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關於六年級拔河比賽作文錦集五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級拔河比賽作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級拔河比賽作文錦集五篇

六年級拔河比賽作文 篇1

在14周的星期二下午,我們學校舉行了一次拔河比賽。

第二節上課,我們已排好了隊伍。雖然驕陽似火,我們汗流浹背,但我們還是很高興,很激動。比賽規則是:比賽分爲三場,第一場是十二個班比賽,決出前6名,第二場決出前三名,第三場決出一,二,三等獎。每場是兩個班對抗,爲三局兩勝制。每局一分半鐘,超出時間就排到其他班級比賽後再進入加時賽。

第一場開始了,我們抽到和六班比賽。我們的腳張開,腳尖碰腳跟,腳跟碰腳尖,使勁地拉阿。綁在繩子上的紅領巾一會兒閃到這邊,一會兒閃到那邊。我們一起使勁,堅持着,紅領巾到我們這邊了。一秒,二秒,三秒!我們贏了!

第二局,我們在左邊。我們使勁地拉,我的腳步都亂了。1分30秒過去了,我們和6班成了平局,

加時賽開始了。我們還是在左邊。只見我們這邊有別的班級喊:“十二班,加油!十二班,加油!”我們更加努力了。這一局,我們贏了!終於贏了,我們進入了前六名。

第二場開始了。我們是對1班。第一局,我們使出最大的勁兒拉,手緊緊地握住粗糙的繩子往後拉。突然,我們被他們拉出了一大節,我們一定要贏!我們拉呀,但三秒過去了,第一局我們輸了。

第二局,我們無論如何也要贏,不然我們就輸了,徹徹底底地輸了!我使出了吃奶得勁拉。我們比他們拉出了一小截。但不知爲什麼,又是突然間地,我們被他們又拉出了一大截。不能讓他們數三秒啊!拉呀!但不管怎樣都沒有用。三秒到了,我們輸了。

雖然我們輸了,但還有前六名,不會是最後一名,也很滿足了。

不管怎麼說,在比賽場上我們都要做到——“友誼第一,比賽第二!”

六年級拔河比賽作文 篇2

“同學們,今天我們要玩兒一次拔河比賽。”同學們一聽半信半疑地說:“真的嗎,六年級作文課還能玩兒遊戲?”老師鄭重其事地說:“千真萬確,今天我們就來玩兒拔河比賽的遊戲。”說着,老師拿出一張輕的能上天的報紙,同學們面面相覷:“老師,你確定要拿報紙玩兒拔河比賽?”老師笑而不答。

接下來老師宣佈了遊戲規則:將紙套在兩人頭上,誰的頭脫離了報紙,誰就輸了。這另類的拔河比賽讓我們迫不及待地想試一試。

老師好不容易挖出兩個洞來,我和王俊森躍躍欲試,飛快把紙套在了頭上,哎呀!一激動,報紙被我扯破了,老師把我訓斥了一頓,隨後又拿出雙面膠粘好。這回,我和王俊生小心翼翼地把報紙帶好,隨着老師的一聲令下,遊戲開始了。

王俊生毫不猶豫的使出了美人計。他不停地向我拋媚眼兒,都要把我電暈了。還想對我使出美人計,我纔不會上你的當呢。我立馬放了我的第一招:眼神殺。我惡狠狠的盯着他,用眼神告訴他:少對我放電,不然我一巴掌把你拍牆上。好傢伙,竟然不上我的,王俊森大驚道。我得意洋洋地看着他:你還有什麼招數,儘管使出來。王俊生馬上換了一副哥倆好的嘴臉,我以爲他想和我和平相處,卻不知背後是個大烏龍的事件。他一把抱住我就在那兒蹦來蹦去,他這一招笑裏藏刀,用的甚好,嚇得我連連後退。我腳往後一蹬,頭往後一仰,只聽“撕拉”一聲紙破了,我和王俊生嚇得呆若木雞,我回頭一看,哈哈大笑,說:“王俊森,是你的報紙破了。”王俊生嚇得臉色蒼白,不知所措。

這回輪到我有機會反攻了。我一直步步後退,想讓他的報紙破掉,他尖叫着一直往我身上撲。眼看他就要輸了,我終於放下心來。他要放大招了。他蓄勢待發,往下一蹲,想利用慣性力量撕破我的紙,可惜,報紙毫不留情的從他頭上掉了出來。他以爲他的釜底抽薪會讓我的報紙也破,但是他萬萬沒想到,我也蹲了,好一個金蟬脫竅呀,可還是贏不了我的以不變應萬變。哈哈,報紙離開了他的身體,他輸了。

最後我戴上了勝利的“枷鎖”,接受了勝利的掌聲,心中無比開心,這勝利的榮譽,可多虧了他呀!這次有趣的遊戲真的是讓我難以忘懷。

六年級拔河比賽作文 篇3

上週星期五的上午,老師告訴我們一個好消息,今天下午我們舉辦一場比賽拔河,這件事讓我激動得連中午飯都沒吃好。

時間在一分一秒地過着,老師把我們帶到了操場上,只見一條又粗又長的繩子放在操場中間,繩子中間還有一條紅布條,老師把拔河的'遊戲規定和我們說了一遍,老師把我們分成了兩隊,比賽就要開始了。

只聽,“準備,開始!”雙方都在那一秒使出了全身力氣,我們隊的張明爲我們喊號子“一二、一二!”在我們共同努力下,我們第一局取得了勝利,老師說:“雙方休息五分鐘!”

