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【實用】六年級新學期作文錦集8篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的六年級新學期作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級新學期作文錦集8篇

六年級新學期作文 篇1

春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕爲我們拉開了嶄新的學習舞臺,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成爲過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!

第一:要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第二:上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

第三:要做好語文課的課前預習。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四:要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語、作文,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總之,在新學期我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績。

六年級新學期作文 篇2

9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內心的喜悅,早早地望着窗外泛着紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……

一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業班的第一天,又是種什麼呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!

是的,六年級,這個對於小學生來說,是個多麼可怕的三個字,因爲升入六年級,就意味着要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”.所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因爲我付出了,對於母校哺育我的一切,我可以補償了!

想罷,我伸出雙手,看着手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心裏想着:命運永遠掌握在自己手裏的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!

六年級新學期作文 篇3

人生沒有目標,就等於沒有方向,一個沒有計劃的人,不可能走向成功。新學期開始了,我制定的學期計劃如下:

在校生活:

我一進班,就放下書包,吧家庭作業交給組長。再拿出語文書來,開始早讀。上課時我會認真聽老師講課,積極回答老師的問題,認真完成作業。下課時不打架,與別人交朋友,豐富自己的人際交往,下午來時認真練字把自己字練好。

家庭空間:

早晨,每天認真聽英語並認真朗讀,直到上學位爲止。中午的時候,多看一些課外書,把好詞好句畫上,抄在筆記本上。晚上的時候認真做好老師佈置的家庭作業,做完後,下樓鍛鍊身體,保證身體健康!

閱讀寫作

在新的學期裏,我要博覽羣書,提高自己的智商,豐富自己的文化底蘊,成爲一位科學家,創造出一個個驚人之作。還要記好讀書筆記,把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過課外書後,還要認真的寫讀後感,以便在寫作文時可以參考並且讓這本課外書留下深刻的印象。還要完成老師佈置的單元作文,鍛鍊自己的寫作能力。還要堅持每天寫一篇日記,等長大時翻開看看,重溫童年的記憶。還要把一些寫得好的文章登上博客,聽取大家的意見,讓自己的寫作水平更上一層樓。

特長學習:

我這個學期要學葫蘆絲。我每天吹上半個小時的葫蘆絲,不能因爲遇到一點小挫折就退縮,要迎難而上,不能知難而退。遇到困難時,我們要堅持不懈,不能半途而廢,否則就會一事無成。我要堅持到底,相信我會學有所成的。

克服不足

我的不足就是做事馬虎,粗心。在新的學期裏,我要克服這個不足,做事的時候要認真,做題要認真檢查。爭取克服這些不足。

我要嚴格執行計劃,滿懷希望,信心,以昂揚的鬥志飽滿的熱情,迎接新學期的挑戰!

六年級新學期作文 篇4

一拿到成績單,我的心就如同掉入了深淵之中,無法自拔,心中充滿了無比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現實就是怎麼冷酷的,於是我就幻想以前的時候,看自己所做的事情。

進考試時期,別人在課間爭分奪秒的學習,我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話,別人在努力看書學習時,我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時,別人在其旁集中精力背書時,我卻在想回家的事。考試前幾日放假,同學在家努力背書、複習時,而我卻在家看電視。考試時,別人正在集中精力地寫卷子時,而我卻在在漫無精心地看了看,讓後馬馬虎虎的'做了起來。

看到這裏,我猛的從幻境中驚醒,看到自己做的事後我才發現,這些都是給我的回報,沒有努力的付出就沒有美好的回報,這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒有用的,說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我,一個美好的自我。

我又看了看自己個門的分數發現了英語最拉分,其次是政治、生物。

我決定要先把英語趕上去,要不然一後會越來越跟不上課的,英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂,說是會說,寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上,往後再逐漸提高。讓後是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來,就能考高分。

這就是我下學期的學習計劃。

六年級新學期作文 篇5

開學了!我們迎來了新的改變!成爲了全校的大哥哥和大姐姐——五年級!現在可不是說這個的時候,該要訂個全方位計劃了!

