六年級的作文300字(錦集3篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

夏，走了，正如他悄悄的來，轉眼間，秋又珊珊的來了，無聲無息。萬物沉睡，可卻不知，有些頑強的生命卻剛剛開始。

在那秋風習習的那一天，在那第一片葉子飛出樹梢的那一刻，我種下了一顆豆苗。哦，準確的說不是種，而是隨意的丟了一顆。可他卻活了下來。

當在窗臺上發現，黑色的土壤中，有兩片新葉，迎着秋風，隨着秋雨時，可想我是多麼驚訝了。一天，兩天，它依然頂着兩片小新葉站在風雨中，旁的`花，大地都謝了，連最強的玫瑰都耷拉下了腦袋，失去了往日的風采。一天，兩天，三天，七天。他有多出了五個夥伴，它頂着七片葉子長在風雨中。

一星期，三星期，五星期。秋也走了，無聲無息，正如他來的那樣匆匆忙忙，唯一留給我的只有窗臺上的豆苗，他已經開花了，粉嫩粉嫩的，在風中搖曳，好幾次我以爲它已經摺斷了莖，卻沒有，不一會兒便又挺起了胸膛。

春天了，每當我看到它那幾片葉子，幾朵花時，不禁感嘆生命的頑強。當我想退縮時，看到他在寒風中堅強不屈的樣子，又有了勇氣。

啊！窗臺上的豆苗花……

六年級的作文300字 篇2

我們班的萬瑞辰雖然是個男孩子，但卻極愛哭鼻子！

這不，今天杜老師問萬瑞辰一個問題，萬瑞辰在衆目睽睽之下緊張極了，杜老師看了萬瑞辰一會兒後便說：“萬瑞辰，不知道就算了，坐下吧！”萬瑞辰慢慢地坐下了，我瞟了一眼萬瑞辰，只見他眼眶微紅，眼裏寫滿了漸愧。

還有一次，輪到萬瑞辰說“我說你聽”的`那一天了，他走上講臺開始講了起來。

一開始，萬瑞辰還講得井井有條，語句通順，意思清楚，可正當同學聽得盡興時，萬瑞辰卻突然卡殼了！

“嗯……，呃……，後來，後來……”萬瑞辰似乎很緊張。

“不要緊，慢慢來，後來那個人怎麼樣了？接着慢慢講下去！”杜老師啓發着萬瑞辰。

可萬瑞辰卻越想越緊張，那股在同學們之間說話時的勁頭完全沒有了。

“好了，”杜老師又發話了，“還是回位吧！話題不錯！就是太緊張了點兒。”

萬瑞辰忙疾步走回座位，我悄悄的自言自語道：“萬瑞辰又要哭了！”

果不其然，萬瑞辰一回到座位上便鼻翕抖動，眼睛有些紅，到後來，眼淚便再也忍不住地落“吧嗒，吧嗒”落下了。

萬瑞辰真是個愛哭鼻子的男孩子！

六年級的作文300字 篇3

今天下午，我們要舉行運動會，當我們得知這一消息後，教室裏立刻沸騰起來。

當託球接力結束後，就要開始盛水接力了。我們站好隊，第一個人手中拿着碗，目視着前方就等着哨聲響了。

“好，各就各位，預備——嘟。”裁判員老師哨聲未落，我們就舀起一碗水，直奔對面。當輪到我的時候，我舀起一碗水，儘量保證跑的快一些並不讓水灑。我兩眼直盯前方的水桶，旁邊的同學在爲我們加油，我心想：我一定不能辜負了同學們和老師對我的期望。我迅速地將水到入桶中，返回原點交給下一位同學。

眼看只有十秒鐘的時間了，只見劉佳藝舀起了一碗水，像飛一樣的`跑了出去，把水倒入桶中。準備返回。這時裁判員老師說:“倒數五秒鐘，5,4,3,2,1時間到。”我還沒反應過來，他們就已經跑過去看成績了。同學們的歡呼聲震耳欲聾，這時我才反應過來我們贏了。我與任瑞瑤，王佳琪激動地擁抱在一起，高興地歡呼起來。

通過這次比賽，我明白了只要團結在一起，心連心什麼樣地困難我們都能打敗，戰勝它。