（必備）六年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
今年的春來得特別晚，早已立春了，仍不見什麼動靜，只是西北刮來的風仍舊讓人縮着脖子停留在冬日裏。
春的蹤影久盼不至，卻盼來了一場夾雜着冰雹與雪花的冷雨，盼春的心徹底地涼了，連忙翻箱倒櫃再次找出本以爲“退役”的冬衣，把自己包得嚴嚴實實，卻又感到陣陣燥熱，不經意間向外放眼，似乎發覺有一抹淡淡的綠意，欣喜若狂地凝視，卻又捕捉不到她那秀麗的倩影了。我心中的春意喪失殆盡。
剛剛收斂住盼春的心，猛然發現窗外的枯柳上籠罩了一團淡綠的.煙霧。這綠如輕煙，卻比輕煙稍濃；這綠似薄紗，又比薄紗微淡。我想，任何高明的畫家也調不出如此可愛、玲瓏、溫柔？實在說不出是什麼感覺的顏色。原來，“春到人間草木知”，春在無聲無息中已近在眼前了。
緊接着，楊樹爆出了嫩芽，冬青也塗上了一層春綠，小草的輕綠也開始蔓延，冬日蒼黑的遠山也染上了幾處微綠。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”用這句詩來形容這無聲無息中到來的春，好象更恰當吧！
抒發真實感受，用詞恰倒好處！
六年級的作文300字 篇2
鈴鈴鈴......下課了，我急忙衝出教室跑着去上廁所，在回教室的路上，我無意中看了一眼校園裏那個不起眼的角落裏，一羣黑乎乎的東西在慢慢地移動着，我疑惑地走過去仔細一看，喲！原來是一羣小螞蟻在成羣結隊的搬運食物，我想，它們一定在儲存過冬的糧食，它們已經把食物搬到了洞口。忽然，螞蟻像瘋了似的亂跑了起來，它們像一羣無頭蒼蠅到處亂撞，我四處張望想找出原因，此時我卻發現有一羣紅螞蟻向這個方向奔來。它們像威猛的武士一樣，個個都是精神抖擻，看來一場戰爭要爆發了。這羣黑螞蟻要遭殃了，我正要蹲下來仔細觀看這場戰爭時，上課的鈴聲響了，說着，我跑到樓上去上課了。
時間過得可真慢呀！終於下課了。我飛也似地跑到了原處，去看看我的螞蟻朋友爭戰的怎麼樣了，我走近一看，現場已經是一片狼籍，有很多紅螞蟻正在貪婪地吃着食物，黑螞蟻早已沒了蹤影，雖然我沒有看到它們爭戰的`場面，很顯然黑螞蟻被戰敗了。事情雖然已經結束，但我的心裏久久不能平靜......
通過這件事情使我明白了，無論幹什麼事情，要想取得最後的勝利，還真是要有實力的呀!
六年級的作文300字 篇3
一篇文章，改變一生；一句母親，影響一世。那本來是一個智力缺陷的孩子，在母親多年的悉心照料下，竟能將一整套武術動作表演得風生水起。試問人世間中誰擁有這般神奇的力量？那個人並不富有，她也並沒有多麼莊重的地位。那個人是母親啊！因爲她們爲了自己的孩子，胸腔裏蘊含着震驚世界的`力量。
遇上紅綠燈，我們在等待車輛通過，這時，馬路中間正在行駛的車上，有人扔出來一個綠茶瓶子，在馬路上咕嚕咕嚕滾了幾個圈，眼看就要被後面的車輾住。突然，一個女人猛地衝過馬路，伸手撿起綠茶瓶子放入背後的蛇皮口袋裏。她的身後，響起汽車急促的剎車聲，司機大聲的吼罵道：“搶什麼搶，不要命了！”
她一邊陪着笑一邊向後退，我一回頭，纔看到我身後還有一個衣着破舊的小男孩，衝她笑，母子倆的笑容相聚，感染了我。她是一個貧窮的母親，那個瓶子居然值得她用生命去付出。
她們無比崇高，她們有一個共同的名字：母親。母親是隻有兩個字的一個詞，讀出來卻又如此沉重，母愛對天下兒女來說，猶如芬芳永駐。
啊！那些卑微而偉大的母親啊！
六年級的作文300字 篇4
今天，我、爸爸、媽媽和爸爸的一些朋友去了懷柔的一個休閒娛樂的地方－－生存島。
我們在教練的帶領下分成了兩隊，以比賽的形式玩了許多遊戲，有爬網、步步高、走鋼絲、合力過橋等。我和幾個小朋友參加了許多項目，在爬網時，因爲小，所以我們幾個孩子沒參加比賽，可是比賽後我們幾個小朋友也爬上去了，向大人們證明了我們的體力和毅力。一上午的比賽結束了，我們吃過農家飯後，就去生存道的'作坊體驗了許多手工製作，有扎染、軟陶、蠟像等。給我印象最深的就是扎染了。
作扎染時，先拿一塊白色的布，用木板將不染色的部分夾住，用繩紮緊，也可以直接用繩栓住不染色部分、紮緊。用木板夾住是直線花紋，用繩拴的是彎曲的圖案。然後把這塊布放入染料水中煮。２０分鐘後將布取出，把繩和木板取下，將布擰乾，扎染就完成了。雖然作它需要將近４０分鐘，但是看到自己染的花手絹初中，心裏別提多美了。
今天，我們作了遊戲，學了手工製作，還能帶回一塊自己作的扎染手絹送給奶奶，真是快樂的一天呀。
六年級的作文300字 篇5
