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關於六年級拔河比賽作文集錦八篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的六年級拔河比賽作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級拔河比賽作文集錦八篇

六年級拔河比賽作文 篇1

今天下午,我們學校舉行了一場期待已久的拔河比賽。

林老師淘汰了12名同學,讓他們當啦啦隊,剩下的去拔河比賽,其中拔河比賽也有我的份。我們很順利地通過了預賽,進入了決賽,我們班坐在石頭上休息,看着別班拔河,吸取他們寶貴的經驗。

我們坐着等了好久,有點不耐煩了。盼星星,盼月亮,終於輪到我們了。拿起繩子的時候,我的心裏像揣着一隻兔子一樣怦怦跳,非常緊張。

比賽開始了,每個人都腳頂着腳,兩眼注視着對方,雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等候老師的號令。哨聲一響,我們就咬緊牙關,使勁地往我們這邊拔過來,中間的紅標像搖籃一樣,一下子又到了他們那邊。旁邊的啦啦隊在爲我們加油,連林老師也在爲我們吶喊助威呢!我們使出吃奶的勁兒,一下子將紅標拔到我們這邊來了,終於贏了!啦啦隊高興極了,我們也丟下繩子高興地歡呼起來了。

到了最後一局,我們面臨的是強大的三(10)班,他們個個人高馬大,同學們都緊張極了,哨聲剛停下,操場頓時像炸開了鍋似的不可開交,加油聲、歡呼聲成了一片。我們使勁地把繩子一點點向這邊拉過來,但調皮的紅標一點兒也不可憐我們班那手已經“熟”了的同學,一下子蹦到三(10)班那裏去了,結果,我們班輸了。

雖然我們班輸了,但這次拔河比賽給我留下了深刻、難忘的印象。

六年級拔河比賽作文 篇2

回想起六年級,我最喜歡的就是那場拔河比賽......

那天,我們被老師帶去了操場。操場上,一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線,誰就贏了。老師把我們全班分成兩隊,一對是拉拉隊,一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。想試試自己的力氣。

“預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。

比賽開始了,大家互不相讓,剛開始就來了個硬碰硬,繩子繃得緊緊的,紅領巾停在中間不動了。就在這時,我們爲拔河運動員加油,一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領巾一會兒向他們那邊移,一會兒又向我們這邊移,我們雙方互不相讓。你看,我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的,咬牙切齒,憋着氣,向身後仰。而對方與動員的汗也

“吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顧不上擦,大家只想取得這次勝利。

漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎麼也拉不過來,最後,我們輸了。

我們吸取了失敗的教訓,因爲我們動作不一致,配合不默契,所以才失敗了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓,終於贏了。同學們也歡呼,跳躍着,享受這次勝利的喜悅。

對方不服,要求再戰,老師說:“這項比賽體力消耗很大,不能再戰了,過幾天你們再戰吧。”

通過這次拔河比賽,我明白了一個道理,無論做生麼事,只要齊心協力,就一定能戰勝困難。團結就是力量。

六年級拔河比賽作文 篇3

就在上個星期四,我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

爲了培養同學們的集體主義精神,學校決定在上週開展拔河比賽。星期四的第一場比賽就是我們班與十班的拔河時間,這次拔河比賽,給我留下了深刻的印象。

比賽規則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝,一局比完就互換場地。

精神抖擻的同學們,聽從班主任的指揮,來到在主席臺錢的塑膠跑道上,我們班站在主席臺的右邊。運動的眼睛一動不動地注視着對方,裁判一聲下令,同學們便使出吃奶的勁往後拽。這時我們啦啦隊大聲呼喊起來:“1,2!加油!”在加油聲中,第一局比賽我們班贏了!可第2,3局,應該是第一局將力氣全用完了,所以最後我們班輸了。

這一次,我們沒有人氣餒,也們有人哭泣,因爲胡老師說:“這次我們必須輸!”

我從這次比賽中得到啓示:在人生道路上,沒有一帆風順的,都會有挫折和困難的時候,所以失敗是成功之母!

六年級拔河比賽作文 篇4

今天上午,學校舉行了一場拔河比賽,大家都說,這是一次有意義的比賽。

大家的熱情都好高呀!選手們個個摩拳擦掌,時刻準備着爲班級爭光;老師們也圍在一起,大聲討論着選手如何才能一起用力;而我們,則在一起嘰嘰喳喳地說着、笑着,努力想着激勵的話語,爲選手們加油。

我們班比了四場,每一場都拔得十分艱難。但是,令我記憶深刻的還是最後一場比賽了。

到最後一場比賽時,已經放了學,選手們又累又餓,已經筋疲力盡了。我們都好擔心這一場能不能勝利。

比賽開始了,我們班的選手們都使出吃奶的勁,拼命往後拉,可中點的紅領巾還是不斷往對方那邊慢慢地挪去。我們拉拉隊也扯着喉嚨狠命地喊加油,可情況仍然不容樂觀。我們擔心極了,一窩蜂都涌在選手身邊,恨不得自己上去替他們拔。結果,不知怎麼回事,我們的一位選手一不小心放開了麻繩,第一輪我們以失敗告終。

第二輪開始後,我們拉拉隊組織在一起,時不時爆發出一聲聲巨大的加油口號。贏了!

