種向日葵六年級作文（精選15篇）

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的種向日葵六年級作文，希望對大家有所幫助。

種向日葵六年級作文 1

春天，我把向日葵種子放進花盆裏，蓋上土，澆上水，沒過幾天小苗兒破土而出。看着這嫩嫩的小苗，我對她是萬般憐愛，天天給她澆水施肥。太陽辣了我怕她曬着，雨下大了我怕她淋着，趕緊把她搬進室內爲她遮風擋雨。小苗兒也沒有辜負我對她的厚望，在我的悉心照料下直往上竄，長得一天比一天高。

夏天，向日葵長得快要和小弟弟一樣高了，頭頂上長出了一個小小的花盤，開出了金黃色的花朵，美麗極了。我每天放學回家第一件事就是給她澆水，然後站在花盆前東聞聞、西看看，真是“捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了”。一天放學回家的路上，突然狂風大作，下起了一場大雨。不好，向日葵還放在外面呢！我趕緊冒雨往家跑，回到家一看，向日葵被風吹得東倒西歪的，我傷心得快哭了。爸爸連忙找來竹杆給向日葵做了個支撐，哈，向日葵又站起來了，高昴着頭。

秋天，終於盼來了收穫的季節。我迫不及待地摘下一顆瓜子，扔進嘴裏，咦！怎麼是空的？一顆、二顆、三顆......全是空的，我失望極了。我趕緊跑去問爸爸，爸爸說：“你瞧她杆是那麼細，花盤那麼小，能結出飽滿的.瓜子嗎？你見過野外的向日葵嗎？沒有人天天給它澆水施肥，它只得靠自己，把根深深地扎進泥土裏，吸取大地的精華，長得高大而強壯，才能結出豐碩的果實。”

我終於明白了，爸爸平時拉着我去跑步，叫我不要偏食，要大口大口地吃飯，說是要“打基礎”，原來“打基礎”有這麼重要！看着這“不爭氣”的向日葵，我暗下決心：我不要做這溫室中的花草，我要做紮根山野的向日葵，結出豐碩的果實。

種向日葵六年級作文 2

週末，我在無聊的發呆。突然看到施老師拿着兩個紙箱走我的房間，好奇的我飛速跑了過去問：“施老師，這紙箱裏裝着什麼好玩的東西？是給我的玩具嗎？”施老師說：“纔不是呢，這裏面是種花的工具和種子、肥料，我們來當辛勤小園丁吧！”

當打開神祕的紙箱時，我的心情是又激動又緊張。終於看到它們的真面目了。每個小袋子都有不同的種子，它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿天星等等，還有許多圓圓一小粒的有機肥料。我一直催着施老師快點開始，等不急啦!

種植物可不容易了，鬆土、散種子、放肥料、澆水寫上記號，都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了，它有着黃色的花瓣，莖是綠色的長滿了毛和尖軟的刺，高高的花杆和超大的花朵，果實成熟還有葵花籽呢！喜歡它最大的原因有兩個，第一它的樣子非常像太陽，給每個人帶來溫暖。第二是它的果實葵花籽非常美味。所以想自己動手種向日葵，我先把土中間挖個洞，再把種子散在裏面加了一些有機肥料，最後把土堆起來澆了一些水插上記號標籤就完成了。把花盆放在陽臺上，接受陽光的'照射。

過了幾天，我看花盆裏有一些綠綠的小嫩芽，開心極了。多麼希望她快快長大，每天放學都要去陽臺看看它，澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時，就像水珠在玩着滑滑梯一樣。又過了一個星期，它的葉子更綠了，長粗了。

雖然我還在慢慢長大，但我一定會陪伴照顧它。相信有一天，它會和花海公園裏的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油！

種向日葵六年級作文 3

在大雨過後的一個晚上，我獨自走在教學樓後面的山坡的小路，雨過天晴後的滋潤使得周圍的花草樹木都格外的鮮紅豔麗，色彩格外的鮮明。使我想起了小時候背過的一首兒歌，雨過天晴白雲飄，藍天下面彩虹橋。

