六年級喝彩作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級喝彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級喝彩作文1
“80分以上的……”數學老師唸到了我的名字，我一驚，什麼，好像一桶冷水往我的身上潑。
我捧着那80多分的卷子，沉甸甸的，難受極了，心好像在滴血。我從來都沒考過這麼差，如果持續80分，下次的期末考試就糟了。一定要努力，一定要努力，我爲自己打氣。
回到家，我馬上開始寫作業。做完後，我又找來資料做了20道計算題，隨後又讓媽媽檢查了一遍，全對。可是我又覺得這樣做根本不行，因爲這樣做會細心，可一到正式的考試，心理的竹竿又開始搖搖晃晃的。那怎麼辦纔好呢？我的眼睛轉了幾圈，突然有了，我怎麼沒想到呢？可以讓媽媽來給我買一份卷子，每天做一張，就相當於一次小測試，這樣一來見的題型多了，自然做什麼題都是胸有成竹的，做的題也保證正確。可別用嘴說要用實際行動。我連忙告訴媽媽。一會兒，媽媽就給我買了回來。
接過卷子，我馬上做，並讓媽媽給我看時間，我認認真真地做着，60分鐘過去了，我把試卷拿給媽媽看，媽媽看了看說：“不是太好，錯了點兒題，不要灰心，繼續努力，一定能達到你的要求。”
就這樣，我做了四天的卷子。迎來了期中考試。我認真、細心地做題，終於以95分的成績回報了我。
爲進步喝彩，它是你努力的成果；爲進步喝彩，它是你奮鬥中灑下的、辛勤的、火熱的汗珠。
六年級喝彩作文2
生活處處有真情。真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮溼的心；真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。
有一次，我考了全班第一，爸爸答應我去逛超市，讓我挑選自己喜歡的玩具。那天正下了鵝毛大雪，雪花在天空中紛紛揚揚，把整個城市變成了一座“冰晶宮”。我抓着爸爸的大手，朝超市的大門走去。突然，我看到了一個全身上下髒兮兮，眼睛紅腫，神色黯淡無光，像剛從垃圾堆裏爬出來似的一個乞丐。他躲在一個昏暗的角落裏，瑟瑟發抖。我對爸爸說：“爸，你看那個人多可憐啊，咱們過去幫幫他吧。”爸爸說：“好啊。”便拉着我的手朝那個人走過去，到他跟前。
爸爸從衣兜裏掏出100元錢，剛想施捨給那個乞丐的時候，卻似乎想到了什麼，又把手放了回去，然後對那個人說：“兄弟，我和你商量個事，好嗎？”那人睜着一雙無神的眼睛看了看爸爸。爸爸接着說“你有一個健全的身體，有一雙可以勞動的雙手，爲什麼不靠自己的雙手掙錢呢？這樣吧，我對廠子裏缺人手，你可以去幫幫忙，起碼不會餓肚子，你看行不行？”那個人突然眼睛發亮，拉着我爸爸的手，說：“真的嗎？大哥，我願意跟着你幹。”
從此，那個乞丐成了我爸爸廠裏的部門經理。
事後，我問爸爸：“爸爸，你當時爲什麼不直接給他錢，反而介紹他去工作呢？”爸爸笑笑說：“如果我當時直接給他錢，那他把錢花完了就又會去乞討，他永遠也改不掉那惰性。光憑那一點錢是不會讓他醒悟的，只有讓他用自己的雙手去勞動，自己掙錢，他才能徹底醒悟過來。”
是啊，挽救一個人正是如此，用真情去感化他，這纔是真情的意義所在。人間需要處處充滿真情，願我們的生活更加美好。
六年級喝彩作文3
“哦，真煩人。每天要做的練習太多了！”我看着一堆堆比山還高的習題，忍不住抱怨。作爲畢業班的一員，真的很慘。剛做完老師佈置的複習大綱，還要做一系列深刻又難的練習。我甚至沒有時間玩。
我嘆了口氣，繼續做。“這道題怎麼做？”看着習題紙上覆雜的應用問題，我要瘋了！無論我怎麼冥想，怎麼思考，怎麼絞盡腦汁，都想不出解決這個問題的辦法。算了，先乾點別的吧。回頭再想想這個大結局。想着想着，我又開始勇敢的戰鬥。過了一會兒，我差不多做完了這篇練習題，只剩下最後一個讓人有兩個大頭的問題！我機械地在草稿紙上反覆計算，也算不出正確答案。
