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精選六年級課間十分鐘作文四篇

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日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的六年級課間十分鐘作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級課間十分鐘作文四篇

六年級課間十分鐘作文 篇1

下課鈴剛響,同學們就衝出教室,準備開始愉快的課間十分鐘。

開始,我們玩了扔沙包。我當鴨子,在中間跑。一會球在他手上,一會球又在他手上。我當然也疲憊不堪,因爲在中間東逃西逃,兩邊扔球的人顯得非常生氣,好像在想:“爲什麼還不扔到你!看我這次不仍到你!你給我小心了!”突然扔球的人扔了一個高球,我沒接到,可另一個扔球的人接到了,對我說了一聲:“定!”我只好站立不動,我的心猶如盲人進迷宮——不知所措。當扔球的人扔的時候,我腰一彎,沒扔到,我才鬆了這口氣,可我接了幾個球時,扔球的人總扔地滾球,這讓我籠子裏的老虎——難顯威風。突然扔球的人飛速扔了一個球砸到了我身上,真是一個色子擲七點——出乎意料。

正當玩的高興時,上課鈴響了,我們只好乖乖地回教室上課了。

六年級課間十分鐘作文 篇2

課間十分鐘,教室裏熱鬧非凡,一大羣人擠在了一起,還不時喊着加油,他們在幹什麼呢?我非常好奇,也急忙擠了進去。

原來,有兩個人正在進行一場激動人心的扳手腕比賽!只見那兩個人,眉頭緊鎖,嘴巴緊閉,手上青筋爆出,好像把全身的力量都使了出來。尤其是小A,只見他喘着粗氣,額頭上已滲出了一顆又一顆豆大的`汗珠。而小B看着則要輕鬆不少,臉上面帶微笑,一副得意洋洋,勢在必得的樣子,看上去勝利是在他這邊。

旁邊的同學們見此情景,更叫拼命地吶喊,他們有的爲小A加油,認爲他實力更強,肯定能輕鬆獲得勝利。有的則爲小B鼓勁,認爲他定能反敗爲勝。加油聲幾乎傳遍了校園的每一個角落。大家都在期待,到底誰能獲得最後的勝利呢?

這時,比賽進入了高潮。圍觀同學的加油聲更加響亮了。小A發力了,他的目光越發銳利,使出的勁也越來越大。而小B則咬牙拼死抵抗,汗水“嘩嘩”地從他的鼻子汗流了下來。終於,小A大叫一聲,一下就將小B的手完全扳了過來,他興奮地對周圍的人喊道:“我就知道勝利是屬於我的!”

時間過得飛快,轉眼又要上課了,可歡聲笑語還是在教室上空久久飄蕩……

六年級課間十分鐘作文 篇3

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,下課鈴聲一響,同學們爭先恐後地擠出教室,到操場上參加自己喜愛的活動。校園裏頓時熱鬧非凡。

校園的東面是籃球場,幾個高年級的哥哥拿着籃球你爭我搶,玩得多帶勁啊!你瞧,一個大哥哥運着球被其它的幾個隊員團團圍住,只見他靈機一動,一個假動作就甩掉了對手,真讓人佩服!

南面是健身區,一些小朋友有的在玩單扛,有的在做仰臥起坐,還有的在鐵桿上爬。西面有三臺乒乓球桌,乒乓小將在那揮舞着球拍,他們你推我擋,一個球常常打了十幾個回合還不分勝負,不時傳來歡笑聲。

“丟紙球”是同學們十分喜歡的活動,操場上三五成羣一個小組。你瞧,前後兩位密切合作,向中間的同學發動猛攻,中間的同學上竄下跳,左躲右閃,像一隻只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學砸去,那同學縱身一躍,躲過了紙球,還沒等他反應過來,紙球又從後面襲來。他靈敏地一擡腿,紙球從他的褲腿下“嗖”的鑽了過去。他們沉着氣,開始向另一位同學“開炮”,接着紙球像永遠打不完的子彈,向中間的同學襲擊。很快中間的同學就撐不住架勢了,一個接接一個的中彈了。場外發出了激動的歡呼聲。

場外圍觀的同學越來越多,有的爲場上的同學出謀劃策,有的教中間的同學如何防守。在這歡樂的笑聲中,上課鈴聲響了,同學們滿面笑容地回到教室,真是快樂的課間十分鐘啊!

六年級課間十分鐘作文 篇4

課間十分鐘,是同學們養精蓄銳的寶貴時間,也是相互間交流、娛樂的極好機會。

叮鈴鈴!叮鈴鈴!……

“下課了,下課了!”班級裏調皮的男生還沒等老師走出教室,他們便像小燕子一樣已經飛出教室了。但老師又能說什麼呢?這是賦予他們自由支配的珍貴時間。

等老師走出教室後,其餘的同學們便像開閘後噴涌而出的水流,歡笑着從教室裏衝了出來,像一股清泉歡快涌動,蹦跳着穿過長長的走廊,跑過一片茂密的香樟樹林,小心翼翼地踮起腳尖,輕聲走過教師辦公室,最後到達寬闊的操場。

操場上人山人海,好似一個菜市場般熱鬧非凡。同學們做着各種體育鍛煉和遊戲活動。有的拍皮球,有的跳繩,有的跑步……

今天,操場上有一組跳繩的同學吸引了許多人圍觀叫好,走近一看原來是小徐和小顧在比賽跳繩呢!只聽裁判一聲令下,兩人便同時飛快地跳了起來,在一邊助威的同學扯着嗓子大喊“加油!加油啊!”我也情不自禁地融入到這個氛圍當中。

比賽結束了,小徐以每分鐘100個的數量戰勝了小顧每分鐘90個的數量,小顧不服氣,對小徐悄悄說:“喂,下個課間再比兩次,三比二才符合規矩。我一定會戰勝你的!”

“好,我等着。”小徐微笑着,堅定地迎接挑戰。

“叮鈴鈴……”上課預備鈴聲急促地響了起來,同學們瞬間像一陣狂風一樣衝向教室。雖然課間十分鐘的時間是短了些,但這也成了我們期盼和珍惜的短暫的快樂時光。