【熱門】六年級小學生作文集合9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的六年級小學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
週末的一個下午，東東與明明在小區的草地上踢球。他們正興高采烈地踢着，你踢過來，我踢過去，一邊踢一邊笑，踢的非常起勁。
這個時候東東使勁一來一腳，足球像頑皮的孩子一樣飛了起來，砸到旁邊陽臺上的花盆，花盆掉了下來砸碎了，老奶奶聽到聲音連忙走出來，一看花盆碎了，批評他們怎麼能在小區玩球，砸到人就麻煩了。東東愁眉苦臉地摸着腦袋，看着地上摔碎的花盆，自言自語地說：“怎麼辦呢？”爸爸常說：損壞別人的東西要賠償，我要賠一個花盆給老奶奶。
後來，東東想到自己家也種了花，於是與明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家，對老奶奶說：“奶奶，對不起，我們不小心把你的花盆打碎了，這是我們賠給您的。”老奶奶接過花盆說：“沒關係，注意以後要安全，不要在小區玩了。”他們點點頭答應以後不在小區踢球了。
六年級小學生作文 篇2
人們總是贊訟母愛的偉大和無私，卻很少感受到父愛的重量。父親無言，卻沉重如山，他會爲你遮風擋雨，卻又默默看你前行……
在我的記憶中，父親的總是寡言少語，餐桌上也很少有他的身影。他很少加入我們的話題，卻是我們家的希望。將你大部分的花銷都是由他負責的，他就如我們家的一根堅硬的頂樑柱，父親每天都很忙，忙到甚至沒時間和我們在一個桌上吃飯。可他還是很關心我們，每天夜裏十一二點鐘回家的時候，第一件事就是問我和弟弟作業寫的怎麼樣了，在學校發生什麼事。若是不合他意了，他就在半夜裏也把我們揪起來揍一頓。
當時年紀小，不懂父親的一片苦心，只覺得他小氣得很，凡事都沒有媽媽大方。就比如說啊，每次向他要錢，總要編一大堆理由，因爲他是個“細心”的人，凡事都要講好了，他才肯給錢。若是沒必要，他怎麼着都不會給的。若是被發現是說謊的話，那就死定了。母親就大不一樣了，只要數不是太多，隨便編個理由她都會給，有時還會主動塞給你一兩百呢。
那時候，我認爲母親就是天，父親就是地，地永遠比不上天。直到那一次，我終於看懂了父親，看懂了父親那沉厚的愛。
那一天，我撒謊了。那紅豔豔的“62”扎得我心裏疼，可是，這又怨誰呢？然而，我真正擔心的卻是正在家中等待我的父親。
那一天，我撒謊了……
“唉，老陳啊，今天我女兒考了92分！”只見父親容光煥發的對鄰居們通報“喜迅”。
“啊，這麼高的分啊，我兒子也才考了88分！恭喜恭喜了！”
“瞧你！學學人家丫頭！”鄰居們也是對我很是稱讚，可是我的心裏就像被針刺一樣，如此的無措。
紙是包不住火的，災難還是來臨了，父親的怒火如猛浪洪水般的涌來。“考了這麼點分，還敢撒謊！”我明明知道的，比我大一個月的姐姐就在隔壁教室，她怎麼會不知道，可我還是照做了。而她這次，考了89分……
父親衝上來要打我，母親卻極力攔着，母親說：“不就是一次考試嘛，賢兒這次失手了而已，何必動手動腳！”
“還不是你慣的！”父親衝母親吼了一聲。“好啊，你敢吼我！我……我……”母親哭了，我也跟着哭。父親還是妥協了，但今天不允許我吃晚飯。
在其它人吃晚飯的時候，我一個人坐在陽臺，感覺十分委屈，也不知道從何而來，就是委屈。我抱着膝蓋嗚嗚地哭了，而旁邊卻多了一碗粥。“快吃吧，粥要涼了。”身後傳來了父親的聲音，我知道他又抽菸了，從鼻眼裏哼出來的煙味。而我們家吃飯時是不可以抽菸的……
我們父女倆就這樣坐在陽臺下，突然的，一切的不滿，埋怨都雲消霧散了。
“……爸，你怪我嗎？”
“有點吧……對我還是更恨自己，爲什麼總是不能控制自己的脾氣，是爸不好。
“爸……對不起。”
“沒事，我也有錯的地方。以後……一起加油吧。”
“嗯。”
六年級小學生作文 篇3
國有國法，家有家規。有了規矩，遵守規矩，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級的時候，有一次考試，我做了一個錯誤的選擇，語文考試開始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢？
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們複習，而我卻要抄她的答案，是不是有點對不起老師的辛苦呢？不過那個時候我的腦海裏滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣佈成績，我考了一百分。看着用紅筆打出的一百分，我心裏有說不出的'慚愧。回家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說了一句：“要遵守規矩！”回到屋裏，在預習《釣魚的啓示》時，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那麼我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還誇我是一個誠實的孩子呢。