算了算，突然有了個想法：去隔壁房間玩電腦遊戲，以後再寫。我站了起來，才發現我的腳好像被一條很重的鏈子鎖住了，根本動不了。一個聲音一直在我腦海裏盤旋：“你現在不能玩電腦！你馬上要參加畢業考試了，複習的時間屈指可數。你應該利用現在剩下的一點時間好好學習。小學最後一次考試不想考個好成績嗎？你不想讓你的父母爲你驕傲嗎？
是的，馬上就要畢業考試了。我應該趕緊複習功課。怎麼才能只想着玩呢？我不能讓我的父母失望。想在畢業考試那天充分發揮自己的真實水平。我要父母爲我驕傲，因爲我而露出幸福的笑容！
想着想着，我又坐在椅子上，閉上眼睛，理清思緒。我突然睜開眼睛，“唰唰唰……”試卷上突然出現一排整齊的公式。我伸了個懶腰，吁了口氣，看了看大結局，如釋重負地笑了。
我爲自己和自己的自律鼓掌！
六年級喝彩作文4
隨着時間的推移，你認爲做得很好的事情也會同時發生。當我向窗外看時，我總是想起讓我溫暖的事情。
去年暑假，爸爸帶我去了“花鳥市場”。我買了許多花和一隻漂亮的鳥。鳥類的羽毛是綠色和黃色的，就像綠草上灑下一層金色的陽光，刺眼又刺眼，讓人無法移動眼睛。紅色的嘴巴和小小的爪子讓人感覺像是動畫片裏出來的小鳥。
爲了好玩，我還買了一個大鳥籠。沒事的時候我會跑到鳥籠去玩。但是，每次看着它的眼睛，我都覺得好像失去了一層光。
一天下午，我突然聽到鳥叫。我太高興了，急忙跑到陽臺去看鳥。
我在離鳥籠一米左右的時候停了下來。我的小鳥正活蹦亂跳地看着窗外。然後，它只看着兩隻麻雀在玩耍和打架。
我的小鳥們久久地專注地看着他們，時而跟着兩隻麻雀跳上跳下，時而靜靜地站在那裏，一動不動地望着窗外。望着窗外，我的眼睛似乎明亮了許多。
我想我讀懂了他的心思，我想他想回家。它想回到的家，不應該是鳥籠，喧囂的花鳥市場，而是和它一起久違的森林。
我走近籠子，慢慢走近小鳥，輕輕打開籠子的門。“呼~ ~ ~”小鳥振翅向半開的.窗戶方向飛走了。我順着它飛走的方向，出神地看着它。它頭也不回地飛走了。它飛向藍天，飛向雲彩，飛向它想象中的“森林天堂”。
突然，小鳥回頭看着我。那玻璃球般的眼睛，綻放出一種從未見過的光芒，閃爍着，更加耀眼的藍光。
動物也有家，我們自私地拿走它們在自己家裏生活的權利，只是爲了取悅自己，這是不對的。
我很高興我做了這樣的事。至少，人類在我放飛的小鳥心中，變得無私和利己。
我，爲自己加油！
六年級喝彩作文5
每個人都應該知道如何爲自己加油。剛進校園的時候，總覺得自己很落後。因爲所有的學生都很努力，今天你第一，明天他第一。在我心裏，總是比好同學落後一步，所以很悲觀，不願意和同學交流。
每次考試後，當學生們過來問：“你考得怎麼樣，蒙蒂？”有時候，我總覺得他們都比我優秀。好像我和他們之間有很深的裂痕，心裏總有一個坎。
我總能聽到朋友任在我耳邊，時不時在我耳邊說：“好好努力，繼續努力，加油！”他說的話讓我越來越覺得諷刺。但是，我總是找不到自信，做什麼都沒精打采。
是老師在我最需要幫助的時候幫助了我。老師鼓勵我說：“大膽說，其他同學會補充糾正我的錯誤。”在老師的鼓勵下，我慢慢膽怯地舉起了小手。每當老師看到我舉手，總是讓我先發言。我知道這是老師對我的鼓勵。儘量讓我多說，鍛鍊勇氣，提高自信。在老師的關懷下，我敢於大膽發言。而且我的演講還得到了全班的掌聲，老師表揚我：“說得好，繼續努力”。
有一次，我一個數學題都不會，就呆在那裏。老師發現後，就過來給我解釋。我又沒看懂，又說了一遍，直到看懂。在老師的幫助和指導下，我學會了努力，找到了自信。然後我明白了一個道理：“努力，不一定成功。不努力，永遠不會成功。”
