六年級作文：成功集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的六年級作文：成功，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文：成功1

因爲取得了好成績，爸爸十分開心，於是獎勵給我北美鱷魚烏龜蛋，讓我孵化，當時我萬分激動，十分高興，頓時手舞足蹈起來。

我先把蛋放在了陽臺上，我十分期待，可是不到幾天，孵化石就幹了一大半，爸爸對我進行了打擊：“你這樣是孵不出來的。”可我堅信就是能孵出來的，我下定決心一定要孵化出來，於是上網查找資料。被媽媽發現了，媽媽罵了我一頓，可是我不放棄。媽媽不在的時候偷偷查資料，因爲我一直堅信一定可以孵化出來的。終於查到了資料，我精心照料起來，沒過幾天就發現鱷魚龜已成形了。可不到一個星期打擊又來了，賣蛋的淘寶客服說蛋不要埋起來，要把蛋露出來，不然鱷魚龜會死掉，頓時我的心像被石頭壓住半天說不出話。可是，我想起了一句話，自信是最好的良藥。於是我去查看了下，還好兩個蛋命大，不然差點就死了，我又把蛋照料了一個多星期。可問題又來了，我發現有一個蛋陷進去了，我又懷疑蛋是不是死了。於是我問客服，客服說百分之二十的存活率，因爲龜會把蛋黃吸收進去了，可能會孵出一隻畸形龜，這種鱷魚龜存活率不高，這給了我一個大大的打擊。即便不一定成功，我也要堅持到最後，然而蛭石還生了蟲，於是我控制好溼度才保住了這兩條生命。蛋越來越軟了，估計還有一兩天就可以出殼，最後幾天一枚蛋出現了裂紋。晚上小龜出來了，過了一個多星期，另一隻也出來了，看到小龜出來我喜滋滋地笑了，不禁感嘆：自信，果真是最好的良藥。

那次讓我明白了一個大道理，自信是最好的良藥，成功要有自信，只要有自信才能取得最後的勝利。

六年級作文：成功2

在我的心中，有一棵這樣的樹，它的樹枝上結出許許多多、形態各異、五彩繽紛的果實，有的酸、有的甜、有的苦……在一個暑假裏，我摘下了一顆又酸又甜的果實。

從前，我看見別人在小區裏溜冰，流暢、優雅，還時不時擺出幾個高難度動作，真是羨慕極了，就像小孩看見別人吃糖一樣。於是我下定決心，我買來了一雙夢昧以求的溜冰鞋，穿在腳上，心想：哈哈！以後我就要是“溜冰公主”了！可好景不長，我連站都站不穩，一個重心向後，便摔了個四腳朝天。

“哼！”我沒好氣的自言自語，“一點兒也不好玩！疼死我了！不學了不學了。”正當我心裏當起“退堂鼓”的時候，小區裏溜冰鞋滑得最好的鄧姐姐走了過來，關心地問我：“典典，怎麼了？”我一看是鄧姐姐，便把事情的來龍去脈全告訴了她。

她耐心的告訴我：“有一句話叫作——世上無難事，只要肯攀登。姐姐以前也灰心過，不過，想到這句話，就會振作起來。加油！我支持你喲！”

我聽了，覺得很有道理，就再次站起來，按鄧姐姐的指導，腳呈內八字，掌握好平衡，身體不要晃，擡起一隻腳，往前滑。我試了一次，摔倒了，第二次，也摔倒了，第三次……雖然那天我連一步都滑不出去，但我一直不氣餒，一直訓練着，一天、二天、三天……我終於可以滑出一步、兩步、三步……越滑越遠，越滑越平穩。

通過這個暑假的不懈努力，我已經可以像快樂的小鳥一樣自由自在地飛翔了，這使我明白了一個道理：無論做什麼事，都要努力，堅持，不能半途而廢。

我，成功了！

六年級作文：成功3

我喜歡鷹，因爲他桀驁不馴，因爲他自由不羈，更因爲他傲視天下。我認爲，傲也是成功的一種姿態。

東晉陶淵明，辭官離世，隱居山林，逍遙自在。是甚麼讓他做出如此決定？就是他的傲。因爲他傲，所以在他的眼中，污濁的官場一文不值；因爲他傲，所以高官厚祿無法吸引他的目光；因爲他傲，所以官官相護、同流合污遭到他的鄙視。也正是這樣，纔有了“採菊東籬下，悠然見南山”，纔有了“結廬在人境，而無車馬喧”。他的傲，成就了一個偉大的田園詩人，使他屹立在成功的峯頂，以一個驕人的姿態面向世人。傲是成功的一種姿態。

