六年級作文實用8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

我，曾經茫然若失；曾經不知所措；曾經墮入迷惘；曾經懦弱過；曾經妥協過；曾經失敗過，可是我依然堅守我的信念：走，只爲找個方向。曾經的曾經也都已是過去。不管前方有多少岔路口，不管有多少風風雨雨，多少艱難險阻，都不能停止自己前進的雄心和步伐。

“條條大路通羅馬”每一條道路只要不走歪門邪道，不誤入歧途，每一條路都是可以成功的，但成功之前也會經歷許許多多的“小關”。你可能會失敗，在這之中你有可能會誤入歧途，這就要求我們有不畏艱險，敢於探索的精神，這豈不像是繫鞋帶一樣，你需要一步一步的來，如果其中一步系錯，那麼最後的結果一定會是個死結。在人生道路上有一種課程叫做探求。

走，只爲找個方向，這何嘗不是一種探求？

在生活中學會自立不就是在人生路上又走了一步嗎？學會自強又爲何不是？探求要能運用自如也是在人生中的一大步啊！只有那些知道探索的人在自己的路上纔不會放棄，因爲他可以再去探尋另一條路，通往夢的彼岸。

人的一生中都要行走，但行走不僅只是雙腿走路也是一種生活姿態，一種精神歷程，它會讓你學會很多知識，包括堅強。

成功的路不是誰都可以走的，就像迷宮一樣，只有具有堅強意志和探索精神的人才能找到真正的'出口，而那些沒有堅強意志和精神的人只能被困在迷宮中，相當於終身碌碌無爲，過着平庸的生活。

人生的路將會有很多岔路口，在我看來實驗是檢驗真理的唯一工具，不妨把每一條道路都走一走，試一試，我想那一定會有不一樣的精彩。大膽的往前走，就是這樣走，走，就要走出精彩，不同尋常的精彩！

六年級作文 篇2

我生活在“炊煙一飄十里，麥香染透九重”“分明四季，風淡雪重”的華北平原之上，在這柔婉而有強壯的遼闊沃土上，有生我養我育我愛我的村莊。從記憶中走來，我愛家鄉一草一木，一人一物。我愛春的柔美，夏的豪放，秋的富麗但我更愛冬的剛強。

在我印象的深處，家鄉的冬天是紛紛揚揚的大雪，大雪中放肆的豪笑，瘋狂的奔跑，開心的跌爬，還有那惡狠狠的飛撒；這時冬天又是紅紅的小手，紅紅的臉蛋兒，還有紅紅臉蛋上騰起的熱乎乎的白氣。冬天是屋檐上‘草垛邊，樹之間那懸掛的冰凌，一條條醉人心目，沁人心脾，那冰凌融化嘴中的絕美滋味更與何人說？冬天是天然滑冰場上的猛烈地碰撞，膽顫的蹲砸和刺耳的鬨笑，這時冬天又是碰撞後憤怒的抱怨，蹲砸後堅強的嬉笑，鬨笑後聰明的自嘲。冬天是千里黃雲下，強勁的朔風中快樂的追逐；冬天是月朗星稀，冰天雪地中沉迷的遊戲；冬天是教室內久坐後雙腳的麻木，麻木後咚咚咚咚的.交響曲。冬天是威嚴而有剛強的父親，斥責着，鞭撻着，卻又讓我們堅強着深愛着。挺起了我們的脊樑。

在印象的不遠處，家鄉的冬天如詩一樣美幻，冰凌隱約退場，而大雪依然“亂雲急薄暮，急雪舞迴風”那是常有的美景。是童年的淡忘，還是讓快樂擠走了印象？霧凇沆碭在我懂得欣賞時出場，那仙境一般的美麗飄渺，置身其中，我便似神似仙了。到處是玲瓏剔透的潔白，與天與地與人全籠在這朦朧的世界，讓人異樣的純淨，純淨的就是那不食人間煙火，無半點私心雜念飄飄仙子了。晴朗的冬日是母親溫暖的親吻，親吻着每個人的肌膚，撫慰着朔風折磨後的心靈，於是我們的心平靜了，恨着，並且愛着。

眼前的冬天是溫和的，沒有了大雪滿弓刀，更看不到冰凌垂掛。陽光是燦爛的，風雖依然呼嘯卻沒有了往日的凶煞。溫暖是我們期待的嗎？爲什麼冰雪卻讓我們如此的思念？家鄉的冬天啊，是誰改變了您的容顏？我的家鄉，我家鄉的冬天，無論您如何我對您的摯愛永遠不變。