從此我有了自信，有了自信，成績突飛猛進。在期末考試中，我取得了好成績，贏得了全班的掌聲，包括任。我的心在爲自己歡呼。
只有給自己加油，纔能有自信。有了自信，我們就能成功。同學們，請爲自己加油！
六年級喝彩作文6
我們的生活中有許許多大的“運動員”。今天，讓我們去見見這些“運動員”。
鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現了，他望望四周，發現“觀衆”很少。但他並沒有失望，他衝向馬路中間的護欄，飛身一躍，姿勢優美。跨過後，男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。
鏡頭來到教室。哇塞！兩個乒乓球員正在大戰。他們以課桌爲臺；把書本里起來爲界；以手爲拍；以紙團爲球。嘴裏還大聲說話，“這個不是我的，別給我。”“也不是我的給我幹什麼”。球賽最終打成平手——一位同學上前勸架，並把紙團讓到垃圾桶裏。這場比賽終於結束了。讓我們繼續往下看。
鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學對乙同學吐了惡語，乙同學立即還嘴，越吵越激烈，於是一場摔跤比賽就開始了。甲同學有點瘦，但似乎練過摔跤，顯得得意洋洋；乙同學有點虛胖，可能是肯德基，麥當勞吃太多了吧。比賽開始了，兩個同學在沙坑上扭打成一團，圍觀的人多起來了。甲同學得一分，乙同學得兩分；甲同學得兩分，乙同學得一分；甲同學得一分，乙同學得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領獎”了。圍觀的羣衆也漸漸散開了。
我們的生活中有許許多多這樣的“運動健兒”，你遇見了他們，你會爲他們喝彩嗎？
六年級喝彩作文7
爲別人加油不僅僅是一種美德，更是一門提升自己修養的課程。
今天偶然看到一篇關於它的文章。這篇文章主要講的是：小提琴家在指導別人的時候，總是不說話，只是默默的給學生再彈一遍。但是有一次，一個學生在一個表演者面前演奏了一首曲子。但表演者只嘆了口氣說：“他彈得那麼好。如果我再放一遍，只能是誤導。”正是表演者這種開放的心態讓觀衆爲他鼓掌。
現實生活中，我和這個表演者比較。我真不如他。
記得四年級的時候，一次英語單元試卷後兩三天，英語老師拿着單元試卷走進教室。試卷發下來後，我看到一個93的大分數用紅色寫的。看到這個分數，我很開心，因爲我沒有很好的依靠之前的單位。
但是下課後，我的兩個同學在討論試卷。突然，我的另一個同學張嘉譯拿着試卷向我跑來，氣喘吁吁地說：“嘿，這次我只考了96分。真的很慘。”我在想：好吧，我對96分的測試不滿意，那我考96分不是更糟糕嗎？就像在炫耀什麼。真討厭！想了想，我不服氣的說：“哦，我明白了。”
今天回想起來，覺得很慚愧。原來我是個小心眼又愛吃醋的女生。我真的希望我以前的罪惡可以很快消除。
從現在開始，我應該改掉壞習慣。讓討厭自己的謝曼娜變成大家喜歡的謝曼娜。
六年級喝彩作文8
2008年8月8日，奧運會首次在中國北京舉行。來自世界各地的遊客早早聚集在北京，體驗精彩的文化盛宴。有的手錶造紙；有的看皮影戲；其他人欣賞京劇。
8月8日晚8點，奧運會開幕式在北京鳥巢舉行。儀式開始，來自世界各地的選手向觀衆揮手，觀衆鼓掌。輪到中國上場時，場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。1000多名隊員身穿紅色隊服，看着隊伍的前方。只有姚明舉起五星紅旗，在周圍揮舞。身邊有個孩子，聽說汶川地震他冒着生命危險救了幾個學生。他才六歲，大家都叫他小英雄。
在奧運會上，來自世界各地的運動員發揮了他們的最高水平，爲他們的國家贏得了榮耀。這麼說吧我們中國玩家。郭晶晶，一個叫夢之隊——的跳水隊，在比賽中以她優美的姿勢獲得了金牌。她不愧是第三代跳水皇后！張怡寧、露娜、pg其中一個男女乒乓球隊獲得了金、銀、銅牌。