在大家的眼中，六年級就是個充滿美好，大家成熟在一起玩耍的快樂年級，因爲是最後一年，所以大家都非常珍惜此時的開心，因爲離開母校，會哭得很傷心。可是我用事實告訴你，你來不及高興，也來不及哭，因爲佈置作業就是老師的任務，而寫！寫！寫！就是我們的任務。當我終於體會到作業堆成山的感覺，已經來不及思考，四個字，趕！緊！寫！呀！
說實話，我真的很迷茫，我的六年級生活就剩作業了，本來美術是我最喜歡的科目，可是現在美術課上滿腦子都是圓周率。本來下課是我最美好的`瞬間，可現在滿腦子都是要背的課文。本來聽見了下課鈴的響聲，我是開心的衝出教室，可現在聽到下課鈴的響聲，我滿腦子都是英語單詞怎麼背？
我的天吶！作業剝奪了我七彩的生活，現在我的生活裏就只有黑白兩色，因爲那就是試卷的顏色。
六年級的作文300字 篇6
星期一的早晨陽光明媚，可是，好景不長。
星期四，突然颳起了大風，天氣預報說，明天要下小雪了，請廣大市民多加點衣服以免生病。突然我聽到窗戶上有滴答滴答的聲音，我跑過去一看。啊！下雨了！而且雨裏面還加着雪粒呢！我高興地跳起來說：“太好了，過幾天我就可以堆雪人了！”星期五，我去學校，雨已經停了。可是，到發中午該放學的時候，教室外面突然飄起了紛紛揚揚的大雪。下課的時候，我和同學們一起下樓玩。雪越下越大，我頭上飄得全是雪花，衣服差點溼了。
到了星期日的早晨，就別說雪有多大了，漫天都是鵝毛大雪。一擡頭雪花落在我的脖子裏癢癢的、涼涼的。房頂上已經有雪結成冰了，就像透明的玻璃一樣。雪飄在樹上就像給大樹穿上了一件潔白的.新衣服；飄在地上，像給大地好好披上了一層白紗；飄到田野裏，像給麥子蓋上了一層厚被子。
啊！這一星期突然下的大雪讓我感到非常驚訝。雖然下的不長，但這是入冬的第一場雪，我盼望着第二場大雪，那樣我就可就真的能堆雪人、打雪仗了。
六年級的作文300字 篇7
我們的校園坐落在新港路。我在這兒學習三年多了，校園裏的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環境，更給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園鳥語花香，那草坪裏的小草，三五成羣地探出腦袋，微風一吹，便歡快的搖擺起來，校園裏的石榴樹和迎春花都像披上了一身新裝，顯出了蓬勃的生命力，一場春雨過後，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發亮。
夏天，到處都是烈日當頭，驕陽似火，可是校園卻很涼爽，那是因爲校園裏樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書，遊戲，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。
秋天，萬花調謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風捲到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在互相訴說着校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，反秋天的'校園點綴得更加美麗。
冬天，樹木已經落光了葉子，風呼呼的亂着。但這並不能掩蓋校園的美，一場大雪過後，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
我們的校園一年四季都很美，能在這樣的學校裏學習生活，我真感到幸福！
六年級的作文300字 篇8
我今年12歲，已經讀六年級了。記得開學那天，我十分興奮，“快要升初中啦！”我好高興，把“前輩”的“六年級苦啊”等抱怨的話忘到九霄雲外了。
不久，我就體會到他們爲什麼會說那些話了。每天在課堂上，除了做試卷還是做試卷。最難熬的就是星期一，週末本來就沒睡好，星期一更是煩惱，那麼多的'作業，要做到十二點半才做完。第二天老師又說你這個字寫的不好，那個又算得不對，然後又開始滿頭大汗的重新寫。其他時候也是一樣，老師們你方唱罷我登臺，我覺得都快吐血了。
熬呀熬呀，終於熬到了週末，總該放鬆放鬆了吧。誰知道，週末也要補課：英語、作文、奧數、音樂……進修校、育英學校、家教……所以我一點都不盼週末，週末就是另一個做試題的時間，就是老師見縫插針的機會，我也知道他們是爲我們好，可這種傳統的教學方法我們沒人受得了呀！
唉，痛苦的六年級呀……