六年級作文 篇3

由於明日有一次野外活動，今晚我興奮不已，因爲在杭州的弟弟也回來了。我迫不及待地等待着明天的到來。

第二天終於被我等到了，我們一個大家庭坐在“敞蓬車”的大兜裏。燒燒的東西也到齊了，敞蓬車在大馬路上快速奔馳着。我坐在司機後面的第一位，風向我迎面撲來，還帶着一些細小的髒物飛進我的眼裏，我只有用手遮住臉，透過手指間的縫隙來張望周圍的環境，這風阻止着我呼吸。

轉眼間，公路盤曲而上，真是山裏山，彎裏彎啊！公路真是太遠高了，一會兒凹凸不平，一會兒來個180度大轉彎，我們一行人被折騰得七倒八歪。

過了好長時間，有一位“乘客”——弟弟已吃不消了，說：“怎麼這麼慢呀，我的耐性子都快到極限了。”“對呀！我都快被餓死了，找一個地方吃午飯吧！”妹妹非常贊同我弟弟的建議，在一個路邊我們發現了豎着一塊牌子“金銀谷”，我一聽這名字就覺得這兒很好玩。我像一名探險隊的隊長，第一個從臺階上下了去，弟弟和胖妹隨後就到了。我高興地大聲喊：“這真是一個燒烤的好地方，還有小瀑布。”它是從一個石頭的隙縫裏流出來的，流到水裏，濺出一朵朵銀色水花；再看看下面的水，清澈見底，好像一點兒都沒有被污染過，這水不僅僅清澈見底，而且這水涼的簡直是用冰在水裏呆過，往裏面走，是一個拱形的橋洞，接着山山水水從我眼裏出現，有粗大的樹、野花和新鮮的嫩草。

我一邊走，一邊欣賞着這一幅美麗的風景畫：這些水都是從上面的小瀑布裏流下來的，周圍還有一些大型的石頭，千姿百態，覺得非常壯觀；在清澈的水裏，有着許多可愛的小動物；有像鉛筆頭一樣大小的小蝦，只有吸管粗細的毛毛魚……它們都是要你仔細的`尋找才能看到它們。

過了好一會兒，我們在大樹下找到了一個可以歇腳的地方，只見頂端上的樹枝纏繞在一起，真像一把天然的大傘，好像是特意爲我們遮擋太陽的吧！大家都準備起燒烤的工具，然後開始動手燒烤。弟弟就在旁邊的小“水池”裏戲水，他覺得這樣一點也不爽，想來一個痛快，就乾脆把衣服褲子都脫了，潛到水中。我見老弟在玩，也控制不了自己，下了水。我和弟弟在水裏打起水仗，我用雙手捧起水，撒向弟弟，輝輝弟弟用手也向我撒來，雙方各不相讓，一邊撒水，一邊眯着雙眼，滿天都是水花；我們還一起抓小魚、小蝦，我拿着一隻杯子，小心翼翼地把杯子潛入水中，然後手也下水，這樣小蝦的前面是我的手，後面是杯子，我用手把小蝦往杯子裏一推，杯子一接，它就進來了，我抓了五隻呢！小魚實在是太機靈了，根本就抓不住，每當我採用抓蝦的方法時，它們都會輕巧地避開，每次都會失敗，在水裏它們真是厲害呀！

香噴噴的雞腿味從樹棚下傳來，直到鑽過我的鼻子，這時我才知道肚子已經餓了，我隨着香味來到了燒烤架面前，直流口水，二話不說，就一把拿起那誘人的雞腿，狼吞虎嚥的吃起來，真是香呀！從來都沒有吃到過。

向晚的微風慢慢地從頭上駛過，這才覺得金銀谷是那麼的美，讓那美麗的金銀谷又回到寧靜之中去。

六年級作文 篇4

今天早上，媽媽起牀了以後，就開始做飯，過了一會兒，飯做好了，我和媽媽成吃完了飯，媽媽去洗衣服，把我的一身衣服和媽媽的兩身衣 服也洗了。

然後又拖地，拖到一半的.時候，我想讓媽媽歇一會兒，媽媽非常執着的說“活還沒幹完呢。”