在所有項目中，中國獲得51枚金牌、29枚銀牌和20枚銅牌，總計100枚，排名第一。看到這麼好的成績，我們爲自己是中國人而驕傲。
隨後，奧運會舉行了——的最後一次閉幕式。燃燒的奧運火炬熄滅了，時間像流水一樣流逝。北京奧運會結束後，大家都戀戀不捨，希望時間能在這個時候定格，讓我們永遠沉浸在這場精彩刺激的奧運會中。通過這屆奧運會，全世界的人都更加了解中國，中國更強大，人民更富裕。中國人民終於挺直了脊樑。
四年後，奧運會將在英國首都倫敦舉行。我們祝願下一屆奧運會圓滿成功，中國隊取得好成績。
“同一個世界，同一個夢想”讓我們爲中國、爲北京、爲奧運會加油。
六年級喝彩作文9
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”！每當我看到這句名言，我的心裏就充滿了喜悅。因爲讀書，就是我的生活。每讀一本書，那就是用心去感悟歲月的滄桑，人生的精彩，藝術的美妙。
從小時候的咿呀學語，到童年的幼稚無知，再到現在的成熟穩重，書一直都是我忠誠的夥伴。因爲它，我纔沒有覺得孤單；因爲它，我纔沒有覺得生活無趣；因爲它，我纔沒有文思枯竭的煩惱。
讀書，帶給我無盡的人生感悟：
《小王子》：忘不了這個善良、可愛、純真的小王子，他細心呵護所有的美好，包括帶刺的玫瑰，即使自己受傷，也不願別人難過，他始終看不懂爲什麼大人的世界總是缺少快樂。我總會爲了小事而煩惱，忘記自己還會微笑。於是我試着像小王子一樣微笑，繼續微笑……
《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾，一個熟悉的名字，他凝聚着那個時代最美好的精神品質：堅忍不拔精神，鋼鐵一般的意志，爲理想而獻身的高貴品質。這部半自傳半小說的作品把殘疾人的奮鬥過程描寫得格外感人。海明威說過，人，可以摧毀，但不能打敗！既然已遭受了上天不公，再屈服於命運那就是弱者中的弱者！即使不能走路，保爾依然可以靠精神將她的夢想延續，以實力向世界證明：敢於衝撞命運纔是天才！我似乎有些慚愧，我好像沒有爲自己的夢想付出過多少努力，儘管，我比海迪幸運……我要向他學習，勇於向命運挑戰。在碰見學習中的困難時，不應該再像以前一樣，退縮不前，不會就不去思考，不問同學，要不就直接借用別人的。而是應該積極思考，不懂了就問，知道自己會爲止。
書教會了我許多。讀書，將會是我終身的生活。
六年級喝彩作文10
七月裏，一陣微風颳過，池塘裏的荷花隨風搖曳。
我漫無目的的在街上走着。“一二，一二……”我被這聲音吸引了過去，看見了一個收廢品的老爺爺。他穿着一件白色的襯衫，看起來這襯衫已經有年頭了，肩膀處爛了個大洞，背部有許多磨損處。一條寬大而充滿補丁的褲子在他身上晃來晃去，雖然天氣不算太熱，但他身上的汗臭味讓路人都敬而遠之。他的臉上佈滿了皺紋，汗水滲透了他的襯衫。周圍熱鬧極了，路人對他指指點點，說說笑笑。但他好像都不在意，一心只關心他那破爛不堪的三輪車，的確，差不多兩米的廢品都壓在他的小三輪車上，你說，能不翻車嗎？
看着老人的身影，看着他臉上焦躁不安的表情，我想，我，我是不是該去幫幫他呢？對，我的確得去幫幫他。我一小步一小步的往前挪着，離他只有五步遠了，三步遠了，突然，一個穿着白襯衫的大哥哥從人羣中跳了出來。
“我幫你吧。”收廢品的老人停下了他顫抖的手，慢慢的擡起頭，疑惑不解的看着他，他卻笑眯眯的說：“我喊一二，你就使勁。”現場不再鬧騰，此時，我感到一陣暖流向我襲來。“一二一二一……！”“咚”的一聲，三輪車又回到了原來的樣子，老人擡起頭來想要感謝他，他卻消失在人羣裏。周圍靜極了，每個人的呼吸聲都能聽見，空氣在那一瞬間凝固住了，而他帶來的那股溫暖卻遲遲沒有散去……