雖然這次考試我沒有得到一百分，但是我心裏依然沒有愧疚，因爲我知錯就改了。
六年級小學生作文 篇4
同學們，你們知道一年中什麼時間最快樂？過春節，那過春節什麼時間最快樂，當然是長輩們給我們紅包的時侯，那紅包裏裝着什麼東西？壓歲錢。同學們真聰明！不但各各回答的快，而且還準確。
傳說，在很久以前，人們在拜年後，種新的怪獸出現了，這種怪獸每年除夕夜，就會出來嚇小孩子，被嚇的小孩就會變笨。又到了一年除夕，大人們開始着急了，因爲怪獸又要來了，他們聽說有位高人能嚇走這種“怪獸”。於是他們倆把這位高人請來了。這人先用紅色的紙折成一個袋子（也就是現在的紅包的前身）接下來把八枚銅板放到這袋子裏，再把這袋子放到孩子的枕頭下。這種“怪獸”又來了，就在這千鈞一髮的時侯，拿到裝銅錢的紅袋子跑了出來，接着那八枚銅錢發出萬丈金光，然後發出了一聲巨大的“咚咚”的響聲，最後那八枚銅錢跑到了這種“怪獸”身上東跑跑西跑跑，“怪獸”被嚇着了，夾着尾巴狼狽地跑走了。從此，再也沒有小孩因爲這種“怪獸”的驚嚇變笨了。因爲這種“怪獸”“叫歲”，所在命爲“壓歲錢”。
從此，過春節給小孩發“壓歲錢”的習俗就流傳開了。
今年，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都給了我壓歲錢。可我沒亂用，用十分之七的錢捐給了災區的小朋友，剩下的三分之二買衣服、買書也捐給了災區的小朋友，最後剩下的才自己用。
我不知道我幫了多少小朋友，但我知道當億萬國人心連心，肩並肩，手挽手的時侯，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！
六年級小學生作文 篇5
放假了，學校又恢復了往日少有的寧靜。但那天早上發生的一幕幕，卻時時在我眼前縈繞，揮之不去，並使我思緒萬千，感慨頗多。
這是一個星期一的早上，是我們學校例行升國旗的日子。當時我正在校門口值日，一對夫婦的爭吵引起了我的注意。
“你要把我氣死，你爲啥不經我知道就又給孩子買了一個手機？還教孩子說是借別人的，走，讓老師去給咱評評理。”說着就往大門裏闖。
大聲吵鬧者是一位學生的媽媽，手裏還提着一個摔碎了的手機。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠的地方。
見此情景，我趕緊攔着了這位孩子的母親，把她領進校門口值班室，並向她瞭解情況。孩子的母親顯然是過於激動，坐下之後仍是憤憤不平，怒氣難消。經過我們的勸說，孩子的媽媽總算平靜了下來，說出了事情的原委。
原來，她兒子的學習一直很好，在班內能排十幾名，自從有了手機之後，學習成績一落千丈。由於臨近畢業，害怕兒子再分心不利於學習，氣得孩子的媽媽把手機給摔碎了。不成想，沒過多久，她發現兒子手裏又有了一個高檔新手機，詢問時，兒子還說是借同學的。後經證實是孩子的爸爸又給新買的，於是就出現了開頭這一幕。
據孩子母親講，她也不想這樣大吵大鬧，實在是沒有別的辦法了。當然，經過我們的勸解，孩子的父母最終達成了一致意見，決定收回孩子的手機。
由此我不禁陷入了沉思。是啊！現在不僅僅是中學生，就是小學生當中帶手機者也大有人在。那麼中小學生該不該把手機帶進課堂呢？
隨着社會的進步、生活水平的提高，十年前還是貴族物品的手機，如今飛入尋常百姓家，“校園手機族”也越來越壯大。時代發展了，學生使用手機也本無可非議，但它存在的潛在負面影響,不能不引起我們的注意。手機在學生中的用途是什麼？他們的短信多是用來約會的，彩信中不乏裸體圖片和動畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發展，這些都有可能影響孩子的學習和心靈成長。
課堂是教育教學的主陣地，學校規定教師不能帶手機進課堂。可是如果不對學生進行限制，在課堂上，學生中一會兒這個來短信了，一會兒那個來電話了，蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏，好不熱鬧！一節課上，教師爲處理這些瑣事、收攏學生注意力就要費去很多精力，課堂效果就可想而知了。
中小學生由於生活閱歷少，知識面相對較窄，認識問題、處理問題的能力還不全面，因此，帶不帶手機進學校，需要我們做家長和老師的積極引導。不能一棍子打死，更不能放任自流。對於中小學生來說，他們的主要任務是學習，沒有必要拿着手機到處聯絡，再加上他們抵禦不良誘惑的能力較弱，拿着手機，過多地與外界聯繫，勢必會分散他們的注意力，影響他們的學習，同時，手機的輻射也會對他們的身體健康產生不利的影響，還有可能給家庭造成很大的經濟損失，因此，作爲中小學生來說，我認爲，還是少帶手機爲好。
中小學教育在個人發展和國民素質教育中起着重要的作用，如果不制定管理校園手機現象的紀律或制度，不切實做好對校園手機的管理工作，就可能影響我們教育目標的實現。因此，加強對中小學生手機的使用和管理勢在必行！
六年級小學生作文 篇6
一位朋友對我說：“我很累、很迷茫，我有太多的不懂、太多的失措；我給現實留下的遺憾太多了。是不是金錢真能覆蓋一切，難道除了金錢可以代替一切？就沒什麼可以代替了嗎？我努力了，可再多的努力也無助；是不是因爲我的不夠堅強？”
