【推薦】六年級寫人的作文集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的六年級寫人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寫人的作文 篇1
我的媽媽是一個美麗的女人，雖然五黑的捲髮已經漸漸變得雪白了，但在我的眼裏，她依就是我那年輕漂亮的媽媽！
媽媽有一個鵝蛋臉，臉上有兩條長長的眉毛，眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。小鼻樑上架着一副紅色的大眼鏡，櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有着胖胖身子的媽媽不怕冷。
媽媽非常容易發脾氣，因此我給她編了一首詩：“知人知面不知心，別人見她似溫柔。只錯五題就捱打，叫屈叫冤無人答。”這首詩的意思是凡事不能看外表，表面她很溫柔，我只錯了五道馬虎的題，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，沒有人回答。但是現在我學習成績上來了，也就很少有手板伺候了。別看她容易發脾氣，但是平時對我也是笑眯眯的。我寫完作業玩的時候她就不發暴脾氣了。
她喜歡研究各種美食，比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅乾”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次週末休息的時候，她烤了一盤餅乾，咬一口，香濃、美味，讓人忍不住咬第二口、第三口……，感覺好像整個人都飛到了九重天上。
這就是我的媽媽，我那獨一無二的媽媽！
六年級寫人的作文 篇2
弟弟是個超級手機迷，近段日子他迷上了《汪汪隊立大功》，只要手機被他拿到，他就準看《汪汪隊立大功》，並且一看就是一個多小時，媽媽怕他的眼睛看壞了，交給我一個任務，就是讓我想盡辦法轉移弟弟的注意力，讓他少看手機。
怎樣才能轉移他的注意力呢？弟弟看得正起勁兒，哪裏肯放手？你要硬把手機奪走，他會一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不來臺。怎麼辦？對，家裏有面包！“成成，這一集咱們看完不看了，好嗎？”我帶着商量的口氣對弟弟說。“不行，我要看汪汪隊！”弟弟直盯盯地看着手機，迴應了我一句。“這有面包，咱們麪包吃了，不看汪汪隊好不好？”我舉起手中的麪包，在他面前晃了晃，一看到麪包，弟弟頓時喜滋滋地應允道：“好的！好的！姐姐！”說着邊伸着小手來抓我手中的麪包。我把麪包往上揚了揚，停在空中。“說話可得算數啊！”“算數！算數！”弟弟乾脆利索地答道。爲了防止弟弟說話不算數，我還專門用手機錄了他所說的話。“這座難攻的城堡終於被我拿下了”，我暗自竊喜，這才把麪包給了弟弟。看！這個貪吃的傢伙，三下五去二把麪包吃了個精光，此時的嘴巴像裝了倆雞蛋，憋得轉都轉不過彎兒，我禁不住笑他的貪吃相……正樂着，突然發現弟弟的眼睛裏閃過一絲詭祕的光，這是什麼表情？我正納悶。弟弟趁我不備，拿起手機就往外跑。我頓時恍然大悟，忙在後面追趕：“說過吃了麪包不看的，怎麼又看？哼！你這個小騙子，把麪包吃完了現在又變卦了。”
這就是我的弟弟。唉，這個難纏的弟弟，這個饞嘴的弟弟，這個手機迷弟弟！誰能給我支個招，讓我制服這淘氣的弟弟，我在這裏多謝了！
六年級寫人的作文 篇3
我的外婆是一個和藹可親的人，樸實無華的外表裏蘊藏着一顆慈愛的的心。
聽媽媽說：小時候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來入睡。媽媽抱着我來來回回地走動，輕輕晃着想讓我睡覺，而我精神的很，還好哭。可是外婆把我抱在懷裏，我就很快安靜下來，不一會兒功夫就睡着了。外婆有神功？我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個溫馨的港灣。
當我長大一些的時候，我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那麼好吃。只要媽媽提到說去外婆家，我就會興奮又迫不及待想去。有時候因爲我要讀書，沒跟媽媽去外婆家，外婆總會問媽媽怎麼沒帶我去，還特意讓媽媽給我帶東西吃。