今天放學老師給我們佈置了一個特別的作業，就是回家自己親手種一盆植物，一個月以後要帶到學校給老師驗收。我還沒有想好自己要種什麼植物，所以我就到這片小山坡上去觀察採摘。小山坡上面有許多我認識的不認識的，有名的無名的花草樹木。我準備挑一個簡單的好養活的植物來種，走着走着，我看到了路邊正開的鮮豔的向日葵，大雨過後，太陽公公又溫和的露出了腦袋，向日葵看到太陽公公驕傲的挺直了自己的腰板，對着太陽公公打招呼，我爲什麼不種一朵向日葵呢？

說幹就幹，我找媽媽要來了向日葵的種子，在一個準備好的花盆裏面放好了土壤，還有經過媽媽的提示準備好的肥料和水，我按照媽媽給我的提示，想給花盆裏的土鬆了鬆，然後在上面撒上種子，再鋪一層土，最後再慢慢的給它澆上水，媽媽說澆水澆的快的話會把種子衝出來的，然後再給它蓋上保鮮膜放到溫暖潮溼的地方讓它先發芽。隔了幾天後，我慢慢的揭開保鮮膜，看到一個小芽慢慢的'露出了腦袋，可愛極了，媽媽說剛剛露風的小芽是不可以在太陽下面直接暴曬的，必須慢慢的讓他適應外面的世界。又過了幾天，小芽慢慢的長大了也長高了。我每天細心的給它澆水施肥，除草，他在我的精心照料下很快就開出了漂亮的向日葵花來，我高興地向朋友向同學炫耀。

媽媽說，不管做什麼都要細心認真的去做，只要功夫深，做什麼都會有好的結果的。

種向日葵六年級作文 4

“清明前後，種瓜點豆。”學校大隊部爲了讓我們感受到大自然的無窮魅力、感受到勞動帶來的快樂，發動讓全校少先隊員種植向日葵。

星期三下午的班隊活動課在我們的期盼下終於到來了。伴隨着熟悉而又溫馨的上課鈴聲，班主任徐老師兩手捧着幾包花花綠綠的小塑料袋走進了教室。我心想：這應該就是向日葵的種子吧，不知道它長啥樣子的？我內心一陣欣喜，連忙坐正。

當組長分給我五顆向日葵的種子時，我發現它居然就是我們過年時吃的極其普通的香瓜子。但是，今天它是多麼珍貴啊！我小心翼翼的把它們捧在手心，怕一不小心傷害到它們，以後就開不出美麗的向日葵花兒了。

我們迫不及待地拿來早已準備好的裝上了泥土的花盆，七手八腳地播種起來。我哪敢示弱，先在花盆裏選定五個合適的位置，然後用小刀挖了五個直徑和深度大約都是一釐米的'小坑，輕輕地把五顆種子放入小土坑內。這時，我覺得這幾顆種子正像五個可愛的睡娃娃，乖乖地躺在泥土媽媽的懷抱裏，那樣舒適、那樣安詳。

接着，我用鬆軟的泥土把小土坑填滿，輕輕壓一壓，像是給向日葵寶寶蓋上了一層鬆軟軟的棉被，然後再澆了些水。聽吧，我似乎聽到了向日葵寶寶們“z，z，z”的呼吸聲了呢。“睡吧，睡吧，睡足了，可以快快長大。”

這樣想着，我似乎看到了一株亭亭玉立的向日葵迎着燦爛的陽光，在微風中搖曳，也似乎嚐到了自己親手栽培的噴香的向日葵瓜子。

種向日葵六年級作文 5

某一天的早上，媽媽從菜市場上買菜回來，還買了一些生瓜子，媽媽說要炒一點五香瓜子吃。我就問媽媽，這個生瓜子可以種嗎？媽媽說可以種，然後我就抓了一把走向陽臺上，我把生瓜子一顆一顆的種在花盆裏埋好，每天都給它澆水，每天都在觀察它的變化，生瓜子長得很快，沒兩天就看見它破殼發芽了，看着嫩嫩的小芽我開心極了，然後我每天澆水就更加勤快了，從每天的早上、晚上各澆水一次，到現在的中午也澆水了，看着它從小芽慢慢長成一根綠色的枝幹，一天天的越來越長，越來越粗，可就是沒見開花，我好着急，就問媽媽它爲什麼還不開花呢，媽媽說還沒到時候，說我着急也沒有用啊，種東西這種事情要有耐心。我覺得媽媽說得對，我再着急也是急不來的，所以我要耐心的.等它茁壯成長。

