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六年級作文8篇(精華)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文8篇(精華)

六年級作文 篇1

充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發,林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長牆。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地,麥浪翻滾着,撲打着遠處的山,天上的雲,撲打着公路上的汽車,像海浪涌着一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動着,飄過田野,吹送着已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的`積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。

夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色爲冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色爲熱的赤,如夕陽,如紅葉,標誌着事物的終極。夏天當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色,收穫已有而希望還未盡,正是一個承前啓後、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑着七八片綠葉的棉苗、那朝天舉着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發出旺盛的活力。這時他們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發,向秋的終點作着最後衝刺。

夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民,彎着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麥子上場了,又想着快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起風了;看看窗外,天空可是遮上了雲。麥子打完了,該鬆一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閒月,五月人倍忙”,他們的肩上挑着夏秋兩季。

遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水裏。有閒情逸緻的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季。

六年級作文 篇2

眼淚小鳥和大樹是一對好朋友。大樹經常邀請小鳥在樹下乘涼,小鳥經常給大樹唱好聽的歌,她們快樂的生活着。天氣漸漸變冷了,有一次,小鳥對大樹說:“大樹,天變冷了,我要飛到南方去過冬了,你能在這裏等我回來嗎?”大樹說:“小鳥,你去吧,我會在這裏等你,一直等到你回來。”小鳥說:“再見大樹,明年春天我再回來。”

說着,小鳥飛向了遠方。第二年春天,小鳥又飛了回來,她高興地喊着:“大樹,大樹,我回來了!”可是找了好久,她也沒有看到大樹,她問了小河才知道,原來,小鳥飛走時,大樹就被伐木工人砍倒了。小鳥趕快朝着伐木工人存放木頭的倉庫裏飛去,她看到了倉庫門,就問:“門啊門,你看到我的大樹朋友了嗎?”門回答:“她被做成火柴,送到商店去了。”

小鳥聽了門的.話,又急忙朝商店飛去,她問商店的人還有沒有火柴,那個人回答:“火柴被小女孩買去了。”小鳥飛到小女孩的身邊,問她:“小女孩,你的火柴還有沒有?”小女孩回答:“我用她點燃了燈。”小鳥望着燈,流下了傷心的眼淚。小女孩對小鳥說:“小鳥,別傷心,樹用她的身體爲我們帶來了光明,我們應該爲她感到驕傲!”

六年級作文 篇3

纖細的枝條在微風中輕輕晃動,柔軟縵立。茸茸密密的層層翠綠,綠得彷彿要滴出油來,綠得彷彿能反射陽光的金燦,枝芽繁密茂盛,引領人體驗生命的美麗,它有一個文雅的名字——文竹。

在我搬家之前,它還是一盆貌似“迷你小樹林”的矮文竹,毫不起眼的縮在我窗上的一角,含蓄地成爲我窗外的一抹綠。然而它又是那麼弱不禁風,環境一不適,就幹黃枯瘦。如今,它仍在我的窗臺上。不同的是,它和我一樣,都在長大……

生活就像在大海里航行的船,總會遇到大風浪,暗險灘,總會有不如意的事發生,總會嚐到生活的苦難。而我在一天一天地成長,我接到的是上一個自己傳來的更爲沉重的接力棒。

正步入成熟的我,每天都是一個新的挑戰。而我,必須得接受挑戰,因爲只有這樣,我才能更加茁壯地成長。每天,我都要像個陀螺一般拼命地旋轉,彷彿一停下來就會被超越,成爲一個失敗者。有時候,也許在別人看來,我一點兒也沒有努力,但其實只有我自己知道,我已經盡力了。

每當我面對失敗時,我都會覺得自己是個失敗者,徹底的失敗者,我膽怯了,放棄了。那時,我會一個人躲在房內哭泣。不經意間,我瞥見了窗外的綠色。今非夕比,它不再是那個“迷你小樹林”,不再是在冷風中枯黃乾瘦的矮文竹,經過了一次次無人照料,無人關注的寒冷冬季,它長大了,它在大自然給予的挑戰中勇敢的挺了過來。變得越發堅韌,當初的弱小的它長成了接近一米的高度,無人修剪的它,枝葉繁茂,活像一棵嫩嫩的小松樹。