詩仙李白，闖蕩於江湖之中，流連於山水之間。他傲對失意，發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪言；他傲對失去，發出“君不見，黃河之水天上來，東流倒海不復回”的感慨；他傲對山水，發出“桃花流水杳然去？別有天地非人間”的讚美。他的傲成就了一個詩仙。他飄在雲端，傲視世間一切。傲是成功的一種姿態。

朱自清，他傲。不爲五斗米折腰，寧死也不接受美國的救濟糧，他踐行着“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。他的愛國精神以一種傲的姿態展現出來。他執着的傲，雖然將他的肉體送入蒼茫大地，但卻帶着他的靈魂高飛。在他傲然轉身的一瞬間，他的背影成爲一種永恆的姿態。傲也是成功的一種姿態。

他們的傲，不是盲目自大，也不是自命清高，那是對一個污濁的時代的赤裸裸的鄙視。時代的塵埃永遠也掩蓋不住他們傲出的姿態。當今天的世界又再次佈滿塵埃時，我們期待着那將會傲出成功的姿態的人。

傲，是當人的靈魂站在一定的高度時所展現的姿態----成功的姿態。

六年級作文：成功4

在我的生活中，有許多困難和傷心的事。下面，我就講一個關於一件即困難又讓我傷心的事。

有一次，媽媽給我上了一個美術班，想鍛鍊我的美術能力，我也很樂意去，有一次，我去上美術課，美術老師讓我們畫一張卡通畫。聽到這句話，我彷彿受到了天打雷劈。要知道，我對畫畫很敏感，因爲我根本就畫不好。媽媽讓我學，我無非是感興趣而已，可現在，該怎麼辦呢?我本來不想畫，可老師非讓畫，沒辦法，我只好畫起了我那張“爛畫”。畫好後，我便交給了老師，老師先是一愣，隨後就開始哈哈大笑，在笑的同時，也給其他同學看了一下。同學們的反應和老師一樣，只不過笑得更厲害了。還有一位同學打趣地說：“這是從垃圾桶裏撿回來的吧，又髒又亂，不知是哪位高手畫的?”說着，還裝出一臉疑惑的表情，逗得同學們直笑。而我呢，卻在前面漲紅了臉。我回到家裏，沒把這件事和爸爸媽媽說，而是下定決心，一定要把畫畫好。於是，我把所有的`課餘時間都省了下來，爲的就是把畫畫好。我練了三個月，終於可以畫出漂亮的畫來了。我再去上美術課時，老師又讓我們畫畫，我想：“這真是一個展示我的風采是機會呀?”於是，我提起筆，用最短的時間畫出了一幅交給了老師。這次，老師和同學們向我投來了讚許的目光。這無疑在說我成功了，是的，我成功了，我既興奮又欣慰。我成功了，我很興奮;我得到了老師和同學們的讚賞而且，我這三個月的努力沒有白費，我很欣慰。

困難不是失敗的理由，如果你想成功，請記住一句話：“堅持到底就是勝利!”

六年級作文：成功5

一日一錢，十日十錢；繩鋸木斷，水滴石穿；沒有汗水，就永遠不會換來成功。小小的籃球讓我體驗了一把克服困難的喜悅。

一次上體育課，老師讓我們練習投籃。前面的同學一個個充滿信心，精神百倍，“啊！又進了一個，太棒了！”一聲聲喝彩讓我慌了神，上臂無力的我別說投球進籃，連碰籃板都不敢奢望……

到我了，雙手接過沉重的球，兩腿發軟，胳膊顫抖着，我不敢出手，因爲身爲大隊長並且處處要強的我不願在同學面前丟臉。老師似乎看透了我的心思，對我說：“不用害怕，大膽一點兒，試一試 吧！”老師期盼的目光，讓我無法抗拒。我深吸了一口氣，雙腿分開，微微彎下，球對準籃板，使出全身的力量，投！對進籃不抱希望的我，真是連籃板都碰不到，“哈哈哈”周圍同學們的笑聲讓我擡 不起頭來，我無力地排到了隊尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水。“加油，陽陽，你能行！”不知誰喊了一聲，繼而，許多同學都爲我大聲加油，一股力量由心而生。我擡起頭來，仔細加快着老師以前教 的動作要領，我好像明白了什麼……

