六年級作文300字7篇（必備）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

風呼呼地吹着，時不時還調皮地撕破天空，讓雷電露了出來。太陽也沒了往日的神氣，不知道躲到哪朵雲後面去了。

我撐着傘，在路上跑着，也不在乎泥濘髒了我的裙子。手裏拿着參賽的作品。呼……要遲到了，再跑快一點！

突然，一輛汽車從我身前駛來，我躲避不及，被濺了一身泥污。我連忙低頭查看——完了，我的作品！我已經分辨不出來哪是哪了。我像一具沒有靈魂的空殼，一步，一步，邁着沉重的步伐，走進了教室，無力地喊了聲：“報告”

已經下課了，老師在講臺上批閱同學們的作品，見我來了，緩緩地吐出了一口氣，說：“雅夢？怎麼現在纔來？”

“我……我……”我說不出口。

“怎麼了？六神無主的。”老師推了推眼鏡，“把你的作品……幹嘛要哭呀？”

我把作品展開 ，遞給了老師。老師的`眉毛微微皺了皺，我抹去了眼淚，可，它又滑了下來。

老師幫我擦了擦眼淚，說：“這不就好了嘛？來，你去拿顏料把這補一補，這又是一幅新的畫！”

我飛奔到我的顏料箱前看了看，看了看畫，打開顏料補了幾筆，原來這也可以改！如果下次，我會自己補救的！

六年級作文300字 篇2

我家養了一隻胖乎乎的非常可愛的小白兔。

它有一雙長長的耳朵。紅紅的'眼睛，漂亮極了！

小白兔的耳朵聽力很好，還能給我當嚮導。有一次，我和妹妹在玩躲貓貓的遊戲，妹妹每次都藏到一個很神祕的地方，我怎麼都找不到。這時候，小白兔跳到樓下，我怕它會走丟，就跟着它來到樓下，小白兔指了指草叢後面的大樹，我過去一看，原來妹妹躲在大樹後面呀！我看了看小白兔，它好像在說：'主人，以後玩躲貓貓，只要有我的耳朵做嚮導，就不怕了。

小白兔不但聽力好，還很貪吃。有一次，我帶它去散步，小白兔突然跑到一片茂盛的草叢裏，我很奇怪，也跑過去看，原來草叢後面是一片茂盛的蘿蔔地。小白兔在裏面甜甜地吃了起來，吃了很多蘿蔔。我想：小白兔吃了那麼多蘿蔔，種蘿蔔的人一定會生氣的，所以馬上把小白兔帶走了。

小白兔是我的好夥伴，好朋友。

六年級作文300字 篇3

我有一個小夥伴，他很大方，不信就往下看吧！

他長得虎頭虎腦，圓轆轆的小臉兒，胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長長的睫毛昤動之間，透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻樑下，長着一張能說會道的嘴巴。他的肚子很大，好像一個皮球一鼓一鼓的'。他很大方，家裏好吃的東西都給我吃，他家有很多玩具，都一一給我玩了個痛快！

他善於打羽毛球，每次跟他約好到小區內打羽毛球，他都會在電話裏大喊一聲：“好”！到小區後，他身上像充滿力量似的，打得球非常有力氣，而且球打得還挺高，他每次打得都又高又遠，讓我每次都接不到，他的羽毛球打得可真不錯呀！見我球技很爛，他很有耐心地教我打羽毛球，先仔細看好球，接住球，再奮力揮舞球拍向對方打去，在他的幫助下，我的球技大有進步！

他象棋下得也很不錯，有一次在他家下了一盤，那一盤可真讓我懷念，我就差一點點就成功了，我就要將他軍了，可他反過來，將了我軍！他可以算是一名出色的象棋能手！

我喜歡這個小夥伴，你呢？

你知道我的小夥伴是誰嗎？他叫李羊晨。

六年級作文300字 篇4

記得我小的時候，家鄉的氣候十分乾旱，大人們焦急地說：“雲啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯地生長吧！”於是，我幻想着，假如我是一朵小小的白雲......