哈!到最後一輪了,選手們也一個個都快累趴下了。但這可是至關重要的一輪啊,絕對不能放棄!開賽後,選手們一個個像是鐵了心要拿第一一樣,都使盡了一切辦法向後拉。我們更不敢怠慢,也使出最大的力氣大聲喊着:“一二三、拉……一二三、拉……”終於,我們贏了。

只要團結,就是力量!我們是一個集體,我們都在爲集體做貢獻。這實在是一次有意義的拔河比賽!

六年級拔河比賽作文 篇5

今天課間大活動時,我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。

林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩,我嚇了一跳,這是幹什麼的呀?

原來,這是拔河用的,一聽到要拔河,而且對手是六三班,我們立馬來了勁;各個摩拳擦掌,有的手舞足蹈,興高采烈、有的和小夥伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說,我們班有丁浩楠,他力氣大,肯定能贏。……這時,好像每個人都在心裏吶喊:哼,六三班是吧,看你們各個淡定的樣兒,等會你們會死的很慘!

老師們好不容易維持好了秩序,待每個人抓好繩子時,高喊:“預備——開始!”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦,不一會兒,便被對方拉去了一點,接下來,我們每個人臉漲得通紅,腳擺成一字步,使勁的往我方拉;瞧,看丁浩楠那“偉岸”的胸懷,眼睛瞪得大大的,整個人中心向後仰,都快睡在地上了,一個趔趄,往前一衝,沒把握好力度,害得我們差點跌下來。可惜,“希望越大失望越多”,最終我們還是沒能贏得比賽。

經過這次的比賽,我們吸取了驕傲的教訓,再也不會輕易地輕敵了!

六年級拔河比賽作文 篇6

終於盼來了星期六下午。同學們個個都興高采烈,精神抖擻地衝下了樓,進行拔河比賽。

先是六【3】班和六【1】班比,馬上就要到我們班了,我們都很緊張。

準備好了,我們來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一條鮮豔的紅布,誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上,誰就勝了。

第一次哨聲響後,老師叫我們先抓住繩子,第二次哨聲響後,我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的勁用力向後拉。紅布一會兒移向我們,一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱,激情六射地爲我們加油!

漸漸地,漸漸地,繩子移向了我們,“嘟——”我們贏了!校園裏立刻歡呼起來。

交換場地再戰,這次,我們好像沒有了拼搏的毅力,經過幾分鐘的較量,我們終於贏了

這次的拔河比賽我們贏了,也讓我們明白了,友誼第一、比賽第二的道理。

六年級拔河比賽作文 篇7

今天我們班將和強敵六年二班進行一場拔河比賽,哪班取勝,就將成爲全校拔河最強的班級,因此引來很多觀衆觀戰。

隨着老師一聲令下,第一局比賽開始了,場上一下子緊張起來了,旁邊的`啦啦隊也拼命地吶喊加油。

天突然下起了雨,我稍一分神,腳下一滑,摔倒在了地上。這下可麻煩了,隨着我摔在地上,我們有不少隊員和我一起摔了下去,啦啦隊也大聲尖叫,雖然還有兩三個同學沒有摔下來,但是被強有力的對手一拉又趴在了地上……場上一陣唏噓。

第一局因爲我的不慎而失敗了,我十分難過,看到趴在地上的隊友與對手的狂笑,我心想:同學們肯定要責怪我……可大家並沒有埋怨我,還有不少過來對我說:“不要緊,這場比賽是因爲地滑才失敗的,我們再想辦法吧!”

是地這麼滑,到底該怎麼辦呢?“我知道了,如果我們穿上釘鞋,身子向後仰,不就可以贏了嗎!”大家都表示贊同。

我們迅速去百米賽場地借來釘鞋,並穿上釘鞋。第二局開始了,我們信心大增,因爲有了釘鞋我們就不會滑倒,可是敵人的力量也不小。場上十分激烈,因爲用力太大,手掌感覺火辣辣的,可心中的一個信念支撐我們,那就是不能鬆,不到最後一刻絕對不能放棄,我們堅持着,而對手漸漸地支撐不住了,我們身子向後一仰,就終於贏了。

接下來,我們又輕鬆地贏了第三局,三局兩勝,我們班終於贏了。

六年級拔河比賽作文 篇8

一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽,同學們早早的來到了操場。

我們一到操場,就見操場上早已擺着一根又粗又長的麻繩,中間繫着一根紅領巾,地上畫着三道白線。

雙方選手就緒,老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態,大家先是一起後仰,在一起用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個個都是高大的,個個精神振奮,鬥志昂揚,有的同學累的汗流浹背,加上太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊着:“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲,彷彿力大無比,用力的向後拉,中間和最後的同學一看,大喊一聲,“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲,那麻繩中間的紅領巾,一會兒向左,一會兒向右,不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了,我們又加了把勁。

終於,我們贏得了勝利。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰勝一切。