並沒有沮喪和放棄，而是與病魔作鬥爭，經歷嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她是我們的榜樣，她憑着自立自強的精神，有了今天的輝煌成就。
人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自立自強的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰!只有自立自強，才能創造出美好的未來。同學們，讓我們告別依賴，走向自立!
做一個獨立的人作文 篇3
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。依靠別人的民族永遠不會立於世界民族之中。“自立”是我們的需要，如果人人都能自立自強，那麼國家和民族就都有了希望。
我們都要學會自立，學會自立對自己的將來都會有幫助。有些人習慣於“衣來伸手，飯來張口”的生活，不願依靠自己的努力走向自立，這種依賴思想對於我們未來的發展，是沒有一點好處的。因爲它不僅會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學會自立對我們來說非常的重要。
我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進社會，經風雨，見世面。自立作爲成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程，我們要不斷地完善自己，增強自信，我們永遠都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺地樹立自立的意識，鍛鍊自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來的社會中生存。
我們在的社會中，需要相互幫助、依靠，但自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇於承擔自己的責任，才能成爲真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力，最基本的就是要立足於自己當前生活，學習中的問題，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反覆鍛鍊，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
做一個獨立的人作文 篇4
一個成熟的人，必定是一個自立的人。一個人唯有自立，才能變得強大。
記得那是在我二年級時的暑假，父母都去上班了，留下我一個人在家裏寫作業。突然，天開始陰沉下來，烏雲聚攏在了城市的上空，彷彿是讓人伸手不見五指。“轟隆隆——”遠處的一聲驚響炸裂了天空，彷彿雲端有一千個俠客在喊叫，又像是有一千個醉酒的詩人在吟詠。不一會，不遠處就閃起了一道道醒目的閃電，像一條條銀蛇利劍刺破天際。
我突然想起陽臺的窗外還曬着幾件衣服，倘若這時下起暴雨來。那幾件衣服不僅會被打溼，還有可能會被狂風颳走。我急得像熱鍋上的螞蟻，偏在這個時候父母不在！我叫天天不應，叫地地不靈，我就像那狂風中的一顆微弱的小草，搖搖欲墜，畢竟曬衣杆對於我來說實在太長太沉了！
就在我一籌莫展的時候，我突然想到我可以爬到窗臺上去，用手把衣服收到屋內。對啊！這可以一試！雖然這有些危險，但“生死存亡，就此一擲”了！
話不都說，我連忙搬來一把小板凳，三步並作兩步，像猴子一般靈巧地爬到了窗臺上，可是那黑燈瞎火的，屋外有時電光閃爍，我不禁產生了一絲恐懼，有一點想退縮，可轉念一想：只有戰勝恐懼，學會自立根生，才能成爲恐懼本身。於是，我抓過晾衣杆上那沉甸甸的，溼漉漉的衣服。一次次收衣服讓我的雙臂又酸又麻。但我終究是完成了任務。
雨水從天空傾瀉而下，在風的鼓動下一個勁兒涌入窗內。我使勁關緊窗門，才徹底結束了這一場“戰役”。
我長舒一口氣，這也令我感悟到唯有自立，才能突破自我，拯救自己。
做一個獨立的人作文 篇5
鷹爲了孩子未來獨自生活，會將孩子推下懸崖讓它們學飛，小鷹在此過程中終學會飛行。鷹的故事告訴我們，生活，要學會自立。
學會自立，就要學會獨立，“是筆在絕望中開花，是花反抗着必然的旅程。”學會獨立是艱難的、無助的、絕望的。小鷹在下落時，在無人幫助時，在幾乎絕望時，它激起自己求生的慾望，拼命振翅。下方是通往地獄的深淵，上方是映照希望的藍天，一次次振翅，一次次努力，最終，它們在天空中翱翔時，已然脫變，能夠自立。
“路要靠自己去走，才能越走越寬。”這是居里夫人對自立的態度。莎士比亞從小獨立謀生，他早年喪親，自己一個人工作生活。長大後四處流浪，在行蹤不定的旅程中，生活經歷變得豐富，這爲他成爲世界戲劇大師奠定了基礎。這也是海子所說的：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍、路遙馬亡”。自立的人承擔着獨自生活，學會自立就要學會獨立。
球王貝利的兒子，沒有一點足球天賦，卻依賴父親，是一個花花公子，整日無所事事，安於享樂，沒有一點上進心，他就像是啃食父母的寄生蟲，一點點的啃光父母的積蓄。這樣的人沒有自立之心，生命之路會越走越狹窄，直至在某一天走到盡頭。
“痛苦常使弱者厭世輕生，卻使強者更加清醒奮發。”是啊，自立的過程中有苦難相伴，但跨越苦難便成爲了生活的強者，而安逸享樂，停滯不前的人，只能渾渾噩噩虛度年華。
自立是豐滿的羽翼，助你飛向成功的雲霄，是通向成功的旅程，讓你學會如何踏上成功旅途。學會自立，成爲生活的強者；學會自立，找尋成功的道路；學會自立，走向成功。
做一個獨立的人作文 篇6
在現在的生活中，越來越多的人要靠自己家中的長輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家裏的錢。
就比如我10歲的時候什麼都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終於我在12歲的時候，父母就要讓我自強自立了。
一天父母決定想要去旅遊，正好讓我自強自立，我從學校回家後發現父母不在家，就知道一定是出去旅遊了，我十分的高興，然後打開老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發現冰箱裏什麼都沒有了，只有一點飯和幾個雞蛋，並且父母一分錢都沒有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然後再攪拌，但是由於我是第1次做飯，只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來沒有動過手，原來這麼難，打得我手上都是雞蛋，而且導遊的時候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終於把午飯做好了。
到了下午家裏的衣服，碗筷還沒有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機裏，然後再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經做完，已經是下午5點了，原來家務活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來後已經很累了，又要做完家裏的家務，真的很不容易。
所以我們在成長的過程中一定不能一直待在父母的呵護下，總有一天我們會離開父母去到另一個地方，我們需要學會獨立自主，自強自立，學會做一些基本的家務活，我們才能夠生存在這個世界上。
做一個獨立的人作文 篇7
從小到大，我從沒獨自出過門。今年假期，我暗下決心：要自立。
於是，我央求媽媽讓我一個人到南京圖書館去看書。媽媽考慮了一會說：“你要自立，媽媽支持。這樣吧，你先實習自立，從一個人上補習班開始。”補習班離我們家不遠，整個補習期間，我一個人上學放學，沒出一點兒事。媽媽說我實習合格，我一聽，高興得大叫起來：“明天去圖書館了！”媽媽說：“明天我先送你去，也好認認路，再幫你辦個借書證，然後你自己乘車回家。”
第二天，到圖書館辦好借書證後，媽媽就回家了。啊！我自由啦！我到了少兒閱覽室，看了幾本雜誌、漫畫書，然後來到借書處，借了《男生日記》和《快樂星球》兩本書，最後還欣賞了書畫展……忙得不亦樂乎。時候不早了，該回家了。我出了圖書館，小心翼翼穿過馬路，來到車站，等了好久，上了公交車，草場門橋到了，我跳下車，像打了勝仗一樣，向家裏奔去。媽媽見我安全回家，高興地問：“怎麼樣？”我揚了揚借來的書說：“自立了，真爽啊！”
一個星期後，我到圖書館去還書。臨出門，媽媽讓我帶上傘，說今天有雨。來到圖書館，我熟門熟路先去還書、看書、借書。真巧！走出圖書館時，外面“嘩啦啦”下起了大雨，幸虧媽媽讓我帶了傘，要不就被淋成落湯雞了。可是，不知什麼原因，要等的65路車總是不來。我靈機一動，不如坐3路車到玉泉路轉車，那裏回家的車多。一番折騰後，我終於冒雨回到了家。回家後跟媽媽說了我轉車回來的過程，媽媽直誇我：“要自立，就得自己多動腦子才行啊！”
做一個獨立的人作文 篇8
在高度發達的今天，人們越來越依賴於東西，父母。不僅如此，各種各樣的現象證明了中國人的“獨特"。
在某個招聘工作的地方上，一對八十多歲的老爺爺和老奶奶相互扶持着在人潮擁擠的地方通過，他們一看見有電腦的地方就停下來步履蹣跚的走到前臺向工作人員推薦自己的孫子。其後錄取還是不錄取相信大家心裏都有了答案了。看到這條新聞的時候我不禁鼻頭一酸，二十多歲的孫子，八十多歲的老人。二十多歲正值風華正茂，青春年少，爲什麼自己不能出了家門放手一搏呢？老人也太溺愛孩子了吧?終究要長大，爲什麼不讓早一點出去闖一闖呢