假如我是一朵小小的白雲，下午，我要讓陽光照耀着我，一會兒成爲威風的獅子；一會兒，又成爲一盆正在開放的白色的菊花。反正，不管怎麼樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒雲。

假如我是一朵小小的白雲，我會飄到炎熱的大沙漠的上空，我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉着腦袋，乾渴得快要死去。我會難過得流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。

假如我是一朵小小的'雲，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的人們感受到陣陣涼爽，讓一幢幢大樓更迅速地建成。

假如我是一朵小小的雲，我會伴隨着火箭去探索宇宙的奧祕，去爲人類做出更大的貢獻。

六年級作文300字 篇5

今天中午我們家要吃餃子。

早上，我奶奶到菜市場買來餃子皮和做餃子餡用的材料有：瘦肉、包心菜、蔥等。

首先，把包心菜洗乾淨，切碎，放入盆中，再放入少許鹽，把包心菜的汁給榨乾，然後把清理乾淨的瘦肉和蔥切成細沫，最後把三樣東西攪拌均勻在一起，再放入一些鹽、味精、醬油、十三香等調味品，餃子餡就做好了。

開始包餃子了！我在一旁看着奶奶和媽媽包餃子的樣子，心裏也癢癢，忍不住也想包一個餃子。媽媽告訴我包餃子，先把餃子皮攤開放在手心上，往餃子皮中間放入一點餡，然後沿着餃子皮的`邊沿沾一點水，再對摺捏緊封口處，一個餃子就包好了。

看着白白胖胖的餃子，真想讓人大吃一口。媽媽趕緊攔着我說：“小傻瓜，現在是生的，還不能吃！”奶奶笑着說：“你可真是一隻小饞貓。呆會煮熟了，讓你吃個夠！”我聽了，不好意思地笑了。

最後只要把餃子放入鍋中一煮，這樣香噴噴的餃子就出爐了。

我可喜歡吃餃子了！小朋友們，你們喜歡吃嗎？讓我們一起分享美食的快樂吧！

六年級作文300字 篇6

今天，早上，俞老師一推開教室門就說：“今天下午要大掃除，請童鞋們帶桶和抹布。”老師話音剛落教室裏就發出一陣陣如波濤洶涌的歡呼。

下午，我們組的同學早就蓄勢待發，等着老師下達指令，我們就一起消滅這些“敵軍”我們“軍隊”不一會就把我們的“敵軍給消滅掉了。我們一起協助教室裏的“戰友”消滅細菌。這些敵軍可不好對付，還得派上我們的“大將”拖把把他們消滅的乾乾淨淨。 我們手持“關刀”左拖拖右拖拖，終於把敵軍斬草除根徹底的.幹掉了。不過我們也傷勢慘重（其實是身上粘滿了灰塵)。

好不容易清除掉了細菌大軍，老師又要我們到音樂室去？殲滅灰塵。哎，我們這些殘兵弱將只好跟着老師的腳步到音樂室去了。

現在我們大軍又換了個武器——抹布。大家分別又管理自己的“地盤”。好大功告成。每個人的管轄區都是一塵不染。 大家都把敵軍全數殲滅，雖然大家都片體鱗傷了，但是看到了自己的成果不由的興奮了起來！

六年級作文300字 篇7

尊敬的各位領導、老師：

您們好！

不要多久我即將離開伴我一起走過風風雨雨六年的學習場所。在這六年中，我感謝教我學習知識的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前，我有幾點小小的建議希望學校重視：

一、雖然說我們的老師都是受過高等教育的，但是學校裏部分老師在課堂上會罵出一些難以讓人接受的髒話。如果我們的老師都這樣不文明，他教出的學生會文明嗎？

二、學校裏大部分老師拖堂現象很嚴重（特別是每天最後一節課）。雖然老師們是爲了讓學生學到更多的知識，但是我們很多學生距離學校較遠，會影響我們回家吃父母做好的飯菜。

三、教師要嚴格執行中央教育部對小學生減輕負擔的精神，真正把減負落在實處。儘量做到課上作業課內完成，課外少佈置作業，精佈置、少而精，不出難題、怪題，給學生更多的.時間加強其它知識的學習，還學生的自由空間。

以上是我幾年來發自內心的建議，希望學校領導及老師們多多包涵。

　　建議人：張文兵

　　20xx年X月XX日