球不知不覺中又傳到了我的手中，剛剛輕鬆的心情，不知怎麼了又開始緊張起來，那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣，縱身一跳，球砸到了籃板上，反彈了回來，老師說我已經很好 了，我知道那是一種安慰。

接下來的幾天，哥哥每天放學都陪着我到操場上練習投籃，每一次次的跌倒，一次次的失敗讓我失望極了，每當要放棄的時候，同學們的鼓勵聲在耳邊迴響，不，決不認輸，決不能在自己的人生字 典裏出現“放棄”兩個字，更不可以辜負同學小夥伴們的信任的目光。夕陽西下，落日的餘輝拉長了訓練場上我小小的身影……一個星期後的體育課上，當再次投籃比賽時，我取得了優異的成績，同 學們用羨慕和驚訝的目光望我，老師也對我豎起了大拇指。

“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我成功了，它給我帶來了巨大的喜悅與快樂，更讓我成長，以後不管遇到什麼困難，我都不會退縮，要去克服它，勇往直前。

六年級作文：成功6

生活是一條漫漫無盡的路，在這條路上，有許許多多的坎，但當跨過這些坎時，便會有無限的快樂和收穫。

記得那年我6歲，爸爸給了我一棵小樹苗，並語重心長地對我說：“這棵樹苗爸爸交給你種植，等到它長大的那一天，你會有所收穫。”我接過那棵樹苗，種在了祖母家的院子裏。

起初，我對小樹苗不聞不問，任由它日曬雨淋，沒過幾日，小樹苗便有點兒“垂頭喪氣”了。我見小樹苗這樣，有點兒心急了，趕緊去問見多識廣的祖母，祖母一聽，哈哈大笑：“傻孩子，樹呀！就像人，你試一試幾天不喝水，不吃飯，身體能好？但是，你也不能天天澆水，你要模仿老天下雨，這樣它的根纔會深入土壤，不會浮在地表。”我似懂非懂地點了點頭，便起身行動了。我拿着灑水壺，往樹根處灑了些水，可心想，這樣會不會被淹死呀？哎，任由它“自生自滅”吧！經過幾天的努力，小樹苗終於長高了。可是，這旁邊的土好像不行了，肯定要“施肥”！我立刻去問祖母肥料在哪兒，我一手拿着勺子，一手拿着肥料桶，一澆，啊！好臭呀！我捏着鼻子，誇張地扇扇手。哎，植樹可真不是一件容易事。小樹越長越高，但它最近老是“垂頭喪氣”，我立刻進行全方面的“人工檢查”，發現樹葉上有好多洞。哎呀！我怎麼這麼傻呢，居然不噴殺蟲劑，趕緊趕緊……

