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【精選】六年級寫人的作文集合10篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的六年級寫人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級寫人的作文集合10篇

六年級寫人的作文 篇1

所謂“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”每個人身邊都有幾個知心的夥伴,下面就讓我介紹一下我的小夥伴——我的妹妹!

我的妹妹活潑可愛,聰明伶俐,並且風趣幽默,她有一對水靈靈的大眼睛,下面還有一雙小巧玲瓏的嘴巴,當妹妹笑起來的時候,就露出一對潔白又整齊的牙齒,十分好看,我十分喜歡我的妹妹。

有一次,妹妹在玩耍時,我逗妹妹玩,她一興奮,便將一個玩具向我扔了過來,我以爲那個玩具並不會砸到我。可“嘭”的一下。玩具砸到了我的左眼上,我頓時受得左眼十分的痛,我“哇哇”大哭起來。妹妹正想去叫媽媽時,纔想起來媽媽去買菜了,看着妹妹無助的表情,我便想考考她,哭得更響了,只見她那水靈靈的眼睛骨碌一轉,便做起鬼臉來,妹妹一會兒皺皺眉頭,一會兒起眉毛翹起來,一會兒學我哇哇大哭起來。我“哈哈”的笑了起來,妹妹見我笑了起來,也開心的笑了。

我的妹妹不僅幽默風趣,還聰明伶俐,不信,我就帶你去看看吧。

那是一個陽光明媚的早晨,太陽笑的很猛,我正在寫我那永遠寫不完的“作業山”,這時,一個計算題難住了我,因爲我先前做了三遍,竟做出了三個不同的答案,我便打“退堂鼓”——問媽媽了。可馬上“退堂鼓”也沒有用了,因爲媽媽也不會。這時妹妹走了過來,對我說:“姐姐,這題我會寫。”說着便寫下了這題的答案。我問:“你怎麼會寫,你都沒有學。”妹妹寫上回答我說:“當然是偷學的。”

看,這就是我的妹妹,聰明伶俐,幽默風趣的妹妹,你們喜歡她嗎?

六年級寫人的作文 篇2

我的媽媽個子不高,外表就像名副其實的勞動者,她還有一雙虎視眈眈的小眼睛,這足以讓人畏懼,一張愛說話的嘴老是嘮叨着我。

前幾個月,媽媽總是賴在牀牀上,困的不堪入目,要是平時,勤勞的她早就開始幹活了,這讓我百思不得其解。

一天晚上,正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺到一絲亮光穿過我的眼皮,照在我朦朧的眼睛上,我微微睜開雙眼,只看見耀眼的光芒下有個很熟悉的身影,誒?那不是媽媽嗎?她好像在爲我蓋被子,眼神似乎在爲什麼而操勞着。但是由於睡意濃濃我又很快睡着了。這是我明白,媽媽之所以每天早上那麼困惑是因爲我而熬出來的。

第二天早上,我準備去上學了,只扒了幾口飯的我不顧飢餓就準備出門,記得我剛要開門出發的時候,媽媽又開始唸叨了,她叫到:“如意(我的小名),今天天氣很冷,要多穿點衣服,還有,多喝點水,不要渴着了啊!”你可能會認爲這只是一些無聊的管教,但是這裏也飽含着世界上偉大的母愛,是絕大部分母親關愛孩子的真實寫照。

瞧,這就是我的媽媽。

廣東廣州增城市英才學校六年級:順帆

六年級寫人的作文 篇3

宋老師是今年剛轉教我們班的。她雖然剛教我們兩個月,但是宋老師身上似乎有一種神奇的力量,在慢慢地改變着我們,我們也開始漸漸的接受丙喜歡上這位新來的老師。

剛開學時,我們每個人都悶悶不樂,因爲陪伴我們4年的代老師將轉教一年級了,可真是“國不可一日無君”,緊接着又來了一位陌生的老師。

一開始,我們在心裏默默埋怨這個新老師,怎麼一上課就講故事,害得我們學不到知識,這樣時間一長,不就害了我們嗎?