的確，爲他喝彩，是他讓我明白人世間處處要有關愛；的確，爲他喝彩，是他讓我把愛在心靈深處紮根；的確，爲他喝彩，是他讓我認識到了自己的錯誤。的確，爲他喝彩！
六年級喝彩作文11
2010年的今天，汶川地震已經過去了兩年，兩年來，發生在汶川一個個自救、互救、援救的故事，不斷撞擊着我們的心靈。在大災難突然降臨的那一刻，愛，發出了動人的力量。親人之間，生死相依；朋友之間，相互激勵；陌生人也挽起手臂，相互援助。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅強。這些故事激勵着我們：只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不言敗，希望、就在前方。
一次次交通事故無情地奪取了寶貴的生命，它就像是一個冷漠的殺手，我們應該怎樣對抗這個殺手?今天，我們就去了城區的十字路口，去了解城區的交通狀況。
寬闊的公路上，行人來來往往。交警叔叔爲我們一一回答了心中的疑惑,充實了我們的交通知識。例如：要是馬路上的交通指示燈停電了怎麼辦？一可以靠交警叔叔的手勢指揮；二可以用流動的紅綠燈；三還可以用一臺發電機來發電。還有很多措施，我就不再一一的說了。儘管現在的交通事故已經大大的減少了，但是還存在很多隱患。看着十字路口那一幕幕驚心動魄的場面，讓人忍不住淚流滿面。在人行道上騎自行車，騎着自行車追逐車輛、闖紅燈……各種違反交通規則的行爲，隨時都可能導致一起交通慘禍。僅僅爲了一時的方便，而失去了寶貴的生命，值得麼？
生命只有一次，他就在你的手裏，你一定要把它握住，千萬不可以讓它溜走。讓我們自覺遵守交通規則，遠離交通殺手，這樣纔對生命多了一份保障。
讓我們爲生命喝彩，把握生命中的分分秒秒。只有這樣，纔會幸福度過每一天。
六年級喝彩作文12
“喜羊羊，美羊羊......”聽到這首耳熟能詳的歌曲，就想到了動畫片“喜羊羊與灰太狼”。這部動畫片一經播出就得到了小朋友的喜愛。有的人喜歡劇中的喜羊羊，因爲他聰明，有的人喜歡美羊羊，因爲她長的好看，有的人喜歡沸羊羊，因爲他身強力壯。但我喜歡的角色去與衆不同，他就是灰太狼。
灰太狼在這部動畫片中是一個搞笑的反面角色，每次爲了抓羊在家裏叮叮咚咚的搞了許多小發明，然後滿懷信心的去抓羊，卻總是被聰明機敏的羊捉弄一番，不是被扔到河裏，就是被炮轟上了天。回到家裏，還要被他那個好吃懶做的老婆紅太狼用平底鍋打一頓。這是一個多麼愚蠢、可憐的角色啊！但是，他身上也有讓人敬佩的閃光點，每次失敗時，面對周圍的譏笑、嘲諷，他卻總是能打起精神，平淡的接受失敗，然後說出他那句經典的臺詞：“我一定會回來的。”正是因爲他具有這樣堅持不懈的精神，遇到困難不放棄的精神，讓我不由得喜歡上了這個角色。
我知道古往今來很多值得我們學習的好榜樣都具備這種不放棄的精神，比如愛迪生就是具有這樣精神的科學家。他在發明電燈泡時，碰到了一千多次失敗，真難以想象，愛迪生如果在面對每一次失敗時選擇放棄，那麼我們的夜晚將是多麼的黑暗，正因爲他有這種堅持不懈的精神，我們的黑夜纔是一片光明。
在生活、學習中，我們也要有這種精神。遇到了困難，應該堅持不懈，而不是選擇放棄，只要堅持下去勝利終究屬於我們。人生就像在爬一座大山，時而路斷腳下，時而走入低谷，但只要堅持着去爬，最終是會成功登頂的。
讓我們爲灰太狼喝彩！爲灰太狼堅持不懈的精神喝彩！
六年級喝彩作文13
前一段時間，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，看了第一眼，就被書中優美的故事情節所吸引。尤其是桑桑這位小主人公，更讓我難忘。