走出國外，日本是世界上最發達的國家之一。雖然發達，但它們並沒有像中國一樣過分溺愛孩子，而是採用放養的政策。你會在寒冷的冬天在大街上看見穿着漂亮短裙的小女孩以及穿着短褲的男孩子；即使是剛出生幾個月大的嬰兒，你也會看見他露着雙腳，在瑟瑟的冷風中睡在嬰兒車上。這就是中國與日本的差別，日本人知道放開雙手，讓孩子自立自強，自力更生而中國人呢，三十幾歲還不會做飯，都已經成年了還讓父母洗衣服，上大學了還想帶着父母。諸如此類的現象數不勝數。
當國外七八歲的孩子已經學會自己洗衣服的時候，中國的孩子還在被父母追着餵飯，殊不知這樣做是在害自己的孩子，殊不知過分的寵愛是溺愛，過分的溺愛會讓孩子一事無成甚至啃老。從小放養孩子，正如日本的政策一樣，會利大於弊。
所以，我呼籲父母，中國式教育的腐朽會導致孩子無所作爲，過分的溺愛會使孩子脫離於社會，當像日本一樣，放開雙手，讓孩子掙脫大人的懷抱，早日從依賴心理中走出來，讓孩子多多參加社會實踐，讓孩子尋找自立，尋求一片屬於自己的天空。
做一個獨立的人作文 篇9
自立才能生存。在現在這個競爭日益激烈的時代，我們要想發展就只有擺脫依賴，依靠自立。
我就像溫室裏一朵無憂的花朵。某天早上天色多雲，媽媽要我帶上雨傘，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：“我不想帶，放學你來接我不就行了？”天氣預報還真準，中午的時候，天上下起了小雨。放學啦，我懶散的整理好書包，慢悠悠地來到校門口。尋找那個熟悉的身影，卻發現媽媽並沒有來。
風漸漸的變大，雨也跟着下大。我着急的看着表，時間一分一秒的過去，雨也越下越大，大多數同學已經離開，我依舊在靜靜地等待。我想着媽媽一定會來接我的，我正想着，看到那類似熟悉的身影，我衝上前大喊：“媽，我在這裏。”等我離近了，纔看清是另一個同學的家長。
尷尬的我飛似的跑出校門口。雨水打在我的臉上，我只感到越來越冷。我不顧一切地跑回家，不知過了多久，我終於跑回家，卻看到媽媽坐在沙發上看電視。想想剛纔的經歷，我的眼淚不爭氣的流了下來。
媽媽看到我回來了說：“你這不也回來了嗎？這次沒來接你，要是想讓你學會自立。”我突然明白了媽媽的良苦用心。呵護，只能讓人成長，而自立才能讓人真正成熟。
在家的我們幾乎不用爲任何事發愁，正如溫室裏的花朵一樣，不用爲生存環境擔憂，但是這樣的環境真的適合我們嗎？總有一天我們要離開父母，自己獨立生存。可是那時候我們怎麼面對這些風雨呢？
家庭一直是呵護我成長的溫室，但是我不可能一直待在這裏。早晚有一天，我會面臨自己的暴風雨。
本來我是可以自立的，但是卻太過於依賴這個溫室。
做一個獨立的人作文 篇10
家風家訓是什麼？它是家庭的一種正氣，是塑造家庭成員心靈的無形力量。家風正了，家庭就會興旺發達，子孫後代就會受人尊重，在社會上就有立足之地。對於國家來說，它能促進社會長治久安。我家的家風家訓用簡潔的語言來概括，那就是“勤儉節約、自強自立。”
說到”勤儉節約”，我奶奶就是這樣一個人。記得有一次，我在廚房吃好飯來到了客廳，由於太晚，我就沒有順手關燈。突然，我的耳邊就響起了“軒軒，把廚房的燈關了。”事後，我問奶奶“爲什麼這麼急着叫我關燈呀？”奶奶說：“該節約就節約呀！我們一家人就靠你爸爸一個人在外地打工養家，我們都幫不上什麼忙。”聽了奶奶的話，我心裏暗暗地發誓：我以後也要像奶奶一樣，能省就省，做一個勤儉節約的人。
“自強自立”是我們的立身之本。在遇到困難時，它往往能帶領我們走出困境，它將帶領我們迎接希望的曙光。
有一次，我掉到了深坑裏，不講義氣的小朋友們早就跑得不見蹤影。我雖然焦急不安，但是我想到了爸爸媽媽一直警戒我的：“遇事要學會自強！”於是，我堅持不懈地往上攀爬着，最後終於爬了上來，讓夥伴們大吃一驚。正是這自強，給了我別樣的生活。同樣，自立也是一個人，一個家庭的良好品質，一種可貴的精神。”自強自立”呼喚我們從身邊做起，從小事做起。如：自己的衣服自己穿，自己的衣襪自己洗，自己的被子自己疊，自己房間自己整理等。在媽媽和爸爸的耳濡目染之下，我也學會了自強自立。
正是這家風家訓，讓我懂得了怎樣做人。我要把我們家風家訓傳承記錄下來，分享給同學們，讓它在同學們心中生根、開花、結果。
做一個獨立的人作文 篇11
恩恩怨怨誰可以道得明白，對錯僅一線中間，也許此時的挑選是錯的，但若個時間段或許便是對的，沒人能夠100%的去預測分析，由於預測分析就代表着不明，那還固執的去爭討些什麼？
不必一直遵從他人的建議，無論是眼看還是耳聽，僅有真實經歷了，並從這當中體會了纔可以明白其中滋味。一些物品能夠從他人那邊學習培訓而有一定的獲得，但一些確是誰也教不上的，靠的是你自己去刻苦鑽研，去體會。生命之遠途上，有過多的疑惑，正由於這種疑慮才激起你砥礪前行，持續獲得成功，這一切也屬一中背地裏的規律性吧。
確實，大家每一個人全是社會青年，必須爲他人構想，肩負起自身需有的義務，可義務是必須相對的能力去擔負的，你一直在發掘你的潛力嗎？人的潛能是無窮無盡，僅僅開發設計的多與少而已。因此每一個人都不必自悲，不必光去羨慕他人，孔子曰：則其善者而從之，其不善者而改之。汲取別人優點，填補自身所短，纔算是重中之重。莫怠莫棄！
人間百態，路有千條萬條，看着你如何選擇，隨後又怎樣堅持下去，有時必須追隨流行而動，但那不是唯一，不必盲目跟風的以偏概全，那般你最後會喪失自身，喪失方位。堅持不懈與放棄，要時刻思索之，相對性的就不必肯定，片面性取捨是愚昧的，全方位剖析有時會是一件頭痛的事，歷經以後再理智思索，怎樣取捨。
莫想人世間僅有勝與敗，也有一種獲勝叫獲得。
儘管才踏過人生道路不上三分之一的旅途，不才在這裏隨意藝術塗鴉，望不必嘲笑！
做一個獨立的人作文 篇12
讀了《媽媽不是我的傭人》這本書，我深有感觸。
書中講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章，因爲媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是！”這句話使阿章想到了以前在家裏的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閒時間把房間整理乾淨。阿章經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長爲一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。
讀了這本書以後，我開始不斷反省我自己，我想起：在學校打開書包時，發現書本沒帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉時，媽媽總能及時送到；老師點名收作業時，我經常在書包裏亂翻一通才能找到；在學習上遇到不會做的題目，也是消極對待。因爲我做事總是丟三落四，沒少讓媽媽操心。
我決定要向阿章學習，改變我自己，讓媽媽爲我少操一點心。
我現在突然理解了這句話：“世界上所有的愛都是以聚合爲最終目的，只有一種愛以分離爲目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作爲一個獨立的個體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。”
所以，我推薦大家讀一讀這本書，讓我們從阿章成長的陣痛中找到自我歷練的勇氣。要知道，擁有堅強的人也不一定會成功。
做一個獨立的人作文 篇13
早晨，和媽媽一起去吃早飯。
雖只是七點多，陽光就已洋洋灑灑地落個滿地金黃。街上的小販也張羅起來，做起了生意，你一聲吆喝，他一聲叫喊，熱鬧不已。
“要不順便買點青菜回去吧。”媽媽提議道。
“嗯”。這時，一個老人吸引了我們的注意，“走，就到他那兒買。”走到老人面前，不禁讓我吃了一驚。
只見老人個子不高，背有些駝，後背凸起的部分似一個高高的山峯，他臉上皺紋多而密集，個個都如深鴻溝般明顯，頭髮稀疏，僅剩的一些頭髮也已半白，頜下長長的鬍鬚也是花白。他面前的小車上也只有寥寥的幾種蔬菜——青菜、青椒，與周圍其他小敗那琳琅滿目的菜種大相徑庭。
“青菜多少錢一斤？”媽媽問道。
“兩塊。”老人伸出兩根手指，露出稀疏的牙齒笑着說，“都是自己院中種的菜，吃不掉，就弄點出來賣，不賣吃壞了也浪費，不如就這樣還能得幾個錢。”
“要多少？”
“一斤吧。”
“好的。”老人笑着應道。
不一會兒，老人便稱好了，遞了過來，接過兩塊錢。
“你多大了？”媽媽有些好奇地問道。
“你別看我看上去老，其實我歲數一點也不大，我只有七十八歲。”老人笑呵呵地答道。
頓時，我有些愣住了，時間彷彿在那一瞬間定格。老人在七十八歲的高齡時本應在家養老，而他則選擇外出賣菜，爲自己的生活盡一份力，這種自立精神多麼寶貴。再回想一下我們自己，有一點小事就放棄，讓別人幫忙，從不自己努力，自力更生，這位老人是多麼好的模範啊，我們不應向他學習嗎？
陽光依舊，熱鬧依舊，我繼續前行，只是心中多了一份自立！
做一個獨立的人作文 篇14
“自立”這個詞每天都能聽到有人在談。有人說，孩子應該及早地學會自立，有人說孩子尚早還是以學習爲重等等。當然，我是支持自立的，而且我的年齡也在告訴自己：是時候了！
“沿着舊地圖，找不到新大陸？”單單依賴父母，一切都按他們的意思去做，那無疑是把新一代的少年培養成爲上一代的複製品，長此以往，我們的青少年又哪來的進步？我們要做的就是繪製新地圖，然後不斷更新、完善地圖，發現人生中的新大陸。
“路要靠自己走，才能越走越寬。”居里夫人曾經說一人生的道路上，如果每個人都讓別人替自己開路，那麼只能步別人的後塵，尾隨人後沒有進步。反之，要想走在前面，就要敢爲人先，勇於開拓。
“自己動手，豐衣足食。”偉大的革命先輩毛澤東說。衣來伸手飯來張口，固然安逸，但不會長久。長久之計還是“自己動手”！自己動手，創造得到自己應得的，那樣纔算安心。革命先輩們正是本着“自己動手”的想法，才建立了新中國！