然而,我們漸漸發現,這個老師可是不尋常。她體諒我們的難處,作業佈置的很少,騰出時間讓我們廣泛的閱讀,積累,習作,練字。偶爾還給我們上上數學呢!我們和老師成了密不可分的一家人,我們的心是連在一起的,我們成了真正的朋友。

有一天上課老師沒來,我記得老師前一天說過她有點不舒服。我們幾個女生從心裏面掛念老師,心想:老師是不是住院了?老師是不是家裏面有事?我們記得老師說過她不會不給我們上課的,除非家裏有事或者是有特別嚴重的病了。

老師來的時候,我們去問老師說:“老師你昨天爲什麼沒來?”老師說:“昨天我公公去世了,所以我沒來。”

我們在老師的幫助下,我們班的那幾個調皮的男生好多了:喬路達變地會聽講了,苗秋林也按時完成作業了。今天,我們跟喬路達開玩笑,他竟一點也不生氣。要是往日,他準把我們追得雞飛狗跳的,額呵呵呵。

我們的老師還特別懂得關心人。有一次排練班隊會,我領讀的時候,感覺有點有頭暈。我對老師說:“老師,我有點有頭暈,我想先回位休息一會兒。”老師說:“別急,要不要給家長打電話?”

快上課了,老師還記得去我位上詢問:“你沒事吧,能堅持嗎?”我說:“不用了,好多了,謝謝老師。”

我們的老師有時候也特別膽小,怕吵鬧,怕噪音,講故事有點兒誇張,幽默風趣的神情老吸引我們了。

有時老師也會多雲轉雷陣雨啥的,但我們全班同學並不是很怕,因爲那也老師對我們的真真的愛護啊!回想過往,老師就是一束盛開在我們心中的一束菊,純淨潔白,芬芳沁人。到如今,我們都特別喜歡和她在一起,用我們的話來說她就是一個大小孩。

六年級寫人的作文 篇4

在我們家這個藏龍臥虎的大家庭裏,每個人都是身懷絕技,就說說我的紅臉外公吧!

外公今年六十四歲,可身體卻還是槓槓的,一年四季衣服都穿得很少,有時候我冷的直哆嗦,他卻還是那麼悠然自得。外公的頭髮黑黑的,油光發亮;大大的槽鼻子,不知被我擰了多少次,扁扁的香蕉嘴,紅潤潤的,牙齒彷彿塗過白顏料,還是那麼潔白。外公最大的特徵就是那張紅彤彤的臉了,比關公還紅。小時候,我總是問他,臉爲什麼這麼紅。外公會寧這我得鼻子說:“喝酒喝得唄。”這時候,他總會開懷大笑。

外公最大的嗜好就是喝酒了。對於他來說,喝酒比吃飯還重要,飯可以一頓不吃,但酒不可以。他吃飯時喝酒,看電視時喝酒,就連睡覺前後都會喝酒,外公的紅臉就是這麼喝出來的。

外公不僅愛喝酒,而且千杯不醉。有一次過新年,家裏來了很多客人,大家想把要把外公弄醉,都紛紛向外公敬酒,外公豪爽的舉起酒杯,將五十二度的白酒喝了下去,一點兒也不遲疑。看着外公一杯一杯地喝,我下巴都要掉地上了。看着大家從剛開始的緋紅到現在的硃紅,外公可是眉頭都不皺一下。終於,大家都醉了,外公還說:“喝呀喝。”我數了數,外公喝了八瓶黃酒和一瓶白酒,他還在喜滋滋地看電視,我心想:我服了!

這就是我的紅臉外公,你們喜歡他嗎?