我被眼前的文竹嚇到了,它能活過來,就足以讓我震驚了,沒想到還生長得如此旺盛。微風拂來,柔柔的樹枝輕輕搖曳,同時風乾了我臉上的淚水。文竹綠油油的枝葉在陽光下閃動。這股頑強的生命力深深使我感動,也使我沉思。它不是和我一樣嗎?都在接受生活的挑戰,都在奮鬥努力。在嚴冬和無人照料的堅苦環境下,它挺了過來,爲了心中的陽光,不斷成長,乃至得到今日的春光。而我呢?一起同它成長的`我呢?面對眼前的失敗,只知退縮,只懂放棄,漸漸放棄了心中的陽光,遺忘了心中的理想,像只只知道躲在殼裏的蝸牛,毫無意義的哭泣。我把臉湊了過去,那細細柔柔的茸茸,輕掃我的鼻尖,突感癢癢,我不經意的笑了。

心中似乎不那麼冷了,那盆生機勃勃的“小松樹”傳遞給了我溫暖的陽光和滿滿的信心。眼前的小失敗並不能代表什麼,如果我因此消極,因此放棄自己的理想,便會在孤獨的寒冷中枯死,來年的陽光,也不會灑在我的身上。我要像它一樣,不畏艱難,頑強奮鬥,堅持努力到最後就是勝利,時刻向着心中的陽光不斷向上,來日春光遲早都會到來。堅持努力後得來的幸福更加甜蜜!

在艱難中絕不屈服,你和我一同成長。

六年級作文 篇4

我是一個普通的女孩子。小時候,幸運的我曾經在電影“歡樂公主”中扮演過公主歡歡,這是我最珍貴的回憶。

———題記

五歲時我在與全國300多名小朋友的競爭中脫穎而出,出演了我國第一部兒童音樂劇《歡樂公主》中“歡歡”這個主角。

雖然影片中的公主是歡樂的,但是拍攝的過程卻是艱苦的。

那是在北京高爾夫球場的一場戲。眼看寒冬將至,草地已經開始枯黃了,再不早點拍就沒有綠茵茵的草坪了。但是當時的我正發着高燒,媽媽心急如焚的對我說:“孩子,走,咱們去醫院!”到醫院後,專家醫生給我開好了藥又掛上了吊針,然後,我們乘車直奔高爾夫球場。好不容易到達了目的地,可是新的問題又來了,無論導演叔叔怎樣請求,都無法進入球場。

當時,我不知哪來的勇氣,也許是公主的使命啓發了我。我讓媽媽舉着吊瓶,自己用手摁着針頭,大膽地走到了經理叔叔的面前說:“叔叔,您就讓我們進去吧,我們排戲多麼不容易呀!……”聽完我的話後,那位叔叔也感動的熱淚盈眶,連聲說:“真沒見過像你這樣堅強的小演員!”居然破例讓我們進去拍攝了。導演高興地連聲誇獎:“像個公主!像個公主!”

我喜歡劇中歡歡公主的角色,不僅僅因爲公主高貴的身份,更重要的是她有一顆真誠的心靈。

劇中的歡歡,有百靈一般的歌喉。歡歡的天才表演被一位編劇發現了,隨即歡歡一夜成名,成了萬衆矚目的小童星。當她被媒體包圍,與廣告商簽約的時候,她用裝病,改歌詞等方式來表示對老師的思念,對同學的想念,對學校的依戀。最終歡歡放棄了歌星的光環,又開始了平靜的生活。

歷時四個星期的拍攝完成了,心情格外輕鬆。第二天早晨起來,冬霧瀰漫,眼前出現一幅奇景,那青松的針葉上,凝着厚厚的白霜,像是一束束潔白的秋菊;那落葉喬木的.枝條上裹着重霜,宛如一株株白玉雕琢的樹;垂柳銀絲飄灑,千姿百態,令人撲朔迷離,恍惚置身於童話世界中。

