六年級作文300字[實用9篇]

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

星期天，我本來想在牀上睡懶覺，卻被一陣陣優美的歌聲吵醒了。我氣憤地踢開被子，向着正在梳頭的姐姐大喊：“姐姐，好好的天氣能不能給人睡人好覺啊？”說完，我又鑽回被窩裏。姐姐委屈地說：“本來想和一起去打羽毛球的。唉，你拒絕了，真可惜。”一聽到羽毛球這三個字，我不管三七二十一，立刻爬起牀，衝向廁所，用一分鐘準備好了一切，就帶着羽毛球和羽毛球拍像一支離弦的'箭一樣衝下了樓。

比賽開始了！由我先發球。我發了一個高球，球就像一個隕石一樣高速下降，姐姐沒有接住我的猛烈進攻，敗了。我順利的贏得了一分。姐姐不服氣地說：“哼，剛剛是熱身運動，現在纔是真正的比賽！”我滿臉壞笑說：“好啊，就算你使出全力，也一定要輸！”這次是姐姐先發球。她發得很高，也很有勁。姐姐本以爲我根本接不住，便放鬆了警惕。但那個球卻被我接住了，還打了回去。姐姐一見，立刻回過神來，打了回來。這一次的球比上次更用力，我連忙打了回去。就這樣，我和姐姐分不出勝負。又過了一會，我因爲體力不支而輸給了姐姐。

唉，今天又沒分出勝負，下一次，我一定要贏姐姐！

六年級作文300字 篇2

星期六的早上，我因爲一件生活瑣事跟媽媽發生了爭吵，事後經過反省，我明白了一個道理。

那是一個晴朗的星期六早晨，本來星期六是雙休日的頭一天，正是可以出去玩的時候，我也本可以開開心心的。可是當我看到家裏喂狗的'盤子裏倒入了許多亂七八糟剩菜剩飯的時候，就生氣了。因爲我知道這些剩菜剩飯是媽媽倒的，而我從來不倒剩菜剩飯給狗吃，因爲怕狗吃壞肚子。並且這不是頭一次了，所以我越發感動生氣。

於是我跑到媽媽面前說了這個事情，媽媽感到不高興了，呵斥我養狗就是不對的，還嫌家裏養狗不方便。就爲這個事，好好的一個星期六上午我沒有好心情再去玩了。後來我冷靜下來一想自己真的做錯了，媽媽倒剩菜剩飯是爲了給狗吃，免得狗餓到。可是我倒好，將媽媽的好心當成驢肝肺。我本來的初衷也是對的，擔心夏天到了這些剩菜剩飯發黴以後，狗狗吃了拉肚子。可是我的性子太急了，說話沒有好好得說，惹怒了媽媽。

通過這個事情我明白了，以後無論遇到什麼事情都不能生氣，因爲生氣是不能解決任何問題的，生氣只會破壞好心情。有什麼問題一定要有耐心，心平氣和得跟家人溝通。

六年級作文300字 篇3

學了課文《輪椅上的霍金》後，我對霍金產生了濃厚的興趣。

霍金是一個怎樣的人？他是一個身殘志堅的人，是一個物理天才，是一個生活強者，他有着不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大衆。

霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)

1963年，霍金在他21歲時，醫生檢查出他患有盧伽雷氏症，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這並沒有消磨霍金奔向科學的腳步。

他在大腦中想象着，論證這，計算着，他思考宇宙從什麼時候開始，時間有沒有盡頭。他的研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數學方程式，也可以解釋從一個點開始膨脹的'宇宙。他的《時間簡史》成爲了關於量子物理學羽相對論最暢銷的書。成爲了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。

霍金的經歷告訴我們，每個人都該向他學習，學會珍惜時間，以擁有的不屈的精神來和困難作鬥爭，成爲一個挑戰命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！

六年級作文300字 篇4

兩年前我進入了海岱學校。

父母用汗水掙的錢，把我送進了海岱。

剛去的時候老師是多麼和藹可親，但知人知面不知心啊，我剛去的一年內，不知自己能考的那麼好，你們知道爲什麼嗎？

那是大多數學生的家長都請了校長和班主任，校長就想，管你學得好不好給你個好分叫你家長知道你學的還行，所以就編分。

一年、兩年過去了老師說要考初中這是自己辦的學校還考什麼初中啊。驚人的是考完試下來分數我們才知道這次考試，想給你多少分就給你多少分，我的分數是那麼低，很都老師都不信。

沒考試之前的'時候，開家長會班主任說今年考初中讓家長想辦法，所以我們班學生的家長差不多都請了班主任和校長，還給他們了錢。我們幾個家長都沒注意到自己的學校上初中還請客和送錢嗎，所以就沒讓我們上。

在海岱的學生沒有一個不知道分數是最不可信的，分數是不存在的。

每個孩子的父母都不要所被海岱的表面所迷惑，不要把自己的孩子往火坑裏推，還花了血汗錢。

我是一個12歲，鄉下孩子，家住山東青州市。

六年級作文300字 篇5

下雪了，雪花開始悠閒自在的從天上慢慢的落下來。落在人們的身上，臉上，讓人覺得涼颼颼的。接着紛紛揚揚地像漫天費伍德柳絮覆蓋了打的。外面那白皚皚的世界，猶如童話一般。