正如一棵小樹在屋檐下永遠不可能長成參天大樹，它只有衝出屋檐，獨立面對風雨、烈曰、寒冬酷暑的考驗，纔能有機會令人矚目！從小享受他人的庇護，並且沒有走出庇護，是一件可怕的事情，溫室裏的花朵一遭風雨很快就會凋謝。
其實，自立做起來並不難，也許只是生活中的點滴小事，也許只是行爲上的一點自束，點滴之始方能造就日後的獨立。
陶行知先生說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖先，都不算好漢！”
“好漢”，從現在開始吧！別忘了我們已不是牙牙學語的孩童，我們已接近成年，成爲有志青年。學會自立，是我們成年前的必修課！
做一個獨立的人作文 篇15
自立者，賢人也。
——題記
如果人生是那一夜的暴風雨，黑色的颶風呼嘯着向我們席捲而來，該怎麼辦？我們雖然只是一隻只幼雛，但是，要做的，不是躲在父母的臂膀下，享受這短暫的安全，而是去搏擊那風浪！不要認爲災難是不幸的，不幸的是你已經認爲這是災難。不要以爲你依靠的那座山是永遠穩固的，當你依靠的那座山轟然坍塌時，你已站立不住。
在災難來臨時，我們要學會，自立。
夜，如同一個驚天巨浪，呼嘯着，將整個城市沒入深淵。我腦海中的記憶碎片紛紛浮起，拼接，畫面定格在初一的那一夜。
窗邊的男孩託着稚嫩的臉蛋，眉頭微微皺起，正在思考着一道題。那就是我。那道題如同一個固若金湯的城池，我就是城下的一個小兵。我在腦海茫茫一片中掙扎，掙扎，掙扎。想要攻下這座城池。
奮鬥到半夜，這座城池還是久攻不下。當城牆上的士兵拉滿弓時，我成了逃兵，想着明天到學校一問便知因果，這座城遲早都是我的，多一時少一時又何妨，便抱着僥倖的心態上牀睡覺了。
身體放鬆了，可內心還在激盪，久久不能平靜。到底做還是不做呢？掙扎了一會兒，終於，我翻下牀繼續坐在桌前，以平靜的心態對待這道題，將這道題的每一個字眼融入血液裏，以每分鐘幾十次的速度敲擊心臟，化作思緒。想要從每一個方位找出突破口。
夜深了。終於，我的心明亮了，臉上的笑容如同水一樣鋪瀉開來。
人，在風雨中，要學會自立。要去搏擊風浪，用雙手撕開黑暗，用汗水融化冰雪，開闢出一片新天地，那時你會看見蓮花般噴薄的烈日，光明將不會消失，因爲，你已成了一顆太陽。
賢者，皆自立。
做一個獨立的人作文 篇16
隨着時間的流逝，昔日的歡樂和苦惱都漸漸遠去，這時一種情愫在潛滋暗長，它就是懷念。請以“懷念”爲話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數不少於800字。
[精彩構思]
（一）追憶似水流年
結合親身經歷，記敘讓自己不能忘懷的人或事物。
我現在正慢慢走向成熟，但我卻非常懷念童年時光。那時候的我自由自在，沒有高考的壓力和走向成熟的無奈，那時候我的快樂是真實的，不像現在瘋狂之後感到空虛；那時我對人是真誠的，小夥伴的喜怒我都與他們一起分擔，現在人們之間好像都淡淡的……
（二）我的幸福時光
採用擬人的手法，從一條寵物狗的視角來反映某些家長過度壓制學生愛好的社會現象。
我叫樂樂，現在正渾身髒兮兮地在街頭流浪，我好懷念過去的時光啊！我原來的主人是一名高三的學生，她對我可好了：每天用沐浴露把我洗得乾乾淨淨，香噴噴的，有好吃的都讓我嘗一嘗，有開心或不開心的事都要對我說。但她媽媽認爲她玩物喪志，一再警告無效後，趁主人去上學，乘車把我扔到郊外。我現在已找不到回去的路，小主人見不到我一定會傷心的……
3、尋找失落的“懷念”
以尋物啓事的形式開頭，寫一篇科幻故事，說明人類不能沒有“懷念”這種情感。
時間已進入25世紀，科技已高度發達，但人類卻並不快樂，因爲他們只顧向前看，卻無意中丟失了一種叫“懷念”的東西。於是人類貼出尋物啓事，但卻無人拾到。焦躁之餘，他們又想出一種辦法：穿越時光隧道，到21世紀去看看。……後來，他們終於找到了“懷念”，但它已被厚厚的灰塵覆蓋了好久……
做一個獨立的人作文 篇17
我看過一幅發人深思的漫畫，這幅漫畫讓我感觸很深……
這幅漫畫講的是：奶奶去送小軍上學還幫小軍揹着書包，一路上急急忙忙，到了學校之後，奶奶頭上流着豆大的汗珠，喘着粗氣。老師問小軍：“小軍，你向來都是很早來學校的，今天怎麼遲到了呢？”
小軍抓抓後腦勺，說：“老師，都怪奶奶走的太慢了，纔會遲到的”。
奶奶也說：“老師，這都怪我，我走的太慢，才讓孩子遲到的”。
在生活中，許多孩子都是來依靠父母，從而導致不能自立。畫中的小軍就是一個例子。小軍遲到了，爲什麼都怨給了奶奶呢？明明是他不早點起牀，早點起牀的話，那不就遲到不了了嗎？
還有，小軍的奶奶也做得不對，她不應該幫小軍背書包，小軍硬要給，那奶奶就堅持不接，這樣，小軍也就沒有辦法。溺愛孩子，會讓他養成依靠父母的習慣，讓孩子自己的事情自己做，自己的書包自己背，會讓孩子養成自立的好習慣。
但是，在生活中，也由很多不自立的現象，有一次，我在路上散步，看見一個小朋友走了幾步，就累了，讓媽媽揹着，這位媽媽也很“聽話”，連忙把孩子背起來就走。我想，着個小朋友始終都要離開媽媽，那離開媽媽他會怎麼辦呢？
學會自立，會讓我們有自己的事自己乾的能力，如果不自立，將來離開父母，那怎麼辦呢
當然，在生活中也有一些能自立的小朋友。有一天，我去給媽媽買菜，我看見菜攤上是一個8、9的小朋友在賣菜，菜攤旁還放着她的作業。我買完菜，真想對她說：“你真能幹！”
自立，會讓我們變得勤勞；自立，會讓我們變得能幹，讓我們一起來堅持自己的事情自己做，自己的書包自己背，來學會自立吧！
做一個獨立的人作文 篇18
小草經過暴風雨的吹打後仍能欣欣向榮，是因爲自立自強；河流經過山路十八彎後終匯入大海，是因爲自立自強；鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔於藍天，是因爲自立自強。
自立自強，是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但梅蘭芳並沒有放棄。每天，雙眼隨着池塘裏的魚兒遊動，緊跟着空中的鳥兒飛翔，不斷練習着，因爲他在朝他的夢想不斷奮鬥，並腳踏實地的努力着。歷經那麼多辛勤的奮鬥，終於，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯？所以說自立自強，是成功的基石。
自立自強，使人奮發向上。
楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對於一個熱衷於音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他並沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的熱愛，沒有逃避上天的聖意，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道的舞臺，一個看似不可能實現的夢想。然而，他在家不斷努力練習着，自強不息，練習着走上臺階的步伐，練習着如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺，實現了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立，因此而消沉，就不會爲了那個本來不可能實現的夢想而奮鬥，就不會成功。所以說自立自強，使人奮發向上。
在我們人生的路途上，困境、挫折都等着我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔於屬於自己的藍天！
做一個獨立的人作文 篇19
“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，但不代表我沒有想法……”我聽着這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》，思緒不禁飄到了1個月以前在我的好朋友賈珍家發生的一件事：
“媽媽，你看你拖地這麼累，我來幫您拖一會兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽幹這麼累的活，便自告奮勇要來幫忙。“去去去，寫你的作業，這裏髒死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅趕着，賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時候，賈珍又對她媽媽說：“媽媽，我的作業已經寫完了，讓我來幫你盛飯吧!”“讓開讓開，別燙着你了!”賈珍只好作罷。
事後，當賈珍十分委屈地向我轉述這件事情時，我不禁擔憂了：如果劉青阿姨一直這樣因爲害怕孩子受傷，或着怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務的想法，那麼也許孩子不會受傷，也許孩子不會中斷功課，但是你卻大大打擊了孩子的積極性，就像將一條小鯊魚放入一個大水族箱，在對面放一些小魚，但是中間放了一塊透明隔板，小鯊魚不停地向那些小魚發起攻擊，可是屢攻屢敗，終於它灰心了，這時就算取掉隔板，小魚，游到它身邊了，它也無動於衷了。也許在屢次遭拒絕以後，孩子一輩子都不會再對做家務感興趣了。而且，這樣的話，孩子一輩子都沒學做家務，一輩子都不會做家務了。因爲害怕孩子受傷，所以不讓孩子做家務，將這一點微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺於搖籃裏，這是十分不理智的。
我不禁想起了我的媽媽在做家務這件事上是怎樣做的：在不影響我學習的基礎上，讓我適量的做一些力所能及的家務活，當我搞雜了時，她不會罵我，而是手把手的教我再做一遍。
讓孩子學會自立吧，不要讓他們一輩子都成爲只會死讀書，不會做家務的“娃娃”!
