六年級作文300字大全9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

通過這六年的學習，我學到了很多重要的知識，其中有很多讓我記憶猶新。

我們不能每時每刻都在關注學習，要調整好學習時間和休息，勞逸結合，這樣纔有更多的精力全身心投入學習。我們在學習上有兩大點要記住，一、學習方法二、學習習慣，這是最重要的.。在老師上課前，先預習課文，如果有意思不懂或字不會讀，可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時候，先複習複習以便更加清楚地記住內容。有很多同學上課不認真聽講，所以要認真聽講纔是最重要的。複習完後多讀讀那些好詞好句，自覺的同學可以創一個專門寫好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對學習也有幫助。有些同學特別喜歡看書，但要充分合理利用時間，看一些勵志的書也是可以的，正所謂“書讀百遍，其義自見”。總的來說，多看書，多抄書，多背書纔是真正對學習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個字。聽是要同門們認真聽，說是要大家語言表達清楚，不要語無倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫批註感受，寫要做到字跡端正。

這些都是我六年來的學習成果，只要認真、努力沒什麼能困倒你！

六年級作文300字 篇2

人們都說：“老師是辛勤的園丁，”又說“老師是辛勤的園丁，培育祖國的花朵，老師是紅色的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這正是對老師的`辛勤的總結。我的語文老師－－－肖老師。她雖然很平凡，但卻是我敬佩的一個人。

上課時，肖老師就是一本“百科全書”一樣，不管我們的問題簡不簡單，都會給我們耐心地解釋，隨着一個個問題解開，肖老師帶着我們在知識的海洋中遨遊。

在課間休息的時候，肖老師常常在辦公室裏改作業和備課，準備下一節課要上的內容，到上課的時候，肖老師已經把課文的內容背得滾瓜爛熟，因此，在上課時，肖老師在講臺上講得津津有味，同學們在下面都聽得入迷。在教寫作文的時候，肖老師就是我們的“作文大全”，肖老師總是那麼認真，那麼耐心地教我們，常常給我們讀一些作文書當範文，每次同學們寫好作文，肖老師都認認真真地批改作業，寫出評語，指出我們的不足之處。

這就是我最敬佩的一個人－－－－肖老師，因爲有了老師無私、認真、耐心等等的品質，讓我們在知識的海洋裏，自由的遨遊。

六年級作文300字 篇3

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我聽到這首詩，我就會想到媽媽對我的愛，一種無私的愛，一種偉大的愛。

假如我變成了一隻小鳥，媽媽會變成一棵大樹，我飛累了，玩累了，就停在大樹上休息，假如我是一條小魚，媽媽就是一條河，我在媽媽的.懷抱裏玩耍。媽媽的愛像山一樣高，像海一樣深。我在學習的道路上“摔倒了”，是您支撐讓我重新“站起來”。我生病了，又是您，在我身邊寸步不離。

小時候，我就像個“藥罐子”，經常打針、吃藥。有一次，我半夜發高燒了，高燒到40℃，媽媽可急得不得了，連夜開車把我送到醫院治療。醫生說我沒什麼大事時，媽媽心裏的那塊石頭才落了下來。我的病治好後，媽媽可累壞了，可爲了讓我的病徹底消失，她還是挺着疲倦的身子去照顧我。

媽媽對我的愛是不求回報的，在這裏我要說:“星星的高度有限，可對我的愛無限!”我要對媽媽說:“媽媽您辛苦了，我愛您!”

六年級作文300字 篇4

“十·一”長假，我和何雨欣她們相約一起去濮上園遊玩。

一進入濮上園，首先映入眼簾的是一大片火紅火紅的楓葉林，紅的好像天邊的`紅霞，微風一吹，就飄落下來，好像下了一場紅色的雨；繼續往前走，就來到了湖邊，湖水清澈見底，泛起層層漣漪，波光 粼粼，像顆顆鑽石鑲嵌在一條青色的絲帶上，美麗極了。站在石拱橋向下俯視，湖中的小魚和小蝦在一起嬉戲，打鬧，你追我趕，給整個湖增添了無限生機；我們三個在林間小道上跟風賽跑，微風從我 們的臉頰旁吹過，感覺十分愜意，柳樹仙子含羞一笑，在微風中翩翩起舞……

安置好營地後，我們便坐在營地上休息，微風送來陣陣寒意，小草動盪起來，像一片綠色的海洋。休息好之後，何雨欣便提議說：“不如我們去山上探險吧”“好啊”我立馬來了精神，說完，我們便往 山上奔去，一上山，便傳來了一陣優美的音樂，山上有一片苔蘚地，嫩綠的苔蘚，摸上去毛茸茸的，有的上面竟然還長了小苗，我們找來樹枝，在苔蘚的下面弄幾個洞，最後把它剷出來，我們又摘了幾 顆松果，便下了山。