經歷了嚴寒的樹木如此美麗,彷彿在昭示着影片的成功。功夫不負有心人,這部電影被評爲100年來(1905-20xx)“百部愛國主義教育影片”!在給廣大觀衆帶來了歡樂的同時,也給了我歡歡公主的快樂,智慧,勇氣,和一顆水晶般純潔的心。這是我一生的財富,也是我永遠的光榮。

點評:

小作者回憶了自己拍攝《歡樂公主》時的艱辛與收穫,通過飾演歡歡這一角色,被歡歡公主的快樂、智慧、勇氣和純潔的心所感染,這樣一段不凡的經歷,使小作者學會了很多做人的道理。

六年級作文 篇5

星期五的晚上,我和信蘊馨在網上聊天,她發出一條對我而言是歡喜的消息:她要和我絕交。我二話不說就答應了。因爲和她說話,我沒有反抗的餘地,只能遵從她。心想:這回可解放嘍。

第二天下午,我和她都要上作文班。

她就坐在我後面。這時,戴立莉來了,她故意弄惡作劇來捉弄我們倆,我們便還擊。信蘊馨拍了一下我的肩膀,以引起我的注意和她說話。這隻肩膀昨天不知怎麼,碰一下就疼。

我的肩膀疼極了,我便也拍了她一下,這回她用力地拍了一下我的肩膀,我不能還擊,我知道,這樣下去我們一定會打架,而且我的力氣又不如她,打架只會傷了我,而不會傷她。我便讓了她一回。可是戴立莉又把她的橡皮放到我的帽子裏,她便扯住我的帽子,拿走了她的橡皮,可我卻被她扯得直咳嗽!

戴立莉又拍了我的.肩膀和她的肩膀一下,我的肩膀都快“支持”不住了!她又拍了我一下,她說:“戴立莉是幫你的,所以我必須還你一下!”我的眼淚在眼眶裏都快堅持不住了!我還是忍住了。

回家後,我開始深思:沒想到我們做了這麼多天的朋友,絕交之後竟然一點感情都沒有!一點眷戀都沒有!我發誓:我今生這一輩子,我絕對不會跟你這種人搭上關係!哼!

六年級作文 篇6

只有自信,才能面對人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個身心趟出一條成功的路。

自信,雖不是一支悅目的歌,也不是一首飄逸的詩。它卻是一隻鼓起的風帆,一股沖天的能量,一團燃燒的烈火。

在這個多彩的世界裏生活,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功裏找到讓自己繼續前記得自信心。現實社會裏,微笑是人間最真實的語言,失敗時給自己個微笑,讓自己更深入瞭解自己,在這次失敗中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆轍,這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色,現在失敗的越多,以後所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折,當我們望一望身旁的人,也許我們就會感到心中有一點欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背後有是遭到了多少挫折和失敗呢?

失敗沒什麼到不了,就怕自己不敢面對;挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂鬱在所難免沒有人能隨隨便便成功,把握生命裏的每一次感動,用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。

讓我們都給自己一個微笑吧!因爲在成長的道路上微笑是不可少的。當我們遇到挫折時,一個微笑,便會給你無限力量來挑戰困難,當我們遇到成功時,一個微笑,可以讓你鍥而不捨!

讓我們對自己微笑一個,讓天更藍,心情更加快樂,對未來更加充滿嚮往!

多少次奮鬥,多少次拼搏,多少次被風浪打翻,多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船,多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我,但絕不是失敗的我。

我也曾經告訴過自己“你是一個敗者”,也曾在失敗面前懦弱過;我也曾望着那所謂的“成功之船”,望着茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下,感嘆命運不公過。但最終自信告訴我,成功是船,自信是帆。

我雖不知自己是否會在最後抵達成功的小彼岸,但是我很自信,因爲我的船是“成功號”的,在它的上方,還有一個不朽的自信之帆。

有志者事竟成。

世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會看到成功在向我們招手。

自信的我繼續着我的成長路程,依舊接受着風雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。

自信就像一個漢堡包被自負和自卑夾在中間,一不留神就會陷入自負與自卑之中。要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個腳印的走,這樣纔會奪回自信,不然就會陷入自負。自卑的魔掌。

物換星移,十幾載轉眼而過。從何時起,我們開始抱着厚厚的書本穿梭於擁擠的人羣中?從何時起,我們不願再依偎在父母的懷中,甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助?從何時起,我們學會了保持夥伴間的距離,友誼的橋樑怎麼也架不起?從何時起,天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走,繼之而來的`是茫然和憂鬱?