“唿唿”殺蟲劑噴出白色藥劑，小蟲子，哼哼……一個也別想跑。植樹計劃就這麼日復一日，年復一年，幾年以後，小樹長成大樹了。我開心極了，成就感油然而生。

經過植樹這件事，我也明白了一些道理：無論做什麼事情，都要堅持不懈，有志者事竟成，只要堅持，就能到達成功的彼岸，嚐到成功的果實。

六年級作文：成功7

我一直都在網球班學習，堅持每天放學都去刻苦訓練，流出了汗水也體會了成功的喜悅。

那天，當我去訓練時，教練遞給我一個球，說：“你今天學習上手拋球。”他讓我把球拿在左手裏，往上輕輕一拋，這是上手發球的基本功，要站得穩，拋得直。我以爲這很容易，很快就學會了，我覺得教練可以教我新動作了，可他讓我每天堅持拋一百次，一絲不苟，認真地完成每一次拋球。時間長了我有了厭煩的情緒。對教練說：這是“無用功”，可教練卻強調說這是“基本功”，並給我講了一個達芬奇學畫畫的故事：達芬奇是一代繪畫宗師，可他學畫畫時，老師交給他一個雞蛋，讓他每天“畫蛋”，一直畫了兩年之久，爲他以後的繪畫打下了線條、色彩、光線的基礎。聽了這個故事我很受啓發，然後每天按要求練習拋球，漸漸我覺得雙腿更有勁了，站的更穩了，拋球的線路也更直了。以後教練開始教我上手揮拍，先用手的虎口握住球拍，慢慢往後拉，再往上揮，最後往下扣。練習一段時間後，教練讓我把拋球和揮拍結合在一起，可以發球了。我很興奮，來到一筐球前，拿起一個球，往上拋，把拍子橫過來從身體的一側拉拍，把拍面向上翻，拍子舉過頭頂，把身體向前傾，握住拍子往下扣，再蹬腿，可我的速度太慢了，當拍子打到球時，球打在了我的拍框上，從網前彈了過去，我不灰心，咬咬牙，堅持再來！當我再次發球時，看好球，向上用力一拋，做好揮拍動作，嗖——的一聲球過網了。我很開心。

這件事讓我明白，無論多大的成功都是辛勤的汗水換來的，我也知道了基本功的重要，這次關於上手發球的事情，讓我體會了喜悅的同時也收穫了成功。

六年級作文：成功8

在人生的道路中，不知道要經歷多少次的失敗，才能真正的走向成功！

記得那一次數學考試，我輕輕鬆鬆地做完了考試，心想：太簡單啦！以我無以倫比的智慧，一定會得100分，拿個第一名，這麼簡單，根本不需要檢查！於是，我把試卷摺疊起來，心不在焉地趴在桌子上，迫不急待地交了考卷，想着：希望老師快一點把試卷批改完！放學後，我連蹦帶跳的回家，高興極了！第二天老師要發試卷了，我的心怦怦直跳，急切的想知道我考了多少分，到底能不能第一名！當我接過考卷，興奮地看着考卷時！一下子怔住了，臉紅了，就像秋天成熟的蘋果——紅通通的！心情一下子跌到了萬丈深淵，不知所措——我居然考了81分！那81分好像搖着頭，在嘲笑着我：粗心釀成失敗！孺子不可教也。這聲音迴盪在我的耳際，使我羞愧極了！原來是我粗心，居然忘了小數點，把0。25×4的答案寫成100，還把應用題的題目看錯了。我一回家，把考卷拿給了爸爸媽媽！爸爸一看，慈祥的臉立刻嚴肅了起來，大發雷霆地說：“這麼簡單的考卷，你只給我考了這麼個81分，我怎麼有你這個不爭氣的孩子！你看看小張，考了個100分，跟你簡直是天壤之別！你應該向他學習……”話音剛落，媽媽就親切地安慰我：“孩子，人有失手，馬有失蹄。虛心萬事能成，自滿十事九空！要切記這兩句話呀！只要你從失敗中吸取教訓，就能獲得成功！”我一聽，重新找回自信！

又一次考試。我想：上一次考試，我因爲自滿和粗心而失敗了！這次，我一定不能失敗啊！我一做完試卷，就細心檢查！一會兒修改應用題，一會兒檢查計算題，一會兒琢磨判斷題……把考卷看了一遍又一遍，直到下課了，才依依不捨地停止檢查！又過了一天，老師就要把考卷分下來了，我的辛苦有了回報！一看，呀，我終於成功了——我終於考到了高分，成了第一名……我熱淚盈眶，心想：媽媽說的話使我終生受益啊！以後，我也要虛心、細心啊！

失敗並不可怕，只要我們從中吸取教訓就能成功呀！

六年級作文：成功9

在我十二歲的童年生涯中有許多次成功：一個人睡覺、獨自煮麪、自己繫鞋帶、學滑旱冰……這一次又一次的成功讓我記憶猶新，激動不已。最讓我自豪與快樂，沒齒不忘的是：成功學習滑旱冰。

當我看到電視上的旱冰運動員在空中做着嫺熟的動作時，我總是很羨慕他們能夠在空中飛舞，地上游弋。我也時常夢見我穿上旱冰鞋在空中飛舞，在地上疾馳，我多麼希望能滑一次呀！