這麼美的景色最適合打雪仗了。我們分成了兩個隊。剛開始，我們兩個隊都按兵不動，商討着計劃，商討過後我們開始真正的打雪仗遊戲了。雙方都拿起大塊的雪球，向敵人砸起，很遺憾，都沒有打中。我們想到了一個非常好的辦法：王思雨從前面一起敵人的注意，我就在後面，找準時機，向敵人砸起雪球。見底人想侵佔我方“大本營”就執行我的`“祕密計劃”，敵人果然中計了，被我們打的落花流水。“叮鈴鈴，叮鈴鈴———”隨着一陣清脆的下課鈴，同學們帶着快樂回班了。

我愛冬天，愛這粉妝玉徹的世界，更愛充滿歡樂的打雪仗遊戲。

六年級作文300字 篇6

這學期，我們新開設了游泳課。這可把我樂壞了，因爲游泳是我最喜歡的運動之一。

上課前一天晚上，我興奮得一晚沒睡好，盼望着游泳課早點到來。終於盼到上課，我哼着小曲來到了星海游泳館。

剛做完熱身運動，同學們就爭先恐後，像下餃子似的一個個跳入水中，“撲通、撲通”聲接連不斷，池中濺起了朵朵水花。我和付鈿弘一起來到深水區一展身手。爲了我們的安全，老師讓我們遊一段試試，看看我們的.水平。我立刻跳下水，遊了起來。只見我像條快樂的小魚，在水中變換着泳姿，一會兒加速前進，一會兒悠閒地飄在水面上，很快就游到頭了，好輕鬆啊!你可別小瞧我，我可是有三年泳齡的老將了。

可是隻遊了四個來回，就下課了。我心想這時間也太短了，我還沒遊夠呢!但也只好依依不捨地走了，盼望着下次游泳課快快到來。

六年級作文300字 篇7

“野火燒不盡，春風吹又生。”同學們，你們知道這首詩描寫的是什麼嗎？哈哈，對了，就是野草！

在一個炎熱的夏天，太陽如同一個大火球，在天空中燃燒着。在這樣的`一個夏天裏，將近有半個月沒有下雨了。

就是這樣的一個夏天。有一天中午，媽媽讓我去買飯，沒辦法，母命難違，我只好冒着酷暑前去了。

在去的路上，我發現路旁的綠化帶中的花草都蔫兒了，雖然不時有人來給她們澆水，但還是一棵棵垂頭喪氣的，顯得毫無生機。

“嘟嘟！”聽見有人在按車笛，我一個習慣性的轉身，卻是我注意到了旁邊瓦礫中的幾株野草。她們與綠化帶中的花草相比，顯得格外精神。

我想，她們不知是被那陣風吹到這個角落。沒有人給她澆水，更沒有人給她施肥，她們就靠着那一縷清風，一束陽光，一滴雨露，不屈不服，茁壯成長！

難道我們不應該學習野草這種精神嗎？由此，我不禁想到自己，想想自己每次遇到難題就退縮；想想自己每次定下一個學習計劃最後都堅持不下來而以失敗告終。

所以，我從此下定決心：以後，我一定似野草一樣做一個積極進取，發奮向上的人！

六年級作文300字 篇8

在我家的擺設中，有一樣已落滿灰塵的音樂盒，不禁想起往事。

媽媽曾告訴我，這隻音樂盒的“年齡”比我還大呢，那是爸爸和媽媽結婚時，爸爸的同事送給他（她）們的結婚禮物。

音樂盒是木製長方形的，棕色的外表鑲着一圈金邊，像穿着一套禮服似的'，漂亮極了，蓋子是玻璃的，上面還印着三隻翩翩起舞的蝴蝶，打開蓋子，右邊站着一對製作精緻的男女，女的身穿連衣裙，男的西裝革履，還做着舞蹈的姿勢哩！左邊可以看見一個個可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉了幾下，就會傳出動聽的音樂來，那對男女在“舞臺”上立即轉起圈來，可有趣啦！

記得有一次，媽媽不在家，我感到很無聊，就打開音樂盒，旋起旋鈕，音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂，我一下子陶醉了，直盯着音樂盒出神，等音樂一停，我才緩過神來。音樂盒陪我度過了一個無聊的下午。

音樂盒，謝謝“你”，“你”不僅給我帶來美妙的音樂，而且還是我的玩伴。

六年級作文300字 篇9

“長大後我就成了你，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大後我就成了你，才知道那個講臺舉起是別人，奉獻的是自己。”一曲《長大後我就成了你》道出了老師辛苦和偉大，也唱出了我們對老師的崇敬與感謝。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是博浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

你不是演員，卻吸引着我們飢渴的`目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，譜寫迷人的樂章；你不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……

老師啊！我怎能把你忘記！

在每個人的求知路上，總被這樣一雙眼睛默默注視，殷殷期盼；總有這樣一雙手爲你扶持，爲你鼓掌。有這樣一個人，雖不是父母卻情如至親，這就是老師。他（她）們如同一位位接力手，手手相傳，把我們送往成功的終點！

長大後我就成了你……