直到有一天我看見枝頭上開花了，是向日葵，好漂亮啊，我高興地跳了起來，我看見花蕊裏面有瓜子了，我伸手把它摘下來，把瓜子掰出來，掰了一堆，可是有很多都是扁的，扁的裏面沒有瓜子仁，我有點傷心，爲什麼不能每一顆都飽滿呢？我又跑去問媽媽，媽媽說因爲我們不會種瓜子，不會種瓜子的技巧，然而只靠澆水是不夠的。媽媽還說既然瓜子都是扁的，那就當種向日葵來欣賞了，向日葵也是很漂亮的。

之後，剩下的向日葵我就沒有去摘了，我用相機把它們都拍了下來做紀念，因爲這是我第一次種的植物，雖然不夠完美，但是我體會到了其中的快樂，還有等待的心情。

種向日葵六年級作文 6

種向日葵兩個禮拜前我們種了向日葵，如今，已經發芽了！原本以爲種下去的種子會發芽是天經地義的事。

可是當你看見自己種的向日葵發芽時，就會讓你感覺到一種難以形容的感動，這是新的生命呀！當老師宣佈這學期我們要種向日葵時，我們每個人都非常高興；我們期待已久的日子終於到了，那天，我帶着一把鏟子，只見同學們每個人都帶不同的工具。

下午，老師讓我們分組進行，我們這組是位於靠近後門的地方。首先，我們每個人都先挖一條溝，並用手指或筷子在地上弄出一個小洞，放向日葵種子進去，在把洞給填滿，澆一下水，就大功告成了！當我們這組在做的時候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個大洞呢！看着新生命一天一天的長大，從微小的幼苗慢慢的成長，它彷彿在對我說：嘿！你不要看我現在是如此的渺小，我有一天也會變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！

不管在學業或是在任何地方，只要你肯努力的'耕耘，終究會有收穫的一天，當你在收穫的時候，是一個新的生命，你不再是耕耘的人，你是收穫的人。向日葵悄悄的對我說：我要快快的長大！並且讓這片綠地充滿了新的生命，與新的希望，當你畢業時，這裏將會有更多新的生命，你畢業之後，別忘了回來看我啊！

種向日葵六年級作文 7

兩個禮拜前我們種了向日葵，如今，已經發芽了！原本以爲種下去的種子會發芽是天經地義的事。可是當你看見自己種的向日葵發芽時，就會讓你感覺到一種難以形容的感動，這是新的生命呀！

當老師宣佈這學期我們要種向日葵時，我們每個人都非常高興；我們期待已久的日子終於到了，那天，我帶着一把鏟子，只見同學們每個人都帶不同的工具。下午， 老師讓我們分組進行，我們這組是位於靠近後門的地方。首先，我們每個人都先挖一條溝，並用手指或筷子在地上弄出一個小洞，放向日葵種子進去，在把洞給填滿，澆一下水，就大功告成了！當我們這組在做的時候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個大洞呢！

看着新生命一天一天的長大，從微小的幼苗慢慢的成長，它彷彿在對我說:嘿！你不要看我現在是如此的渺小，我有一天也會變成一株美麗的向日葵，將我的.生命力與熱情傳到各地去！不管在學業或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，終究會有收穫的一天，當你在收穫的時候，是一個新的生命，你不再是耕耘的人，你是收穫的人。

