【精選】六年級年的作文300字彙編8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

我的腦海裏，很多事，很多人都隨着時間的推移而逐漸淡忘唯有的我的奶奶是清晰的，那就是我的奶奶。奶奶我想和您說，您就像春風，時時溫暖我的臉龐，你就像明燈，處處照亮我的心裏黑暗。11年來，是您對我無微不至的關懷照顧着我逐步大長。我親愛的奶奶，我在你的呵護下漸漸長大，我生氣了，不開心了，是您逗我笑，然而歲月卻悄悄地爬上了的您的白髮。

記得上幼兒園的時候是您無論烈日炎炎，無論颳風下雨，你都會送我，放學了，您都會來接我，我像一隻自由的小鳥，樂呵呵擁我入懷。有一次我生病了，您也生病了，您還不顧自己來找顧我，我的病好了以後您露出了滿意的笑容，慢慢的您的病也好起來。有一次我把右腳摔了一個洞，縫了四針，是您把我從醫院背到家裏，又從樓下背到樓上，早上是您揹我送入學校，嘴裏一直念：“小心喲，小心喲。”慢慢的我的腳好了，你得臉上也綻開了菊花一樣的笑容。奶奶在你愛心呵護下我健康成長，現在可以爲您做一些我力所能及的事情，奶奶，您看到這難道不高興嗎？

六年級年的作文300字 篇2

悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身後一連串腳印，或深，或淺，都記錄着我成長中的酸甜苦樂。

這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現不好，拖了全班的後腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，並在這場比賽中得了最佳颱風獎的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總於換來了成功的快樂和幸福。

這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心裏發虛，我的'心情躍入了谷底，是父母關切問候，幫我羸得了原來的好成績。

這是一串歪斜醜陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身爲英語課代表，卻沒有盡到棒作業的職責，被英語老師當堂批評，老師的話如刀割着我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責，經過了那一次教訓，我成功的做好了英語課代表這個職位。

日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。

六年級年的作文300字 篇3

叮叮叮！唉！鬧鐘又響了。今天是星期一，我還是一如既往的一大早上6：20起牀了，雖然有些不情願，但轉念一想：今天校園裏會不會有什麼新鮮事呢？所以我的心情就立刻從不情願轉變爲期待。

7：40我準時到了學校。我一進班，就驚奇地發現班裏的牆上有一個好像是投影機一樣的黑色機器。而且黑板也有些不一樣了，黑板的旁邊有一個白色的小櫃子，黑板的上邊有一個黑色的圓圓的東西。我看的出了神。差一點就碰到了桌子上。我的同桌曹帥好像看出了我的疑問，於是就告訴我，原來這是一個多媒體放映黑板，黑板共有4塊，其中，中間的兩塊可以拉開，裏邊有一塊白板，上面可以放出電腦。黑板旁邊的那個小櫃子是可以插U盤的櫃子。而且我還聽說多媒體也可以做電子課件、還可以看電影呢！同學們都非常開心。我們是6年級，老師還總是說：“雖然我們趕得是末班車，但是我們還是趕上了！帶着幾分期盼，帶着幾分焦慮，盼望着，盼望着……那驚喜的一刻終於到來了！今天上午的勞動課，老師讓看了一場精彩的電影。當白板上出現動人的畫面時，大家都激動的鼓起了掌。

嘻嘻嘻嘻！從今以後我們的學習就不會那麼枯燥了。

六年級年的作文300字 篇4

我有一位老師，她非常幽默。常常把我們全班都逗得哈哈大笑。這個老師就是我們班的班主任王老師。

我們的王老師還是一位名人呢！她自己會創造許多名言警句比如“背好書包我最自信，來到學校我最開心，來到教室我最安靜，拿起書本我最會學”……

此外王老師把我們當成她的孩子一樣照顧，比如上次我們的老師把她家裏的好吃的東西帶來了學校。並在他的那一節課把東西給我們分開吃了，那是二十多塊牛肉乾。從那牛肉乾裏我吃到了愛的味道，那次可是我最難忘的一節課。

還有王老師有時還會在課上將一些非常讓人難以判斷的問題，如上節課他就提出了這樣的一個問題：有一個母親得了一種病，世界上只有藥鋪裏的一瓶藥可以救她，可是那個老闆黑心把那瓶一百元的藥提價到了一千元，這戶人家買不起，第一天晚上那戶人家的丈夫就來偷藥了，你覺得他應該偷麼？這個問題我想了一天也沒想出來。

記得您爲了我們上初中時考一個好的學校，讓我們去投稿。我曾想到王老師在皎潔的月光下，看着我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內容。王老師還害怕我們得不到獎，三番五次的給他們打電話問情況。