桑桑是一個頑皮、淘氣的小男孩。有一次，禿鶴戴了一頂白帽子，在校園裏走來走去。不用說，這頂帽子早就成了桑桑的眼中釘。他拿起這頂白帽子就和其他同學拋了起來，最後一不小心把帽子掛到了旗杆上。當然，桑桑免不了一頓打。不過更讓我覺得可笑的是，桑桑有一次看見漁夫們都是用漁網打魚突發奇想，用自己家的蚊帳當漁網，便開始捕魚，這也免不了媽媽的責罵。桑桑的調皮透着機智，他的頑皮透着可愛天真，桑桑調皮歸調皮，但他有一顆善良的心。一次，桑桑看着自己的鴿子被淋雨，沒有家住，便感到鴿子可憐，於是就把放碗的櫃子給鋸了，把裏面的碗打碎，做了個窩，送給了鴿子。每當看到桑桑那調皮搗蛋的主意時，我彷彿看到了自己的童年，是那麼純真，是那麼的甜美。
桑桑還很勇敢，一次，他得了重病，但他能勇敢地堅持下去。他的妹妹想看城牆，桑桑爲了讓妹妹看到，便忍着脖子上的瘡痛，忍着腳的疼痛，揹着妹妹一步一步艱難地登上臺階。這難道不是桑桑勇敢的表現嗎？還有，桑桑能以一抵十的去幫助軟弱的紙月打倒那些壞孩子，這不也是桑桑那勇敢的表現嗎？
桑桑善良勇敢，有愛心。我敬佩桑桑，我要爲他大聲喝彩：桑桑，我爲你喝彩！
六年級喝彩作文14
愛，是幸福的花環，也是五彩的花環，有紅色的骨肉親情之愛，有橙色的老師鼓勵之愛，有藍色的同學互助之愛，有綠色的友情之愛，還有來自遠方的陌生人援助之愛——————紫色之愛。
到底什麼是紫色之愛呢？親愛的朋友，請聽我慢慢道來：在離我們小區不遠的地方，有一個靠撿破爛兒爲生的獨居老奶奶，她收養了兩個棄嬰。第一個孩子是在一個寒冷的冬天的早晨，老奶奶在垃圾堆旁拾到的。當時，老奶奶二話沒說，就把孩子帶回家撫養，供孩子讀書、上學。大女兒現在已有了自己的溫馨的小家。本來老奶奶可以安享晚年了。可是，在不久前，他又收留了一個無家可歸女童，孩子患有嚴重精神病，有好心人勸他把孩子送到福利院。但是，老奶奶堅決不同意，她說：“孩子已經失去了一個家，我不能再讓她失去一個家了”。就這樣，母女倆只好蝸居在一個不足六平方米的小屋裏，老奶奶每天照樣早出晚歸撿破爛，給女兒買藥吃，不離不棄的照顧着她的病女兒。
朋友們，老奶奶都花甲之年的人了，生活又不富裕，還無怨無悔照顧別人的孩子，這樣無血緣關係而不求回報的愛，難道不是紫色之愛嗎？
擁有愛，就擁有幸福和快樂，每個人都渴望愛，但像我們這樣無憂無慮的小皇帝、小公主，如果生活少節儉一點，少買一個玩具，一件漂亮連衣裙，少吃些零食，都可以給予他人一些幫助。我相信，世界之大，愛無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好，朋友們，掌聲響起來，爲愛喝彩吧！爲可敬可愛的老奶奶喝彩吧！
六年級喝彩作文15
以前我以爲只要學習好，或者球打得好，我就會變得很棒。但是現在我知道，靜靜的等一會兒就好了。
週六晚上九點，我去了鄭志雯家，然後回家了。走到巴路口。我從遠處可以看到它是綠燈，但我正要跑的時候，它突然變成了紅燈。嘿！我別無選擇，只能停下來。
周圍沒有汽車行駛，旁邊的行人毫無顧忌地走過寬闊的無車道路。之後斑馬線空無一人，車也沒動靜，我就着急了。這時有幾個人對過去視而不見，我心裏嘆了口氣：你真的沒看到紅綠燈嗎？沒人教你遵守交通規則嗎？但是，我有點後悔！
我也想過。反正沒有車經過。看，剛纔這麼多人路過不就沒事了嗎？有什麼大不了的？周圍沒人。快跑。
但是如果你不能遵守交通規則，你爲什麼需要交通燈呢？裝飾？我猶豫的心又堅定了，一定要等。這時紅燈變成綠燈，我跑過去——車還沒來，但我很開心。我終於耐心等待，沒有闖紅燈。可能剛纔有人看到我在那裏等着，覺得我傻，頭也不回，不諳世事，做事也不順利，甚至覺得自己太迂腐，拘泥於現狀，應該聰明一點。
但我想說的是，這是原則問題。生活中什麼都可以偷工減料，但原則不能繞彎。人生有無數種可能。誰能保證在衝過去的一瞬間不會有車飛過？誰也不能保證。
人不用做驚天動地的事情被叫好，人不用闖紅燈被叫好。所以想爲自己加油。