做一個獨立的人作文 篇20
"天行健，君子以自強不息。"自立是我們人生道路上不可缺少的一種品質。如果長時間呆在溫室裏，當裏面的人一出來，到室外來，會被室外的種種困難所阻撓，就不知道怎樣解決這些問題，不知道該怎樣自立。
我看了一部視頻，時間不長，但是它卻給了我很大的感觸。實際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的過程，這個孩子才五歲。我看完這個視頻，既驚訝，又羞愧，驚訝是因爲一個五歲的小男孩，就會烙餅，而且手法專業，和外面的大師傅一樣。羞愧是因爲他五歲就會烙餅，而我呢？已經11歲了，連煮麪條都煮不好，更別說什麼烙餅了。這讓我明白：無論是怎樣的孩子，無論是貧窮還是富裕，都要學會自立。
做人要自立，即便是你的影子也會在黑暗離去。我已經11歲了，卻依然沒有自立的意識，沒有生活的自理能力，總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次，爸爸出差了，媽媽又要出門，我死活不答應，非要媽媽在家陪我，弄的媽媽不得不取消這次出門。想起這件事，我就對媽媽有深深地歉意。
這部視頻的名字叫"天下孩子都能做好”，我思考了一會兒，這句話中的"都能做好"，當然也是有條件的：一，家長要適當地幫助、教育孩子。二，孩子要認真做這件事情。三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒有這幾點，也是沒有用的。
看完這個視頻，我深刻的體會到：要學會自立。我要多幫媽媽做家務，多和爸爸媽媽學本領，遇到什麼困難，我都要克服它。這樣，才能做一個對社會有用的人。
做一個獨立的人作文 篇21
著名作家涵浼同志稱當今的一代青少年患有一種病，這就是“四二一綜合症”，這“四二一綜合症”就是所謂的“四個祖輩，圍着一個小太陽轉。”
望子成龍，望女成鳳的父母們總是用全方位的優質服務來爲我們的生活、學習“保駕護航”，總是抱着“長大了就會了，現在還小，”“現在學習緊，沒時間”等錯誤的想法爲我們開脫。但傅儀二十多歲從故宮走出成爲平民的時候，連門都不知道怎麼開，這又如何解釋呢？而我們呢，也大都沉浸這暖融融的溫室生活之中，悠哉起來，於是養成了“飯來張口，衣來伸手”，自私自利，貪圖享樂的壞習慣。
韓非子說得好：“恃人不如自恃。”古今中外，多少優秀人物認識兒女的自立重要性，又有多少青年人成爲我們的楷模。明朝名臣王翱雖然愛女，卻不利用職權調女進京。毛澤東的女兒李敏上學時，每星期只回家一次，而且從來都是乘公共汽車。美國總統里根的兒子自謀職業做影星。如此等等確實令人深思，也許能喚起一些同學的覺醒。
因此我提議，從現在開始，自己的事情自己做，幹一些力所能及的家務。否則，我們一旦離開父母，走上社會，就會因無法自立而寸步難行。那又怎麼能適應未來社會的要求，又怎能挑起建設祖國的重擔？
梁啓超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
同學們，想象雄鷹一般展翅高飛，首先得具備覓食的本領，千萬不要忽視那些看似不起眼的能力，有了它，你才能讓自己飛得更高，更遠。讓我們努力學會自立吧！爲了自己將來能成爲社會中有用的一員，爲了不負父母的哺育之恩，也爲了中華之振興！
做一個獨立的人作文 篇22
這是一幅漫畫。
圖片上，一棵瘦弱小樹苗被2棵巨大的樹所包圍，風“呼呼”吹過，而小樹苗卻沒有受到一點損傷，因爲他的父母——大樹，已經把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹苗的臉上露出無奈的神情，它這麼大了，父母依然保護着它，不讓它自立，更不願讓它收到一點傷害。
這幅圖的確很令人深思，尤其是現在的父母們。現在我們大都是獨生子女，父母對我們都是唅在嘴裏怕化了，對我們備加關愛。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小，不懂得大人對我們的關愛，但是還有多少在少年時不自立自強，長大了什麼事情都依着父母，依靠別人來幫助完成，自己卻什麼也不會幹的例子呢？
如果不自立自強，後果會有多麼的嚴重呢？
現在的家長卻依然這樣，小孩子在家裏衣來伸手飯來張口，什麼事情都讓父母幫忙完成，脫離了父母什麼也幹不了，難道這樣的例子還不夠多嗎？在這樣下去，即使成績有多麼多麼的好，不能自立自強地生活，又有什麼用呢？難道說一個不會自立自強的人也能成爲一個棟樑之材嗎？
不，絕對不可能！一個人，就要自立自強，纔是對生活的樂觀面對，對困難的泰然處之的態度。否則，不會自立自強自食其力的人，遇到困難就沒了方向，會被困難所擊倒；反之，自立自強、脫離父母襁褓的人，遇到了困難就有勇氣有信心地去面對它，戰勝它，最後纔會取得勝利。
讓我們自立吧！如果還這樣下去，我們要脫離父母的溺愛，從小事做起，從現在做起，自立自強，汲取生活給予我們的營養，努力成長，成爲對這個社會有用的棟樑之才，做一個自立自強的人。
讓我們自立吧！
做一個獨立的人作文 篇23
我們這一代孩子，都是溫室裏的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室裏的花朵，要學會自立自強。
有一天放學回家，咦!怎麼開着門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在牀上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”於是媽媽撐着有氣無力的身子，準備下牀做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便麪就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麪，可是我吃方便麪，那媽媽吃什麼呢?方便麪可沒有營養，媽媽吃可不行，於是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋裏放好水，“啪”的一聲打開煤氣竈，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱裏拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎麼辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裏，沒燙着手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝裏面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最後一次水開後，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看着熱騰騰的餃子，眼裏閃動了淚花，激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做溫室裏的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。
做一個獨立的人作文 篇24
“媽媽，我不哭了，從此，我將露出笑容，獨自踏上有風有雨的路……”
同伴的錄音機放着這首歌，它使我在最想念媽媽的時候，得到許多安慰。
像我們這樣遠離家鄉的女孩子，聽到這首歌，心中怎能不生出許多感慨呢？
記得臨離家出來的時候，媽媽對我說：“咱們家用不着你掙錢，我和你爸都不願意讓你出去闖蕩。但是，我們知道你的脾氣，也只好隨你。現在的社會很複雜，你要記住：在外，一切都靠自己，女孩子更要加倍小心，自尊自愛。遇到什麼困難，就給家裏寫信，千萬別爲難自己。”
媽媽的話，我當然銘刻在心，不過沒想那麼多。只是當在外邊真的遇到許多困難時，思鄉思家之情才隨着困難的降臨而加深。有時候，真想回家，再也不出來了。然而，這個想法很快就被我自己否決了。這麼大的人，一遇到困難就退縮，還能有什麼出息？回去，回去豈不被人笑話？
因此，在一次又一次遇到困難的時候，我都堅持過來了。
一次出去，遇到一個河南出來找工作的小女孩，我們談了很久。她對我說，她們那兒很窮，她輟學出來就是爲掙錢，爲父母分憂，供弟妹上學。得知我的情況後，她羨慕地說：“你真幸福，出來只是爲鍛鍊自己，不用爲家裏經濟擔心。”
是的，生活中有好多人都在拼搏和奮鬥，不管他們是爲了別人，還是爲了自己。人生不能沒有奮鬥和追求，一個人不可能永遠生活在父母的懷抱裏，終有一天，他（她）要獨自走上社會，經歷風雨。
就像歌中唱的那樣：從此，我將不會再爲想家而退卻、而哭泣，我要真正踏上有風有雨的路程，去追求自己的人生。即使將來失敗了，我也將無怨，無悔，無恨，因爲我曾經奮鬥過。
媽媽，放心吧，我會長大和自立的！
做一個獨立的人作文 篇25
伴隨着夕陽的餘光，我讀完了《頂樑柱》這篇文章，淚水情不自禁地往下掉。
秦福大的父母是智障殘疾人，生活不能自理，一切都需要依靠別人。原先是爺爺支撐着，可後來爺爺一病不起，於是，一個沉重的擔子落到了13歲的秦福大肩上，每天既要伺候殘疾的爸媽，又要照顧年幼的妹妹；既要耕種五畝承包地，又要上學，一刻也不能休息，可是這些接踵而至的困難並沒有壓倒秦福大，他依然保持樂觀的心態，在學習上，秦福大遇到了從沒學過的英語，剛開始學困難重重，但他並不氣餒，經過他的一番努力和同學、老師的幫助後，英語成績終於有所提高；在生活上，原本吃着一頓飯想着下一頓飯怎麼辦，在同鄉人和社會的幫助下，他的生活有了一點好轉。
生活在這麼一個貧窮家庭裏，13歲的秦福大沒享過一天的福，應該叫秦苦大，秦福大卻說，困難能擊倒人，更能磨礪人。他 堅定，總有一天，他的生活和他名字一樣幸福，快樂。
現在的孩子從來都是衣來伸手，飯來張口，在蜜罐中享受着父母的愛，而秦福大靠自己一雙勤勞的手支撐着他的家，如果來一次互換，可能現在嬌滴滴的孩子生活在那樣的家庭，會整天哭泣，一點困難都受不起。其實，在成長道路上，誰都會遇到困難，正是因爲困難才磨礪出了頑強的意志，但是，假如過重地溺愛孩子，只會讓他們成爲新一代的“小王子”“小公主”，生活需要依靠父母，不能受一點委屈，遇事不順就會大哭，溫室的花兒一樣，經不起風吹雨打。
正如秦福大所說，困難能擊退人，更能磨礪人，我們應該學會克服身邊的困難，爲了美好的明天，努力吧。
做一個獨立的人作文 篇26
我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，書中講述了一個普通的英國青年魯濱遜不聽父母的勸告，獨自去航海冒險，被大浪捲到荒島上後，克服了種種困難，頑強地生存了下來。
讀完了這本書後，魯濱遜這個人物已經深深地銘刻在我的腦海中，他經歷了許多艱難困苦，但憑着他的勇氣、他的智慧、他的勤勞，戰勝了寂寞，戰勝了飢餓，戰勝了寒冷……，所有的困難似乎是磨練他意志的磨刀石，在他的不懈努力下，他終於從一無所有變成了一個真正的富翁。
讀着這本書，我曾自己設想：假如我就是魯濱遜，也被這大浪捲到那個荒島上，我又會怎樣面對?我的命運又會怎樣?
平日在家裏，我除了偶爾掃掃地之外，家務活都是媽媽乾的。我主要任務就是讀書做作業，其它的一概不問。記得有一次，爸爸媽媽都去外婆家了。到了中午，獨自在家的我感到飢餓難忍，如何來餵飽自己的肚子?打開碗櫥後，看到了一籃雞蛋，對，做荷包蛋!我打開煤氣竈後，學着媽媽的樣子放了點兒菜油後，就急匆匆地敲了個雞蛋放進去，鍋裏噼裏啪啦地飛濺出的油花直讓我害怕，害得我連剷刀也不敢放進去。直到鍋裏發出焦香味，手忙腳亂的我關了煤氣竈，將蛋盛出後，才發現一面已經焦得發黑了，而另一面呢，還沒有熟。吃在嘴裏，荷包蛋淡而無味，原來是忘了放調味品了。哎，可真丟人，爸爸媽媽回來，瞭解了這件事後，忙爲我準備吃的，但卻引發了我的深思：如果我一個人在家，我將如何養活自己?