向日葵悄悄的對我說:我要快快的長大！並且讓這片綠地充滿了新的生命，與新的希望，當你畢業時，這裏將會有更多新的生命，你畢業之後，別忘了回來看我啊！

種向日葵六年級作文 8

“生在地裏身穿青，開花如同結黃金，結果好像中秋月，月裏又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什麼了吧！沒錯！就是向日葵！今天，我們就親手栽種了小向日葵。

那是一個陽光明媚的早晨，太陽公公露出了和藹的笑容。“移植”向日葵的任務包在我們身上，賴老師也來幫助大家。激動人心的時刻到了！

只見我大踏步地走向前去，用手輕輕地拉住向日葵的頭，“我拔，我拔，我再拔！”總算是拉出一棵擁有強體魄的向日葵。它真美啊：粗粗的`莖有着優美的曲線，嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈，還披上了可愛的披風，彷彿是要去參加選美比賽呢！賴老師挖了一個大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，輕輕扶正。賴老師幫我用土把根埋起來，從遠處看，向日葵可真是精神飽滿，儀態端莊，選美比賽的冠軍非它莫屬了！

吳欣怡上場了，只見她走進菜地，輕輕地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進坑的中心，賴老師幫她填土，壓平，就大功告成啦！

許久，大家的向日葵全種好了。兩隻可愛的小蝴蝶在菜地裏歡快地嬉戲。一陣風拂過，小苗便翩翩起舞，好像在說：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心裏默默地祝福小苗：祝願你們能茁壯成長，長出多多的瓜子，使這裏變得更加美麗！

種向日葵六年級作文 9

在人生的道路上，我們往往會遇到一些挫折，有的人會選擇鵚廢不前，有的人會選擇越戰越勇，而我爲了考驗自己的抗挫能力和培養自己的'自信心，在經歷多種種植花草失敗和飼養動物失敗後，我又一次選擇了種向日葵。

不過，任何失敗後的成功，都是要吸取教訓和充分的藉助幫助的，於是，我就約好了我的好朋友一起去種向日葵。

我們在小區公園裏靠近小池塘邊的一棵大樹下找了一塊空地種了四顆向日葵種子。當然，因爲向日葵種子長大以後很大，所以四顆種子是隔一段距離的。我們考慮到一個星期不能來這裏給它們澆水，所以我們就先給向日葵種子交了一定量的水，然後再在它們附近挖了幾個大坑坑，在大坑坑上澆滿了水，讓泥土吸進去，再在瓜子需要水的時候傳送過去，加上下雨，瓜子也有充足的水分，也可以更加快速成長了。

隔了一個星期，星期六下午的時候，我們一起去看向日葵，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！向日葵已經發芽了，還包着殼。第二個星期，向日葵的殼掉了，長出了兩片小嫩葉，有一隻筆的一半高了。第三個星期因爲我們事先把水澆好，七天只有兩三天沒有下雨，所以它整整長了一支筆那麼高了，再加上四片厚厚的小嫩葉，又粗又長的莖，真是可愛極了。

我們要努力讓向日葵長大。

種向日葵六年級作文 10

我種了一顆種子，它可不是一般的種子，而是我最喜歡的向日葵。其實，我不僅僅爲了種植向日葵，更是爲了感受它成長過程中生命力的頑強。

爲了養好向日葵，我提前準備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進了土裏，輕輕地鋪上土，用噴壺仔細地澆水。似乎大功告成了，期待着見證奇蹟的那一刻。

第二天一早醒來，我光着腳衝向了我的向日葵，但是種子沒有任何變化，第三天、第四條，依然沒有些許變化，我失望極了，難道我的向日葵不會發牙了嗎？這時，我腦海裏想起來爸爸的話：男子漢，做什麼事都要有毅力，不能半途而廢。想到這裏，我沒有放棄，依然堅持給種子澆水施肥，我相信付出總有回報，我的向日葵一定會開花的！

功夫不負有心人，一週後我驚奇的'發現，種子發芽了！嫩嫩的芽、綠綠的葉，它是多麼的嬌嫩而又富有生命的張力啊！後面一段時間，嫩芽不斷茁壯成長，不知什麼時候，向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了！我種植的向日葵長大了！向日葵的笑臉彷彿對我說：“我長大了，感謝你對我的精心培育”。