終於有一天，鄰居兼好朋友又是同學的黃嘉培來問我滑冰嗎？我說：“我不會，又沒有鞋。”她就借了一雙給我，穿上它，扶着朋友滑行時，我感到很高興。我第一次滑冰雖然摔了幾十個大跟斗，而且也滑不了多遠就得停下來調整，休息一下，不過疲勞中感到很充實。

後來，我幾乎天天做完作業就借上同學的滑冰鞋在操場上滑行，疾馳。幾個月後，我的技術明顯提高了，不再是滑幾米摔一次，滑行的時間與路程也有所增加，也會較快速度的轉彎，也敢從斜坡上滑下來了。在技術提高的同時，我也漸漸希望能有一雙屬於自己的旱冰鞋。

終於有一天，我如願以償有了自己的旱冰鞋。這鞋可真好呀！穿上它可以毫不費力地爬上一個坡，穩定性和平衡性也十分的好。拜這雙好鞋所賜，我的滑冰技巧越來越好，直到一次同學對我說：“你已經學會滑旱冰咯。”我才意識到我真的已經成功了，從以前一小時摔無數個跟斗到平平安安滑二三個小時，有時還能做幾個急轉彎……

我成功了，我成功學會滑旱冰了，我歡呼着，我狂奔着，我興奮了好幾天。我深深地體會到，“成功來自拼搏”，這句話說得真對呀！要不是我努力了，拼搏了，我的那個夢想永遠也圓不了。我會繼續開拓創新，奮力拼搏，創造一個個新的成功。

六年級作文：成功10

像是一道菜，各種滋味都應俱全，只有的滋味纔是最吸引人的。――題記

又一次到了這令我期待的數學考試，因爲每次的數學考試都能夠積累一些經驗。我飛一般地做完了前面的基礎題，心想：這些題目太簡單了，一點都沒有難度，不知道下面的題目是怎樣的。

當我做到最後一個大題時，我到外面的陽光透過窗戶，慢悠悠地灑進教室，整個教室充滿着和。此時的我感覺到有一種說不出的，忘記了所有的和，正可謂是寵辱偕忘啊！

這讓我感到自信了許多，但是看到題目時，我卻束手無策。我的自信被這看似困難的題目一點點的磨掉了，我生怕我解不出這道題來，同時看到其他同學都不慌不忙地做完這題，我更加地緊張。答案總是遙不可及，是不是應該？我想了許久，可還是沒有想出任何一點點思路！

當時的實現了嗎？事到如今只好焦急嗎？任現在乾着急再也找不回平靜的我。就在我更加着急的時候，我聽到這溫暖的陽光彷彿在悄悄地對我說：考試時要時刻保持冷靜，要認真專注。這只是一場考試，沒有必要緊張；這只是一道題目，會就是會，不會就是不會，沒有必要着急話音剛落，這溫暖的陽光就像奔流的江河，一去不回來不及道別。只剩下早已的我，沒有了之前的自信。我看到那和藹可親的陽光，在那最耀眼的時刻消失了，有誰記得這世界它來過？

聽到這話的我，似乎明白了些什麼，重新找回了自信，也像其他同學那樣不慌不忙地做完了這道題。更令我想不到的是，我竟然在這次的數學考試中取得了令我滿意的成績。

成功的滋味是的，因爲它讓我充滿了驚喜；成功的滋味是的，因爲它讓我明白了成功的來之不易；成功的滋味是的，因爲它讓我有張開翅膀飛翔。

六年級作文：成功11

我只是一名初中一年級的學生，對於“奮鬥”這個詞還有些飄忽渺茫，但是我的父親從小就告誡我：“一個人，應該要去爲他的理想而奮鬥，如果他沒有目標，沒有奮鬥的精神，那麼他去往成功的道路還十分的遙遠。”哦，我知道了，有理想纔會有目標，有目標纔會去爲之努力和奮鬥。

由此，我想到了德國偉大的樂聖貝多芬。這位爲自由吶喊，理想吶喊的著名音樂家，在二十六歲這樣一個風華正茂的年齡，卻不幸開始耳聾。在他的世界裏，沒有悅耳的音樂，也沒有動聽的歌聲，有的只是一片寂靜。不過，他卻並未放棄對夢想的執着與追求，他靠着常人所沒有的毅力，不斷地譜寫優美的樂章，不斷地創出動聽的樂曲。這種精神真是令人敬佩與感動。