六年級寫人的作文 篇5

說起我我最討厭的人,那就非我的同桌莫屬了!他在我心目中就是在學校混日子的小混混。

曾志軍有一雙大大的眼睛,濃密的眉毛,高挑的鼻子,機靈的耳朵,還有一張說髒話的大嘴巴,個子挺高,總體來說,還是個挺帥的小夥子。

他不學無術,整天搗亂,在班上胡作非爲。一次課間十分鐘,我和同學們在討論奧數題,他似乎閒着無聊沒事幹,於是,搗蛋計劃又開始了---他從我的身邊走過,隨手扯了一下我的馬尾辮,又轉過身來,衝我做了一個鬼臉。我忍着疼,狠狠地瞪了他一眼,又繼續和同學討論題目了。

有一次,在課堂上,我在認真聽課,耳邊突然傳來一首歌---“死了都要愛”,不用說,肯定又是那個“搗蛋鬼”唱的,每次上語文課,他都會唱這些流行歌曲,聽的我耳朵都起繭了。趁老師不注意,曾志軍又結合他的“狐朋狗友”開始了新的“課程”---曾志軍唱流行情歌,趙明毅滿口髒話,陳年威只能給他倆打拍子,這樣就形成了曾志軍版交響曲。要想人不知,除非己莫爲,下課了,老師把他們三人叫去辦公室大罵了一頓,我在背後暗暗竊喜,看他們以後還敢不敢搗亂!

有一個這樣的同桌真是苦惱,希望他早日“放下屠刀,立地成佛”,不要辜負老師和父母對他的期望。

六年級寫人的作文 篇6

五年來,令我印象最深刻的老師,就是擔任我們一至三年紀的班主任,葛老師。

葛老師拿圓乎乎的臉上鑲着兩顆水晶葡萄般的大眼睛,炯炯有神。這兩顆眼睛時不時的還會發光呢。葛老師身材苗條,個頭又高,真令人着迷。她那一雙勤勞的手似乎從來都沒有停止過,一直在指導着我們。葛老師的腦子裏裝滿了豐富的知識,不斷地傳授給我們。她那一雙勤勞的手,寫出來的字,是誰也比不過的。

記得有一次,我上二年級的時候,我們正在寫課堂作業,我發現我的字寫的都快飛了,就沒有心思接着往寫下了,便坐在那裏發呆。葛老師似乎看出了我的心思,走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說:“寫字並不是一天,兩天就可以把這個字寫好漂亮了。這需要長期的練習,纔可以把字寫漂亮。”說完,就把着我的手教我練了起來。葛老師還叫我買本字帖來練,一天至少五頁紙。我照着葛老師所說的話,每天至少五頁紙一直練下去。練到三年級的時候,我的字明顯變得漂亮了。當我再一次寫課堂作業的時候,葛老師撫摸我的頭說:“你看,我說的沒錯吧,只要你堅持不懈地練,再難看的字也有變漂亮的那一天。”說着說着,我和葛老師就哈哈大笑了起來。

葛老師謝謝您,如果沒有您,我的字至今還那麼醜。如果沒有您的教誨,我還沒有信心練字呢,也沒有信心去努力,去改變自己。老師,您的教誨之恩我永生難忘。

六年級寫人的作文 篇7

當今世上最受人膜拜的物種是什麼?答案是——學霸;當今世上最令人望而生畏的物種是什麼?答案是——學霸;當今世上最拉仇恨的物種是什麼?答案還是——學!霸!

我的'死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學霸大大。烏黑的長髮,齊平的劉海,還有那雙標準古代美人的丹鳳眼,好一個聰慧靈秀的小姑娘啊。對於醬紫一個死黨,我不知道該歡喜還是憂。

每次下課去找她時,她不是在看書就是在做題目。我纏着她:“婷,快點出去玩嘛。”在我的百般摧殘下,張曉婷舉彩旗投降,終於金石開口,曰:“等我做完這道題。”我滿心歡喜,立馬蹲在一旁用充滿期待的小眼神看着她。N分鐘過後——“啊,做完這道題了,黃姝天,我們出去吧。”張曉婷終於做完,對一旁蹲着發黴的我說道。“終於能出去了,快走吧。”我的腳剛踏出教室門一步,“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上:“嚶嚶嚶,鈴聲我跟你什麼仇什麼怨!”

不過有這麼一個學霸死黨也是極好的,比如我哪道題不會,找她立馬學會,也讓我的學習輕鬆了很多。“有難題,找學霸死黨——張曉婷學習機,哪裏不會答哪裏!老師再也不用擔心我的學習!”