這次難忘的種植經歷，使我感受到了生命的頑強，同時也學會了感動、學會了感恩，理解了父母、老師對我的培養，其實，我不也是一顆向日葵種子，在父母、老師的精心照顧下茁壯成長嗎？

種向日葵六年級作文 11

向日葵開了，開得格外燦爛，就像那孩子們的笑臉。一個個金色的大圓盤滿山遍野地滾着，放眼望去，猶如一片金色的海洋，美麗無比。

每當有一朵葵花盛開時，它們都疑惑地問自己：百花叢中所有的花都有不同的特點，但是我們到底有什麼特點呢？是牡丹那樣的美麗？是蓮花那樣的聖潔？是梅花那樣的清廉？還是彼岸花那樣的妖豔？這個問題過去了，千百萬年仍沒有一朵葵花知道。

那些葵花們一天天的長大了，它們的花朵隨着太陽旋轉，每一天都在不同的方位綻放。那片種滿向日葵的田野，一直那麼平靜，那麼祥和！

直到幾百萬年後的一天，有一株葵花發現了它們的特點，興奮極了，迫不及待地盼着一月一次的田野葵花會。那一天終於到了，它走上舞臺，興高采烈地說：朵朵葵花向陽開。臺下噓聲一片，大家都紛紛說：這個觀點哪能算我們葵花的特點。在一片喝罵聲中，它被趕下了舞臺，這次田野葵花會，大家帶着不快的情緒不歡而散。

又過了幾個月，葵花開得沒有之前那麼燦爛，但是依然繞着太陽轉，並且把莖伸得更加直了。那葵花又一次的在田野葵花會上發表自己的演說。它這一次不再和前一次那樣興奮，而是忐忑，它開始演說了葵花向着太陽開放，是因爲葵花是光明的生物。我們不管碰到什麼困難，都一直向着太陽，那是因爲我們有夢想像太陽一樣！即使我們永遠不能像太陽或成爲太陽，但是我們也要努力變成太陽。我們要用自己的笑臉去追逐夢想，不管築夢之程有多艱辛，不論逐夢之路有多困苦，我們都要笑對人生，笑對困難。用最好的笑容來迎接下一個更好的'自己！正如陽光總在風雨後那樣，艱苦過後，會迎來更加美好的希望，就讓我們大家做一朵有追求、有夢想的葵花吧！

這段質樸的文字觸動了葵花們的心。從此以後，每一朵葵花都牢記它們所有人的夢想，使這片田野中的向日葵成爲葵花田中的奇蹟。如今，那片種滿向日葵的田野已經不在了，但它們笑對困難的精神卻流芳百世。

種向日葵六年級作文 12

春天來了

春天來了，我家樓下的雪峯公園，春意盎然，景色怡人。公園裏枯黃的草坪變成了綠油油的地毯，細長的柳枝長出了綠綠的嫩芽，隨風舞動。花壇裏開滿了五彩繽紛的花兒，有黃色的小菊花，有粉紅的月季花，還有紫色的丁香花……吸引了勤勞的蜜蜂。一棵棵高大的玉蘭樹上開滿了玉蘭花，有白色的，有紫色的。公園裏的湖水很清很清，一羣黑乎乎的小蝌蚪在游來游去，好象在找媽媽呢！湖邊的竹林裏，筍芽兒探出了小腦袋。走在公園彎彎的小路上，鳥語花香，芬芳撲鼻。

啊！春天多美啊！

種向日葵

今天，我和何沛宸報名參加了義工之家，做了一名志願者。我們一起去上溪蕭皇巖種向日葵。這裏羣山環繞，樹木茂盛。田野裏的桃樹開滿了粉紅的花朵，散發着清香。黃金似的油菜花引來了無數的蜜蜂和蝴蝶。春天的田野就像一幅美麗的圖畫。