讀了《魯濱遜漂流記》後，我深深地感到：學習固然重要，但提高自己的動手能力，訓練自己的生存技能也是非常必要的。
做一個獨立的人作文 篇27
蝴蝶的成長是一場痛苦的蛻變，小鷹的成長是在峭壁處學會展翅飛翔，而人的成長是在實踐中學會自立。
去年春季，當和煦的陽光普照着大地。我們學校決定組織一次綜合實踐活動。全班同學聽到這個消息議論紛紛，有的向老師問東問西的，就差沒讓老師做他的解說員。
星期二的早晨，我們上了大巴，向實踐基地進發。一路奔波，同學們都勞累不堪，但一聽到中午要野炊，原來十分疲憊的人都來了興致，一點也不累了。來到野炊的帳篷內，炊事員告訴我們要包餃子。大家都十分踊躍。開始野炊。組長讓我們分工負責。先把盆子、切板洗乾淨了，再有抹布擦試乾淨，這是組員要做的事，只好都由組長代勞了。
這時，炊事給每組都發了肉與雞蛋，我們把切好的芹菜與茶幹倒入了肉與雞蛋裏面，不停地攪拌了10分鐘，組長又去領了餃子皮。眼看別的組都包了許多，我們組都急紅了眼，加緊速度。終於，餃子都包好了。大家的額頭都分泌出許多汗珠。組長以飛一般的速度將餃子送給炊事員下鍋。
雖然蛤是短短十幾分鍾，大家都等得不耐煩了。終於，餃子出鍋了。大家去排隊領。我也拿到了一碗熱騰騰、香噴噴的餃子，那香味實在是誘人啊！
回到餐桌上，大家都狼吞虎嚥地開吃。一位女生邊吃邊說：“平常家裏做餃子都沒有這次好吃，因爲這次是我們親手做的。”班長也語重心長地說：“在這次野炊活動中，我們學會了自立，這次活動十分有意義！”
那次野炊，我依舊記憶猶新，但從中，我受益匪淺的是：只有自立自理自強，才能獲得真正的成長！
做一個獨立的人作文 篇28
天氣晴朗，太陽公公伸了一個懶腰，從東方蹦了出來，以自己十成的熱量，照耀着整個大地。突然，一個活潑可愛的小女孩——慄欣，背起小書包，一蹦一跳地向學校進發。可就在這是，不幸的事情發生了，迎面跳出了個“黑客殺手”，他騎着摩托車飛速前進，撞上了小女孩，從此以後，慄欣便失去了雙手……這是電影《小小的我》開篇的一個鏡頭。看了這部影片，我最大的感受是，小女孩慄欣失去了雙手之後，仍然勤奮好學、永不言敗、樂於助人。給人一種堅強、鋼硬的精神。讓我們一同來看這樣幾個畫面，來體會着一主題。
鏡頭一：慄欣因遭遇車禍，被學校的校長拒之門外，只是送了兩本教科書給她，讓她在家裏學習，但慄欣並沒有爲自己失去的雙手而悲傷，反而更加努力、認真地學習數學，思考數學題，爲以後的學習打下良好的基礎。有位詩人曾經說過：“勤能補捉是良訓，一分辛苦一分才，真是一點不錯。通過自身的努力，慄欣終於學會了算術題。
鏡頭二：慄欣不僅失去了雙手，還失去了雙腿。所以，她連走路都很困難，有時候，她每走一步，就會摔上一跤，而她沒有放棄，爬起來繼續走，因爲，她一直抱着一個堅定的信念：不要輸給挫折，不要輸給傷口。“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在她身上，我看到了一種永不言敗、不屈不撓的精神，這種精神實在值得我學習。
鏡頭三：慄欣在學校裏被同學欺負，但她從不計較，本着一顆寬容之心，在同桌有困難的時候，都會熱心地伸出援助之手。
一個殘疾人都能給人以關懷，而我們作爲四肢健全的人，更應該對弱勢羣體送去真切的關懷，即使只是一句問候、一個微笑或一把攙扶，都彌足珍貴。
做一個獨立的人作文 篇29
父親常說，作爲男子漢應當自強不息，就像蒲公英一樣，離開母體，到哪兒都可以萌芽。
父親常教我要自立，他說不想我成爲一個只會依賴父母的孩子。所以我在很小的時候，他便無情地把我“驅趕”出大門，買菜、買日用品、參加夏令營、旅遊……越走越遠。現在回味起來，才懂得當時稚氣的孩童，竟然成長了如此之多。
記得有一年暑假，我鬧着要去伯父家裏玩，圍着父親鬧了三天三夜，父親耐不住了，一句話拋過來：“要去自己去。”當天下午，父親就買好了車票。這下我較真了，七手八腳收拾好了行李包，背在背上。那黑色的巨大行李包，像高大的山峯一樣壓在我當時幼小的身軀上，小臉憋得通紅，還擺擺手說：“別管我，我能行。”就這樣，我被送到了車站。小孩的心情像天氣，變化無常。到上車的前一刻，我那倔強的氣勢竟然崩潰了。望着那旅行大巴，我出爾反爾了，哀求父親不要“趕”我走。父親笑了，被我像風一般的轉變都笑了。他蹲了下來，撫摸着我的頭，還塞了一張紙條給我，道：“這是地址，你過了海關後找到的士站，跟司機伯伯說就是了，記得找零錢。這是你的起點，希望你有一個愉快的暑假。”當時我並不明白那“起點”是什麼含義，只覺得經父親一說，出遠門就跟買菜般容易。最後，我真的去到了伯父家。那個暑假，除了快樂和成功的喜悅，我還收穫了一樣東西。
那就是自立。自立使我成長了，成長讓我明白了那“起點”的含義。每個人的童年和少年之間都有一個新的起點，那就是自立的起點。因爲有了自立，我們才能一步步地走向真正的成熟。所以，我們應該收拾行裝，從自立的起點上，朝氣蓬勃地向自立出發！
做一個獨立的人作文 篇30
現在，有許多家長過於溺愛自己的孩子，使它們不能獨立，依賴性太強。一想起前幾天的經歷，我真是有感而發呀！
上星期三，爸爸媽媽都值班，把我一人留在了家裏，這下可把我愁壞了。肚子餓了，我吃什麼呢？出去賣涼皮，不行，天色已晚早已沒人了。那怎麼辦呢？急得我在廚房裏團團轉，掃視着四周，突然，在菜籃裏發現了兩個土豆，我喜出望外的把兩個土豆拿了出來，天意呀！一定是老天爺不捨得讓我餓肚子了！
於是，我決定來個素炒土豆絲。我趕緊把土豆洗乾淨，刨掉皮，然後放在切菜板上，我右手緊握菜刀，左手捏着土豆，小心翼翼的切起來，忽然，土豆一滾，“啊”我嚇得大叫起來，好險！刀差點切到了我的手指，我趕緊把他重新固定好，這回切得更加小心翼翼了，我費了九牛二虎之力，但擺在我面前的哪裏是土豆絲呀沒分明是一對又粗又大的“土豆棍兒”
接着，打開爐具閥門，把炒勺燒熱後，加少許豆油，只聽見“噼啪噼啪”嚇了我一跳。
我不知道，又要在鍋裏多長時間才能放土豆，等了兩分鐘後，我把土豆往鍋裏一放，火“呼”地一下就起來了，我被嚇得連忙向後退了幾步，一想起剛纔的火，就毛骨悚然，我閉着眼睛休息片刻後一看——我的土豆糊了——我心疼的呀！我拿着炒勺，翻炒了幾下，放了一點味精。把土豆倒了出來。一盤土豆大功告成。我又熱了熱饅頭，嚐了口土豆，天哪，太鹹了，再加上土豆炒糊了，這是什麼味呀，沒辦法，只好吃這個了。
通過這件事，我覺得我真應該自立了，在這樣下去，總有一天會吃虧的。
做一個獨立的人作文 篇31
我這個人很懶，同時也造就了我極度缺乏自立的現狀。我不喜歡自己做事，就算是我自己可以做，但我也絕不一個人做。我無論幹什麼都希望有人陪我，或有人幫我做。因此，我非常慶幸我有一個聽話的妹妹。
她什麼事都聽我的，我讓她做什麼事她都會認認真真的去做。從而導致了現在的我什麼都不會做。
媽媽經常會告訴我∶“你一個十幾歲的孩子，什麼也不會幹，也不學着做，你想幹什麼吧！”我也理解媽媽的心情，但我就是不會做家務。每次聽老師說那些考上高中但是卻沒有生活常識，一個個生活白癡的時候，就害怕我也會變成那樣，我知道我考不上大學，但也不想變一個生活白癡呀！但我還是不會做家務。
我只是會掃掃地，拖拖地，做一些簡單的活。但是，對於炒菜，做飯這類家務活我真的無能爲力。但是媽媽說：“這些都是你必須要學會的，要不然，等你上大學了，還等着我每天去給你做飯嗎？你應該自己學着做家務了，想燒飯這樣的，你必須學會。”看着媽媽一臉焦急的樣子，我的心裏也不好受。我也希望自己會燒飯，不再讓媽媽擔心了，但我就會是不會，而且還對做飯有一種莫名的恐懼感，一看到那冒着油煙的鍋，我就心裏發怵。跑的老遠，哪有心思去學做飯。
以前每天早上起牀的時候，都會讓媽媽幫我把牀鋪好，自己轉身就走了。但是現在，我在學着自己做一些簡單的事情。比如：鋪牀，疊被子，自己的衣服自己疊好。
我希望自己變得自立一點，所以從現在開始，我要自己學着做任何事情。不讓家人在爲我操心了。
自立自強是中華民族的傳統美德。我應該學會。所以，從現在開始做一個自立的人吧！
做一個獨立的人作文 篇32
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。
可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈!
生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量爲自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因爲日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認爲自己要學會承受，學會自立。
所以，我們都認爲日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢?沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因爲自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立!
