[實用]六年級作文300字9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

前天，我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

第二天，我們出去玩，除了我們，公公也來了。我們走在田埂邊，這有青菜、玉米、高粱等這些農作物正是收穫的季節，高一點的農作物都彎了腰。

我們過了“紅星塢”水庫，看見一片番薯地，我弟弟看了就想挖，我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞，拒公公說是被野豬搞了破壞。“快點嘛，別看了，去了啦！”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。

到了田裏，我衝上去亂挖一通，不過還好我發現了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來，再把番薯扳出來。我照作一個較小的.番薯被我挖了出。一波未平，一波又起。我們又發現了番薯了。這回輪到我爸爸挖了，他拿着鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒，番薯鬆動了，可是怎麼也不出來，我爸爸憑經驗往下挖，就發現下面還有很大一塊，便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力，終於把它挖了出來。

我們拎着番薯滿載而歸了。

六年級作文300字 篇2

這是一個微風習習的清晨，我和媽媽來到一片綠色的大草坪，草坪綠意盎然使我心情舒暢！我在草坪上嬉戲打鬧……

就在我呵呵大笑的時候，耳邊傳來一聲悽慘的叫聲，我轉過頭，在人山人海中尋找她。我的目光停留在一個十來歲的小女孩身上，她穿了一件單薄的衣服，可令我奇怪的是，我穿了兩件衣服，身上一絲熱意也沒有，可是她的臉龐上一串一串的'汗珠，就像一大串斷了線的項鍊，我心中不由得疑惑，爲什麼她會這麼熱呢？她幹了什麼？她爲什麼會發出悽慘的叫聲？

我帶着許多疑問再次把目光投向了她，尋找着什麼。哦，在她的身旁我看到了一位焦急的婦女，心想那一定是她的媽媽！只見她的雙手拿着柺杖，再去看看那個小女孩，她摔倒在草坪上，我頓時恍然大悟，原來她在做康復訓練。

我好奇地盯着她，看看接下來會發生什麼事？小女孩艱難地邁出了右腳，一個重心不穩，她摔了個四腳朝天，她的母親急忙跑向前去想扶起女兒。女孩兒拒絕了母親，她抹乾了眼角的淚水，又一次勇敢地站起來。經歷了無數次之後，女孩還是沒有放棄，忽然她左腳，也向前邁出了一步，她成功啦！這是她邁出的第一步，母親和女兒相擁而泣。

我要爲她豎起大拇指。這是一個堅強而又勇敢的女孩。

六年級作文300字 篇3

交通王國裏住了很多交通工具，有自行車、電瓶車、摩托車......它們在一起快樂地生活着。

可是，一天，一位不速之客的到來打破了這本來的寧靜，大家都很生氣。

“零零零”自行車先發話了，“你這傢伙，個子這麼高大，怎麼一點禮貌都不懂啊。”原來，這位不速之客就是汽車。

汽車慚愧地說：“對不起，我不知道，吵醒了大家。”

大家一聽，怒氣頓時少了三分，原來這大傢伙還挺懂禮貌的.嘛。

汽車又說:“我叫汽車，我的家族很龐大，有小轎車、大卡車、私家小汽車等。以後我們就是一家人了，要共同方便人類駕駛哦。”

哦，原來是這樣。

自行車率先走出，說：“歡迎加入我們的交通王國。不過，我們還不熟悉，請你做個自我介紹吧。”

汽車說：“我的平均壽命在10年左右，比大家都要長壽。我的速度也很快，可以達到每小時100公里。”

電瓶車爽朗地笑了起來：“看來我們交通王國是日益壯大了啊，不知道以後還會有什麼新朋友加入呢？”

自行車也說：“是啊，隨着人類科技的高速發展，我們的新朋友也會越來越多的。”

六年級作文300字 篇4

冬天是個愛乾淨的小姑娘，她一身銀裝素裹來到了大地母親的懷抱裏。

冬天挎着一個“小花籃”裏面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花像一個個小精靈跳着優美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地母親的懷抱裏。看，早已給小樹換上了雪白的.衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去一片童話般雪白的世界。

小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰知道小小的雪花兒像個淘氣的娃娃一轉眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的斑斑溼痕。

冬天還帶給了我們無窮的趣味。校園裏下課了我們一個個小腳印踩在如棉花般的雪地裏，想畫上了一幅美麗的圖畫，大家在這漫天飛舞的雪花裏一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向對方飛去，擊中了不少同學的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風吹來，雪人彷彿在跟我們招手微笑。校園裏頓時是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。

這就是冬天畫出的美麗圖畫，是冬天送給我們的禮物，啊！我愛這美麗的冬天，更愛冬天精靈般的雪。

六年級作文300字 篇5

我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。

我從幼兒園中班就開始學跳舞，至今已經有5年多了。我先在蘇州少兒藝術團學了3年多，然後又考上了園區青少年活動中心的圓融花季藝術團。同時，我還是學校舞蹈隊的成員。我經常參加演出，去過北京、上海等地表演，獲得過很多獎項。前幾天，我還在園區月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術節的.表演呢。

學舞蹈非常辛苦，練習中，我不知流了多少汗水、淚水，還得忍着痛拉韌帶。這些都曾經敲響了我學舞蹈的退堂鼓，但我一咬牙還是堅持了下來，因爲舞蹈帶給了我很多收穫。首先，舞蹈給了我快樂，跳舞的時候，看着鏡子裏的自己做出優美的動作，心裏覺得很興奮；其次，舞蹈教給了我合作精神，我跳的都是羣舞，跳羣舞要做到整齊，特別需要合作好；舞蹈還讓我懂得了堅持，堅持到底就是勝利；最後，舞蹈賜給了我健康和美麗，讓我有了好身材和好氣質。