像這樣的老師誰見了會不喜歡呢？

六年級年的作文300字 篇5

暑假的一個早晨，我陪爸爸到樓下運動。

爸爸向別人問好，大家也向爸爸問好。前面來了一位老爺爺，爸爸也很自然地向他問好，可是，老爺爺好像沒有聽見，只是看着爸爸。我覺得很奇怪，爸爸已經說得很大聲了。爸爸說：“我天天和他打招呼，總有一天，他也會和我打招呼的。”

有一天早上，爸爸很高興地回家了。我覺得奇怪，問：“爸爸，您高興什麼？”爸爸說：“那個老爺爺開口說你好了，而且了搶在爸爸前面說。”我想了一會，突然想到了以前二年級的語文書裏，園地裏的一個句子“誠心能使石頭落淚”。從這裏我知道了做什麼事情都要認真和耐心。

下一次，我也向老爺爺問好，老爺爺也向我問好。我覺得爸爸好厲害，爸爸用真誠打動了這位老爺爺的心，老爺爺終於迴應了爸爸。

我一定要向爸爸學習。

六年級年的作文300字 篇6

淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏着我走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次經歷都如一場風雨，風雨過後總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加嚮往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹。

那是一個下午，一個狼狽的我，恨不得地下有個縫能鑽進去。唉，事情還得從頭說起。

那是一個星期三的體育課上，因爲早上一節副課都沒有，害得我哈欠連天，直想睡覺。好不容易熬到了下午，正好有一節體育課，我頓時精神百倍了，好像早上就是給我養精蓄銳的。

陽光明媚，萬里無雲，我和我的小夥伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂乎。昨天剛下過雨，草地上坑坑窪窪。我一下子衝進草地，扭頭看看有沒有人追過來，還沒有仔細看，就腳下一滑，摔了個“狗啃泥”。頓時，我覺得天暗了，腿很痛，覺得世界都拋棄了我。可時，小夥伴都圍了過來，安慰我，還告訴了老師。我被同學擡起來送進了醫務室。那一刻，我才知道，原來我們的友誼這麼堅固。我，感動的流下了眼淚。

陽光重新光顧了大地，友誼給那時候的我留下深刻的回憶。

六年級年的作文300字 篇7

大家好！我是一棵小草，每天我都在陽光的照射下歡樂的成長。可是，不久前我的家園——草坪變了。

人類不願往垃圾桶裏扔垃圾，他們覺得麻煩，所以就把垃圾倒入草坪，垃圾袋被太陽曬得發白，腐爛的水果散發着臭味，這使我不禁想起了以前的環境：每天，我都沐浴着溫暖的陽光，園丁天天給我們澆水……

正當我想入非非的時候，“咚”的一聲，一個塑料水瓶扔入了我的鄰居小河的體內。這時，一條小魚探出頭來說“現在的人類怎麼變成這個樣子，太不講究衛生了。”“唉!他們的生活是越來越好了，卻越來越不懂得關注他們賴以生存的環境了。”當我正和小魚口若懸河地說着，兩個小孩從我身上踏過“哎呀！”我叫道，但是他們聽不見。

我的同胞越來越少了，草坪也失去了往日的光彩。我的家園被人們破壞了，我再也呼吸不到新鮮的空氣了，我的朋友也越來越少了。

我想對人類說“請你們愛護你們的家園吧！地球只有一個，要是被你們破壞了，你們上哪去住呢？保護環境，人人有責。讓我們共同擔負起保護我們共同生活的家園的責任吧！”

若干年後，草兒青青，花兒朵朵，我的子孫們與人類和諧地共處，快樂的生活在同一片藍天下，那該多好啊！

六年級年的作文300字 篇8

他長着可愛的臉蛋，一頭烏黑髮亮的頭髮，他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小夥伴——陳佳。

他有一個大特點，就是愛護公物。記得有一天，我和陳佳去球場打球。在路上我和陳佳看見一個暗井的井蓋沒蓋上，我拉着陳佳飛快地跑過那個暗井，這時，陳佳突然掙脫我的手，跑到那暗井邊，用力把井蓋拉起來。我說：“別弄它了，快去球場打球，不然被別人佔了，就不能打了。”

陳佳說：“你可不可以等一會兒。”我無奈地點了點頭，我在那站着，遠遠地聞到那個暗井發出來的臭味，陳佳在暗井旁邊，味道就更臭了。我看見陳佳的手被劃傷了，連忙說：“用不用我幫忙？”他說：“用。”我跑到井蓋邊，和陳佳一起拉開蓋。我說：“一、二、三。”我們使勁地拉井蓋，終於把井蓋拉好了。

這就是我的那愛護公物的好夥伴。