在沒有關於學習上的思路時,朋友給我講了一個他們同學給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端,第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高几倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會選擇蝸牛,因爲,雄鷹最後的到手的只有夢想的實現,但蝸牛在尋求夢想的路上,得到了堅持與恆心這兩樣最爲讓人強求是求不到的珍貴品質,我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實實的向着夢想前進。

我面臨着現在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎麼就沒有苦練一門特長呢?就因爲這個,現在的自己,就只能看着那些出了名的名人,在那裏講着,自己小時候啊,被父母拿着皮鞭逼着凌晨幾點就開始苦練。我一直在想,要是給我一個重來的機會,我絕對不會因爲爸爸的阻撓就放棄圍棋,我那個年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了二級後,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這纔是我最後悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關係!我現在真想把自己塞進媽媽的肚子裏,讓媽媽重生一次!但我現在突然發現,要是從現在學起,就不會造成以後,我會說:“要是我在已經醒悟的年紀開始練就好了。”而後悔莫及了。要是有空,並且不擔心成績的時候,我一定會學的,一定!

六年級新學期作文 篇6

光陰似箭,暑假這一會又過去了,我們要迎接新學期啦!媽媽曾經問過我“這學期考得不好,你下學期有什麼打算?”因爲上學期考得不理想,所以這個新學期我要制定一個計劃來幫助我學習。

我早上喜歡賴牀不起來,作爲一箇中學生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業總愛在快交作業本的時候才寫,使我的字跡潦草作對的也不多。所以我以後一有時間就做沒有完成的作業。我不好做運動,所以整個人都有力無氣的。以後我要抽時間鍛鍊身體,讓身體從滿活力。

以上都還是小毛病,我上課不愛做筆記纔是大毛病。語文我不做筆記,這節課我記住了,下節課老師叫我回答問題,我又忘了。英語我不做筆記,老師出一個轉彎抹角的問題,我又做不出來。因爲不做筆記我還經常被班主任批評。這個新學期我還要學會勤做筆記。

1.早上6:45上課,我每天就6:00起牀鍛鍊身體。6:30去教室準備早自習要用到的東西。

2.作業我可以用下課時間和體育課時間完成。當然這麼多時間我還要提高我做作業的速度和正確率,包括字要寫好,書寫要工整、

3.上課前我要學習別人怎樣做筆記,上課認真聽老師講的課。認爲對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間,我可以整理自己的筆記。

這個新學期,我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。

我相信這個新學期我又會有進步。只要努力,就是一個奇蹟。

六年級新學期作文 篇7

開學了,我有有了新的夢想,於是我們的語文老師給我們看了開學第一課。在那裏我認識了許多有夢想的人比如說在電視機前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平,還有心靈手巧的朗朗。

可我的夢想卻是當上一名教師。

當上一名教師的條件很高,首先做老師的要做好心理學因爲新學期的時候有些孩子在家裏不懂事養成了習慣,老師會發火必須要學會心理學。這樣孩子們才能安心的讀書。要當上老師還有第二個條件就是教育學,教育學是什麼呢?我就給大家來講講吧!比如說一張很簡單的試卷同學們考的分數都不理想這就是因爲老師教育方法不對要換一種方法去教學。要當上老師的最後一個條件是要有普通話證書,如果一個老師的普通話不好這樣校長就不會在面試的時候錄取你。如果你的普通話和口才很好,這樣才能校長才會錄取你還會給你獎金我一定要好好學習天天向上當一個好老師。

六年級新學期作文 篇8

假期結束了,這也證明新學期又來了。

第一天,我要去學校報道我迫不及待的衝向學校。我以爲我是衝頭鳥,同學們還在呼呼大睡呢!沒想到有很多學在那,和我想象的完全不同,而且這讓我很高興,因爲又可以和同學敘敘舊了。這時,我看見我的老同學——周燁愷。我倆三步並作兩步衝進教室,累得我上氣不接下氣,汗流浹背。我走進教室連書包都沒來得及放下就和老同學敘敘舊,聊聊天。

第二天,我們就開學了,我來到學校就和同學玩起了遊戲。下午,我們要看科學第一課,最讓我驚歎的是”火箭飛人“。這個就是用裝一點點飲用水的瓶子插上氣管,放入氣體,就會飛入雲霄。工作人員先裝十個,起飛了!3,2,1,起飛失敗,全班人早已料到會這樣。直到加到三十個,我才被驚到,心想:”完了完了,不起飛也會摔個狗啃泥啊!“起飛!起飛失敗。心裏懸着的石頭也落了下來。最後,他們在一個機器上安了一百個!工作人員坐在上面,起飛!這回終於成功了!這時,主持人見縫插針,說”他們很幸苦的!實驗了上千次纔有這樣的成果。正真幸苦的是他們啊!原來科學也能強國!我們新一代一定要把祖國建設得更好!

新學期,我是這樣度過的,那你們呢?