我相信，我長大後，舞蹈會成爲童年最美好的回憶。

六年級作文300字 篇6

冬爺爺帶着美麗的梅花和潔白的雪花離去了。而春姑娘帶着柔和的春風和鮮豔的百花來到我們身邊，將春天的大門悄悄地打開了。

公園裏，我找到了春：柳樹的枝條抽了出來，鮮嫩的.綠葉長了出來，像一個個可愛的小孩。草地裏，小草探出了嬌嫩的腦袋，彷彿在張望這個新的世界，也彷彿對這一切都那麼好奇。花壇裏，花朵挺着大大的花蕾，都在爭先恐後地等待開放，爲公園增添一道風景。

在大樹上，我發現了春：燕子從南方極其飛來，有的在樹上嘰喳着；有的在樹上活蹦亂跳，彷彿在歡慶春天；有的正忙着叼草建窩，忙得不亦樂乎；還有的在窩裏孵化小燕子。

在池塘裏，我發現了春：池塘的冰開始慢慢融化，發出一串串“叮叮咚咚”的音樂，彷彿在開音樂會似的。

在池塘邊的泥土裏，我找到了春：青蛙從溼潤的泥土裏爬了出來，游到岸上，看到滿是春景，不由得“呱呱”唱起歌來。

在大街上，我發現了春：街上的行人脫下了厚厚的羽絨服，穿上了輕薄的襯衫，大步流星的走着。一個個顯得神清氣爽，不亦樂乎……

原來春姑娘離我們並不遙遠，她就在我們的身邊……

六年級作文300字 篇7

在我們的中國有着許許多多古老的傳統節日，此刻我爲大家說說端午節吧！端午節又稱爲端陽節，是我們中國十分隆重的節日。端午節是我國二千多年前的舊習俗，直到此刻人們還在過端午節，它是紀念我國戰國時期偉大的愛國詩人屈原。

農曆五月初五就是端午節了，家家戶戶都要包糉子，還有搞笑的划龍舟比賽呢！奶奶在家已經煮好了香噴噴的糉子，打開鍋蓋滿屋都飄着糉子的清香，讓我聞得口水直流個不停。然後我迫不及待地剝開糉子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！

吃完糉子後，爸爸帶我去看划龍舟比賽，那裏人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨着一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀衆們興奮喊道着加油加油，在爲參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心裏充滿了信心使勁地划槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最後，落後的一號最後追上了遙遙領先的`二號第一個衝過了終點，觀衆們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊！這真是我最難忘的一天了。

中國的傳統節日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統節日等着你去找呢！

六年級作文300字 篇8

是誰的妙筆，把青島變得如此清新;是誰的妙筆，把青島變得如此芬芳;又誰的妙筆，把島變得如此美麗。

夏，一片生機勃勃，一段美好時光;夏，一首優美詩歌，一曲輕快歌謠。就在這美好時刻，世園悄悄的到來了。

看，鳥兒都開始歡唱;看，花兒都開始曼舞。它們都爲世園的'到來而感到歡樂。作爲一名青島小市民，我驕傲，我自豪!我爲世園的到來而激動!

讓生活走進自然，讓生命更加精彩。開放，創新，廉潔，節儉，全民是本屆世園會的原則;世界一流，中國時尚，山東特色，青島品牌是本屆世園會的目標。

在這個因海而生，依海而建，憑海而興的城市，有了世園會的存在而更加昌盛，更加繁華，更加美麗!讓我們等待，等待着下一個奇蹟的誕生，讓世界都愛上青島這個美麗而繁華的城市!

我要用彩筆繪出最美的世園，我要用歌聲唱出最棒的青島!

從此，世園就跟青島緊緊地聯繫在一起。我們的家鄉處處洋溢着花兒和泥土的芬芳。

愛我青島，因爲她是我的母親;愛我世園，因爲它讓我的母親更加強大!

愛我青島，愛我世園!

六年級作文300字 篇9

自從讀了《神筆馬良》這篇課文後，我就好想擁有一支神筆，因爲只要有了神筆，那麼我就可以擁有無窮的力量來造福於人類。

當災難來臨時，我就可以大顯身手。地震是一種自然現象，雖然我是無法阻止的，但假如我有一支神筆，那麼我可以畫出無數樓房讓災民們及時住進溫暖的房屋裏；還可以畫出無數種食物讓災民們能吃飽，讓他們感受到全國人民的心是和他們一起的，不要讓他們感受到失去親人的.痛苦。

雖然現在富裕了，但在有些山區生活還是十分艱苦，吃不飽穿不暖，出行不便，爲了使他們能過上幸福生活，我要用神筆畫出無數條無比寬敞的道路，讓他們不用在泥濘的小道上行走，使村民們富裕起來。我還要畫一所學校，使山區裏的孩子也能夠有學可上，還要畫很多很多文具，使他們有書可讀，使用各種學習用具。在未來讓那些學生來改造自己的家園。

假如我要有一支神筆，我要畫無數種植物種在沙漠上，使沙漠變成一片綠洲，不再荒蕪。

我多麼希望有一支神筆啊！