我答道：金錢不能代表一個人的價值，每個人都有自己的價值觀和人生觀，不同的人生觀和價值觀造就不同的人生和命運，只是要看你想要的是什麼樣的生活了，當我們沒有能力去改變現狀和環境時，我們只能去適應它，一個人的價值，不是用金錢來衡量的，如果一個沒有愛心的人，做了很多傷天害理的事，可他卻擁有別人所不能擁有的金錢和財富。你說他值得人們尊敬嗎？
生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義，一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。還有就是知足常樂，隨遇而安。我覺得這並不是一種消極的生活。一個人的一生中激情與輝煌的時候應該是很少的，大部分時候都是平平淡淡的。關鍵在於自己應該有一個好的心態去面對這份平淡。“隨遇而安，安而不怠”，應該是一種比較好的心態。一方面我們要感恩生活，安安心心於自己已經的擁有，另一方面我們也不能放棄努力，因爲我們要力爭過得更好一些。人生最大的敵人是自己，最大的問題是能不能持之以恆！
要知道，任何挫折和困難是阻擋不住想積極進取和用心投入的人的。而人生有了自己的目標，就要努力的朝自己目標的方向行駛，永不停歇，永不言敗！
六年級小學生作文 篇7
即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的小學生活了。
這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的小學生活，就像是翻開了這本畫冊一般，，我都會有無限的感慨。。。。。。
在這本畫冊裏面，記錄着我們在校園裏的笑聲，記錄着我們在課室裏的朗朗讀書聲，記錄着每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄着令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄着我們，這一個令班上的每一個成員都難忘的集體裏面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的小學生活，我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。
在這六年裏，我經歷了無數次的失敗，也經歷了無數次的成功。在我失敗的時候，你們給予我鼓勵；在我爲成功而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名爲友誼詩是這樣說的：泥濘裏，一隻扶持的手；疑惑時，一個引導的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；乾渴時，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命裏的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們爲夢想而遠航之際，請帶上我由衷的祝福。
六年級小學生作文 篇8
我的媽媽我的媽媽是一個溫柔又善良的一個人，她有一頭烏黑的波浪型頭髮，大大的眼睛，一笑起來讓人感到非常親切。
媽媽很愛學習，特別喜歡學習新事物。媽媽年輕時有一個夢想，就是象成爲一個吉他手。可是，後來卻沒有機會實現。這次，我報名參加吉他班，媽媽剛好找到了一個學習的機會，喊着叫着要我教她彈吉他。
媽媽學得很投入，也很認真。可是媽媽因爲年齡大了，手指不夠靈活，有些練習她練了半天都沒有成功。可是，媽媽並沒有放棄，一連彈了幾十遍，最後，她終於成功了！
能成爲媽媽的吉他老師，我感到很得意，但媽媽的學習精神更讓我感動。其實，媽媽纔是我的老師，是我要學習的榜樣。
六年級小學生作文 篇9
什麼時候是最幸福的？有人說，是與家人歡度佳節，是與朋友結伴出遊？是窩在房間，好好看一本好書、靜靜聽一首樂曲？或者是在是天亮的時候，趴在陽臺上凝視着遠處的山頭，心情覺得十分舒爽？不管是什麼，只要讓心裏有幸福的感覺，就會擁有許許多多動人的時刻。
每天下課，我都會跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊，李佳會請大家吃餅乾，真是慷慨！可是她的脾氣不是很好，只要她心情不好，我們人人都會遭殃，不過她會和我們分享許多快樂的事，當她的心情下起雨時，我都會安慰她；最近，房仁佳很愛跟同學打架，剛轉學過來時都不太說話，不過她說起話來還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學期才轉來，和房仁佳在另一所學校是同班同學，所以每當下課，我們這幾個就會玩在一起，李佳像大姐頭，我們像小跟班；我想有一種朋友，天天見面又常常磨擦，但卻又分不開，每天"膩"在一起，感情是越吵越好。
有句話說：“友情釀的酒，比地窖裏的女兒紅香醇可口，入喉更令人陶醉。”就是這樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子，編織了許多幸福的時光，也醞釀了許多動人的時刻，讓我們的友誼更加堅固，情感也更深厚了。