你說我的媽媽執不執着。

六年級作文 篇5

那天早晨，同學們比往常來的都早，就連遲到大王孫水鈴也不例外，他們一進教室就迅速地圍成一堆兒，你嘻嘻哈哈，我手舞足蹈，彷彿在演奏一支優美的快樂進行曲。

女同學揮舞着太陽帽、新包包；男同學炫耀着數碼相機，鯉魚風箏還有大大的畫夾。好朋友和好朋友之間則在偷偷地約定，上車之後相互分享自己的小食品。可是沒過多久，四面八方就傳來“咯咯蹦蹦”的聲響，不到三分鐘，鼓鼓囊囊的包包就癟了許多，他們擡起頭，互相做個鬼臉，摸出一張紅色或藍色的鈔票，奔出去，買來汽水，薯片，牛肉乾之類的小東西攤在桌子上，吃着、說着、鬧着，彷彿沒有看到我一樣。因爲那天，我不是他們的同伴。

一想起這個，我就有些垂頭喪氣：“你不能去，妞兒。你有舞蹈比賽，如果是獨舞，也就算了，可是這次是集體舞，和夥伴們排練了一個多月，因爲少了你一個人影響到整體成績，可不行……”我只好默默地低下頭，裝作看書，眼淚卻不爭氣地滴下來。一顆、兩顆、三顆，顆顆晶瑩剔透，顆顆都像凸透鏡一樣，放大了我心裏的孤單和傷感。

兩節課後，帶隊老師準時推開教室的門，同學們一聲歡呼，以迅雷不及掩耳之勢，抓起書包，尖叫着，蹦跳着涌出去，奔向操場。我站在走廊裏，透過寬大的玻璃窗，伸長了脖子，看着同學們手拉手，唱着《一、二、三、四》那首鏗鏘有力的歌，排着整齊的隊伍出發了。我沿着牆根，低着頭，悄悄地走着，我覺得心裏好酸好酸，彷彿所有的快樂都離我而去了。

輸完液，草草地吃了午飯。媽媽帶我坐上了916路公交車，看着車窗外川流不息的人羣和汽車，默默無言地前行。雖然早就聽說過鄭東新區的美，卻沒有想到，它美的像個大花園一樣。造型各異的高樓大廈，寬寬的綠化帶，彎彎曲曲的石板小路，還有那些五顏六色的月季花，以及綠得發亮的冬青樹，都深深地吸引着我的'眼球。

我們的節目要在靠近如意湖的藝術館裏舉行。身穿粉色的練功服、金色的舞蹈褲，帶着甜美的微笑，走上燈火輝煌的舞臺。黑色的幕布上，鑲嵌着閃閃發亮的“小星星”，每一顆小星星都在不知疲倦地衝着我們眨眼睛。彷彿我們就是傳說中飛天的仙女，隨着優美的音樂，在美麗的夜空中盡情地舞蹈，“跳、轉、翻”組合，“敦煌手姿、腳姿”組合。完美而又流暢，掌聲，喝彩聲，以及老師讚許的微笑，漸漸地奏響了我的快樂進行曲。

九點鐘的時候我們結束了比賽，一邊走一邊回頭望望流光溢彩的藝術中心，真讓人有點兒戀戀不捨。原來屬於我們的快樂進行曲，不一定一開始就是輕快的，也可以是這樣——像只破繭的蝴蝶一樣，慢慢地張開翅膀，悄悄地飛進你的心裏，讓你久久不能忘記。

六年級作文 篇6

春，四季最美的季節，生命從這裏開始，單調的世界從這裏開始上色。今年的春天來得很早,我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來。當我聞到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。

當溫柔的春風輕撫我的臉頰時，我很快樂;當調皮的春雨打溼我的腳丫時，我很快樂;當威武的春雷震動我的耳朵時,我很快樂

懷着激動的`心情，我走出了家門。一個股涼涼的輕輕的風吹動了我幾根髮絲。仔細用鼻子聞一聞，會聞到風中還夾着新生命的氣息。我不禁沉浸在其中，彷彿所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來。心裏有洋溢着一種不可名狀的快樂。往前走，走向茂密的樹林裏。啊，春天在我的眼前清晰起來了。大樹褪去了原來灰棕色的樹衣，穿上了一件綠色的衣服，竟然變得年輕起來，活像一個小夥子。嫩嫩的小葉芽東一點西一點的纏在細長的枝條上，煥發出生命的氣息。蹲下身來，我發現從泥土裏居然冒出了一個個小尖腦袋。彷彿就要脫土而出了似的，讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花，若隱若現像一個害羞的小姑娘。撥開草叢，仔細瞧瞧這花。花苞還未完全盛開，藏着幾顆晶瑩剔透的露珠。這不就是春天最美的點綴嗎?

這時幾隻小鳥唱起歌來，它們也在慶祝春天的到來吧!