是啊，人沒有了奮鬥的精神，又怎會擁有到經歷的財富呢？我作爲一名初中生，應該要先抓緊自己的學業，這也是一種奮鬥。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”一樣，我們應該要爲自己的理想與現實不斷的奮鬥，這樣才能如願攀登到成功的最高點。

說到“奮鬥”這個詞，我想到了現在的熱播劇——《北京青年》。這裏四個大男孩就是爲着各自的理想所奮鬥着。再大的坎坷挫折委屈，都熬過去了。在這裏，我十分欣賞他們這種奮鬥的精神與對理想的追求。我們每個人都要爲自己負責，活在這個世界上，就要獲得有價值，有傲骨。

不管是成功還是失敗，都能讓我們成長，再一次接受心靈的洗禮。正是奮鬥給我們帶來的這股幹勁，給我們的帶來的勇氣與信心。造就了一個個爲理想而奮鬥的人。就讓我們爲自己理想所不斷奮鬥吧！

六年級作文：成功12

在一個星期六的下午，我早早的起牀了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。

爺爺帶着我，來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下，把我的四個輪子的自行車拿了出來，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來，親切地問道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問：爺爺，騎兩個輪子的自行車可真難呀！有沒有好方法呢？爺爺微笑着對我說：騎這個自行車必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來，可是這是我自己想學的，總不能半途而廢吧？於是，我鼓起勇氣說爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場說：我們開始練吧！

我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖着，兩腳踩着踏板，心都快跳出來了，還好有爺爺扶着我。我漸漸放鬆了，開始踩了起來。可是，我還是有點害怕，每騎一會兒，我就會問：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會說：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒，爺爺輕輕的放了，我沒發覺，後來，我問的時侯，爺爺居然沒有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭，但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過來鼓勵着我，讓我振奮起來，我又開始練了。我手心裏冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可爲了學會騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終於能騎一圈了。

從次，每個星期六，星期天我都要練習騎車。一個月過去了，我已經能騎着去美好家園了。

我收穫了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會有收穫。

六年級作文：成功13

啊，我成功了！終於成功了！前幾天，我因爲考試沒考好，非常沮喪，回家後竟拿我家的門出氣，沒想到……

那是上學期考試後，因考試成績不好，回家後我開始拿我家的門出氣，對着它又打又踢（家長不在家），沒想到，把門上的“頂樑柱”──個螺絲弄下來了。我生氣地說：“爛東西，那麼不經打！”我回頭一看，門已經壞了，怎麼辦？不如等爸爸回來修吧！可是，我又想，不行。門是我弄壞的，我不能坐視不管。再說，他們都說我是家裏的“小皇帝”。今天，我這“小皇帝”非幹出一件讓他們不可思議的事來。我下定決心，一定要自己把門修好！可是，我剛想動手，卻又發愁了，釘子和錘子在哪？我開始在家裏“大搜捕”……十五分鐘後，終於找到了釘子和錘子。我高興得手舞足蹈，趕緊跑到客廳，看着那快掉下來的門思索着“補救”辦法……半晌，纔想到了辦法。我開始釘釘子，可是，令我發愁的事情又來了。門離釘釘子的地方有兩三釐米，需要我把它搬過去。可是，它像一堵“牆”一樣，比我還重。但是，又沒辦法，我咬咬牙，使使勁，搬吧！……過了一會兒，我成功地把那堵“牆”搬了過去，開始釘釘子。我先把掉下的釘子與門捱上，拿起錘子使勁去砸釘子。突然，我感到手指非常疼，原來，鐵錘砸到了我手上！“疼啊！！！”我帶着哭腔大聲喊。可是，誰能聽見呢？於是，我忍着劇痛又開工了。這一次，我倍加小心，拿手按好釘子後，小心翼翼地釘，輕輕釘了五六下後，竟然把釘子釘上了。我不敢相信這一切，竟高興地自己鼓起掌來，誰知剛纔被砸的那隻手又碰到了門上。我疼得又大叫起來：“疼啊，一切是真的，不是夢，我不再是‘小皇帝’了！”

後來，爸爸媽媽回來後，我自豪而又羞愧地把這件事告訴了他們，他們驚訝地說：“真的！看來，我們以後要對你刮目相看了！”這時，爸爸媽媽都笑了，我也笑了。

“啊！我成功了！”