是對光明前途的追求和對高檔次物質生活的渴望,是對獨立自主的追求和對同伴們嘲笑的畏懼,是對良好的人際關係的企盼和害怕被傷害的小心,是這披上了“成長”標記的一切一切,使得我們的心靈充滿了慾望和恐懼,似乎再也容不下一丁點兒其他的東西。

走進那被擱置一旁的書櫃,拉開幾乎要被鏽住的門兒,挑出最喜愛的一本小說,然後舒舒服服地坐在沙發上細細品味。可以去領略十字軍騎士英姿勃發的風彩;可以去參加一場簡·奧斯汀精心安排的舞會;可以站在凱旋門下感慨人性的善惡,痛斥納粹的罪行;可以隨着林道靜、盧嘉川走到遊行的隊伍中,感受青春的慷慨激昂與無盡活力,感受“天下興亡,匹夫有責”的義不容辭與雄心壯志;可以……

打開那落滿塵土的畫夾,翻找出抽屜深處的畫筆和顏料,坐在青山綠水野花間,畫一畫大自然神奇的生命力和創造力;坐在客廳的凳子上,畫一畫父母那熟悉的容顏,那悄悄爬上眼角的皺紋,那永不改變的和藹的笑臉……

愛迪生說:“自信是成功的第一祕訣。”是啊,夢想成功的青年,面對險象環生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險灘惡水駛向碧水藍天——

一首詩寫得好:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態度,是自信讓我有了與困難鬥爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信:一路有自信爲伴,生活的舞臺會更加廣闊。

我們知道,自信是是一種信念,也是一種力量。而我同時認爲,自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂的,它是一種良好的,健康的心態。一個沒有自尊的人,也難以讓別人來尊重。正如孟子所說的:”人必自侮,然後人侮之。”當然,在我們自尊的同時,也應當學會尊重別人,使自己成爲一個有修養的人。

而當我們面對別人的評論時,應該做到有則改之,無則加勉。如果面對別人的一點意見或建議,我們就斤斤計較,得理不讓人,反而不會顯出我們的自尊,只會讓人認爲我們情緒衝動。這種衝動的情緒是對我們自身有害的。當然,如果是面對別人的侮辱或者詆譭,我們則應該適當的予以回擊。捍衛我們的自尊。

金無赤足,人無完人,另外,我們看到他人的缺點時,應該學會善意的提醒,懂得尊重他人。以免造成不必要的衝突。

自尊的人能夠全面地看自己,既看到自己的優點,又同時看到自己的缺點,並針對缺點予以改正。所以自尊的人往往會擁有自信。

正如李白詩裏所說的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道這點,所以經過總結,我們可以知道:

一個自信的人未必一定會成功,但是一個自卑或者自負的人必定會失敗!

自信的人往往會發現自己的長處,從而發揚自己的長處。而自卑或者自負的人,不是發現不了自己的長處,就是驕傲自大,看不到自己的短處。所以說,自卑與自信是一對孿生子,這兩者都以自我爲中心。就像是課本里的一個比喻:自卑與自負就像是一根潮溼的火柴,他們永遠也無法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自負這兩個自信的誤區,所以我們要學會超越自負,告別自卑。

“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它時刻鞭策着我,讓我勇往直前!

六年級作文 篇7

在扎魯特旗的不遠處,有一個奇怪的坡。普通的坡是“下坡容易上坡難”,這個坡卻是“上坡容易下坡難”,你說怪吧?