雙方趁休息的時間,緊緊地圍在一起,似乎在商量着對策,我心裏閃過了一絲擔憂:他們是不是商量着對付我們的辦法呀?是不是抓住了我們的弱點呢?

很快,第二局比賽又開始了,對方叫來了啦啦隊,他們似乎充滿信心,我們也個個打起精神,腳用力蹬住地面,身體往後傾,個個憋足了勁,我們一定要取得勝利!啦啦隊也急得跳了起來,揮舞着手中的綵球大聲喊:“加油!努力!堅持就是勝利!”

最後決勝局了,在我們的齊心努力下,我們取得了最後的勝利,我們全體隊員激動地跳了起來,大聲地歡呼起來,有的還擁抱起來,對方個個唉聲嘆氣,向我們投來了羨慕的目光……

這是一場讓我最難忘的比賽,在這場比賽中我明白了,不論做什麼事都一定要堅持。

六年級拔河比賽作文 篇4

今天上午,老師告訴我們一個好消息:今天下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午。我們排着整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的 力氣。

只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上,誰就贏了。場地四周的小觀衆,拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張,似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲,目光不約而同地投向裁判員。

“嘟——”哨聲響了,一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉。有的摔倒了,顧不得白自己身上的土,爬起來繼續拉;有的緊皺眉頭,臉漲得猶如一個蘋果;有的腳底下像生了根一樣,穩穩得立住了;有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時,我們班拉拉隊把手做成喇叭狀,爲我們加油助威。

漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎麼也拉不過來了,我們輸了。

交換場地再戰,上一場大家握繩方法不正確,這次我們吸取了失敗的教訓,由汪強喊號子。握屏住氣,瞪大眼睛,拼命地拉呀,拉呀。過了一會兒,我只覺得天昏地暗,頭很漲,腦子裏一片空白,聽見拉拉隊和老師們在喊“加油!加油!”我想:不能輸,不能辜負老師和同學們對我們的期望,要贏。我信心大增,我方隊員一齊使勁兒,繩子還是向我們這邊移過來了。“我們贏了!”大家歡呼道。對方不服,要求再戰。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰了。過幾天你們再戰吧。”

六年級拔河比賽作文 篇5

在寒風的季節裏,雖然非常寒冷,但是,我們的活動依然在歡聲笑語中度過,那就是一年一度的拔河比賽。

那是,離比賽還有一個星期的時候,體育老師就已經通知各班了。我們班的得知個消息之後,全班同學又高興又緊張,雖然我們班去年輸給了6(1)班,但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起,我們在家裏開始各種練習。到了學校也不會休息,只要一下課,全班同學就會接着練習。時間一分一秒的流逝着,比賽的倒計時已經開始了,就在離比賽還有兩天的時候,我們班王浩放學騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了,我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初,我麼班級的每一名同學都不相信我,就連我自己都沒有信心取得好成績。但是,老師仍然相信我,在老師的鼓勵下,我充滿了信心。就在比賽的前一天,我才適應過來。

終於就要比賽了,那一天,我緊張的走進了學校,我們一切準備就緒了,我們走進了賽場。

第一回合,體育老師宣佈6(1)vs6(3)。體育老師說:“預備,開始。”只見6(1)拼命的向後的拉呀!而6(3)也不堪示弱也拼命的向後拉,在激烈的對決下6(1)甘拜下風。這時,我們的“鴨梨”更大了。有的同學還不停的對另外的幾名同學說:“去年的冠軍都敗在了6(3)的手上,那我們更沒有機會獲得勝利了。”

第二回合,體育老師宣佈6(2)vs6(3)。我們緊張的的走進賽場,拿起一端的繩子,6(3)也拿起了另一端,隨着體育老師的一聲令下,我們那使勁的向後拉,可是6(3)非常有力氣,正在我們剛要放棄的時候,我們想起我們老師對我們說過:“做什麼事都要堅持不懈,要團結一致。”於是,我們一起向後拉。但,6(3)更用力了,與此同時,我們班所有同學異口同聲的說:“123拉呀,拉呀!最終經過我們的努力,取得了比賽的勝利。

通過這次活動,然我懂得了團結一致,真是:“人心齊,泰山移!”