我們來到義工之家的菜地裏種向日葵。我先用小鋤頭挖一個小坑，放進一顆向日葵種子，再把泥土填回去。就這樣，我們種了一大塊地了。我們請義工之家的爺爺澆水、施肥。等秋天，我們就能收穫葵花子了。

遊黃山

暑假讀了《黃山奇石》這篇文章，我一直想去看一看黃山的`風采，8月媽媽帶我來帶到了黃山。我們坐車來到黃山腳下的雲古寺，走了一段路終於到達了坐纜車的地方，我們排了很長的隊伍才坐上了纜車。

坐在纜車上看見懸崖峭壁上長着一棵棵挺拔的松樹。下了纜車以後，我們繼續往前走，我們看見奇形怪狀的石頭，有的像手臂、有的像書包、還有的像蹲在那裏的孫悟空……黃山的石頭真神奇！

一路上，我們觀賞了猴子觀海，穿越了四海大峽谷，遊覽了清涼臺、飛來石、獅子峯，爬過了一線天，翻過了光明頂、蓮花峯，觀賞了迎客鬆……黃山的很美，石很奇，日出很壯觀！

最後我們坐纜車下了黃山。媽媽說我在兩天的時間裏走了幾十裏的山路，真是一件了不起的事情，下山以後我很開心的回家了。

種向日葵六年級作文 13

前段時間，媽媽拿回來一包小小的種子。我便好奇的問媽媽這是什麼種子，媽媽告訴我這是向日葵的種子。這不就是我們平時吃的葵花籽嗎？原來它是向日葵的種子啊，我好奇的想着。

見媽媽先用水把紙弄溼了，再把紙放在有種子的碗裏，就這樣兩到四個小時換一次水。三天以後，種子的尖上長出了一個小小的白色芽兒，我高興的對媽媽說：“這也太神奇了！”我還是第一次看見種子發芽的過程呢！我興奮極了。問媽媽接下來要怎麼做，媽媽把早就準備好的小工具和一小桶水，拿了出來，然後帶着我和妹妹去了樓下的小公園裏的一塊空地上，我們先是用小鏟子挖好了小坑，然後放進種子，再把水倒下去，然後慢慢的等水沉幹以後，再用土埋好，我們還給向日葵的種子做了一圈小柵欄，保護向日葵的種子不受到任何的傷害。

我們種完了向日葵以後的第二天，我早早地就來看種子長出來了沒有，媽媽告訴我沒有那麼快，種子長出來，至少要三天左右，我心裏急的不行，心想怎麼這麼慢呀！真希望快點長出來呀！終於在第三天時，我再次來看向日葵種子的時候，我看見地上有幾顆嫩綠色的小苗上長着兩片又圓又小的葉子，媽媽說這是新的.生命的開始，在這往後的每一天，只要我一有時間，我就會來看望向日葵，看着它從一顆小小的苗，漫漫的長高，有時我也會給它澆澆水，除除草，心裏別提多開心了，幻想着長大後的向日葵，開出了美麗的花來。

向日葵長得很快，才半個月左右就要到我的小膝蓋了，葉子也有七八片了，向日葵的莖是綠色的，葉子卻像一把把脆綠色的小扇子，特別的好看，但是！想到她還要有一段時間才能開出花朵來，不由得有些着急，但是我也知道，有些事是急不來的，成長是要有個過程的，不能拔苗助長，要一步一步地來，這樣才能扎穩根，長出來更好的苗，開出更漂亮的花，這還是我第一次，認認真真地觀察一棵植物的成長與過程，雖然成長是漫長的，但是過程卻是美好的，我很喜歡向日葵，希望在漫長的成長過程中，它能給我帶來更多的驚喜。