六年級寫人的作文 篇8

假如我是老師,我一定要做胡老師那樣的老師。因爲胡老師是一個“全能”老師,我們全班同學都喜歡她!

會批評的胡老師

胡老師是咱們班的數學老師,她特別幽默,常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此,她批評同學可一套了!被她指出缺點的同學不但不會尷尬,而且能欣然接受批評。胡老師給做作業慢、做事磨蹭的同學起了一個可愛的外號——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”。“獲得”了這些外號的同學,哈哈一笑,並立刻意識到了自己的錯誤,改正了磨蹭的壞毛病。

會鼓勵的胡老師

在我們班,每個同學都是胡老師的好幫手,她授予我們“官職”:“學務長”——收發作業,“祕書長”——做討論記錄,“小公關”——代表小組發言,“檢查長”——管小組的課堂紀律。學期結束“當官”當得好的同學還有聘書呢!

我們班還有一個特殊的活動——超級大抽獎。胡老師會將寫有“官職”的小字條放入一個大大的抽獎箱,然後請同學們上臺抽獎。抽到哪個“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣,無論學習成績如何,人人都有機會擔當重任。許多不自信的同學通過大抽獎活動變成了自信的小班幹。

會“治病”的胡老師

胡老師還是“神醫”,她能給我們“治”錯題。數學測驗中我們免不了馬虎犯錯,對付錯題胡老師有絕招。每次數學測驗後,胡老師會讓我們互相批改試卷,並註明改卷人,最後由胡老師複查評分,如果有同學把別人的試卷改錯了,胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開出這副“藥方”後,同學們都開始認真訂正試卷了,學習氣氛也越來越濃。胡老師還會給改卷細緻的同學獎勵。一段時間後,同學的自學能力提高了,常常能看到同學們聚在一起討論數學題。不少同學爲了當好改卷人還改掉了做作業馬虎的壞毛病。

雖然我就要畢業了,但我還是會深愛我們的胡老師,永遠,永遠!

六年級寫人的作文 篇9

我的小妹妹真可愛!她長着一雙小小的耳朵,一雙大大的眼睛會說話,總是很有神。長着一頭整齊的頭髮。小妹妹很愛吃東西,一張小嘴一天到晚吃個不停,我們都叫她小吃貨。

我的小妹妹很調皮。有一次她把我媽媽車鑰匙上掛的東西弄破了,媽媽還不說她,我覺得媽媽很偏心。有一次她跟我玩的時候,把小便尿到了地板上,臭得我要吐了……

我的小妹妹很能幹,我們扶着她,她已經可以自己走樓梯了,還可以自己吃飯了。

我的小妹妹可愛又調皮又能幹!

六年級寫人的作文 篇10

我的媽媽今年37歲,黑黑的短髮中間摻有幾根白頭髮,不大不小的眼睛,笑起來會眯成一條線,高挺的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,在我心中我媽媽是最漂亮的。

不知不覺中,媽媽生下我已經13年了。媽媽雖然沒有做過什麼驚天動地大事情,但時媽媽卻一點一滴地關心着我、愛護着我。

記得有一次,天空下起了傾盆大雨,望着同學們漸漸遠去的背影,我心急如焚。就在這個時候,我隱隱約約看見遠處出現了媽媽的影子,我十分高興地喊着媽媽。終於媽媽走到了我面前,慈祥的對我說“小妍,雨太大了,我們快回家吧,媽媽揹你!”。看着媽媽嬌小的身軀,我猶豫了一會兒。這時,媽媽蹲下身子,一直催促着:“小妍,快上來”。我伏在媽媽的背上,我頓時感到媽媽的背好溫暖。雨水灑落在地面上濺起了一朵像花一樣的小水花,彷彿是許多小精靈在做遊戲、打鬧。媽媽弓着腰,彎着背,吃力地往家的方向走去。媽媽的衣服被無情的雨水淋溼透了,我的眼睛頓時也溼潤了。

謝謝您,媽媽您爲我的生活操心和付出太多太多了,我一定不會辜負您對我的期望,一定要好好學習,長大後,一定要報答您的媽媽,讓您過上無憂無慮的生活,我最愛的媽媽。謝謝您。