欣賞着這一切的景色，傾聽着這一切的聲音，觸摸着這一切生命。

這個春天，我真快樂!

六年級作文 篇7

夜,萬賴俱寂,只聽見，風吹着花兒的聲音，和鳥的譏叫。人們都在欣賞着這個中秋之夜，過了一會，而月亮像個小姑娘似的,從雲霧中出來了,十五的月真圓啊!

我坐在陽臺上望着着十五的月亮,它就這樣安詳的掛在空中，我看到在它的`中心,一雙又大又圓的眼睛正望着我,它彷彿能侵透我的內心。我好象又多了一個朋友！想着，思起鄉來。不禁頌起：水調歌頭，明月幾是有，風兒在爲我伴奏呢！“明月幾時有，把酒問青天，不只天上宮闕，今昔是何年…..” 。

頌着，頌着。我看到明月打開了一扇天窗，我看到了遠在家鄉的爺爺奶奶，看到他們斑白的兩鬢，多了的皺紋。他們也在望着月亮。我們相互傾訴着思鄉之情。月是故鄉明，長河落日圓。難解的情誼啊！月照着我，照着我淚流滿面的雙眸，我看到了它的背影，難道它也有感情嗎？

月啊！它像知心朋友一樣陪伴着我，像巨大的燈盞，照亮着我，讓我感到溫暖！

我甜甜的入睡了。

我做了一個美美的夢，夢見我變成了一支蠟燭，人們把我點燃了，我的光明照明瞭整間屋子。燃了，盡了，我化成燭水！還夢見嫦娥帶者玉兔，一起在午夜下到凡間，挨家挨戶的送着，玉兔搗的蒜頭，正忙的不亦樂乎呢！

今夜中秋，人圓，月圓，事事圓！

六年級作文 篇8

“重重疊疊山，曲曲環環路；丁丁冬冬泉，高高下下樹。”這副對聯大家肯定再熟悉不過了吧，它就是描寫那風景秀麗的九溪的。

在剛過去的暑假裏，我們一家三口就去九溪乘了涼。沿着彎彎曲曲的小路往前走，映入眼簾的便是那嘩嘩直流的小溪，我很高興，一腳就踩了下去。小溪的水可真涼呀！站在裏面好像暑氣都消了很多，全身都很清涼。我站到裏面就不想出來了，所以就沿着小溪向前走。不過走到後面就不能繼續向前走了，因爲再接着走就要走到小湖裏去了，那就變成游泳了，我可沒帶游泳衣呀！小湖裏的水很清，清得可以看見水底的沙石和小魚；湖水也是那樣的綠，就像一顆晶瑩剔透的綠寶石。我站着靜靜地欣賞了一會才慢慢地上了岸。岸上的樹可真是又高又大！一棵樹足足有4層樓那麼高，樹冠非常茂密，樹葉一層堆在另一層上面，幾乎不留一點兒能讓太陽光照進來的地方，給我們撐起一把巨大的綠雨傘，一陣陣微風吹來，跟站在小溪裏一樣涼快。

我在小湖旁邊找到了一個小瀑布，小瀑布旁邊居然還有一條更深更長一點的小溪！那條瀑布像一條白龍，從半山腰飛泄而下，經常會有一些小水滴不太聽話，要跑到我們臉上來坐滑滑梯玩兒，那樣可涼快了，而且也非常舒服哦！

小瀑布旁邊的.小溪玩水的人可多了，大人小孩都有。看到這地方，誰還熬得牢呢？反正我已經熬不牢了，一把搶過爸爸手中的水槍奔下水玩兒去了。啊哈！那裏可真是孩子們的天堂，到處都是小朋友，到處都是水槍、網兜、水彈（就是在氣球裏面裝上水。）……突然，一個小男孩大叫道：“我贏啦！我射中你啦！我要搶奪你的地盤！進攻！”噢，嚇我一跳，原來他們在玩水槍大戰呢！我也拿起水槍準備抽水，結果一個小妹妹爲了躲開水槍射出的水，一屁股跌坐在我面前的水窪裏，“哇！”地一聲驚叫，沒等我反應過來怎麼回事兒，我的衣服已經被水槍射得溼透了，活像一隻落湯雞。不過在那麼熱的時候身上帶點兒水也是好事，涼快嘛！再說這水也很乾淨。

時間不等人，轉眼就已經中午了，我的肚皮也已經“咕咕”叫了，我們大家上了車，回家去了。我回頭望那被拋在後面的九溪，心裏暗暗發誓：九溪，我一定會再來看你的！