種向日葵六年級作文 14

我種的植物是向日葵，因爲我有看過它的長相，它看起來就像一朵朵可愛的小太陽，每天看到它都會覺得很開心，很有朝氣，如果我們家四周都有種向日葵，那簡直就是世外桃源。

剛開始，我先去挖土，然後再播種、澆水，之後在把它移到陽光充足的地方， 之後，我就要把它看待成是我的孩子一樣，每天早上幫它澆水，跟它說："你要快快長大喔！"只要每天都這樣做的話，我相信它一定會比我想像中的速度還快長大。之後 我看到它還沒長大，我的心裏就像被針刺到一，讓我覺得十分傷心，媽媽h："不要傷心，你要有耐心，它明天就會長大了。"之後，我就心不甘情不願的去學校上課。隔天，我果真發現它發芽了，我就大聲歡呼，我的心裏覺得非常開心，我開心到連在睡午覺時都在笑。過幾天，我又發現它長出了兩片葉子，我就對它說： "你看起來真是美麗，我好喜歡你喔！"我講完這句話時，我好像看到它對我微笑，我就跟我的家人說："我好像看到它對我微笑。"它們就鬨堂大笑，而且還異口同聲的說："花怎麼可能會笑。"我就說："你們不相信就算了。"到了晚上睡覺時，我一直都睡不着，因爲我一直在想明天花會變成甚麼樣子？它有沒有長大？過幾天，我就興奮的`去看，我發現它變成花苞了，我非常高興，走路去上學時，我還邊唱歌邊跳舞，因爲我太高興了！每天早上都幫花澆水，一天一天的過去了。過幾天，我看到它已經變成一朵美麗的向日葵，它就像會笑的太陽，看起來十分可愛。之後，花就慢慢的謝了，這真是一個完美的種植日記。

我覺得種植物是一件很好的事，因爲我覺得它每天都會偷偷的觀察我的一舉一動，所以它纔會慢慢長大，而且，多種植物還可以讓我們吸收新鮮的空氣，心情不好時，一看到那些美麗的植物，一下子就變好了，所以，我們要多種一些植物，綠化環境，這樣對大家都有好處。

種向日葵六年級作文 15

暑假的一天，媽媽買了一罐葵花油。仔細觀察，我看到葵花油的“脖子”上圍着一條橡皮筋，橡皮筋上扣着一袋東西和一張紙。紙上說有向日葵比賽，套餐是三粒葵花籽。打開一看，真的是三顆葵花籽，小巧可愛。我對比賽不感興趣，但我對種向日葵感興趣！

當時我媽就喜歡上了用花草裝飾陽臺，家裏也有很多花草。回家後，我找到三個裝有植物的花盆，每個挖一個小洞，然後把三顆小葵花籽放進三個新挖的花盆的小洞裏。找平後，倒些水。第二天，我媽媽買了一個綠色的花盆，非常漂亮！我媽說過幾天就把向日葵搬到新花盆裏，但是要過幾天才能搬，因爲向日葵還沒發芽！現在纔開始長，挖了可能會死，不如過幾天再挖。

五天後，三顆小葵花籽都發芽了！溫柔可愛！這時，媽媽拿着鏟子在新買的綠色花盆裏挖了三個小洞，然後小心翼翼地從三個舊花盆裏挖出三棵小向日葵的根，然後把向日葵的`根放在綠色花盆的小洞裏，然後把它們埋起來，這樣它們就可以一起生長了。我給他們倒了些米湯。我媽說米湯特別有營養。希望小向日葵能長得快。

時光如箭般飛逝。一個月過去了，向日葵已經長得差不多那麼大了，大概30釐米高，長出了小花蕾，開出了小向日葵！但是沒多久我的向日葵就闖禍了。

一開始我以爲向日葵的花會越長越大越好，但是出乎我的意料。向日葵上個月長得差不多一樣大。爲了讓他們快點長大，我更細心的照顧他們。但是，從花要開的日子開始，我就不知道向日葵的葉子爲什麼會從下到上枯萎掉落。我以爲落葉後會長出新葉，但事實並非我所想。向日葵掛枯葉真的很醜。我一有時間就幫向日葵拔枯葉。可能就是這樣一幫人，讓情況越來越糟。枯萎的葉子越來越多，導致花瓣掉落。最後向日葵終於堅持不住了，彎下腰沒力氣了。

向日葵是我自己種的！沒想到這個來自我的“幫助”竟然成了殺向日葵的兇手！