六年級作文：成功14

“啪！啪！”一陣掌聲響起。知道這是在幹什麼嗎？這是爲我的成功而喝彩。那一次我成功了，我成功地學會了騎自行車，大家正在爲我鼓掌呢！

事情還要從兩年前說起。當時我上四年級，家離學校比較遠，每天我都要早早地從家裏出發，往學校走。當我走在大街上，看到別人都順暢地騎着自行車時，我心動了。回家裏，我就向爸爸訴說：“我想要一輛自行車，那樣我就不用走路？”

爸爸在暑假時，幫我借來一輛自行車，從此，便手把手地教我學騎車。剛開始時，我對車一竅不通，但是爸爸總是讓我慢慢地試一試。我先學會上車，可是，每總是會跌倒，忽然，一股力量讓我穩穩地坐在車上，原來是爸爸在後面支撐着。於是，我在一次次的跌倒；學會了怎樣騎上自行車。爸爸爲我喝彩，我學會了第一步。

第二天，我開始學習怎樣在平路上行駛。首先，我一下跨上車，爸爸在後面扶着我，在我家門前的路上來回行駛。有一次，我爸爸見我騎得差不多，一下子就把手鬆了，就在要跌倒的那一刻，我迅速將右腳立在地上，結果我穩當當地站住了，我當時嚇得心臟病都出來了。以後，這幾天我都這樣練，爸爸也不扶我了。我一次次地跌倒，一次次地爬起，身上青一塊，紫一塊，還被蚊子叮咬着，我都有怕困難，不怕傷疼，堅持了下來。五天後，我學會了。爸爸笑眯眯地對我說：“你已經離成功不遠了，加油吧！

接下來，爸爸開始教我高難度的動作：下滑坡、騎陡坡。在家門口的小坡上，我從上向下滑，可是，那麼高的坡，那麼難的動作，我擔心會摔倒，爸爸鼓勵我說：“不要怕，加油，我來支撐着你，好嗎？”我心裏一穩，想着像走平路一樣，一下子就衝了下去，加把油吧！我就要成功了，一下子，我摔倒了，但我仍然很開心，因爲我成功了，我學會了騎自行車。

爸爸笑笑，我大喊：“耶！我成功了！”

六年級作文：成功15

我們在成長的過程中，一定會有過無數次的成功經歷，或許我們只有在一次又一次打開成功大門的同時，纔會銳變、成長。

從小，我就害怕玩刺激遊戲項目。在遊樂園，我對海盜船、過山車之類的遊戲都是敬而遠之。朋友們都說我這是恐懼心理在作怪，而我卻固執地認爲是因爲我有點“恐高症”。又是一次在遊樂園，朋友說你這次無論如何都要陪我去坐一次海盜船。於是連拉帶拽地把我拖到海盜船前，這艘金紅相間、製作精美的船不由得使我的恐懼不見了幾分。買好票，朋友拉我坐到了最後一行，說坐最後纔好玩。坐在那高高的尾上，我望向下面的景物，心裏又開始害怕起來，怎麼辦？現在下去可來不及了，只好硬着頭皮上了。

突然一陣音樂聲在我耳邊響起，船開啓了。我緊緊抓着橫杆，生怕一鬆手就會掉下去。船開始只是輕輕地搖了幾下，並不高，如同盪鞦韆一樣，慢慢地，船越搖越高，每一次升高，都讓我的心高高提起，我不由得加大了握緊橫杆的力度。我覺得，度過每一秒都如同一個世紀那麼漫長，心裏拼命祈禱着讓它快點停下來吧。這時，朋友的聲音如天籟之音般在我耳邊響起，“別害怕，把你的心中所有恐懼換成尖叫，都發瀉出來吧！”“啊”一陣陣尖叫響徹在海盜船上空。船的高度已經達到了極限，開始一點一點地降下來，終於，它停了，我們如同剛剛出籠的鳥兒一般，都爭先恐後往外涌，我雖然臉色略顯蒼白，但心情好象晴朗的天空般陽光明媚，我成功了！

這次的成功雖然可以說是不足爲提的，但它對我來說是具有特殊意義的，因爲我戰勝了自己。