做一個獨立的人作文 篇33
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。”這是陶行知先生的話。
現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎麼辦？打電話讓你從十萬八千里趕過來？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。
有時，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管！”於是他漸漸的知道了，家務不是他乾的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那麼小怎麼行呢？我不放心！”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關係，總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢？
希望我們廣大的家長，培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業不要妄下結論，給他一次機會。不給他機會什麼事情都不可能實現！
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。
做一個獨立的人作文 篇34
大家正處在要緊的成長時期，此階段的行爲習慣決定着大家的一生。同時也是最易犯了錯誤的一個階段。依靠便是一個最大的誤區，大家應告別依靠，掌握獨立。
假如大家不自立，大家就會形成依靠，就會墮落。一個民族只有自立才能強盛。中國之所以會從一個任人驅使的傀儡漸漸變得強大，是由於大家自立。大家國家自立，大家有自立的領導人，大家有自立的人民！大家瞭解依靠只能使國家愈加的落後。近代時期，國內努力進步，購進了很多的軍事設施，但大家從不直接照搬，大家有我們的思想，自己創武器。正由於中國的自立，才讓中國的進步速度讓這個世界都吃驚。
大家從小就有一個家，家是大家成長的搖籃，但鳥兒就要掌握飛翔，大家終究是要離開這個家，走向社會。大家不可以再像以前一樣“衣來伸手，飯來張口”的小姐少爺生活，大家要獨立，不可以再依靠着大家的爸爸媽媽與家庭，依靠只能使人產生思想上的惰性，什麼都想着讓其他人來做，不勞而獲。如此的人只能是社會的負擔與累贅。只有自立，大家才能立足於社會。
我應積極向材料中的主人公學習他的自立思想，不要一直依靠着爸爸媽媽，告訴爸爸媽媽大家需要自立，在爸爸媽媽的幫忙下掌握自立，爲將來生活打下基礎。大家處在學習的緊張時期，學習固然要緊，但學習後的真的目的是爲了能在社會上更好的存活，獨立是在社會上立足的根本啊。自立是要獨立自主，自己承擔責任與過失，但也不意味着拒絕他人的任何幫。大家應從小事做起，告別依靠，掌握自立。
做一個獨立的人作文 篇35
幾千年來，一代又一代的中國兒童在祖國辛勤勞動，開創了自己的事業，形成了勤勞、勇敢、無畏的優秀品質，培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮鬥和自力更生是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。
在當今高度競爭的社會環境中，每個人都必須有自己的技能，否則，你將無法生存，這就是自力更生。因此，我們必須從小就努力學習，爲我們未來的社會發展打下堅實的基礎。然而，一個人不能嫉妒別人，因爲他們的成就比自己的好。這樣做不僅會傷害他人，還會給一個人幼小的心靈蒙上陰影。相反，我們應該虛心向他學習，用別人的長處來彌補自己的短處，這樣我們才能立於不敗之地。這是自我提高。
我們的父母夜以繼日地工作，爲家庭生計而努力工作。我認爲他們的職業困難比我們的學習困難要困難得多。但是他們沒有退縮。他們選擇堅定地面對它。作爲一個積極向上的青少年，我們應該學會生活，學會自立，學會做自己的事，而不是依賴父母，學會獨立思考和解決問題。生活就是這樣。只有努力在競爭中成長，不斷努力自我完善，才能磨練堅強的性格和良好的心態，從容面對這個繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒有風雨，怎麼能看見彩虹？
只要你一如既往地堅持你的人生目標，毫不氣餒地追求它，並且一直努力工作，你一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經說過:成功的花是用心血澆灌的！我們的年輕人是祖國未來的主人。我們必須發揚中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在學習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風。我們必須處處嚴格要求自己。爲了把我們的祖國建設得更加繁榮富強，爲了我們美好的未來，我們必須共同努力！
做一個獨立的人作文 篇36
幾千年來，一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作，艱苦創業，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮鬥，自立自強正是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。
在當今競爭如此激烈的社會環境中，每一個人都必須要有自己的一技之長，否則的話，你將無法生存，這就是自立。所以，我們從小就得認真學習，爲將來走向社會打好堅實的基礎。但是也不能因爲別人的成績比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學習，以他人之長補己之短，讓自己立於不敗之地，這就是自強！我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，爲了家人的生計而奔波勞累，想必他們在事業上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧！但是他們沒有退縮，選擇的是堅強面對！
作爲一個積極上進的青少年，我們要學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學會獨立思考問題，獨立解決問題。
人生就是這樣，只有在競爭中努力成長，自強不息，才能磨鍊出自己堅強的性格與良好的心態，從而從容地面對這個繁華的世界，有一首歌唱得好，不經過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標，並毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動，就一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經說過："成功的花朵是用心血澆灌出來的！"
我們青少年是祖國未來的主人，我們一定要發揚我們中華民族的優良傳統，從日常生活中的小事做起，在我們的學習和生活中時刻體現出自立自強的作風，處處嚴格要求自己，爲了把祖國建設得更加富強，爲了我們美好的未來，一起奮鬥吧！
做一個獨立的人作文 篇37
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。”這是陶行知先生的話。
現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎麼辦？打電話讓你從十萬八千里趕過來？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。
有時，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管！”於是他漸漸的知道了，家務不是他乾的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那麼小怎麼行呢？我不放心！”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關係，總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢？
希望我們廣大的家長，培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業不要妄下結論，給他一次機會。不給他機會什麼事情都不可能實現！
做一個獨立的人作文 篇38
如今的社會，最受人重視的是能力的培養。所謂能力的培養，就是指要培養我們的獨立性。我們不僅要成績優異，還要學會自立自強，如果說人的一生中，連這一條原則都沒有的話，那就等於白活了。就好像說一棵樹，如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收，還談得上生根發芽嗎？
我們是不能做溫室裏的花朵的，沒有一個人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們該學會自立學會自強。
也許你們都聽過這個故事了，但在這裏，我不得不再重複一遍。是這樣的：有一個懶漢，他懶得都讓人難以想象！每天都躺在牀上，不去走動，都是讓母親替自己做任何一件事。後來，母親要外出，但又害怕兒子因爲懶惰而餓死。所以，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，讓兒子在她外出時也可以吃上食物，而不被餓死。母親離家後的前些天，兒子還會張開嘴來吃上幾口大餅，可後來幾天，兒子就因爲餅的上面被吃完了，而不想擡起頭咬一口！直到他餓死爲止。這個重複了N遍的故事，難道還不能喚醒我們嗎？它說明了什麼？說明了我們無論做什麼事，都是不可以依賴別人的，如果一旦沒有了依賴，那後果將會是怎樣呢？結果不難想象吧？
再有，美國的一所小學，學校爲了擴大鍛鍊器材，就讓學生去每家每戶賣餡餅，然後把他們掙來的錢給學校來買體育器材。其中有一箇中國學生，他可從來沒有去賣過東西，又是害怕自己說不清，又是害怕客戶不配合，再加上父母的勸阻，都說還是讓他們來幫助這名中國學生。但後來學生還是下定決心自己去闖一闖。
做一個獨立的人作文 篇39
在森林的深處，有一隻大老虎，它是林中之王，森林中所有的小動物都要聽它的。
有一年，它生了兩隻可愛的小老虎，取名爲楠楠和貝貝，他們長得很快，一轉眼就長大了，十分強壯，大老虎也漸漸衰老下去了。突然有一天，他對兩隻小老虎說：“孩子，媽媽老了，我以後沒能力照顧你們了，你們要學着自己照顧自己啊。”沒過幾天，老虎媽媽閉上了佈滿皺紋的雙眼離開了這片森林和兩隻可愛的小老虎。楠楠和貝貝很清楚，從此，它們的媽媽就再也不可能回來了。
失去了母親的兩隻小老虎並沒有十分失落，它們決定從今以後，要靠自己來生存下去，不能再依賴媽媽捕捉的食物生活能了，要學會獨立生活。然而，它們真的做到了：在洞裏，它們互相照顧；在野外，它們互相幫助；在學校，它們互相請教。
一天，它們去森林玩耍，忽然，看見一隻小山羊高傲地向它們走來，貝貝很親熱地和它打招呼，可小山羊卻毫不留情地衝了過來，頂了貝貝一下，因爲貝貝是母的，所以它很快就哭鼻子了，楠楠看見小貝貝在哭，趕快跑過來安慰它，楠楠對小山羊說“你是誰？爲什麼要欺負貝貝？”那小山羊不說話，只衝向楠楠，楠楠也被頂倒了，它瞪着大眼睛望着小山羊，氣憤地站起來，趁着小山羊不注意，用力抓了小山羊一下，小山羊哭了，它說：“你抓我幹什麼呀！”“明明是你先頂我們”“不，是你”“胡說，是你！”這時，獅子警官過來了：“什麼事？吵死個吵！”“它頂我們！”楠楠搶先說，獅子一看小山羊，馬上說：“你這個小偷兒，昨天偷了小花貓家裏的東西不說，現在又跑來欺負小老虎，趕快跟我回警察局！”
從此，森林裏再也沒有動物敢欺負它們了，楠楠也光榮地繼承了“林中之王”我位置。
做一個獨立的`人作文 篇40
昨天晚上，我和媽媽一起去修自行車。
那時已晚，街邊早已沒有了修車攤。我和媽媽漫無目的的推車走，希望還能找到一家修車攤。我走着向四周望着，不一會，一張白色的木牌竄進我的視線，上面用紅字寫着"自行車修理"。我見了連忙叫媽媽："媽，前面有一家修車店。"媽媽聽了向前望了望說："那我們走吧！"
我們加快腳步，走到了店門口，只見兩輛自行車倒立在地上，一位年輕人和一位老人正在修理着。那年輕人穿的不錯，可能是老人的助手吧？那老人卻滿身是灰塵和油漬，而且他的左腳已經殘疾，一瘸一拐的。