正當我們玩得起勁的時候，天空中忽然下起了毛毛細雨，我們只好離開了，戀戀不捨的上了車，望着越來越遠的濮上園，我們三個相約有機會還要在一起玩。

六年級作文300字 篇5

今天，我們到外婆家玩，外婆住在東錢湖邊，爸爸開車帶着我們全家去東錢湖周圍轉了一圈。

湖很大，媽媽說那湖有杭州西湖的3倍大，那是她從小生長的地方，有說不完的東錢湖的故事。因爲天上下着雨，湖面看上去煙雨濛濛，更加看不到湖對面的景色。

這當中，我們還在沙山大酒店渡假村玩了一會，我們看見渡假村裏面有很多小木房，有一間上面還掛着一件蓑衣和一頂斗笠，媽媽馬上跟我說：“這就是前幾天背的《江雪》裏那句‘孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪’裏的蓑和笠，這是以前的.人用於遮風檔雨的工具，就像現在我們用的雨傘和雨一樣。”我覺得很有意思，我還穿着蓑衣和斗笠拍了一張做着武術動作的照片，大家都說我看上去很酷。

東錢湖真有趣啊！

六年級作文300字 篇6

在學習生活中，面對困難你選擇信念嗎？面對失敗、痛苦，你選擇了堅強嗎？面對誘惑你選擇了拒絕嗎？這樣的選擇對於你來說似乎很難，一旦選錯就會陷入困境，想爬回出來也是很難的。

有一次，在放學回家的路上，我遇到一位陌生大叔。那位大叔叫住我說：小姑娘，你家在哪裏呀？我們去吃肯德基吧。我一愣，心想：這位大叔怎麼了？幹嘛問我家在哪兒呢？不管這麼多了，先回答大叔的'問題吧！我小聲說：我家海棠新村，不過我不跟你去肯德基。什麼？你爲什麼不去呢？我臉上頓時冒出了冷汗，心裏咯噔一聲掉入了萬丈深淵。我想：這位大叔一定是壞人，我還是趕快走吧！於是，我大聲說：那個大叔，我媽還在家裏等我呢！哦？是嗎？那麼好吃的東西你不要？我臉上冒了3條黑線。心裏也忐忑不安，心想：我還是不要再和陌生人再說下去好了！於是我說：大叔，不好意思，公交車來了，我先走了，再見！我是不會跟你去的。說完我飛似的跑了。

生活中，面對誘惑我們應該選擇去拒絕。

六年級作文300字 篇7

愛有很多種，比如：你認爲家長嘮叨你學習，其實是在愛你，老師，同學的愛。

在我一生中爺爺，奶奶跟我最親。

有一次，我發了42度的高燒，已經是星期一了，在這一星期裏，爺爺奶奶不分白天和夜的照顧我。

星期三，我躺在病牀上，想睜開眼睛但有又睜不開，奶奶腿腳不是很利索。“我想喝水了”。我閉着眼睛懶懶地說。奶奶就杵着柺棍兒，一步一步地走向桌子，我雖然懶的睜開眼睛，我知道奶奶你一直在背後偷偷地哭。後來，奶奶知道我在想我的媽媽，奶奶就讓爸爸把我的媽媽叫過來了，奶奶和媽媽一直在照顧我。

還有一次，是我要交，飯費，報班費，保險費。三個費用在一起了，我跟奶奶說：“奶奶，報班費就別交了。”奶奶說：“不用，既然你喜歡這個，就別管了。”我知道，家裏的“百寶箱”只有500元了，一下子拿不出760元。第二天，奶奶給了我八百元，送完我就去銀行取錢了。

愛就在身邊，有一些是渺小的'愛，要留心觀察，你一定會發現的。

六年級作文300字 篇8

每當無助時，是自信讓我重新站了起來。每當失落時，是媽媽的一句句鼓勵讓我又重新找回人生的方向。

小時候的我，很是不自信，大到不敢上臺表演，小到不敢上課回答問題。

尤其是剛上一年級那會兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課，老師讓我們思考問題，過了一兩分鐘，老師大聲喊道：“下面有誰能回答一下我的問題？”我聽了很害怕，直把頭往我前面坐的大個子後面鑽，誰知老師一下子就看見了我的舉動。“楊景輝，你站起來，回答我的問題。”我一下子懵了，我慢慢騰騰地站了起來，我終於鼓起了勇氣說了出來，全班同學都爲我給予了掌聲和鼓勵。從此，我變得自信了起來，我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時間，我變得開朗起來。

現在的`我，上了很多次作文班的大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺，把最真實的我展示給大家。從那以後老師讓我們回答問題，我總是把那手舉得高高的，回答了老師的問題，有時還會得到同學們的掌聲。

信心是家人一句鼓勵的話語，自信會讓人重新爬起來，讓人找到自己人生的新方向。

六年級作文300字 篇9

新學期，通途小學的變化可大了，我們迎來了許多的新同學，新老師，還有新校長。不過，變化最大的是校門口。

校門口，以前上學放學都是很擁堵的，家長都會擠在校門口東張西望，有時因爲高個的家長把矮個家長擋住的事，還會吵起來。可是現在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄杆，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進出校口就很安全了，家長們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。

中午放學的鈴聲一響，同學們就整好書包來到教室門前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個同學領隊，老師跟在班級後面。走向明樓北區的一個隊，走向餘隘方向的一個隊，走向景家園方向的`又是一個隊，每當同學們排着整整齊齊的隊伍時，小鳥也唱歌，好像在說：“同學們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領隊的同學高高地舉着班牌帶同學們出校門，家長可以一目瞭然地看見自己的孩子，同學們呢，也可以望到家長……

同學們，讓我們一起來努力，讓學校變得更美更好。