六年級的作文5篇[通用]

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

這學期，我和三位武藝超羣的麻辣女生同過桌。

“啊！”教室裏傳來我悽慘的叫聲，原來，我又遭到了三辣的'羣毆。此三辣是：

第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學期第一任同桌，她有鋼鐵腸、鐵石心，視鐵尺爲匕首，睹施冉當刀靶，讓我天天遍體鱗傷。有這樣的同桌，“嗚……”一個字：“慘啊！”

第二辣――生薑辣此人練的是“雙手神掐”，這招不僅狠，而且速度快得驚人。“話不到，指先到”，還沒看清出招，你就已經呻吟起來了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人，聞名全班的顧堯娟是也。

第三辣――山椒辣男生聽到她的名字，個個是叫苦不迭，寒毛聳立，此人名爲朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”，只要她一瞪眼，誰都得讓她三分。男生見她總是避讓三尺，就這樣躲着還難免被她痛扁。

“媽媽呀……”不能多說了，山椒辣領着另二辣向我殺來，快逃！否則小命難保也。

六年級的作文 篇2

如果說我們這個搞怪的班集體要分別的話，在我的印像中，可能還沒有一個人願意爲同學哭泣。童年留不住時光匆匆的腳步，我們付出的汗水，揮灑的青春瀰漫在花香的'承諾里，瀰漫在純潔的記憶裏。我，真的不想長大。我們成長了六年，哭泣了六年，歡笑了六年，團結了六年，放棄了六年。真的就要把一切抹去嗎？換作是任何人都會留戀，因爲在這裏，在每週的星期一，有一個大家庭在包容我，有老師看着我。現在才明白，開學是多麼美好，多麼美妙。教室就像是一個花園，有向日葵王帥，有滿天星唐思凱，有歐石楠李佳琳，有時鐘花陳冰冰，有油桐花唐餘理京，，有水仙花彭思琪，有夜來香肖婭琳，有龍舌蘭張三一，有蒲公英譚懿，有曇花張璐，有波斯菊袁瑜，有卡薩布蘭卡高佳，有迷迭香苗婉婷，有非洲菊黃鵬燕，有昌蒲李可心，雛菊劉思涵，有密蒙花劉錫印，有紫騰花王藝錦，有龍膽花張勝森，有風信子蔡治民，有麥杆菊……

何沁陽，有楊柳劉藝蘊，奶油花王柏華等等，一些可愛，美麗的人。當然，還有失車菊陳老師和玉簪花周老師。這就是我們班的男生女生，這就是我所想念的人，我懷念一切。因爲我深知，在某一個時刻，我們曾、我們會，一樣的瘋狂，一樣的流淚，一樣的天真，一樣的懷念，的確看着照片上的一張張笑臉，望望我們共同努力過的地方……心中沒有了一切雜念，只有希望……

六年級的作文 篇3

我有一個妹妹，我瞭解她的一切。

從出生開始，我和妹妹一齊“哇哇”啼哭，她比我差一分鐘出生，她便成了我的妹妹。

才幾個月的她，和我躺在一起，睜大眼睛看着這個奇妙的世界，打量着周圍一切的人和物，兩個小寶寶的臉上都浮現出了若隱若現的笑容。

2歲啦！我的妹妹陪着我一起學走路，兩對小腳一齊邁開，一齊落地。她以歡笑陪伴着我。

3歲時，我和妹妹一齊呀呀學語，走進了幼兒園，她和我一起學習，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺。

5歲時，她和我只見總會出現一些矛盾，那時候，她學會了和我一起打架。有時候，她收了我的欺負，就去告狀。媽媽批評了我。在憤怒的.同時，我也學會了——告狀。

6歲，我們邁進了漢江路小學的大門，我們哭鬧着不要上學，可在教室裏，我們只能望着爸爸媽媽的離去。妹妹說，那時候最難過的就是沒能和我分到一個班。我明白，從那天起，我已經成爲了她生命中不可缺少的一部分。

8歲那年，我得了一場大病——肺炎。我住進了醫院，在那長達幾個月的時間裏，妹妹十分孤獨。她在家裏有事沒事就給我打電話，爲我講許許多多的笑話，逗我開心。我笑了，我她也樂了，我難過了，她也不高興。那時，我理解了“姐妹情深”的含義。

11歲，我們再也不打架了，最多隻是鬥鬥嘴。那時在學校，我們的成績都十分優異，在生活中，在學習中，我們開始了友誼的競爭。

12歲，上了六年級，面對即將而來的小升初，我們都異常努力。同時，她也更加珍惜與我在一起的時刻，她認爲，與我在一起的時間是要越長，越好……

六年級的作文 篇4

愛。無處不在。愛，說小也小，說大也大。每個人都被愛的光環所包圍，同時也會獻出自己的愛。

媽媽的愛是世界上最偉大的愛。小時候，一首歌謠天天在我口中“做客”，“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”有人說，我們的生日也是母親的受難日，因爲是媽媽忍着疼痛把我們帶到了這個世界。

一兩歲時，母親用愛教會了我說話、走路。於是，在這個階段，我們便依賴了這個“天使”。也知道了這個“天使”如何稱呼，只要叫她媽媽就可以了。長大了，媽媽用愛教會了我們要懂禮貌，要聽爸爸媽媽、老師的話，不要隨便跟陌生人講話……

記得，我有一次在鄉下被家裏養的狗抓傷了，每天都要去醫院。每次消毒都很疼，，而每次媽媽總是厲聲喝道：“在堅持一下，堅持就是勝利。”每到這時候，我總是含着眼淚消完毒，而且心裏老是抱怨媽媽是不是不愛我了。越想越生氣，到最後就乾脆不理媽媽了。而媽媽不是用“武”，是用“文”。她把我帶到一個坑坑窪窪的路上，意味深長地對我說：“人生的路也像這條路一樣坎坷，就看你能不能克服它，如果你被絆倒了，又爬起來了，說明你是好樣的。如果你沒爬起來，說明你不是好樣的`。”從這裏，我知道媽媽的愛已經隱藏在語言中了。

不知何時，媽媽的頭上開始有了銀髮。興許是她把她的愛全部傾注給了我，我讓她操了太多的心把！從生活的點點滴滴中，我感受到了媽媽的愛，我想你們也是吧！

六年級的作文 篇5

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。地球只有一個，如果我們失去了她，人類將如何去面對今後的生活呢?

我爲周圍環境的惡化而感到痛心，我想;作爲未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，不關注有關環境保護的法律法規，不去增強環保意識的話，我們的生命將會毀在自己的手中。

當我們看到頭頂的天空不再明淨，不再蔚藍時，我們是否纔想起該保護我們所生活的環境呢?當我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時，我們是否才後悔當初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問;“誰來保護我們的綠色家園，?”我們作爲一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，大聲呼籲：保護環境已經到了刻不容緩的地步，我們一定要行動起來!誰希望看到辛勤哺育我們人類的地球母親變成一個欲哭無淚的.黑色地球呢?不，誰都不願意看到!

要保護良好的生活環境，首先要在每個人的心中建立起公德心。也就是說，要把社會當成一個大家庭，當成自己的家!如果這樣，每個人都會維護這個“家”的美麗。你不用擔心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到街道上的垃圾的惡臭，你不再看到河裏流着臭氣熏天的污水……。

人類需要綠色，地球母親更加需要綠色。那就讓我們手牽着手，心連着心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加美麗，充滿勃勃生機!