我現在還小，還不能報答外婆對我的愛，在新年到來時，我默默的`祝福外婆身體健康！開心每一天！我要好好讀書，爭取取得優異成績。我想外婆一定會高興的！
六年級寫人的作文 篇4
我站在體育場問口，到處都是乾乾淨淨的。這個年代到處都是爲人類服務的機器人。從磁懸浮車上下來，左顧右盼。我看了看手中最新型的衛星智能定位器，定位器的屏幕上出現了一個小紅點，還標着三個字：林錦瑩！！
我有點激動，不知林錦瑩長成什麼樣了，還記不記得我。隱隱地我看見一個女的從一輛正朝我開來的磁懸浮車上緩緩走下來，估計她就是林錦瑩了。定位器有識人功能，我用定位器瞄準她，確定他就是林錦瑩。她似乎也看到了我，用手中的一起做了同樣的動作。
我衝了過去，邊跑邊喊着她的名字，眼淚奪眶而出，像小時候那樣用手摟着她。她長高了，還胖了許多，聽說她去了美國，一個月前纔剛剛回來。我緊緊地抱着她一句話也說不出
這時，林錦瑩的車上有走出一個人。
“嬰瑩”我有些吃驚，嬰瑩成了中國十大女企業家，能逃出記者的“圍追堵截”已經很不容易了。
這時，小時候的同學們都一個個來了。蔣若琦，胖胖的，她完成了自己的理想，成爲了一名作家；何宜鬆，他穿着一身警服，他是一名爲人民服務的民警；鍾鎮宇，好高，他現當任nba的主力球員；惠涵，還是戴着眼鏡，渾身書卷氣的她成了一個大學教；孫禹婧……而我，是一名劍橋大學外語系的一名留學生。
二十年了，科技發達了，劉老師的家早搬到了一個房間100多平方米的十六層公寓。我們來到公寓門口，按了一下類似門鈴的瞬間轉移空間按鈕，比一會，我們就出現在劉老師家的客廳中。
我發現房間裏的沙發上坐着一個女人，白白的頭髮之間夾着幾根黑絲，鼻子上架着一副老花鏡，她驚喜的叫着同學們的名字，她一定就是劉老師吧！我們在劉老師家逗留了一會兒，又急匆匆的來到謝老師家。
來到謝老師家，發現已有幾位同學在哪裏。我們安靜的坐下，聽着謝老師講家鄉這幾年的變化。此時的謝老師已沒有了當年的模樣，一雙手被歲月的流逝磨的粗糙。
不知不覺中天已經黑了，腰纏萬貫的項嬰瑩請同學們去她公司旗下的大酒店聚一聚，在宴會上大家講着自己的所見所聞……
二十年過去了，我們還在一起！
六年級寫人的作文 篇5
我有一個小夥伴，他叫亮亮，上二年級的時候我認識了他，他一米三多的個子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時，有些富裕年級的人會丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心裏陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢，因爲他那樣，我每天看見他，總是躲的遠遠的。
但因爲一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長讓我們爲山取小朋友們捐錢，沒人不能少於一元，我認爲亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這麼多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個學校，可以捐助多少個沒錢上學的小夥伴。”
亮亮用自己的行動讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光夥伴。
我有一個小夥伴，他叫亮亮，上二年級的時候我認識了他，他一米三多的個子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級時，有些富裕年級的人會丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心裏陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢，因爲他那樣，我每天看見他，總是躲的遠遠的。
但因爲一件事讓我改變了對他的看法，那是有一次校長讓我們爲山取小朋友們捐錢，沒人不能少於一元，我認爲亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這麼多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個學校，可以捐助多少個沒錢上學的小夥伴。”
亮亮用自己的行動讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光夥伴。