看了這些，我的思絮很快飄遠了。我想起有些身有殘疾的老人，在街邊乞討。一天一天艱難的活着，可以說是低人一等；這位老人也同樣身有殘疾，但他卻有一雙靈巧的手，有一身好本領。雖說修車賺不了多少錢，但也是有勞有獲，人家起碼沒有伸手要飯吃呀！
不一會，一位身穿白襯衫走起跑來也有些吃力的老人，走了過來，手中攥着一張皺皺巴巴的十元錢；"老王頭，我把錢帶來了！""不用了，就這幾塊錢，免了吧！"兩人爭執了半天，穿白襯衫的老人，只好把錢拿了回去，轉身回去了。
我們都應該向這位修車老人學習：他心地善良，不願不勞而獲，用自己的手捍衛了自己的尊嚴，讓自己養活自己，爲人們做貢獻；用"勤勞"與施捨劃分了界限！指導教師：朱曉暉
做一個獨立的人作文 篇41
在那個夏日的傍晚，徐徐落下的夕陽，對我而言，就是勝利的曙光。
九歲的小娃娃，大多是很任性的，我也不例外。看着那些大一點的孩子騎着自行車在馬路上“耀武揚威”，那意氣奮發的模樣，好像他們是街上唯一彩色的存在，而小小的我儼然成爲了他們身後灰色的背景，心裏可真不是滋味。
次數多了，“騎自行車”的念頭已經根深蒂固。
我從未料到騎車是這麼困難的一件事。每當我興致沖沖地踩上踏板，還不到一圈，車子就像喝了酒一樣左搖右晃，非要我下來不可。終於有一次，我沒站穩，被自行車壓在了下面。身上破了皮不是最急的，大庭廣衆之下摔得那麼難看，這可比我受傷令我難受多了。雖然現在回想起來，周圍的人並不會笑話我，但當時只覺得每一位交談的路人都發出嘲諷我的聲音。
我把求助的目光投向媽媽，希望她能幫我一把——好歹幫我穩住車子啊！可看到媽媽那一副“事不關己”的樣子，我把牙咬得咯吱響。哼！不用你幫，我自己也能行！站起來，拍拍土，不顧已經滲出血絲的傷口，接着練！
漸漸地，陽光由耀眼的金色變成了溫暖的橙色，天上的“棉花糖”也染成了五彩祥雲。我已經不知道這是第幾次被車子壓倒在地，只是不服氣：我就不信學不會！
正所謂“苦心人，天不負”。大概是我的執着引來了五彩祥雲幫忙，不知是第幾次被自行車“甩”下來的我在偶然的一個動作裏，一下子學會了控制這輛“醉酒”的自行車。盯着夕陽發出的餘暉，我內心無比自豪。
感謝父母，他們明白深肥益根，於是不會輕易滿足我的所求。現在，我也早已不會再把求助的目光輕易投向別人。我相信自己的堅持和努力，總會吸引來“五彩祥雲”。到那時，區區困難，將不能再把你“甩”下來。 （
做一個獨立的人作文 篇42
我們生活在幸福安定的時代，享受着社會的關愛，爸媽的呵護，是名副其實的“溫室裏的花朵”。
爸爸媽媽向來對我呵護備至：家務活他們全包攬，一日三餐他們準備，連我的衣服也是媽媽洗。在家中的我無憂無慮，不用操心任何事情。因爲有爸爸媽媽呢。小時候的我經常這樣想，沉浸在爸媽的關愛中幸福得不得了。隨着年齡的增長，我的觀念發生變化了：被爸媽管束太多是件很煩的事情。拿幾天前的一件事來說，週末約好和好朋友一起去書店，兩個人乘坐公交車去，向媽媽說明後，媽媽堅決不同意，搬出“公交車上人多又雜，指不定有壞人”等一大堆的理由阻撓我乘坐公交車。我不服氣：“我不是小孩子了，還能走丟嗎？”媽媽對我的說辭不以爲然，以她不爛之舌說服我，阻止我坐公交車理由說得層次複雜，花樣翻新，頭頭是道。最後，我只好乖乖投降，同意讓她開車載我們去書店。
在車上，好朋友小聲且略帶羨慕地對我說：“你媽媽真好！”我心裏一陣無奈：好是好，可是這樣對我真的好嗎？我不想做溫室裏的花朵，我更喜歡在荒涼的懸崖上站成靚麗花海的野百合，它沒有肥沃的土壤，經受着風吹日曬，但它有寶貴的毅力與勇氣，綻放出絢麗的花朵，讓多少人不遠千里到此駐足觀賞。我也喜歡在寒冬伴着冬雪綻開的臘梅，經嚴寒而不凋，古往今來有多少人來讚歎它的堅強自立。這些怎能是溫室裏的花朵所能比的？
有時，我也想自立。掙脫父母的懷抱，就像被風吹散的小蒲公英，隨風飄蕩，享受着在路上的愉悅，看各個地方的風景。父母總是溺愛孩子太多，他們不是在保護祖國的花朵，是在摧殘祖國的花朵。在溺愛下成長的我們，遇事退縮，依賴性強，怎能擔起建設祖國的重任？怎能經起社會的磨練？
請你們放手吧，我也想自立。
做一個獨立的人作文 篇43
說起獨立，大家並不陌生。對小朋友來說，獨立就是自己做一些力所能及的事，比如自己去超市飛買東西，自己做飯。但是，現在的小朋友都是溫室裏的小花，每樣東西都依賴爸爸媽媽的，沒有自立能力。不過，我驕傲，因爲我是一個有自立能力的孩子。
記得上次，我自己一個人跟着叔叔們騎車去上林湖。媽媽很擔心，勸我不要去騎，但是我一定要去，雖然中途差點撞車，還差點摔一跤，但是最終還是成功了，讓我十分高興。
還有一次，我獨自坐公交車去奶奶家。結果我第一次坐錯了，兜了一圈，又坐到了終點站，於是我又用了一元錢坐上了另一輛公交車，大半天才來到了奶奶家，真是太危險了，幸好錢帶得多，我還得意洋洋，覺得很了不起。
可是，自從我看見《烏塔》這篇文章後就不這麼認爲了，因爲她比我厲害千萬倍。她是一個小女孩，只有13歲，她的旅費都是她一個人賺來的，足足準備了三年時間呢！我十分佩服她，但是我們不能和她一樣，因爲在現在的社會壞人很多，很容易上當受騙或遇到其他危險，但是我們也可以開始自立起來，儘量小事不再依賴爸爸媽媽，做個自立的小爺們。比如可以準備一次晚飯，自己買來菜，自己炒。或者自己整理房間，幫洗衣服，洗碗盤子，幫忙掃地，拖地，洗窗戶等。
一句話，我們要有有自立能力，“靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”我們不能衣來伸手，飯來張口，成爲溫室裏的小花，《烏塔》這篇課文告訴我們要成爲一個自立自強，有生活能力的人。
讓我們鬆手吧！成爲自立的人，不依賴父母的人，不經歷風雨，怎麼見彩虹呢！
做一個獨立的人作文 篇44
小丹如出生在一個農民家庭，她的爸爸在她3歲時去外地打工時，從高高的手腳架上摔下來造成了殘疾，只能躺在家裏看着妻子和小丹如忙來忙去，自己卻爲動不了而不能去幫忙，心裏很難受。
真是屋漏又逢連夜雨，船遲又遇頂頭風，在一個寒冷的冬天，小丹如的媽媽因爲太着急，被一輛飛奔而來的車撞成了重傷，小丹如因此承擔起家裏的重擔，她一天要幹好幾份工作，給花店老闆的花澆水、施肥；給音樂學校做清潔工......除了每個月的生活費和給爸爸、媽媽買藥的錢，剩下的錢丹如都攢起來。
小丹如天生一副好嗓子，也很有音樂天賦，所以她一直有一個夢想--擁有一把吉它。因此，經常在打掃衛生時偷聽孩子們上課，還用孩子們扔在教室裏的廢紙寫下白天老師教的音樂譜，因爲沒有吉它，小丹如就拿了一截粉筆在地上畫出了吉它，用手在上面“彈”，慢慢地小丹如“偷學”讓校長知道了，校長被她勤奮好學的精神感動了，允許她在做完工作的情況下，隨意到一個班聽課。
幾年後，小丹如用自己辛苦存下的錢買了一把極爲簡單的吉它，她在廣場上賣唱，贏得了許多人的稱讚，這時，有位先生給小丹如錢的時候，不小心把剛得的50萬元獎券投入禮帽，等小丹如看見獎券時，那位先生已經走了。
第二天，小丹如到達廣場後沒有馬上唱歌，而是把昨天的獎券緊緊地拿在手裏，眼睛環顧四周，尋找着丟獎券的人，忽然她看到一位中年人慌慌張張的跑過來，這不就是昨天給我投100元錢的那位叔叔嗎？小丹如隨即迎了上去說：“叔叔，這張獎券是你丟的吧，”叔叔見丟失的獎券失而復得，十分感激地說：“謝謝你，你真是個誠實的孩子。”
小丹如經過多年的努力，終於成爲了當地有名的歌手。
做一個獨立的人作文 篇45
“當”、“當”，廚房傳來我媽媽切菜的聲音。
這是我想起了機智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島，但是卻並不慌張，而是利用現有的資源，自己製作生活用品。這實在令人佩服。
這使我想到了我們現在的學生。因爲各個都是獨生子女，隨意家長對自己的孩子呵護備至，誇張到連書包都要替孩子收拾。如果要用幾個詞來形容的話，那就是“，飯來張口，衣來伸手”。其實家長們大可不必這樣，這樣的愛是溺愛，不僅不會使孩子更好，反而會害了他們。魯賓遜就是我們學習的榜樣，像他這樣的人值得我們學習。
俗話說的好：“可憐天下父母心”。我們學生應該從魯賓遜身上明白，我們最起碼應該做些自己力所能及的事情。自己收拾書包；自己疊被子；自己吃飯······
我們能做的事情還有很多，希望我們中學生更能給周圍的人氣榜樣。
我感觸最深的就是我們的家長。雖然是那麼的愛我們，但是更多的卻是溺愛。其實，家長們的心理我也理解。一家就一個孩子，哪位家長又不疼愛呢？不過我要告訴你們：孩子都長大了，你們已經不需要對孩子無微不至的關懷了。他們已經可以做一些力所能及的事了。
放手給孩子飛吧！雖然他們還未成熟，雖然他們還未謹慎，雖然他們有時還很幼稚······
不或，是你們應該放手的時候了。
同學們，是我們改變自己的時候了！因爲我們長大了，不再是是父母心目中那個還在牙牙學語的孩子；。因爲我們長大了，不再讓親戚朋友們擔心了；因爲我們長大了不再那麼大大咧咧讓家長操心了······
請銘記“魯賓遜”，他那堅定的意志，他那頑強不屈的精神，他那敢於冒險的精神。
做一個獨立的人作文 篇46
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”這就是我國教育學家陶行知的一句名言。可是在當今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢？
生活在吃穿不愁的現代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢？你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運的擺佈！生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量爲自己的人生畫出一道靚麗的彩光！
個人要自立，民族也要自立，一個國家主權的保障就是這個國家自立的充分體現。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎着自行車，一箇中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點自己起來，別擋着後面的路。”這是因爲日本孩子從小接受着“自己幹”的教育理念，他們認爲自己要學會承受，學會自立。所以，我們都認爲日本是個自強自立的國家。但你是否想過，大家認同一個國家自立的根本是什麼呢？
沒錯，青少年們的自立就標誌着一個國家的自立，標誌着一個民族，一個家園的光明未來，因爲自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標誌着中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復興聯繫起來，告別依賴，堅守自立！
做一個獨立的人作文 篇47
在日本有一項教育措施：讓5—12歲的小孩組成營獨自闖過森，做自己想做的事情。有人對此發出議論：怎麼讓小孩子做這麼危險的事，但教育部門人不會理會。
我對此做法表示贊同，因爲一個人要自強首先要自立，自立是自強的根本。
縱觀歷史，多少人在逆境中自立，成創出巨大的成就。漢高祖幼時，家人都對他躲避，讓他獨自一人流浪，他在逆境中努力，打下了漢朝的一片江山;朱元璋自幼民間生活，浪跡天涯，後成爲明朝創建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺，在外流浪卻創造了屬於自己的一片天地，這些英雄偉人的事蹟告訴我們：自立方可自強。
在我們的生活中，我們必須自立，若不能自立，遇到挫折和逆境時，就只有等了。就如寓言故事上的懶漢的故事：一個懶漢平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門後，懶漢因懶得轉動餅了而餓死了。生活不可萬事都靠別人。
在生活中，我們會受到很多幫助，但不應以此成性，如三國時的劉禪，少年劉禪，在五軍進犯時鎮定如初，先請皇太后出來鎮壓衆臣。後請孔明，到孔相家，並非火急火燎的詢問，而是側立一旁，以暗示責備的話語質問孔明爲何至此不顧。劉禪少年便如此睿智，英明果斷。但劉備臨終“全聽孔相吩咐”，而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起，而是因孔明“扶”的太多了。
如今，面對快速發展的時代，我們應努力拼搏奮鬥，走出家庭的“溫室”，否則將被社會所淘汰。
自立才能自強，讓未來準備大展的人，自立吧!自立，才能擁有輝煌的未來!