暑假的時候,我和爸爸媽媽去霍林河,途經扎魯特旗。我們的車在怪坡處停下了。眼前的怪坡看上去跟普通坡沒什麼兩樣,只是在坡上走的時候,不但沒有阻力,反而好像有人在背後推着助力,和下坡的'感覺一樣。

都說“人往高處走,水往低處流”。我要親自用水做個實驗,看看水在怪坡上能不能往下流。我把礦泉水倒在怪坡腳下,清澈的水流灑向坡面,天哪!奇怪的事情發生了,只見那一股水流緩緩地流向了上坡!

聽媽媽說,有好奇心的遊客曾用汽車的輪胎做過實驗,把一隻輪胎放在怪坡坡頂,它不會自動滾下坡,需要有人推動才能向下滾動,而且很費力;可是把它放在坡底,輪胎不需要任何外力,就會憑藉慣性向坡上滾去!

真奇怪,怪坡是怎麼形成的呢?至今還未能解開這個謎,要是有科學家發現這個怪坡就好了。如果不信,你就來親自體驗一下吧!

六年級作文 篇8

——觀《建黨偉業》有感生在和平年代,終日吃吃喝喝和題海搏鬥,有的時候會忘掉我們的幸福來源於何處。中國並不是一個一直強盛着的國家,所有的輝煌,所有的幸福,都是由曾經一代代、一羣羣人們的鮮血的奮鬥交換而來。沒有共產黨,就沒有新中國。這句話,現在聽起來已經很陌生了,甚至有些發笑。但是,無人能夠確定,如果那個紛亂的歲月裏沒有那麼一羣人支持着祖國、熱愛着祖國,我們的生活又是怎樣。《建黨偉業》可以算得上是很宏大的一部電影,明星陣容強大,導演一流,特技效果也有應用。在那樣戰火紛飛的時代裏,那樣形形色色的人物,有的只隻言片語,卻能感到他們的堅強與勇氣。他們的故事,他們的名字,在我們這時已經是耳熟能詳,然而去掉了那行姓名註釋,那個年代的他們,也就是一羣有理想、有追求的人,和我們一樣有愛恨情仇,有各種各樣的抱負和責任感。他們真正能做到以天下爲己任,那便是他們的偉大之處。

最喜歡的人物是陳獨秀,那個有激情、有義氣的.文人,看起來有些瘦弱和單薄,但他的思想,他的靈魂,無一昇華在國家的層面上。他探討時的據理力爭,演講時的聲嘶力竭,還有那些積蓄的、噴薄而出的熱烈愛國情懷,都在鏗鏘的字字句句中體會出來。的確,他只是個文人,拿不起槍,他也沒有最終在戰爭中奮勇爭先,但是他的思想上的戰鬥,卻給我們的黨,我們的祖國,我們的未來樹立了一座鮮明的指路牌。印象最深刻的人物卻是袁世凱。也不知道是爲什麼,一直覺得周潤發演的袁世凱別樣的有些喜感。因爲家裏的銀幣,我習慣性地稱袁世凱爲袁大頭,歷史書上描寫的筆墨也並不多,我只覺得這個人在歷史中扮演的角色似乎也有些微妙。說重要也是重要,說無所謂似乎也就是這麼個人,大概沒有他我們還能早解放幾年。他的後半輩子就做着他的皇帝夢,最後逆流而行得了個衆叛親離的下場。想想來也是聽滑稽的,於是覺得這樣復原的袁世凱也就逼真了許多。歷史是什麼?

歷史就是一個個個性鮮明的人,用一件件顯示自己意志的事,改變種種的結果或者意義。其實在歷史中,每一個人都是微不足道的,但每一個人都是必不可少的,他們彰顯的民族氣節和個人風範,也是我們都無法不承認的。喜歡那些在歷史上留名的人,愛他們的果敢、義氣與爲國獻身——縱然獻出生命也要實現理想的決心。如果說現代社會還缺少什麼,我一定會覺得那就是這種勇氣與毅力!我相信,這部影片教給我們的,就是從偉人們身上流露出來的這種優秀的品質,他們真正用自己的行動,詮釋了什麼叫博愛,什麼叫大義!、