做一個獨立的人作文 篇48
我都快高過媽媽了。近段時間我一直纏着母親要買一輛自行車，媽媽一口答應了。
新自行車“出爐”了。我迫不及待的騎上它，當我在四周騎着時，一個念頭閃現在腦海裏：去同學家玩（說的就是炫耀）。嘿！好主意！我騎着自行車來到媽媽身邊興奮地說：“我想去同學家玩。”但媽媽的回答如同雪崩一樣，她說：“你自己去吧，因爲離家不遠。”我緊張極了，時間一秒秒的過去了，但我卻覺得有幾個小時之久。但還是那句話讓勇氣回到我心裏：男子漢是在磨難中磨鍊出來的。我硬着頭皮，騎着自行車踏上了“征程”。
我一邊開，一邊對自己說：“不要怕，不會有事的。”一會兒就汗流浹背了。來到十字路口，車輛如同一頭頭猛牛，好像一過去就會被它們的那雙角給撞上西天。我的心緊張地中興着，心裏想：“不，不行。我決不能讓這些牛給撞飛。”說着，綠燈好像知道我的苦難，就“開了眼”，我見綠燈開恩了就以迅雷不及掩耳之勢衝了過去。“好驚心啊！”我自言自語地說。
目的地還有大約一百米吧，這時，我見左邊鑽出了一個比我大，留着劉海，也騎自行車的大哥哥。但他騎不論是上坡還是上臺階都無所不能，如履平地。而且速度比閃電還要快一百倍。我就想出一個念頭：把速度加快。說幹就幹，我使勁地一蹬踏板，車子如同一匹駿馬，在路上飛奔，而我的心七上八下，因爲那速度就像開小車，在路上的二右八十千米/秒。我這時馬上拉了一下剎車手把，我差點就要飛出去了，忐忑不安的心也平靜了下來。
目的地終於到了，但我覺得這一段路有幾千米。但媽媽當時的決定卻是幾億萬心血啊！
做一個獨立的人作文 篇49
漫長的9天自立軍訓生活要結束了，口頭說是漫長，但我還總是懷戀這9天得“苦日子”，因爲在這9天裏，我學會了自立，學會了自強.......
在開學的第一天，我聽到這次還要軍訓，心裏一下子變得不舒適起來，而且還是封閉式得，當時，我真想打人，真想出出氣，同學們也議論紛紛：我可是從沒住過校啊？--我從來沒離開過加這麼多天啊？整個學校鬧騰的人生鼎沸，最可惡的是還不讓輕易得請假，我當時心裏一片黑色，爲什麼？爲什麼？原來在家的“皇帝”，“寶貝”的稱號全部彌散，心裏無比的無奈。
接着，我軍訓了幾天之後，我非常的想家，雖然也流了不少汗，哭過千萬會，流了千萬滴眼淚，但想起要回家了，要上臺比賽了，我心裏既是高興又是緊張，但想起我因腳腫了而請假，我心裏又有一種說不出的滋味，我想來想去：別人也腳腫了，爲什麼我例外呢？爲什麼我要請假？爲什麼就我知道疼？爲什麼我就知道嬌病？不過話說過來，如果我不回家治療，比賽時分數嘩嘩往下扣，我心裏又是什麼滋味兒？說來說去，這幾天也許是老天爺對我得考驗吧！我已經不是小孩子了，我要自立，我要自強。有句俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們那幾天拼命地練習，吃盡了不少苦頭，不都是爲了迎接那上臺得僅僅5分鐘嗎？不管怎麼說，我要相信我是最棒的，我們班是最棒的，我們惠濟一中是最棒的，加油！不過，在此我衷心的說一聲：
老師，謝謝您這幾天的隨身陪伴，您辛苦了！
教官，謝謝您這幾天的操心勞練，您也辛苦了！
不管怎麼說，我要相信我們是最棒的！
做一個獨立的人作文 篇50
要知道這個社會上很多事情都不能害怕麻煩，有時候害怕麻煩往往會一事無成。有時候你需要說什麼話就必須要大膽的說出來，因爲你不說別人只看你的臉色，不會猜得到你心裏到底在想什麼的，也不要總是覺得別人就應該去猜測，應該去懂得你內心的想法，那是愚蠢的行爲。
以前的時候我經常會陷入一個情緒的漩渦，我總是覺得爲什麼別人會那麼輕而易舉的就忘記掉我自己，有時候我總是覺得很多事情本身該是平等對人的，爲什麼會偏偏出現了偏差？我們也總是會在生活當中反思自己，難道是自己平時的時候哪裏做的不對，才導致會有這樣的想法嗎？
可是後來事實證明，這個世界上根本就不會有一模一樣的事情啊，就像別人對待你和對待其他人一樣，不可能完全的一視同仁，也許有時候會有了疏忽，也許有時候會產生了失誤，但是如果你理解了，你就不會再想細節方面去糾結。也許很多東西根本就不是你所想象的那個樣子吧，很多事情只是因爲你根據細節不斷加工，然後變成了你幻想的樣子。
也許事情還並沒有展現出來它的眉目，你就已經在腦子裏腦補了一場大戲。
生活中我們確實不能這樣，因爲我們不是任性的大小姐，我們更不能有古代的那種大小姐脾氣。我們要知道每個人都是平等的，你不容易，其他人自然也是一樣的，每個人生活在這個世界上都是不容易的，正是因爲如此我們才更要相互扶持相互幫助，我們不能以各種各樣的理由來逃避自己的責任。
承擔起自己的責任，往往會更有利於你的人際交往。
能夠自己去做好的事情，就不要向別人提出條件，就不要去依賴別人，養成獨立和自立的習慣往往對你的發展而言更有好處。
做一個獨立的人作文 篇51
我已經五年級了，從小到大一直是衣來伸手，飯來張口，也沒有覺得什麼不對，直到……
剛開學，學校組織我們五年級去軍訓。爸爸叫好，媽媽也支持，還忙前忙後得給我收拾這個，準備那個。要知道，這可是我第一次離開爸爸媽媽，外出這麼長時間，太讓我興奮了。
我們終於來到了軍營，第一天，大家就在緊張、興奮和新奇中度過，晚上，簡單的洗漱後大家就進入了夢鄉。
第二天早晨，問題就來了。
先是怎麼也起不來牀，平時早晨媽媽總是要費很大的勁才能把我從夢中叫醒，最後還是同學們硬把我給拽起來的。集合的時間就快到了，手忙腳亂的穿好衣服，看到教官在教大家疊被子，這才傻了眼了。在家裏我哪兒幹過這些呀？學着教官和大家的樣子，費了很大的力氣才把那麼大的一個被子疊起來。
可是教官疊的被子像一個豆腐快，我疊的像一個大花捲。
洗漱後，又一件讓我頭痛的事情，就是梳頭髮。每天早晨起牀後，媽媽總是先給我把凌亂的頭髮先梳好，再讓我去洗漱，從來沒有想過自己動手。離開家了，什麼都不會，真是太難爲情了。自己忙活了半天，終於把頭梳好了，但是實在太難看了。
令人難忘的四天軍訓很快就結束了，回到家裏，在媽媽望着我黑黑的臉龐，深情的問這問那時，我對媽媽講：“媽媽我長大了，以後，洗頭、梳頭、疊被子這些事，就由我自己來做吧！”媽媽瞪大了眼睛望着我，好像不認識了似的，說：“孩子，你真是長大了，太讓我高興了”。
從那以後，我自己的事情，就儘量自己去做，被子疊的也整齊了，頭髮梳的也好看了，還能幫助大人做點事情。
爸爸對我說：“一個人要想成功，就要先自立，然後再自強。”有些事情我現在還弄不懂，但是，自立從現在開始，從我做起，沒錯！
